(新知衔接)专题01 小数乘整数(新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练)2024-2025学年人教版小学数学四升五年级暑假衔接讲义(学生版+教师版)

2024-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘整数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-11-27
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2024-07-01
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来源 学科网

内容正文:

专题01 小数乘整数 (新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练) 编者的话: 同学你好,这份讲义包含: ①新课讲授知识精讲:从复习到预习,典例精讲,理解知识点运用方法,逐步掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,自学效果也很好! ②高频易错点拨精讲:对常考题型易错点内容指点,强化学生对知识点的理解和运用,查漏补缺,给出解决方案,提高学生的解题谨慎度、细心度! ③考点精讲练:对本节内容进行细致划分,逐个学习新知,学生理解更透彻,结合变式演练,举一反三训练,掌握知识点的运用技巧! ④【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍! 考点一:小数乘整数的计算 5 考点二:小数乘整数的实际应用—货币兑换问题 5 考点三:小数乘整数的实际应用—价格问题 7 考点四:小数乘整数—因数扩大(缩小)引起的积的变化 8 中档题真题训练 8 培优题真题训练 10 教学目标 1. 理解并掌握小数乘整数的计算方法及算理,能正确计算小数乘整数,并能解决相关的实际问题。 2. 经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,认识到转化的方法是学习新知识的工具。 3. 感受小数乘法在生活中的广泛应用,体会解题策略的多样性。 教学重点 小数乘整数的算理和计算方法。 教学难点 确定小数乘整数的积的小数点位置的方法。 知识点1:小数乘整数的意义 怎样计算呢? 9.5 ×3 = ? 自学提示: 尝试用学过的知识独立进行计算; 解法探究 (1)根据乘法的意义,用加法计算。 (2)把“9.5元”化为复名数进行计算。 9.5 9.5 + 9.5 28.5 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角=28.5元 (3)把“元”化 为“角”进 行计算。 规范解答 9.5×3=28.5(元) 答:买3个 需要28.5元。 想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 1)小数乘整数中有一个因数是小数,所得积一般来说也是小数,积的小数位数与因数的小数位数相同。 2)小数乘整数,积的小数部分末尾如果有0,根据小数的性质可以去掉,而整数乘法积中末尾的0不能去掉。 知识总结: 1.学会了用转化的方法计算小数乘整数。 2.小数乘整数和整数乘整数的意义相同,都是求几 个相同加数的简便运算。 3.计算小数乘整数要先按照整数乘法的法则进行计算,因数中有几位小数,积也有几位小数(小数末尾的0一般要去掉)。 4.应用小数乘法可以解决生活中的一些实际问题。 知识点一:小数乘整数的意义 定义:小数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算。例如,1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 知识点二:小数乘整数的计算方法 步骤一:先把小数扩大成整数。 步骤二:按整数乘法的法则算出积。 步骤三:再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:如果积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。 知识点三:小数乘整数与整数乘整数的区别 积的结果不同:整数乘整数所得结果一定是整数,而小数乘整数所得结果可能是整数,也可能是小数。 积的算法不同:小数乘法中,积的小数部分末尾如有0,可根据小数的基本性质去掉末尾的0,而整数乘法中末尾的0是不能去掉的。 知识点四:小数乘整数的应用 在实际生活中,小数乘整数常用于计算价格、速度、距离等。例如,计算购物总价、计算行驶距离等。 易错点一:漏点小数点或没有按因数的顺序写竖式 问题描述:在计算小数乘整数时,学生可能会忘记在计算结果上点上小数点,或者没有按照因数的顺序来写竖式,导致 计算错误。 错误示例:如计算20.4×24时,错误答案可能为4896,而正确答案应为489.6。这是因为学生在计算过程中没有点上小数点。 解决方法:强调在计算小数乘整数时,需要先将小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,然后再根据因数中小数的位数,从积的右边起数出相应位数点上小数点。 易错点二:点错小数点或没有用0补位 问题描述:在计算小数乘小数时,学生可能会点错小数点,或者没有用0来补位,导致计算结果错误。 错误示例:如计算5.2×0.8时,错误答案可能为41.6,而正确答案应为4.16。这是因为学生在计算过程中点错了小数点。 解决方法:在计算小数乘法时,需要先将小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,然后再根据因数中小数的位数,从积的右边起数出相应位数点上小数点。如果积的位数不够,需要用0来补位。 易错点三:对运算定律的误解 问题描述:学生可能会将整数乘法的运算定律(如交换律、结合律、分配律)直接应用于小数乘法,但有时会因为对定律的理解不够深入或应用不当而导致错误。 错误示例:如计算12.5×0.32×2.5时,学生可能会错误地将其拆分为(12.5×0.8)×(4×2.5),导致结果错误。 