(精讲册)第五课 守望精神家园 第二框 凝聚价值追求(课件PPT)-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考道德与法治复习

2024-07-02
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2024陕西中考 道德与法治 《精讲册》 《精练册》 《选择题 天天练》 《核心知 识默写》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接,点击即可跳转至相应页面;答案添加动画效果,使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 第五课 守望精神家园 第二框 凝聚价值追求 (1~9分) 考点梳理·回归教材 系统归纳·理清重点 1 2 考点1 中华民族精神 3 考点2 社会主义核心价值观 典型素材·精准突破 4 聚焦中考·研析考向 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 [点击图片,超清大图见超链接] 理清重点 系统归纳 中华民族精神(5年6考) 1 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 回归教材 考点梳理 内涵(P67) 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新,其他说法均错误。 爱国主义(P67) 本质 本质坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 重要性 爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 中国人民具有的伟大精神(P67) (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民,表现为敢为人先。 (2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,表现为自强不息。[2020.16(4)] (3)中国人民是具有伟大团结精神的人民,表现为同舟共济。[2020.16(4)] (4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民,表现为志存高远。 特点(P68) 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 在不同历史时期的具体表现 (中国共产党人的精神谱 系)(P68) (1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神[2023.18(1),2021.18(1)]、西柏坡精神、红岩精神。 (2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 在不同历史时期的 具体表现 (中国共产党人的 精神谱系) (P68) (4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。 共性:都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。 伟大建党精神的 内涵和地位 (P68) (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 (2)地位:是中国共产党的精神之源。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 传承和弘扬中华民族精神 原因 (P67、P69) (1)必要性:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (2)重要性:中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。[2023.18(1),2022.19(1)足迹一,2019.23(4)] 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 传承和弘扬中华民族精神 人物 事迹 (P71) (1)新民主主义革命时期:董存瑞舍身炸碉堡;狼牙山五壮士英勇跳崖、决不投降;“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰等。[2020.16(1)] (2)社会主义革命和建设时期:黄继光堵枪眼;“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜;县委书记的榜样焦裕禄;人民的好干部孔繁森等。[2020.16(1)] (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:三十年拼搏不息、低谷中永不言败的中国女排;坚定报国初心、践行报国使命、勇于创新突破的广大航天人等。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 传承和弘扬中华民族精神 人物 事迹 (P71) (4)中国特色社会主义新时代:坚持追逐梦想,面对困难不退缩、面对挫折不放弃的探月人等。 表现 (P69) (1)对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自己:在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 做法 (P69) 从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。[2023.18(3)] 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 1. 感动中国年度人物、中国好人、新时代好少年等模范榜样人物带给我们哪些精神力量?(P71)[2020.16(4)] (1)榜样力量角度:①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 (2)传统美德角度:中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 (3)维护国家利益角度:①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感。 (4)奋斗角度:①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。②奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。③新时代是奋斗者的时代。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 2.举办感动中国人物、全国道德模范、时代楷模等评选活动有哪些重要意义?[2020.16(2)] (1)对国家:①有利于传承中华传统美德,形成良好的道德风尚。②有利于发挥榜样示范作用,培育和践行社会主义核心价值观。③有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,为我国社会主义现代化建设提供强大精神动力。 (2)对社会:①有利于弘扬社会正气,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,展现时代风貌。②有利于营造崇尚模范、学习模范、争做模范的良好社会氛围,构建文明和谐的社会。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 (3)对青少年:①有利于培育爱国主义情怀,培养自强不息、无私奉献等优良品质。②有利于提高思想道德素质,增强社会责任感和使命感。③有利于引导青少年树立崇高理想,学会选择、学会承担,成为担当民族复兴大任的时代新人。 3.青少年应该如何向模范人物学习? (1)弘扬爱国主义精神,发扬艰苦奋斗精神和实干精神。 (2)服务和奉献社会,增强社会责任感,积极参与公益活动,践行亲社会行为。 (3)培育和践行社会主义核心价值观,不断提高自身思想道德素质。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 4. 为深化爱国主义教育,某校组织开展系列活动,请你设计一种活动形式。[2020.16(3)] (1)参观爱国主义教育基地,观看党史视频,与同学们分享革命英雄人物事迹。 (2)举办主题班会,组织研学旅行活动,参观红色革命文物、遗址或纪念场馆。 (3)在纪念重大事件、伟人、先烈等设立的特定节日,开展相关的仪式活动。 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 价值要求 (P71) (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面:自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。 重要性 (P70~P72) (1)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观(5年1考) 2 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 重要性 (P70~P72) (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。[2020.8②] (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 青少年培育和 践行的 做法(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 九年级上册 第五课 守望精神家园 增强实现中华民族伟大复兴的精神力量 具体考查点 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”,是伟大创造精神的集中表达;“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福”,是伟大奋斗精神的庄严宣示;“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟 共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎”,是伟大团结精神的一脉相承; ①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 精准突破 典型素材 九年级上册 第五课 守望精神家园 增强实现中华民族伟大复兴的精神力量 具体考查点 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 “实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,是伟大梦想精神的时代共鸣①。党的十八大以来,习近平总书记提炼了一系列内容丰富、气韵生动的中国精神,构筑了绵延中华民族历史、纵贯民族复兴进程、赓续民族精神血脉的精神谱系,为实现中华民族伟大复兴提供了源源不断的精神力量②。 ——素材摘自人民网 ② 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 九年级上册 第五课 守望精神家园 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 请运用所学知识,谈谈你对上述材料的理解。 设问转化:上述材料体现了教材中的哪些知识,从“是什么”角度作答即可。 信息提取 ◆伟大创造精神的集中表达,伟大奋斗精神的庄严 示,伟大团结精神的一脉相承,伟大梦想精神的 时代共鸣。 ◆一系列内容丰富、气韵生动的中国精神,构筑了 绵延中华民族历史、纵贯民族复兴进程、赓续民 族精神血脉的精神谱系,为实现中华民族伟大复 兴提供了源源不断的精神力量。 知识链接 考查中国人民具有的伟大精神、伟大民族精神的重要性等相关知识 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 ①中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。③中华民族精神具有与时俱进的品格,它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。④伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 中华民族精神 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 研析考向 聚焦中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 1.[2022陕西,19(1)]我把青春献给党 【感受党的温暖】2015年至2021年,习近平总书记三次来陕西考察,让我们一起回顾总书记在陕足迹的片段,重温总书记的殷切嘱托。 2015年 足迹一 2月16日,习近平总书记在陕西考察时强调,老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风,培育形成的延安精神,是我们党的宝贵精神财富。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 2020年 足迹二 4月21日,习近平总书记在安康市平利县老县镇锦屏社区考察时说,解决好就业问题,才能确保搬迁群众稳得住、逐步能致富,防止返贫。 2021年 足迹三 9月14日,习近平总书记在榆林市绥德实验中学考察时指出,中华文明源远流长、绵延不断,基础在教育。实现中华民族伟大复兴,基础在教育。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 沿着习近平总书记的足迹,运用所学知识,请分别谈谈你对上述材料的理解。(6分) 足迹一:中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱;是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等。(答出一点即可,2分) 足迹二:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享改革发展成果;发展的根本目的是增进民生福祉等。