（精练册）专题二 中国近代的救亡图存与近代化的探索（Word练习）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考历史复习

专题二 中国近代的救亡图存与近代化的探索 1.某校九年级（2）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【列强侵略 民族危亡】 材料一 第三款 大英钦差各等大员及各眷属可在京师，或长行居住，或能随时往来，总候奉本国谕旨遵行 …… 第十款 长江一带各口，英商船只俱可通商…… ——摘编自某条约 图A 图B （1）依据材料一并结合所学知识，说出图A条约的名称。图B中签署的条约在外交方面的规定有哪些？ 这一条约的签署给中国带来了什么危害？ 【面对危机 探索出路】 材料二 公车上书 在中国社会形势动荡不安，人心思变的20世纪初，以孙中山为代表的民主革命志士开始热情的向中国人民宣扬自由、民主和革命的思想。在三民主义思想的指导下，资产阶级革命党人经过英勇的战斗，终于推翻了清王朝的统治，成立了中华民国。 ——摘编自方敏《中国近代民主思想史》 （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？依据材料二并结合所学知识，概括孙中山对近代中国民主政治所作的主要贡献。 【危机加深 共同抗敌】 材料三 一二·九运动中反动军警镇压爱国学生 抗战中，我国之所以能以空间换时间，同日本侵略者打持久战，是与民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方有着密切关系的。少数民族参加抗战，可使我国抗战具有与国际社会及世界反法西斯战线加强联系的重要国际通道。抗战期间，浴血战斗在白山黑水之间的满、朝鲜、蒙古等民族的优秀儿女，驰骋在冀中平原的著名抗日铁军回民支队等就是我国少数民族爱国爱家、抗击日本帝国主义侵略的时代缩影和典型 代表。 ——摘编自陈国裕、祁若雄《少数民族与抗日战争》 （3）依据材料三图片并结合所学知识，指出一二·九运动产生的影响。依据材料三文字并结合所学知识，概括少数民族在抗日战争中的重要作用。 2.某校九年级（1）班同学以“中国近代化历程”为主题展开探究活动，请你参与。 【尝试】 材料一 图A （1）图A是洋务派在“自强”的口号下创办的哪一个近代军事工业？结合所学知识，谈谈近代军事工业的创办在中国近代化历程中的作用。 【追求】 材料二 辛亥革命摒弃了以“朝代”代“国家”的陋习，第一次出现以“中华”为国号的现代民族国家模式。革命派所发出的“建设新中国”的呼声，是20世纪中国的时代最强音。“在亚洲首创共和”的历史功绩自应彪炳中华民族走向复兴的史册。 ——摘编自刘学照《辛亥革命研究略议》 （2）依据材料二并结合所学，谈谈革命派是怎样“建设新中国的”，结果如何。 【探索】 材料三 图B 图C 1927年8月以后……革命从以城市为中心到以乡村为中心，这在以前是没有前例的。但中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，各地区发展又极不平衡，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实际相结合，走上了农村包围城市道路。 （3）依据图B，写出人民军队的诞生地。图C事件后组建的军队名称是什么？ 依据材料三，分析促使中国革命走上“农村包围城市道路”的原因。 参考答案 1.（1）条约：《天津条约》。 规定：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 危害：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。 （2）背景：甲午中日战争失败，清政府与日本签订《马关条约》。 主要贡献：宣传自由、民主和革命的思想；领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治；建立了中华民国；颁布《中华民国临时约法》。 （3）影响：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋；打击了国民政府对日妥协的政策；促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 作用：民族地区成为我国抗战的战略纵深地带和可靠大后方；加强了与世界反法西斯战线的联系；弘扬了保家卫国的抗战精神；巩固和扩大了抗日民族统一战线；增强了中华民族的认同感；加速了抗战胜利的进程。 2.（1）军事工业：江南机器制造总局。 作用：使中国近代化的军事工业逐渐发展起来，客观上促进了中国民族资本主义的产生；加强了近代中国的国防力量，一定程度上抵制了外国的侵略；开启了中国近代化的历程。（答出任意一点即可） （2）方式：通过武装起义，领导了辛亥革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，走资本主义道路。 结果：胜利果实被袁世凯窃取。 （3）诞生地：南昌。 名称：中国工农红军第四军。 原因：中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会；以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训；以毛泽东为代表的中国共产党人坚持把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实际相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$