解决方法:虽然整数乘法的运算定律在小数乘法中仍然适用,但学生在应用时需要注意定律的使用条件和细节。同时,通过大量的练习来加深对运算定律的理解和掌握。 考点一:小数乘整数的计算 【典例精讲】(2023五上·钱塘期末)下列各式中,得数与1.02×6.1相等的算式是(  )。 A.102×0.61 B.10.2×61 C.0.102×0.61 D.1020×0.0061 【变式演练01】竖式计算。 13.76×0.8= 5.2×0.6= 8.4×1.3= 6.4×0.5= 4.48×0.4= 5.25×5= 35.4×4.2= 0.042×0.54= 0.76×0.32= 0.25×0.046= 2.52×3.4= 1.08×25= 【变式演练02】(2023五上·兴仁月考)4.8+4.8+4.8+4.8+4.8=   ×   =   。 【变式演练03】(2023五上·闻喜月考)得数是6.3的算式是(  )。 A.6.3÷100 B.0.63×10 C.0.63÷0.01 考点二:小数乘整数的实际应用—货币兑换问题 【典例精讲】(2023五上·张湾期中) 中国银行外汇牌价(单位:元) 2023年3月30日 1美元兑换人民币6.9 1新元兑换人民币5.19 1港币兑换人民币0.88 1欧元兑换人民币7.48 在这一天里: (1)一个商品标价5.6美元,相当于多少元人民币? (2)3000元人民币可以兑换多少港币?(结果保留两位小数) (3)同一件商品,在新加坡报价500新加坡元,在法国(欧盟成员国)报价320欧元。哪里代购便宜?(不计邮费) 【变式演练01】(2023五上·龙岗月考)如果1欧元兑换人民币8.2元,50欧元可以兑换人民币   元,164元人民币可以兑换   欧元。 【变式演练02】((2023五上·海珠月考)某日,外汇牌价如图。这一天,同一块手表在美国标价80美元,在香港标价610港元,换算成人民币,这块手表在哪里的标价低?请说明理由。 人民币外汇牌价(单位:元) 1美元兑换人民币7.2 1港元兑换人民币0.92 【变式演练03】((2023五上·新兴)下面是2018年12月18日的中国银行外汇牌价(单位:元)。在这一天里, 外汇兑换汇率 1欧元兑换人民币8.80元 1美元兑换人民币6.83元 (1)小明妈妈托去法国旅游的朋友买了一瓶香水,花了55欧元,折合人民币是多少元? (2)来自美国的杰克先生来到我国“故宫-世界五大宫之首”观光游玩,门票花了60元,折合美元是多少美元?(得数精确到百分位) 考点三:小数乘整数的实际应用—价格问题 【典例精讲】(2024五上·威县期末)一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。 (1)这块玻璃的面积是多少平方米? (2)如果每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要花多少钱? 【变式演练01】(2023五上·洪泽月考)白马湖菊花园有一块梯形草坪(如下图),布置菊花展时计划把它扩建成一个平行四边形,受条件限制,扩建时只把梯形的上底延长,下底和高不变。 (1)扩建后,面积比原来增加多少平方米? (2)在扩建的部分铺草坪,草坪的单价是8.7元/平方米,购买草坪的预算是1800元,预算够吗? 【变式演练02】(2023五上·长丰期中)一支钢笔的单价是7.8元,王老师买了8支这样的钢笔,应付   元,50元最多可以买这样的钢笔   支。 【变式演练03】(2023五上·钱塘期末)用48米长的篱笆,在靠墙的地方围一块菜地(如图)。这块菜地的面积是多少平方米?如果按照每平方米菜地一年能收入16. 5元计算,这块菜地一年能收入多少元? 考点四:小数乘整数—因数扩大(缩小)引起的积的变化 【典例精讲】两个数的积是9.63,其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的后,积是(  )。 A.9.63 B.96.3 C.963 【变式演练01】(2024五上·丹江口期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。                 【变式演练02】(2023五上·三河月考)比一比,在横线里填上“>”“<”或“=”。 0.6×100    6 9.1×1.1    9.1 3.25×5.7    32.5×0.57 8.7×0.9   8.7 3.7×300    37×30 0×9   7×0.7 中档题真题训练 1.(2023五上·南海期中)有一个三位小数4.8□1,估算4.8□1×2的积,积(  )。 A.在7与8之间 B.在8与9之间 C.在9与10之间 D.大于10 2.红红是个热爱学习的孩子,她每天放学一到家就开始写作业,每天完成作业的总时间在0.5小时~0.85小时之间,某一周5天她完成作业的总时间可能是(  )小时。 A.4.1 B.2.4 C.5 D.4.5 3.(2023五上·富拉尔基期末)下面与0.58×600结果相同的算式是(  ) A.58×6 B.5.8×6 C.58×60 4.(2023五上·期中)840×0.5是求840的一半是多少。(  ) 5.(2023五上·南和月考)小数乘整数,结果一定是小数。(  ) 6.1美元兑换人民币6.34元,100美元兑换人民币634元。(  ) 7.(2024五上·内乡县期末) 48个同学在操场围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是1.5米,这个圆圈的周长是   米。 8.(2023五上·深圳期中)如果0.91元人民币兑换1港元,则1000港元可兑换   元人民币。 9.(2023五上·项城月考)扬州是中国剪纸流行最早的地区之一,早在唐代,扬州已有剪纸迎春的风俗。张阿姨是一位剪纸传承人,一个这样的剪纸需要38.5cm2的红纸,剪6个这种剪纸一共需要   cm2 红纸。 10.(2023五上·项城月考)回收废纸可以减少环境污染,二次利用更环保。回收1吨废纸,可以保护16棵树,育才小学去年回收了2.5吨废纸,育才小学去年回收的废纸一共可以保护   棵树。 11.直接写得数。 