9.3 研究物体的浮沉条件(一)-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂(沪粤版)

第九章 浮力与升力 9.3 研究物体的浮沉条件(一) 2022版课标:2.2.9能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。 基础过关 1.物体的浮沉条件; (1)浸没在液体中的物体; ①当Fn G(即。 )时,物体上浮; ②当F G(即pa )时,物体下沉; ③当F G(即p p)时,物体悬浮。 (2)物体漂浮在液面时,F。 G(即o _p_)。 2.物体的浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小关系,通过改变物体受到的 力或 力的大小,可以控制物体上浮或下沉。 课堂巩固 知识点1 比较物体的重力与所受浮力的大小关系 3.如图所示,小明同学利用质量为50g的鸡蛋探究如何能让鸡蛋浮在液面上的实验。 乙 丙 和 (1)由图可知,浸在液体中的物体受到 的作用; (2)如图甲所示,将鸡蛋浸入盛有清水的烧杯中,观察到鸡蛋会 ,根据力和运动的关系,鸡 蛋受到的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; (3)继续观察可见鸡蛋沉到水底并静止,如图乙所示,此时鸡蛋受到的重力 (选填“大于” “小于”或“等于”)浮力; (4)如图丙所示,往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子揽伴,观察到鸡蛋会慢慢 ,根据力 和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)浮力; (5)如图丁所示,继续往装有鸡蛋和水的烧杯中加盐并用筷子揽摔,观察到鸡蛋会 在水面 上,根据力和运动的关系,此时鸡蛋受到的重力 (选填“大于”“小于”或“等于”)浮力 (6)小明在老师的提醒下,用牙签将鸡蛋戳一个小孔,用滴管吸出蛋液,继续浸没在盛有清水的烧杯 中,观察到鸡蛋会 ,最终会 (7)小明实验中的第(4)和(5)步,是通过改变鸡蛋受到液体的 力来改变物体的浮沉状态:第 (6)步是通过改变鸡蛋的 力来改变物体的浮沉状态 金典训练 物理·八年级·下册(粤护版) 力和 (8)由实验可知,物体的浮沉取决于它所受到的 力的大小关系,通过改变物体受 到的 力或 力的大小,可以改变物体的浮沉状态; (9)老师提醒小明,用一个空密封袋也能改变鸡蛋的浮沉状态,请简述你的操作; ,这主要是通过改变鸡蛋受到的 力来改变它的浮沉状态。 4.如图所示,浸在水中的小球受到重力和浮力的作用,在这两 个力的作用下,A图所示小球将 ,B图所示小球将 ,C图所示小球将 ,D图所示小球 将 5.一小球重5N,用手将它浸没在水中时,小球受到的浮力为8N。放开手后,小球将 (选填“上 浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为_N。 6. 一小球的重力为27N,将它浸没在水中时排开10N的水,小球受到的浮力为 N,放开手后,小 球将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受浮力为 N。 知识点②比较物体密度与液体密度的大小关系 7.如图所示,将重力不同的甲、乙、丙和丁物体分别浸没在液体中; (1)将不同的物体浸没在液体中时,受到浮力F。与重力G的共 过OOOOO 同作用,其中物体受到的浮力F一 ,物体的重力 ,V G一 V: (2)如图甲所示,当甲物体悬浮时,受到的浮力F。 G,根据(1)的分析可知p _: (均选填“一”“<”或“-”,下同) (3)如图乙所示,当浸没在液体中的乙物体下沉时,受到的浮力F。 G,根据(1)的分析可 知 _乙: (4)如图丙所示,当浸没在液体中的丙物体上浮时,受到的浮力F。 G,根据(1)的分析可 知p___物因; (5)如图丁所示,当浸没在液体中的丁物体上浮至液体表面漂浮时,受到的浮力F。 Gr,根 据(1)的分析可知,V.Vr,因此p*pT。 8.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐 渐下沉到杯底。 (1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)重力:用手转动 茶杯,发现茶叶几乎不动,其原因是由于 (2)过一段时间后,茶叶逐渐下沉,说明茶叶的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。 (3)若在茶杯上盖紧盖子,会发现浮在水面的茶叶将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。 课后进阶 9.小芳发现木块总漂浮在水面,而石块却总沉到水底。在如下推断中,正确的是 ) A.木块所受的浮力比它所受的重力大 B.不块所受的浮力比它所受的重力小 C.石块所受的浮力比它所受的重力大 D.石块所受的浮力比它所受的重力小 98 第九章 浮力与升力 10.(2022·淄博)小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。下列说 法正确的是( )。 A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等干它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等干它漂浮时排开水的体积 11.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这4个小球在水 中所受浮力最小的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 12.