（精讲册）课时1 空气（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考化学复习

2024陕西中考 化学 《精讲册》 《精练册》 《记背手册》 《答案精析》 《基础题题组》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 软件使用 第二讲　空气　氧气（3～5分） 课时1　空气 主题一　物质的性质与应用 聚焦中考·研析考向 考点梳理·自主学习 1 2 判断正误·分析错因 实验探究·拓展创新 3 4 随堂巩固·自主检测 5 考点1 空气的成分及用途 考点2 空气中氧气含量的测定 考点3 空气的污染与防治 2022 年版课标要求 1.了解空气的主要成分。 2.认识空气是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。 3.跨学科实践活动：微型空气质量“检测站”的组装与使用。（2022年版课标新增） 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 考点梳理·自主学习 自主学习 考点梳理 空气 含量：约占① （含量最多） 氮气（N2) 用作保护气（如食品防腐、灯泡填充气、焊接金 属等） 常温条件下化学性质② 用于制硝酸和氮肥→含氮元素 液氮在医疗上用于冷冻麻醉、超导 汽化 吸热 空气的主要成分（体积分数）及用途 用 途 氧气（O2) 含量：约占③ 用 途 用于医疗急救、潜水、航天等 ④ 用于气割气焊、炼钢等 能支持燃（即 ⑤ 性） 78% 稳定 助燃 21% 供给呼吸 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 空气 含量：约占 0.94% 稀有 气体 制作电光源（如霓虹灯等） ⑥________ ____________________ 作焊接保护气 化学性质很不活泼 氦气填充探空气球 密度小，性质稳定 空气的主要成分（体积分数）及用途 用 途 二氧 化碳（CO2) 用 途 用于⑧________ 不燃烧也不支持燃烧， 且密度比空气的大 作制冷剂 干冰（固态CO2)升华吸热 绿色植物光合作用的原料；制汽水等 通电时 含量：约占⑦ 发出不同颜色的光 其他气体和杂质：约占 0.03% 0.03% 灭火 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 空气 空气的污 染与防治 化学史：二百多年前，法国化学家拉瓦锡利用汞与氧气 反应，采用定量的方法研究了空气的成分 空气中氧 气含量的 测定 （6年2考） 空气质量日报 目前计入空气质量评价的主要污染物为可吸入颗 粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、二氧化 氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧等 空气质量指数越大，空气质量级别越高，说明空 气污染越严重，空气质量情况越差 空气中氧气含量的测定（详见本课时P4“实验探究 · 拓 展创新”栏目） 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 空气 空气的污 染与防治 污染物的 来源及防 治措施 化石燃料的燃烧（主要来源） 改变能源结构，使用⑨ ，煤改气 工厂排放的废气 经过处理达标后再排放 植被破坏引起的沙尘 大量植树造林 露天焚烧秸秆、垃圾 秸秆综合利用，垃圾分类回收再处理 汽车尾气的排放 安装汽车尾气净化装置，推广使用乙醇汽油 清洁能源 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 判断正误·分析错因 1. 洁净的空气属于纯净物。 （　✕　） ⁠ ⁠ 2. 空气中氮气的质量分数是78％。 （　✕　） ⁠ ⁠ 3. 加高炼铁厂烟囱，可减少空气污染。 （　✕　） ⁠ ⁠ ✕　 洁净的空气中含有N2、O2、CO2等物质，属于混合物 ✕　 空气中氮气的体积分数约为78％ ✕　 加高炼铁厂烟囱，不能减少污染物的总量，因此不能减少空气污染 分析错因 判断正误 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 5. 二氧化碳属于空气污染物。 （　✕　） ⁠ ⁠ 6. 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质反应。 （　✕　） ⁠ ⁠ ✕　 ✕　 4. 空气中各成分的含量是恒定不变的。 （　✕　） ⁠ ⁠ 空气中各成分的含量相对固定不变，但随地区不同会有所不同 ✕　 二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物 稀有气体化学性质不活泼，与大多数物质不反应 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 空气中氧气含量的测定 　　1. 实验原理：利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗集气瓶中的 ，使集气瓶中压强 ，在外界大气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶中，冷却至室温后，进入瓶内的水的体积约等于集气瓶内消耗的氧气的体积。 拓展创新 实验探究 氧气 减小 图示法过实验 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 2. 实验装置及现象 4P＋5O2 2P2O5 放出热量 产生大量白烟 刻度1 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 3. 实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的 。 4. 药品的选用 能否用铁丝、木炭或硫粉代替红磷测定空气中氧气的含量？请说 明原因。 