1-0.23= 7.5+3.5= 2.4×5= 8×0.4= 0.8+3.2= 22-2.5= 3.26×1000= 9.3+7= 7.3-0.6= 2+0.1-2+0.1= 12.(2022五上·兴化期中)用竖式计算,带*的要验算。 (1)*37.5-2.35= (2)0.077+4.53= (3)2.94×11= 13. (2023五上·期中)一头蒙古牛的体重约360kg,一头草原红牛的体重大约是这头蒙古牛体重的1.3倍。这头草原红牛的体重约是多少千克? 14. (2023五上·龙岗月考)2022年10月16日党的二十大在北京召开,喜欢中国文化的美国小朋友马可10月份到北京游玩时,看中一个价格为358元人民币的故宫模型,他带了61美元够不够付款?(1美元兑换人民币6.3元)(结果保留整数) 15. (2023五上·鹤山月考)1公顷森林每天可以吸收0.5t二氧化碳,7.2公顷的森林8月份大约可以吸收多少吨二氧化碳?(得数保留整数) 培优题真题训练 16.(2023四下·阜南期中)一家水果店按质论价,其中西瓜的价格规定如下:若一个西瓜的质量比3千克轻,则为3.00元/千克;若一个西瓜的质量是3~5千克(包括3千克和5千克)。则为3.50元/千克;若一个西瓜的质量比5千克重,则为4.00元/千克。李叔叔在这家水果店买了一个西瓜,总价不可能是(  ) A.8.55元 B.14.91元 C.18.80元 D.25.60元 17.一根绳子对折两次后长3.5米,这根绳子长(  )。 A.7米 B.10.5米 C.14米 18.(2019五上·镇海期末)一根绳子对折3次后,每段长2.25米。这根绳子的总长是   。 19.练习本每本3.26元,班主任老师买了99本练习本,用于发奖品。又买了一盒3.26元的水彩笔。一共需花(     )元。 20.典典手中有一张购买文具的清单,但不小心被污染了,各有一位数字看不见(如图所示)。 (1)250元够买两个一样的书包吗?   (填“够”或“不够”) 理由:   。 (2)用20元全部买笔记本,最多可以买   本。 21.(2023五上·民权期末)1千克沙金含有0.01千克的纯金,那么25千克的沙金含有   千克纯金。 22.(2023五上·青岛期末)在地球上重1千克的物体到月球上重约0.167千克。地球上重50千克的人,在月球上重约   千克。 23.(2022五上·淮安期中)直接写得数 0.2+0.8= 8.8+0.12= 8.8-1.2= 0.38×5= 0.9-0.09= 7.4-0.77= 1.2×5= 1.6-0.4= 0.35+0.55= 0.125×8= 24.(2019五上·嘉兴期末)先观察算式的规律,再填空。370.37×3=1111.11 370.37×6=2222.22 370.37×9=3333.33 370.37×15=       ×   =9999.99 25.(2020五上·淮安期中)用竖式计算。 (1)21.7-10.87= (2)8.48+8.02= (3)4×2.38= (4)2.05×24= 26.买球。 (1)四年级要付多少钱? (2)五年级付了 1600 元钱,钱够吗?若钱够,应找回多少钱? 若钱不够,还应付多少钱? 27.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶62千米,4.5小时到达。如果每小时行驶75千米,3.5小时能到达吗? 28.(2023五上·瑞安期末)“琮琮”是2023年杭州亚运会的吉祥物之一。某工厂接下了制作667个“琮琮”形象毛绒玩具的订单,每个毛绒玩具需要1.2米布料,工厂准备了800米布料,够吗? 29. (2023四下·颍上期中)某市在用水高峰的月份(5~9月),自来水收费标准如下:每户每月限用水6吨,每吨1.8元;超过6吨时,超出部分每吨收费3.5元。兰兰家8月缴水费17.8元,兰兰家8月用水多少吨? 30.(2020五上·阳信期中)妈妈带了200元钱去超市购物。她买了2瓶酱油,每瓶12.5元。 (1)还剩下多少元? (2)如果妈妈用剩下的钱买2袋大米和2袋小米,钱够不够? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题01 小数乘整数 (新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练) 编者的话: 同学你好,这份讲义包含: ①新课讲授知识精讲:从复习到预习,典例精讲,理解知识点运用方法,逐步掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,自学效果也很好! ②高频易错点拨精讲:对常考题型易错点内容指点,强化学生对知识点的理解和运用,查漏补缺,给出解决方案,提高学生的解题谨慎度、细心度! ③考点精讲练:对本节内容进行细致划分,逐个学习新知,学生理解更透彻,结合变式演练,举一反三训练,掌握知识点的运用技巧! ④【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍! 考点一:小数乘整数的计算 5 考点二:小数乘整数的实际应用—货币兑换问题 8 考点三:小数乘整数的实际应用—价格问题 10 考点四:小数乘整数—因数扩大(缩小)引起的积的变化 12 中档题真题训练 13 培优题真题训练 18 教学目标 1. 理解并掌握小数乘整数的计算方法及算理,能正确计算小数乘整数,并能解决相关的实际问题。 2. 经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,认识到转化的方法是学习新知识的工具。 3. 感受小数乘法在生活中的广泛应用,体会解题策略的多样性。 教学重点 小数乘整数的算理和计算方法。 教学难点 确定小数乘整数的积的小数点位置的方法。 知识点1:小数乘整数的意义 怎样计算呢? 9.5 ×3 = ? 自学提示: 尝试用学过的知识独立进行计算; 解法探究 (1)根据乘法的意义,用加法计算。 (2)把“9.5元”化为复名数进行计算。 9.5 9.5 + 9.5 28.5 9.5元=9元5角 9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角=28.5元 (3)把“元”化 为“角”进 行计算。 