第一单元 生活中的数（单元测试）-2024-2025学年数学一年级上册单元速记·巧练系列（北师大版•2024秋）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第一单元 生活中的数（单元测试） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）最大的一位数是 　　，它的前面的一个数是 　　，后面的一个数是 　　。 2．（2分）画〇，〇和一样多。 　　 3．（2分）如图中有　　个小朋友在跑步；小明排在第　　个。 4．（2分）我会看图数一数。 第一盆开了2朵花，第五盆开了 　　朵花，开1朵花的是第 　　盆。 5．（2分）规范书写出比10小的数。 6．（2分）涂一涂，比一比。 和同样多； 比少 　　　　； 比多 　　　　。 7．（2分）如图所示共有 　　张数字卡片，其中最大的数是 　　，最小的数是 　　。 8．（2分） （1）在□里填上适当的数。 （2）按从小到大数，6前面的第1个数是 　　，6后面的第2个数是 　　。 （3）比8大，比10小的数是 　　。 9．（2分）小明和小华读同一本书，小明读了9页，小华读了8页，　　剩下的多。 10．（2分）把8，7，1，2，5，3，6，10按要求写在横线上。 大于6的数是 　　，小于5的数是 　　。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）1前面的数是0，后面的数是2。 　　（判断对错） 12．（2分）如图有3个板凳。 　　（判断对错） 13．（2分）□，这个方格里面一定填8。 　　（判断对错） 14．（2分）10大于8，写作。 　　（判断对错） 15．（2分）因为“0”表示什么也没有，所以表示没有温度．　　． （判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）小红有6支铅笔，小明和她同样多，小明有　　支铅笔。 A．3 B．4 C．6 17．（2分）与8相邻的两个数是____和____。　　 A．6和7 B．7和9 C．9和10 18．（2分）如图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是　　 A．① B．② C．③ 19．（2分）比2大比10小的数有几个？　　 A．6 B．7 C．8 D．9 20．（2分）在1、8、3、4、5、9、6这些数字中，最大的数是　　 A．8 B．5 C．9 四．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分） 21．（6分）照样子，看数涂树叶． 22．（6分）把同样多的用线连起来。 23．（6分）写一写。 五．解答题（共6小题，满分42分） 24．（6分）下面各种情况，都可以用什么数来表示？ 25．（6分）连线天地。 26．（6分） 27．（7分）填一填，画一画，圈一圈。 （1）在没有标号的车厢下面写出号码。 （2）在第2节车厢上面画一面小旗，并圈出2节车厢。 28．（8分） （1）在横线上填上适当的数。 （2）从直尺上可以看出，9在 　　和 　　中间，和5相邻并且比5小的数是 　　。 （3）直尺上的数是从 　　开始的。 29．（9分）先在尺子上的□里填数，再按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是 　　，与8相邻的数是 　　和 　　。 （2）一个一个地数，4前面一个数是 　　，后面一个数是 　　。 （3）　　在5和7之间；比7大，比10小的数有 　　个。 （4）3和8比，　　更接近5。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 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10．（2分）把8，7，1，2，5，3，6，10按要求写在横线上。 大于6的数是 　　，小于5的数是 　　。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）1前面的数是0，后面的数是2。 　　（判断对错） 12．（2分）如图有3个板凳。 　　（判断对错） 13．（2分）□，这个方格里面一定填8。 　　（判断对错） 14．（2分）10大于8，写作。 　　（判断对错） 15．（2分）因为“0”表示什么也没有，所以表示没有温度．　　． （判断对错） 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）小红有6支铅笔，小明和她同样多，小明有　　支铅笔。 A．3 B．4 C．6 17．（2分）与8相邻的两个数是____和____。　　 A．6和7 B．7和9 C．9和10 18．（2分）如图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是　　 A．① B．② C．③ 19．（2分）比2大比10小的数有几个？　　 A．6 B．7 C．8 D．9 20．（2分）在1、8、3、4、5、9、6这些数字中，最大的数是　　 A．8 B．5 C．9 四．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分） 21．（6分）照样子，看数涂树叶． 22．（6分）把同样多的用线连起来。 23．（6分）写一写。 五．解答题（共6小题，满分42分） 24．（6分）下面各种情况，都可以用什么数来表示？ 25．（6分）连线天地。 26．（6分） 27．（7分）填一填，画一画，圈一圈。 （1）在没有标号的车厢下面写出号码。 （2）在第2节车厢上面画一面小旗，并圈出2节车厢。 28．（8分） （1）在横线上填上适当的数。 （2）从直尺上可以看出，9在 　　和 　　中间，和5相邻并且比5小的数是 　　。 （3）直尺上的数是从 　　开始的。 29．