（精讲册）11.（十一）活动方案题（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考道德与法治复习

2024陕西中考 道德与法治 《精讲册》 《精练册》 《选择题 天天练》 《核心知 识默写》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 此类试题符合新课标中情境化教学的要求，考查学生的知识综合运用能力，要求学生根据活动主题和项目要求填写对应的具体内容，答案开放性较强，只要观点正确，语言简练，与实际生活相符即可，平时训练应多注意观察和积累。 1.［2023济宁改编］【家国情怀】 九年级（1）班开展了以“珍爱湿地，守护未来”为主题的研究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 【研究主题】珍爱湿地，守护未来 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 【研究背景】南四湖湿地是我国华北地区最大的淡水湖泊湿地，在维护经济发展和区域生态平衡方面具有重要的战略意义。我市湿地保护与修复水平明显提升，生态环境质量持续改善，但部分湿地遭破坏的现象仍时有发生。 【研究方式】为摸清我市湿地保护现状，守护湿地健康，学习小组拟采取 、 等方式进行研究性学习。（2分） 【研究方案】…… 【活动收获】 . . 。（至少两条，4分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 上网查阅资料 实地考察 ①认识到湿地保护的重要性。②增强了社会责任感， 养成了亲社会行为。③理解了人与自然和谐共生的理念，立志做湿地保护 的践行者 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 2.［2023赤峰］某校九年级（1）班学生以研究性学习小组为单位，自主选择参与社会实践活动的内容并制定活动方案。同学们开展了以下实践活动，请你参与其中。 “宣传宪法精神，增强宪法意识”活动 12月4日是国家宪法日，为了向社区群众宣传宪法精神，同学们设计了以下活动： 第一，学习宪法；第二，设计宣传内容及流程；第三，宣传宪法精神。 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 请你设计一种可行的宣传方式，并写出简要的宣传内容。（4分） 宣传方式：宪法讲座、宪法宣传画展、在社区公共场所张贴宪法宣传标语等。（答出一点即可，1分） 宪法宣传内容：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。（3分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 3.［2023西工大附中八模］【凝聚共识】 为做好二十大精神进校园工作，我校团委准备成立一支二十大精神宣讲团，利用课余时间向同学们宣传二十大精神。作为校团委干部，你被邀请参与此次活动的策划和组织。 【活动一】 欢迎加入二十大精神校园宣讲团 为深入学习宣传党的二十大精神，弘扬“奋进新征程，建功新时代”主旋律，我校决定面向全校学生招募党的二十大精神宣讲团成员，开展党的二十大精神宣讲活动。选拔要求如下： 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 一、申报条件： 政治立场：坚决拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度； 理论素养：① ； 宣讲能力：② 。 二、报名程序：有意向申请的候选人请于2023年3月10日前将个人简历交至校团委办公室。学校按照③ 的原则，进行审核评议后，确定、公示最终人选。 校团委 2023年3月5日 对党的百年奋斗史有一定了解 具有较强的语言组织及表达能力 公平、公正、公开 （1）请你将招募海报的内容补充完整。（3分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 【活动二】根据活动需要将招募的成员分成资料收集组和精神宣讲组，小明同学被分到了资料收集组，他私下找你商量，因长期担任班级宣传委员，表达能力比较强，希望你把他调到精神宣讲组。 （2）你是否同意把小明调到精神宣讲组？若不同意，请写出理由；若同意，请写出你的解决方式。（3分） 示例一：不同意。理由：面对冲突，个人意愿应该服从集体的共同要求。（言之有理即可，3分） 示例二：同意。解决方式：和其他组员协商，统筹规划后给小明调换工作。（言之有理即可，3分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 4.［2023河南］“双减”政策实施以来，许多学校的假期作业增加了探究式、体验式任务，突出传承中华优秀传统文化、赓续红色血脉、“五育”并举、社会实践等特色，除了科学设计学科基础性作业之外，还设计开发拓展性作业以丰富学生的假期生活。 学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。 （1）为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务二、任务三各补充两条任务内容。（4分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 班级暑假拓展性作业任务单（一） 任务一（示例） 任务二 任务三 任务 主题 我是热爱劳动的勤 劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务 内容 体验采摘蔬菜等农业劳动；做叠被子等家务劳动；参加捡拾垃圾等社区服务。 参观博物馆； 。 -------------------- -。----------------- ____。 坚持适量运动； 。 。 __________________________ 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 每天诵读经典诗词；学习一项中华民族传统技艺。 保持合理饮食；保证有规律的作息和充足的睡眠。 （2）为提升活动实效，你组织同学们拟定完成作业的具体要求，需要给任务一、任务二各填充两条完成任务的具体要求。（4分） 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 班级暑假拓展性作业任务单（二） 任务一 任务二 任务三（示例） 任务 主题 我是热爱劳动的勤 劳少年 我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 我是阳光健康的活力少年 任务 内容 体验采摘蔬菜等农业劳动。 参观博物馆。 坚持适量运动。 具体 要求 ___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动。 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） 学习采摘蔬菜的方法；使用农具时 注意安全。 遵守博物馆的相关规定，不大声喧哗；认真学习了解展品信息，做好笔记。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 （3）作业设计完成后，有同学提出：“咱班的暑假作业内容丰富，形式多样，很吸引人，但按要求完成并不容易。”对此，你也有所担忧。针对上述情况，需要设计两种督促自己保质保量完成任务的方式，并阐述其优点，与同学们共勉。（4分） ①制定详细的假期计划，严格自律，因为明确的计划和目标是前行的动力。②和同学合作完成任务，这样能互相帮助、互相监督，提高效率。③请老师、家长定期抽查，以监督、提醒的方式进行外在约束。④用移动智能终端设备设定任务提醒，这种方式更加方便、精准等。（答出两点即可，4分） 题型二 全国活动类题型 （十一）活动方案题（5年1考） $$