规范解答 9.5×3=28.5(元) 答:买3个 需要28.5元。 想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 1)小数乘整数中有一个因数是小数,所得积一般来说也是小数,积的小数位数与因数的小数位数相同。 2)小数乘整数,积的小数部分末尾如果有0,根据小数的性质可以去掉,而整数乘法积中末尾的0不能去掉。 知识总结: 1.学会了用转化的方法计算小数乘整数。 2.小数乘整数和整数乘整数的意义相同,都是求几 个相同加数的简便运算。 3.计算小数乘整数要先按照整数乘法的法则进行计算,因数中有几位小数,积也有几位小数(小数末尾的0一般要去掉)。 4.应用小数乘法可以解决生活中的一些实际问题。 知识点一:小数乘整数的意义 定义:小数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算。例如,1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 知识点二:小数乘整数的计算方法 步骤一:先把小数扩大成整数。 步骤二:按整数乘法的法则算出积。 步骤三:再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意:如果积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。 知识点三:小数乘整数与整数乘整数的区别 积的结果不同:整数乘整数所得结果一定是整数,而小数乘整数所得结果可能是整数,也可能是小数。 积的算法不同:小数乘法中,积的小数部分末尾如有0,可根据小数的基本性质去掉末尾的0,而整数乘法中末尾的0是不能去掉的。 知识点四:小数乘整数的应用 在实际生活中,小数乘整数常用于计算价格、速度、距离等。例如,计算购物总价、计算行驶距离等。 易错点一:漏点小数点或没有按因数的顺序写竖式 问题描述:在计算小数乘整数时,学生可能会忘记在计算结果上点上小数点,或者没有按照因数的顺序来写竖式,导致 计算错误。 错误示例:如计算20.4×24时,错误答案可能为4896,而正确答案应为489.6。这是因为学生在计算过程中没有点上小数点。 解决方法:强调在计算小数乘整数时,需要先将小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,然后再根据因数中小数的位数,从积的右边起数出相应位数点上小数点。 易错点二:点错小数点或没有用0补位 问题描述:在计算小数乘小数时,学生可能会点错小数点,或者没有用0来补位,导致计算结果错误。 错误示例:如计算5.2×0.8时,错误答案可能为41.6,而正确答案应为4.16。这是因为学生在计算过程中点错了小数点。 解决方法:在计算小数乘法时,需要先将小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,然后再根据因数中小数的位数,从积的右边起数出相应位数点上小数点。如果积的位数不够,需要用0来补位。 易错点三:对运算定律的误解 问题描述:学生可能会将整数乘法的运算定律(如交换律、结合律、分配律)直接应用于小数乘法,但有时会因为对定律的理解不够深入或应用不当而导致错误。 错误示例:如计算12.5×0.32×2.5时,学生可能会错误地将其拆分为(12.5×0.8)×(4×2.5),导致结果错误。 解决方法:虽然整数乘法的运算定律在小数乘法中仍然适用,但学生在应用时需要注意定律的使用条件和细节。同时,通过大量的练习来加深对运算定律的理解和掌握。 考点一:小数乘整数的计算 【典例精讲】(2023五上·钱塘期末)下列各式中,得数与1.02×6.1相等的算式是(  )。 A.102×0.61 B.10.2×61 C.0.102×0.61 D.1020×0.0061 【答案】D 【规范解答】解:1.02×6.1有3为小数; 选项A,102×0.61有两位小数; 选项B,10.2×61有一位小数; 选项C,0.102×0.61有五位小数; 选项D,1020×0.0061有四位小数。 故答案为:D。 【思路点拨】观察算式可知,几个式子的数字是一样的,只要看每个算式的得数是几位小数即可,小数位数相同,算式相等。选项D中1020是整数,且末尾有一个0,所以1020×0.0061有四位小数。 【变式演练01】竖式计算。 13.76×0.8= 5.2×0.6= 8.4×1.3= 6.4×0.5= 4.48×0.4= 5.25×5= 35.4×4.2= 0.042×0.54= 0.76×0.32= 0.25×0.046= 2.52×3.4= 1.08×25= 【答案】解:13.76×0.8=11.008 5.2×0.6=3.12 8.4×1.3=0.92 6.4×0.5=3.2 4.48×0.4=1.792 5.25×5=26.25 35.4×4.2=148.68 0.042×0.54=0.02268 0.76×0.32=0.2432 0.25×0.046=0.0115 2.52×3.4=8.568 1.08×25=27 【思路点拨】计算小数乘法时先按照整数乘法计算出积,然后看两个因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位点上小数点。 【变式演练02】(2023五上·兴仁月考)4.8+4.8+4.8+4.8+4.8=   ×   =   。 【答案】4.8;5;24 【规范解答】解:4.8+4.8+4.8+4.8+4.8=4.8×5=24 故答案为:4.8;5;24。 【思路点拨】观察算式可知,5个4.8连加,表示5个4.8相加是多少,用乘法计算,据此列式解答。 【变式演练03】(2023五上·闻喜月考)得数是6.3的算式是(  )。 A.6.3÷100 B.0.63×10 C.0.63÷0.01 【答案】B 【规范解答】解:A项中,6.3÷100=0.063; B项中,0.63×10=6.3。 C项中,0.63÷0.01=63。 故答案为:B。 【思路点拨】一个小数除以100,就是把小数点向左移动两位; 一个小数乘10,就是把小数点向右移动一位; 一个小数除以0.01,就是把小数点向右移动两位。 