(2022·通辽)放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水,将A、 B两个体积相同的实心物体分别放入容器内,待物体静止后,如图所示,物体受 到的浮力F Fn,物体的密度pa_p(两空均选填“一”“<”或“-”)。 13.(2022·张家界)冬至,小静煮饺子时发现,当饺子刚刚下锅会沉在水底,此时饺子所受的浮力 重力;在水中煮一会儿,饺子就会胀浮在水面上,此时饺子所受的浮力 重力(均 选填“大于”“等于”或“小于”)。 14.一小球体积为40cm{},质量为108g,用手拿着将它浸在水中时,小球受到的浮力是 N.小球 重为 N,放手后,小球将 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),小球最终静止时所受 浮力为 N。(g-10N/kg) 15.请画出下列物体受力的示意图 (1)如图甲所示,在空中加速上升的氢气球(不计空气阻力); (2)如图乙所示,正在水中下沉的铁块; (3)如图丙所示,漂浮在水面上的小球。 乙 16.(2022·湘西州)从高处掉人水里的苹果,最终会漂浮在水面上。设苹果的质量n一150g,苹果密 度均匀,其密度o=0.6×10*kgm,水的密度p=1.0×10kgm,g取10N/kg,求; (1)苹果漂浮在水面上时受到的浮力大小; 99 典训练 物理·八年级·下册(粤护版) (2)苹果浸没在水中时受到的浮力的大小。 能力提升 0 17.三个完全相同的烧杯,分别装有相同体积的甲、乙、丙三种不同液体,将烧杯放在同一个水橹中,静 止时如图所示。则下列说法正确的是( ) A.三个烧杯所受浮力相等 KOO B.乙液体的密度最大 C.丙液体的密度比水大 D.三种液体的密度相等 18.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他 记录的部分数据及现象。(鸡蛋的体积保持不变,g-10N/kg,p-1.0×10kg/m) 第29天 第57天 第58天 第1天 第8天 第70天 质量n/g 66.2 64.4 62.0 66.8 61.9 60.8 鸡蛋在 水中的 位置 沉底 沉底 悬浮 漂浮 漂浮 (1)求第57天鸡蛋所受浮力及鸡蛋的体积。 (2)比较第1天和第70天鸡蛋受到浮力的大小,写出判断依据。 (3)根据表格的现象你如何判断鸡蛋存放时间的长短 100《高效课堂宝典训练》·物理·八年级下册(粤护版) (3)根据上表可知,将鸡蛋放入水中,如果鸡蛋缓 【课堂巩固】 慢下沉,说明鸡蛋存放时间短;如果鸡蛋上浮至漂 2.B 3.C 4.B 5.4 3 1 浮状态,说明鸡蛋存放时间长。 二< 6.13 上浮 漂浮 10 7.甲 甲 9.3 研究物体的浮沉条件(二) 8. 9.3×10* 8x10* 220 【基础过关】 10.大于 增大 不变 1.(1)漂浮 空心 浮力 (2)自身的重力 【课后进阶】 (3)浮 氢气 11.A 12.C 【课堂巩固】 13. F<F-Fp<p< 铜 C 2.(1)将密度大于水的钢铁制成空心,以使其可以浮 14.3 600 5 在水面上 (2)4.9×10 减小 减小 上浮一些 15.1.0×10 上浮 (3)漂浮 不变 大 小 上浮一些 16. F=F=Fe pgV 0 3.空心 20 0.2 9.4 神奇的升力 4.(1)漂浮 小 (2)一样大 丙最大 (3)B 【基础过关】 5.(1)向外拉 进入 增大(2)不变 增大 (3)上浮 向外拉 1.小 大 2.大 小 小 大 6.C 7.小于 重力 加快 放掉飞艇内一部分气体 【课堂巩固】 3.(1)两张纸向中间靠拢 大 小 (2)靠近 8.小于 小于 9.D 大 【课后进阶】 小 (3)大于 小于 (4)压强 靠近 (5)较小 不会 下方气体流速大,压强小 10. D 11.B 12.A 13.不变 变小 上浮 变大 4.(1)增大 减小 小 大 对人施加一个向火车方 14.等于 大于 不变 减小 15.不变 向的力(2)大于 屋顶 (3)小(4)大 16.液体密度 物体浮沉 等于 大于 小 (5)小 大下 17.1.1×10 2.4×10 500 排水 18.解:(1)破冰船满载时的总质量为1.4×10 kg,由 【课后进阶】 公式可得其重力为 5.D 6.B 7. B 8.(1)变大 流速 $G-mg=1.4$10 k$x10 N/k=1.4$10\N$ (2)慢 大 (3)大 小 上 (2)破冰船满载航行时漂浮在海面上,受到的浮力 (4)小 大气压 相同 (5)用吸管向两气球中间 等于自身的重力,即 吹气 气体流速越大,压强越小 F -G-1.4X10*N 【能力提升】 (3)冰块受到的压力为船满载时总重力的0.1倍, 9.B 则压力的大小为 10.答:龙卷风从屋顶快速刮过时,屋顶上方的空气流 F-0 1$G-0.1$1.410*N-1.4$10N 速加快,气体压强变小。关严门窗后,会使屋内的 船与冰面的接触面积为10m,则其对冰面的压强 F1.4×10 N-1.4x10* Pa 压强大于屋外的压强,该压强差容易掀飞屋顶;如 为一 10m{ 果门窗没关,风从屋顶和屋内同时通过,使屋内外 气压几乎相等,因此屋顶不易被掀飞。 答:(1)破冰船满载时的重力为1.4×10*N; 专题五 浮力计算 (2)破冰船满载航行在海面上时,受到的浮力为 1.4X10*N; 1.2 9 2.9 4×10 3.5 25 (3)某次破冰时,船与冰面的接触面积为10m{,冰 4.2.94×10' 1.96×10f 块受到的压力为船满载时总重力的0.1倍,船对 不变 冰面的压强为1.4×10Pa。 5.20 30 上浮 20 【能力提升】 6.解:(1)船体受到的海水的压强:-sgh-1.0x $0* kg'mx10 Nkg×25m-2.5×10 Pa; 19.(1)密度 小(2)变小 小于:顶部 (3)90.1 (2)满载时,受到浮力:F=G.-mag-40x10x 9.3 研究物体的浮沉条件(三) $0kgX10 N/kg-4X10*N; 【基础过关】 (3)一次可装载24万吨货物,根据物体漂浮的条件 1.>< 二 知,满载后增加的浮力△F。-AG-△mg-24x10 72