（9分）先在尺子上的□里填数，再按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是 　　，与8相邻的数是 　　和 　　。 （2）一个一个地数，4前面一个数是 　　，后面一个数是 　　。 （3）　　在5和7之间；比7大，比10小的数有 　　个。 （4）3和8比，　　更接近5。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第一单元 生活中的数（单元测试） 答案解析 一．填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）最大的一位数是 　9　，它的前面的一个数是 　　，后面的一个数是 　　。 【分析】利用一个一个数数的方法观察解答，最大的一位数是9。前一个数用9减1，后一个数用9加1。 【解答】解：最大的一位数是9，它的前面的一个数是8，后面的一个数是10。 故答案为：9，8，10。 【点评】本题考查了数数的方法应用。 2．（2分）画〇，〇和一样多。 　〇〇〇〇　 【分析】通过数可知：有4个，〇和一样多，所以〇也有4个，据此解答。 【解答】解：经分析：〇有4个。 故答案为：〇〇〇〇 【点评】考查了5以内的数的认识。 3．（2分）如图中有　5　个小朋友在跑步；小明排在第　　个。 【分析】观察图数一数可得，图中有5个小朋友在跑步；小明排在第4个。 【解答】解：图中有5个小朋友在跑步；小明排在第4个。 故答案为：5；4。 【点评】解答本题关键是根据5以内的数数方法和排序作答即可。 4．（2分）我会看图数一数。 第一盆开了2朵花，第五盆开了 　3　朵花，开1朵花的是第 　　盆。 【分析】开2朵花的是左边第一盆，所以从左边开始数出第5盆开花的朵数；确定开1朵花的是哪一盆，然后数出排第几。 【解答】解：第一盆开了2朵花，第五盆开了3朵花，开1朵花的是第3盆。 故答案为：3；3。 【点评】此题主要考查了学生对左右位置的掌握和数数的能力。 5．（2分）规范书写出比10小的数。 【分析】写出比10小的数，这些数都在10的前面，都是比10小的数，据此写数即可。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了数数及写数的方法。 6．（2分）涂一涂，比一比。 和同样多； 比少 　2　　　； 比多 　　　　。 【分析】通过数数发现有3个，要使比3少，可以涂2个或1个，据此涂色；要使比3多，可以涂4个，5个，据此解答。 【解答】解：如图： 比少，，（答案不唯一）； 比多，，（答案不唯一）。 故答案为：2，3；4，3。 【点评】本题考查了整数的大小比较。 7．（2分）如图所示共有 　5　张数字卡片，其中最大的数是 　　，最小的数是 　　。 【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【解答】解： 所以共有5张数字卡片，其中最大的数是7，最小的数是0。 故答案为：5，7，0。 【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 8．（2分） （1）在□里填上适当的数。 （2）按从小到大数，6前面的第1个数是 　5　，6后面的第2个数是 　　。 （3）比8大，比10小的数是 　　。 【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【解答】解：（1）如图： （2）按从小到大数，6前面的第1个数是5，6后面的第2个数是8。 （3）比8大，比10小的数是9。 故答案为：5，8；9。 【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 9．（2分）小明和小华读同一本书，小明读了9页，小华读了8页，　小华　剩下的多。 【分析】比较读了的多少即可，读的多，剩下的就少，据此解答。 【解答】解：因为，所以小华剩下的多。 故答案为：小华。 【点评】本题考查了整数大小比较的应用。 10．（2分）把8，7，1，2，5，3，6，10按要求写在横线上。 大于6的数是 　8、7、10　，小于5的数是 　　。 【分析】由题意可知，10以内的数按照由小到大的顺序是这样排列的：，那么比6大的数字有8、7、10，小于5的数有1、2、3，据此解答即可。 【解答】解把8，7，1，2，5，3，6，10按要求写在括号。大于6的数是8、7、10，小于5的数是1、2、3。 故答案为：8、7、10，1、2、3。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 二．判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）1前面的数是0，后面的数是2。 　　（判断对错） 【分析】根据5以内数的认识，进行解答即可。 【解答】解：1前面的数是0，后面的数是2。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查5以内数的认识。 12．（2分）如图有3个板凳。 　　（判断对错） 【分析】根据图示，数出板凳的个数，即可判断。 【解答】解：数一数可知，如图有4个板凳，原题说法错误。 故答案为：。 【点评】此题主要考查学生数数的能力。 13．（2分）□，这个方格里面一定填8。 　　（判断对错） 【分析】□，比9小的数有8，7，6，据此判断。 【解答】解：由分析可知：□，这个方格里面可以填8，7，6，，不一定非要填8。 所以原题说法是错误的。 故答案为：。 【点评】本题考查了比较数的大小。 14．（2分）10大于8，写作。 　　（判断对错） 【分析】一个数大于另一个数用“”表示它们的关系。 【解答】解：10大于8，写作。原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 15．（2分）因为“0”表示什么也没有，所以表示没有温度．　　