考点二:小数乘整数的实际应用—货币兑换问题 【典例精讲】(2023五上·张湾期中) 中国银行外汇牌价(单位:元) 2023年3月30日 1美元兑换人民币6.9 1新元兑换人民币5.19 1港币兑换人民币0.88 1欧元兑换人民币7.48 在这一天里: (1)一个商品标价5.6美元,相当于多少元人民币? (2)3000元人民币可以兑换多少港币?(结果保留两位小数) (3)同一件商品,在新加坡报价500新加坡元,在法国(欧盟成员国)报价320欧元。哪里代购便宜?(不计邮费) 【答案】(1)解:5.6×6.9=38.64(元) 答:相当于38.64元人民币。 (2)解:3000×0.88=2640(元) 答:3000元人民币可以2640港币。 (3)解:500×5.19=2595(元) 320×7.48=2393.6(元) 2595>2393.6 答:在法国(欧盟成员国)代购便宜。 【思路点拨】(1)1美元=6.9元,把高级单位换算成低级单位要乘进率; (2)1港币=0.88元,把高级单位换算成低级单位要乘进率; (3)1新元=5.19元,1欧元=7.48元;把高级单位换算成低级单位要乘进率,据此先统一单位,再比较大小。 【变式演练01】(2023五上·龙岗月考)如果1欧元兑换人民币8.2元,50欧元可以兑换人民币   元,164元人民币可以兑换   欧元。 【答案】410;20 【规范解答】解:8.2×50=410(元) 50欧元可以兑换人民币410元, 164÷8.2=20(欧元) 164元人民币可以兑换20欧元。 故答案为:410;20。 【思路点拨】1欧元=8.2元;低级单位化高级单位,除法进率;高级单位化低级单位,乘以进率。 【变式演练02】((2023五上·海珠月考)某日,外汇牌价如图。这一天,同一块手表在美国标价80美元,在香港标价610港元,换算成人民币,这块手表在哪里的标价低?请说明理由。 人民币外汇牌价(单位:元) 1美元兑换人民币7.2 1港元兑换人民币0.92 【答案】解:80×7.2=576(元) 610×0.92=561.2(元) 561.2<576 答:这块手表在香港标价低。 【思路点拨】把80美元化成人民币,用80乘汇率7.2;把610港元化成人民币,用610乘汇率0.92,然后比较乘积的大小,即可得解。 【变式演练03】((2023五上·新兴)下面是2018年12月18日的中国银行外汇牌价(单位:元)。在这一天里, 外汇兑换汇率 1欧元兑换人民币8.80元 1美元兑换人民币6.83元 (1)小明妈妈托去法国旅游的朋友买了一瓶香水,花了55欧元,折合人民币是多少元? (2)来自美国的杰克先生来到我国“故宫-世界五大宫之首”观光游玩,门票花了60元,折合美元是多少美元?(得数精确到百分位) 【答案】(1)解:55×8.8=484(元) 答:折合人民币是484元。 (2)解:60÷6.83≈8.78(美元) 答:折合美元是8.78美元。 【思路点拨】(1)折合人民币金额=香水的欧元金额×汇率; (2)折合美元金额=人民币金额÷汇率。 考点三:小数乘整数的实际应用—价格问题 【典例精讲】(2024五上·威县期末)一块玻璃的形状是一个三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。 (1)这块玻璃的面积是多少平方米? (2)如果每平方米玻璃的价钱是68元,买这块玻璃要花多少钱? 【答案】(1)解:12.5×7.8÷2 =97.5÷2 =48.75(平方分米) 48.75平方分米=0.4875平方米 答:这块玻璃的面积是0.4875平方米。 (2)解:0.4875×68=33.15(元) 答:买这块玻璃要花33.15元。 【思路点拨】(1)三角形的面积=底×高÷2,根据1平方米=100平方分米,将平方分米化成平方米,除以进率100; (2)三角形玻璃的面积×每平方米玻璃的单价=一共需要的钱数。 【变式演练01】(2023五上·洪泽月考)白马湖菊花园有一块梯形草坪(如下图),布置菊花展时计划把它扩建成一个平行四边形,受条件限制,扩建时只把梯形的上底延长,下底和高不变。 (1)扩建后,面积比原来增加多少平方米? (2)在扩建的部分铺草坪,草坪的单价是8.7元/平方米,购买草坪的预算是1800元,预算够吗? 【答案】(1)解:(50-30)×20÷2 =20×20÷2 =400÷2 =200(平方米) 答:面积比原来增加200平方米。 (2)解:200×8.7=1740(元) 1740<1800 答:预算够。 【思路点拨】(1)比原来增加的面积=增加的底×高÷2;其中,增加的底=梯形的下底-上底,高=梯形的高; (2)购买草坪的总价=单价×比原来增加的面积,然后和预算1800元比较大小。 【变式演练02】(2023五上·长丰期中)一支钢笔的单价是7.8元,王老师买了8支这样的钢笔,应付   元,50元最多可以买这样的钢笔   支。 【答案】62.4;6 【规范解答】解: 7.8×8=62.4(元) 50÷7.8≈6(支) 故答案为:62.4;6。 【思路点拨】 用钢笔的单价乘支数,即可求出应付的钱数;用50元除以一支钢笔的单价,利用“去尾法”即可求出钢笔的数量。 【变式演练03】(2023五上·钱塘期末)用48米长的篱笆,在靠墙的地方围一块菜地(如图)。这块菜地的面积是多少平方米?如果按照每平方米菜地一年能收入16. 5元计算,这块菜地一年能收入多少元? 【答案】解:(48-24)×24÷2 =24×24÷2 =576÷2 =288(平方米) 288×16.5=4752(元) 答:这块菜地收入4752元。 【思路点拨】观察图可知,篱笆的长度-梯形的高=梯形的上底+下底,要求梯形的面积,依据公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,然后用梯形的面积×每平方米菜地的收入=这块菜地的总收入,据此列式解答。 考点四:小数乘整数—因数扩大(缩小)引起的积的变化 【典例精讲】两个数的积是9.63,其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的后,积是(  )。 A.9.63 B.96.3 C.963 【答案】A 【规范解答】解:扩大到原来的100倍和缩小到原来的刚好抵消,积不变,还是9.63。 