(答出一点即可,2分) 足迹三:教育是民族振兴、社会进步的基石;教育是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径等。(答出一点即可,2分) 2.[2021陕西,17(1)]学史增信 【学党史故事】1928年3月,年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道:誓将真理传人寰。在给母亲的诀别信中写道:你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后,他被带到刑场,敌人问他有无遗言,他大声道:“有,给我拿纸笔来!”接着,他挥笔写下了“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”的就义诗。 故事中的诀别信表明夏明翰坚守怎样的信念?就义诗彰显一名共产党人怎样的革命情怀?(2分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 ①共产主义(或马克思主义)的信念。(1分)②舍生取义(或大义凛然、浩然正气)的革命情怀。(1分) 3.[2021陕西,18(1)]学史崇德 【学党史故事】1941年,国民党加紧对延安的物质封锁,边区官兵吃饭成了严重问题。为此,党中央提出屯田军垦。同年3月,王震率三五九旅官兵高唱“一把镢头一支枪,生产自给保卫党中央”的战歌,浩浩荡荡开进荒无人烟的南泥湾。官兵们一边防务训练,一边垦荒种田,用自己的双手做到了生产自给、丰衣足食,将一个荒芜的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”。 从上述故事中,你看到了怎样的延安精神?(2分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 自力更生、艰苦奋斗的创业精神。(2分) 4.[2019陕西,23(4)]探寻70年 江河万里总有源,树高千尺也有根。70年的艰辛探索,找到了当代中国发展进步的根本方向。 70年披荆斩棘,70年风雨兼程。中国成就、中国奇迹,是一代代中国人民接续奋斗出来的。 请你谈谈,奋斗精神在70年的光辉历程中发挥了怎样的作用?(1分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 只要符合题意,观点正确即可。例答:奋斗精神为中华儿女不断前进提供精神动力。(1分) 5.[2020陕西,16]【致敬英雄的人民】 在中华民族的奋斗历程中,涌现出无数可歌可泣的英雄人物,谱写了一曲曲感天动地的奋斗之歌。 材料一 在国庆70周年庆祝大会群众游行中,伴着《红旗颂》的乐曲,21辆礼宾车组成的致敬方阵徐徐驶来。车上是老一辈党和国家、军队领导人亲属代表,老一辈科学家亲属代表,老一辈建设者和亲属代表,新中国成立前参加革命工作的老战士,老一辈英模代表。 (1)英雄事迹永流传。请你推荐一个英雄人物的革命故事。(写出故事名称即可,1分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士等。(答出一个即可,1分) (2)请你说说,向老一辈英雄致敬的意义是什么?(2分) 有利于人民铭记历史,缅怀革命前辈;有利于营造崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围;有利于继承和弘扬中华民族精神,培育社会主义核心价值观等。(答出两点即可,2分) (3)日常生活中,我们可以通过哪些途径学习英雄人物的品质?(2分) 观看革命影视作品;阅读革命书籍;参观革命遗址;参加红色旅游等。(答出两点即可,2分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 材料二 为抗击新冠肺炎疫情,数百万医务人员战斗在全国抗疫一线;400万社区工作者奋战在城乡社区中,守好疫情防控“第一关口”;180万环卫工人不辞辛劳,清理清运垃圾……在14亿中国人民的努力下,我国疫情防控阻击战取得重大战略成果。 (4)重大战略成果的取得,源自于中国人民的哪些精神品质?(2分) 无私奉献,爱岗敬业,勤劳勇敢,自强不息,高度社会责任感,爱国主义精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神等。(答出两点即可,2分) (5)请你用一句话概括材料二的主题。(2分) 人民是历史的创造者;抗疫胜利离不开广大人民的支持;团结就是力量;只有人人尽责,才能取得抗疫胜利等。(答出一句即可,2分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 6.[2023陕西,18]青春践行组围绕习近平总书记在延安发表的重要讲话开展以下学习活动。 活动一 学习讲话 领悟精神 2022年10月27日,习近平总书记在延安革命纪念馆参观时强调,在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风,培育形成的延安精神,是党的宝贵精神财富。 (1)请运用所学知识谈谈,在奋进新征程的今天,延安精神具有怎样的价值?(4分) 延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱;延安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带;延安精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力;等等。(答出两点即可,4分) 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 活动二 牢记嘱托 践行精神 2022年10月26日,习近平总书记来到延安中学枣园校区。他走进餐厅,了解学生生活;走进课堂,与学生亲切交谈,勉励他们成为社会主义事业的建设者和接班人,确保红色基因代代相传。 (2)唱响红色歌曲,传承红色基因。请你写出一首延安时期创作的红色歌曲名称。(1分) 黄河大合唱,东方红,南泥湾等。(写出一首即可,1分) 牢记殷殷嘱托,肩负时代使命。作为陕西的中学生,你准备如何践行延安精神,请以书信的方式向总书记汇报。 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 卓文中考·加速度 道德与法治 2024陕西中考 九年级上册 第五课 守望精神家园 敬爱的习爷爷: 您好! 我是陕西省××中学的九年级学生,学习了您在延安发表的重要讲话,让我倍受鼓舞!感谢您对我们青年一代的关心、爱护和鼓励。我将不辜负您的期望,在学习和生活中认真践行延安精神,努力做到: ① ②                               XXX 2023年6月18日 只要从学习方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:刻苦学习,勇于创新。(2分) 只要从生活方面作答,观点正确,言之有理即可。例答:勤俭节约,自强不息。(2分) (3)请将上面空白处补充完整。 请完成《精练册》(P18~P20)中的练习题 $$null

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