． （判断对错） 【分析】0摄氏度以上称为零上几摄氏度，0摄氏度以下称为零下几摄氏度，所以0摄氏度不是没有温度，而是零上温度和零下温度的分界点，据此解答即可． 【解答】解：0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点； 故答案为：． 【点评】此题考查了自然数的认识，要根据自然数表示的意义，结合题意解答． 三．选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）小红有6支铅笔，小明和她同样多，小明有　　支铅笔。 A．3 B．4 C．6 【分析】小红有6支铅笔，小明和她同样多，说明小明也有6支铅笔。 【解答】解：小红有6支铅笔，小明和她同样多，小明有6支铅笔。 故选：。 【点评】此题考查了10以内数的认识。 17．（2分）与8相邻的两个数是____和____。　　 A．6和7 B．7和9 C．9和10 【分析】根据10以内数的认识，10以内数的排列规律，相邻的两个数相差1，由此可知，与8相邻的两个数是7和9。据此解答。 【解答】解：与8相邻的两个数是7和9。 故选：。 【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的认识，10以内数的排列规律及应用，关键是明确：相邻的两个数相差1。 18．（2分）如图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是　　 A．① B．② C．③ 【分析】0表示一个也没有。据此解答。 【解答】解：图中的螃蟹个数可以用“0”表示的是③。 故选：。 【点评】此题主要考查0的认识。 19．（2分）比2大比10小的数有几个？　　 A．6 B．7 C．8 D．9 【分析】利用数一数的方法解答，从2开始一个一个数数，2、3、4、5、6、7、8、9，可以发现3、4、5、6、7、8、9比2大比10小，一共7个数。 【解答】解：比2大比10小的数有3、4、5、6、7、8、9，一共7个数。 故选：。 【点评】此题考查10以内数的大小比较，会正确数数是解答此题的关键。 20．（2分）在1、8、3、4、5、9、6这些数字中，最大的数是　　 A．8 B．5 C．9 【分析】在1、8、3、4、5、9、6这些数字中，按照从小到大的依次是1、3、4、5、6、8、9，所以最大的数是9。 【解答】解：在1、8、3、4、5、9、6这些数字中，按照从小到大的依次是1、3、4、5、6、8、9，所以最大的数是9。 故选：。 【点评】本题考查的是10以内的比较大小。 四．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分） 21．（6分）照样子，看数涂树叶． 【分析】学生首先要正确认识10以内的整数，然后照样子根据数字数出叶子的片数涂上颜色． 【解答】解：如图 【点评】做题的关键是根据数字数出叶子的片数，再涂色． 22．（6分）把同样多的用线连起来。 【分析】依次数出每种小动物的个数，然后与下面一排相同个数的点连起来即可。 【解答】解： 【点评】本题主要考查整数的认识，关键根据所给图示数出图形的个数。 23．（6分）写一写。 【分析】正确规范地在日字格里书写数字。 【解答】解： 【点评】本题考查了在日字格里正确规范地书写数字。 五．解答题（共6小题，满分42分） 24．（6分）下面各种情况，都可以用什么数来表示？ 【分析】盘子里和鸟笼里一个也没有，用0表示，筐子里有6个苹果，用6表示． 【解答】解： 【点评】本题考查了数的认识，特别是有关0的认识． 25．（6分）连线天地。 【分析】利用数数的方法解答连线。 【解答】解：如图： 【点评】本题考查了一个一个数数的方法。 26．（6分） 【分析】左边开始一个一个数的方法解答，左右方向以左右手的方向为标准；根据10以内数的大小比较的方法比较即可；求比一个数大几的数多少用加法计算；求比一个数少几的数是多少用减法计算；据此填空。 【解答】解： 【点评】本题考查了左右数数的方法和10以内的大小比较及应用。 27．（7分）填一填，画一画，圈一圈。 （1）在没有标号的车厢下面写出号码。 （2）在第2节车厢上面画一面小旗，并圈出2节车厢。 【分析】根据10以内整数的认识即可解答。 【解答】解： 【点评】主要考查10以内整数的认识。 28．（8分） （1）在横线上填上适当的数。 （2）从直尺上可以看出，9在 　10　和 　　中间，和5相邻并且比5小的数是 　　。 （3）直尺上的数是从 　　开始的。 【分析】（1）一个一个数，按从小到大的顺序排列，据此填数； （2）通过观察直尺上的数，与9相邻的数是8和10，因此9在8和10之间，比5小的数有0，1，2，3，4，其中4与5相邻； （3）直尺上的刻度从最小的0开始。 【解答】解：（1）； （2）从直尺上可以看出，9在8和10中间，和5相邻并且比5小的数是4。 （3）直尺上的数是从0开始的。 故答案为：0，4，8，10；8，10，4；0。 【点评】本题考查了学生数数及数的顺序的认识。 29．（9分）先在尺子上的□里填数，再按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是 　9　，与8相邻的数是 　　和 　　。 （2）一个一个地数，4前面一个数是 　　，后面一个数是 　　。 （3）　　在5和7之间；比7大，比10小的数有 　　个。 （4）3和8比，　　更接近5。 【分析】根据10以内数的认识和比大小即可解答。 【解答】解： （1）在这把尺子上，最大的数是9，与8相邻的数是7和9。 （2）一个一个地数，4前面一个数是3，后面一个数是5。 （3）6在5和7之间；比7大，比10小的数有2个。 （4）3和8比，3更接近5。 故答案为：9，7、9；3，5；6，2；3。 【点评】本题主要考查10以内数的认识和比大小。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$