故答案为:A。 【思路点拨】两个数相乘,一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同,积不变。 【变式演练01】(2024五上·丹江口期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。                 【答案】>;<;>;= 【规范解答】解:因为0.99<1,所以5.78÷0.99>5.78; 因为0.98<1,所以12×0.98<12,12÷0.98>12,12×0.98<12÷0.98; 因为=0.5656……,=0.0566……,0.5656……>0.0566……,所以>; 36÷0.01=36×100。 故答案为:>;<;>;=。 【思路点拨】在除法里,一个非0数除以小于1的非0数,商大于被除数,一个非0数除以大于1的数,商小于被除数; 在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据 此比较大小; 比较两个循环小数的大小,先把循环小数写成一般形式,再比较大小。 【变式演练02】(2023五上·三河月考)比一比,在横线里填上“>”“<”或“=”。 0.6×100    6 9.1×1.1    9.1 3.25×5.7    32.5×0.57 8.7×0.9   8.7 3.7×300    37×30 0×9   7×0.7 【答案】>;>;=;<;=;< 【规范解答】解:0.6×100=60,所以0.6×100>6 因为1.1>1.所以9.1×1.1>9.1; 3.25×5.7=32.5×0.57 因为0.9<1,所以8.7×0.9<8.7; 3.7×300=37×30 0×9<7×0.7。 故答案为:>;>;=;<;=;<。 【思路点拨】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数; 积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也乘几或除以几(0除外),然后比较大小。 中档题真题训练 1.(2023五上·南海期中)有一个三位小数4.8□1,估算4.8□1×2的积,积(  )。 A.在7与8之间 B.在8与9之间 C.在9与10之间 D.大于10 【答案】C 【规范解答】解:4.801×2=9.602 4.891×2=9.782 则4.8□1×2的积在9与10之间。 故答案为:C。 【思路点拨】假设□里面的数分别是最小的数0与最大的数9,分别乘2计算出积后,即可得到积的范围。 2.红红是个热爱学习的孩子,她每天放学一到家就开始写作业,每天完成作业的总时间在0.5小时~0.85小时之间,某一周5天她完成作业的总时间可能是(  )小时。 A.4.1 B.2.4 C.5 D.4.5 【答案】A 【规范解答】解:0.5×5=2.5(小时),0.85×5=4.1(小时),所以5天完成作业的总时间可能是4.1小时。 故答案为:A。 【思路点拨】用每天完成的总时间的最小值和最大值分别乘5,求出5天用的总时间的最小值和最大值,然后选择可能的时间即可。 3.(2023五上·富拉尔基期末)下面与0.58×600结果相同的算式是(  ) A.58×6 B.5.8×6 C.58×60 【答案】A 【规范解答】解:A:58×6,一个因数缩小100倍,另一个因数扩大100倍,积不变; B:5.8×6,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小100倍,积缩小10倍; C:58×60,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积扩大10倍。 故答案为:A。 【思路点拨】积不变的规律:两个数相乘,一个因数扩大多少倍(0除外),另一个因数缩小相同的倍数,积不变。 4.(2023五上·期中)840×0.5是求840的一半是多少。(  )(判断对错) 【答案】正确 【规范解答】0.5表示,也表示,所以840×0.5就表示求840的一半是多少,原题正确. 故答案为:正确 【思路点拨】840×0.5,840×,840×,840÷2都表示求840的一半是多少. 5.(2023五上·南和月考)小数乘整数,结果一定是小数。(  ) (判断对错) 【答案】错误 【规范解答】解:0.5×2=1,小数乘整数,结果不一定是小数。原题说法错误。 故答案为:错误。 【思路点拨】小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 6.1美元兑换人民币6.34元,100美元兑换人民币634元。(  )(判断对错) 【答案】正确 【规范解答】解:100×6.34=634(元)。 故答案为:正确。 【思路点拨】100美元兑换人民币金额=平均每美元兑换人民币金额×美元金额。 7.(2024五上·内乡县期末) 48个同学在操场围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间都是1.5米,这个圆圈的周长是   米。 【答案】72 【规范解答】解:48×1.5=72(米)。 故答案为:72。 【思路点拨】这个圆圈的周长=同学的人数×间距。 8.(2023五上·深圳期中)如果0.91元人民币兑换1港元,则1000港元可兑换   元人民币。 【答案】910 【规范解答】解:0.91×1000=910(元)。 故答案为:910。 【思路点拨】1000港元可兑换人民币金额=1港元兑换人民币金额×港元金额。 9.(2023五上·项城月考)扬州是中国剪纸流行最早的地区之一,早在唐代,扬州已有剪纸迎春的风俗。张阿姨是一位剪纸传承人,一个这样的剪纸需要38.5cm2的红纸,剪6个这种剪纸一共需要   cm2 红纸。 【答案】231 【规范解答】解:38.5×6=231(平方厘米)。 故答案为:231。 【思路点拨】剪6个这种剪纸一共需要红纸的面积=平均剪一个剪纸需要红纸的面积×剪的个数。 10.(2023五上·项城月考)回收废纸可以减少环境污染,二次利用更环保。回收1吨废纸,可以保护16棵树,育才小学去年回收了2.5吨废纸,育才小学去年回收的废纸一共可以保护   棵树。 【答案】40 【规范解答】解:2.5×16=40(棵)。 故答案为:40。 【思路点拨】育才小学去年回收的废纸一共可以保护树木的棵数=平均每吨废纸可以保护树木的棵数×育才小学去年回收废纸的质量。 11.直接写得数。 1-0.23= 7.5+3.5= 2.4×5= 8×0.4= 0.8+3.2= 22-2.5= 3.26×1000= 9.3+7= 7.3-0.6= 2+0.1-2+0.1= 【答案】1-0.23=0.77 7.5+3.5=11 2.4×5=12 8×0.4=3.2 0.8+3.2=4 22-2.5=19.5 3.26×1000=3260 9.3+7=16.3 7.3-0.6=6.7 2+0.1-2+0.1=0.2 【思路点拨】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答; 小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答; 一个小数乘1000,直接将小数点向右移动三位,据此解答。 12.(2022五上·兴化期中)用竖式计算,带*的要验算。 (1)*37.5-2.35= (2)0.077+4.53= (3)2.94×11= 【答案】(1)解:37.5-2.35=35.15 验算: (2)解:0.077+4.53= 4.607 (3)解:2.94×11= 32.34 【思路点拨】计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉; 小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 13.(2023五上·期中)一头蒙古牛的体重约360kg,一头草原红牛的体重大约是这头蒙古牛体重的1.3倍。这头草原红牛的体重约是多少千克? 【答案】解:360×1.3=468(kg) 答:这头草原红牛的体重约是468千克。 【思路点拨】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用一头蒙古牛的体重乘1.3即可求出一头草原红牛的体重。 14.(2023五上·龙岗月考)2022年10月16日党的二十大在北京召开,喜欢中国文化的美国小朋友马可10月份到北京游玩时,看中一个价格为358元人民币的故宫模型,他带了61美元够不够付款?(1美元兑换人民币6.3元)(结果保留整数) 【答案】解:61×6.3≈384(元) 384>358 答:他带了61美元够付款。 【思路点拨】1美元=6.3元;低级单位化高级单位,除法进率;高级单位化低级单位,乘以进率; 美元×进率=带的钱数,带的钱数>358元,说明够。 15.(2023五上·鹤山月考)1公顷森林每天可以吸收0.5t二氧化碳,7.2公顷的森林8月份大约可以吸收多少吨二氧化碳?(得数保留整数) 【答案】解:0.5×7.2×31 =3.6×31 =111.6(吨) 答:7.2公顷的森林8月份大约可以吸收111.6吨二氧化碳。 【思路点拨】8月份是大月,每月有31天,用1公顷森林每天可以吸收的二氧化碳重量乘公顷数再乘8月份的天数即可求出一共吸收二氧化碳的重量。 培优题真题训练 16.(2023四下·阜南期中)一家水果店按质论价,其中西瓜的价格规定如下:若一个西瓜的质量比3千克轻,则为3.00元/千克;若一个西瓜的质量是3~5千克(包括3千克和5千克)。则为3.50元/千克;若一个西瓜的质量比5千克重,则为4.00元/千克。李叔叔在这家水果店买了一个西瓜,总价不可能是(  ) A.8.55元 B.14.91元 C.18.80元 D.25.60元 【答案】C 【规范解答】解:3.00×3=9(元);A小于9元,西瓜的重量可能比3千克轻;3.50×5=17.5(元),B小于17.5元,西瓜的重量可能在3~5千克;5×4=20(元);C比17.5元多,但比20元少,不可能是;D比20元多,西瓜的重量可能比5千克重。 故答案为:C。 【思路点拨】把每种西瓜的价格按最大单价和标准质量计算出来,再根据每个选项的钱数看是否符合各种情况,再选择即可。 17.一根绳子对折两次后长3.5米,这根绳子长(  )。 A.7米 B.10.5米 C.14米 【答案】C 【规范解答】解:3.5×4=14(米) 故答案为:C。 【思路点拨】一根绳子对折1次平均分成2段,再对折一次平均分成4段,所以用每段的长度乘4即可求出原来的长度。 18.(2019五上·镇海期末)一根绳子对折3次后,每段长2.25米。这根绳子的总长是   。 【答案】18米 【规范解答】解:2.25×8=18(米) 故答案为:18米。 【思路点拨】对折3次相当于把这根绳子平均分成8段,所以用每段的长度乘8即可求出绳子的总长度。 19.练习本每本3.26元,班主任老师买了99本练习本,用于发奖品。又买了一盒3.26元的水彩笔。一共需花(     )元。 【答案】326 【解析】3.26×99+3.26=3.26×(99+1)=3.26×100=326元。 20.典典手中有一张购买文具的清单,但不小心被污染了,各有一位数字看不见(如图所示)。 (1)250元够买两个一样的书包吗?   (填“够”或“不够”) 理由:   。 (2)用20元全部买笔记本,最多可以买   本。 【答案】(1)不够;一个书包超过125元,125×2=250(元),两个书包就超过250元 (2)4 【规范解答】解:(1)250元不够买两个这样的书包,理由:一个书包超过125元,125×2=250(元),两个书包就超过250元; (2)20÷5=4(本)。 故答案为:(1)不够;一个书包超过125元,125×2=250(元),两个书包就超过250元;(2)4。 【思路点拨】(1)两个125元就是250元,但是书包的钱数超过125元,所以250元就不够买两个这样的书包; (2)笔记本每本不到5元,按照5元一本来计算,用20除以5即可求出最多可以买的本数。 21.(2023五上·民权期末)1千克沙金含有0.01千克的纯金,那么25千克的沙金含有   千克纯金。 【答案】0.25 【规范解答】解:25×0.01=0.25(千克),所以25千克的沙金含有0.25千克纯金。 故答案为:0.25。 【思路点拨】25千克的沙金含有纯金的千克数=1千克的沙金含有纯金的千克数×25,据此代入数值作答即可。 22.(2023五上·青岛期末)在地球上重1千克的物体到月球上重约0.167千克。地球上重50千克的人,在月球上重约   千克。 【答案】8.35 【规范解答】解:50×0.167=8.35(千克)。 故答案为:8.35。 【思路点拨】地球上重50千克的人,在月球上的质量=此人在地球上的质量×在地球上重1千克的物体到月球上的质量。 23.(2022五上·淮安期中)直接写得数 0.2+0.8= 8.8+0.12= 8.8-1.2= 0.38×5= 0.9-0.09= 7.4-0.77= 1.2×5= 1.6-0.4= 0.35+0.55= 0.125×8= 【答案】0.2+0.8=1 8.8+0.12=8.92 8.8-1.2=7.6 0.38×5=1.9 0.9-0.09=0.81 7.4-0.77=6.63 1.2×5=6 1.6-0.4=1.2 0.35+0.55=0.9 0.125×8=1 【思路点拨】计算小数的加法和减法,先把各数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉; 小数乘法计算方法:先按整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 24.(2019五上·嘉兴期末)先观察算式的规律,再填空。370.37×3=1111.11 370.37×6=2222.22 370.37×9=3333.33 370.37×15=       ×   =9999.99 【答案】5555.55;370.37;27 【规范解答】解:根据规律可知:370.37×15=5555.55 370.37×27=9999.99 故答案为:5555.55;370.37;27。 【思路点拨】第一个因数不变,第二个因数扩大多少倍,积也扩大相同的倍数,根据积的变化规律填空即可。 25.(2020五上·淮安期中)用竖式计算。 (1)21.7-10.87= (2)8.48+8.02= (3)4×2.38= (4)2.05×24= 【答案】(1)21.7-10.87=10.83 (2)8.48+8.02=16.5 (3)4×2.38=9.52 (4)2.05×24=49.2 【思路点拨】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 26.买球。 (1)四年级要付多少钱? (2)五年级付了 1600 元钱,钱够吗?若钱够,应找回多少钱? 若钱不够,还应付多少钱? 【答案】(1)解:35.5×8=284(元) 答:四年级要付284元钱。 (2)解:97.6×16=1561.6(元) 1561.6<1600,钱够 1600-1561.6=38.4(元) 答:应找回38.4 元。 【思路点拨】(1)足球买的个数×足球的单价=要付的钱数; (2)篮球买的个数×篮球的单价=要付的钱数,要付的钱数<1600元,说明钱够;1600元-要付的钱数=应找回的钱数。 27.一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶62千米,4.5小时到达。如果每小时行驶75千米,3.5小时能到达吗? 【答案】解:62×4.5=279(千米) 75×3.5=262.5(千米) 279>262.5 答:3.5小时不能到达。 【思路点拨】用原来的速度乘时间求出两地的距离。用现在的速度乘时间求出3.5小时能行的路程。比较后判断能不能到达即可。 28.(2023五上·瑞安期末)“琮琮”是2023年杭州亚运会的吉祥物之一。某工厂接下了制作667个“琮琮”形象毛绒玩具的订单,每个毛绒玩具需要1.2米布料,工厂准备了800米布料,够吗? 【答案】解:1.2×667=800.4(米) 800.4>800 不够 答:不够 【思路点拨】每个毛绒玩具需要布料长度×做的个数=需要布料的总长度,需要布料的总长度>800米,说明准备的布料不够。 29.(2023四下·颍上期中)某市在用水高峰的月份(5~9月),自来水收费标准如下:每户每月限用水6吨,每吨1.8元;超过6吨时,超出部分每吨收费3.5元。兰兰家8月缴水费17.8元,兰兰家8月用水多少吨? 【答案】解:6×1.8=10.8(元) (17.8-10.8)÷3.5 =7÷3.5 =2(吨) 6+2=8(吨) 答:兰兰家8月用水8吨。 【思路点拨】此题主要考查了分段收费问题,用6吨内每吨水的价钱×6吨=6吨内需要的总钱数,然后用兰兰家8月份交的水费总钱数-6吨内的水费=超过6吨外的水费,然后用超过6吨外的水费÷超过部分每吨水的单价=超过部分的水量,最后用6吨+超过部分的水量=8月份一共的用水量,据此列式解答。 30.(2020五上·阳信期中)妈妈带了200元钱去超市购物。她买了2瓶酱油,每瓶12.5元。 (1)还剩下多少元? (2)如果妈妈用剩下的钱买2袋大米和2袋小米,钱够不够? 【答案】(1)解:买酱油花费的钱:12.5×2=25(元) 剩下的钱:200-25=175(元) 答:还剩下175元。 (2)解:买大米用的钱:35.8×2=71.6(元) 买小米用的钱:42.5×2=85(元) 两种米一共用的钱:71.6+85=156.6(元) 156.6元<175元 答:用剩下的钱够买2袋大米和2袋小米。 【思路点拨】(1)根据买酱油用的钱=每瓶酱油的单价×买的瓶数,代入数值计算求出买酱油用的钱,然后用200元减去买酱油用的钱,就求出剩下的钱; (2)根据总价=单价×数量,代入数值分别求出买大米用的钱和买小米用的钱,然后把两种米用的钱相加的和与剩下的钱比较即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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(新知衔接)专题01 小数乘整数(新知讲练+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练)2024-2025学年人教版小学数学四升五年级暑假衔接讲义(学生版+教师版)
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