替代物 原因或改进方法 铁丝  　不能，铁丝在空气中不能燃烧　⁠ 木炭  　不能，木炭在空气中燃烧会产生一氧化碳和二氧化碳，且不能被水完全吸收，不能形成明显的压强差　⁠ 五分之一 不能，铁丝在空气中不能燃烧　 不能，木炭在空气中燃烧会产生一氧化碳和二氧化碳，且不 能被水完全吸收，不能形成明显的压强差　 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 替代物 原因或改进方法 硫粉 能，硫粉在空气中燃烧的产物为二氧化硫，可将集气瓶中的水换成氢氧化钠溶液将其吸收 总结：用燃烧法测定空气中氧气的体积分数时，红磷替代物应满足的条 件是①能在空气中燃烧；②只能与空气中的氧气反应；③生成物为固体 或气体，气体可选择适当的溶液吸收。 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 5. 误差分析 测量结果 原因 实验结果偏  小 　⁠ 装置漏气，使外界空气进入集气瓶内 红磷量不足，氧气没有被耗尽 未待装置冷却至室温就打开弹簧夹，温度较高，气体受热膨胀，压强变大 实验结果偏  大 　⁠ 弹簧夹没有夹紧，装置内部分空气受热膨胀逸出 燃烧匙伸入过慢，装置内空气受热逸出 小　 大　 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 一题一实验 例　某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，请回答相关问题： 例题图 1 （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。 使集气瓶中的氧气完全反应 （2）红磷燃烧的现象是 ⁠ ，该反应的化学方程式 是 。 产生大量白 烟，放出热量 4P＋5O2 2P2O5 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 （3）冷却后，松开弹簧夹，观察到的现象是 ⁠ ⁠ ⁠。 （4）实验测得氧气的体积分数小于，可能的原因是 （填字母）。 A. 装置漏气 B. 未冷却至室温就打开弹簧夹 C. 红磷用量过多 D. 点燃红磷前未关闭弹簧夹 烧杯中的水沿导管进 入集气瓶，集气瓶中的液面上升至刻度1处 AB 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 （5）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是 ⁠ 。 （6）红磷熄灭后，集气瓶内剩余的气体主要为 （填名称），可推论出该气体 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。 集气 瓶中的氧气被耗尽 氮气 难 不活泼 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 　（7）【点燃方式改进】如图2所示，引燃红磷后，左管内液面先下降后上升，该装置的优点是 。 图 2 图 3 图 4 图 5 例题图 环保，所得结果更准确 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 　（8）【装置创新】小组同学上网查阅后，了解到五氧化二磷不能随意排入到空气中，否则会对空气造成污染，于是将实验改进为如图3所示装置。实验后打开弹簧夹，可以观察到注射器活塞从原来的20 mL刻度处慢慢向左移到约 处。对比图1、图3两套装置，你认为图3装置的优点是 （回答一点即可）。 　 10 mL 实验无污染（合理即可） 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 　（9）【原理创新】除了红磷燃烧外，还可以用铁粉生锈测定空气中氧气的含量，如图4在用铁粉进行实验时，加入活性炭粉、水及少量食盐，其目的是 。 　（10）【数字化实验】如图5是测定空气中氧气含量的实验过程中集气瓶内压强变化的曲线，d 点后，气压显著增大，则d 点对应的实验操作是 。 打开弹簧夹 加快铁粉的锈蚀 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 聚焦中考·研析考向 1. [2018陕西，21（1）]实验是学习和研究化学的重要方法。请回答问题。 第1题图 （1）如图装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞，目的是 。 使铜丝与氧气充分反应 聚焦中考·研析考向 研析考向 聚焦中考 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 2. [2016陕西，21（4）]请根据下列实验图回答问题。 （4）对于图1实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图2所示： 图1 图2 第2题图 如图2改进实验与图1实验相比，明显的优点是 （写一条即可）。 操作简单（合理即可） 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 1　空气的成分及用途 1. [2023雅安]空气中含有许多成分，其中含量高且常用作保护气的是 （　B　） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 自主检测 随堂巩固 B 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 2. [2023荆州]空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的 说法错误的是 （　B　） A. 氧气可以支持可燃物燃烧 B. 氮气不与任何物质发生化学反应 C. 二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D. 稀有气体可制成多种用途的电光源 B 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 2　空气中氧气含量的测定 3. 创新装置某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。 实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。 下列说法不正确的是 （　C　） A. 加热铜丝能够引燃白磷，主要利用了铜丝良好的导热性 B. 通过注射器内水体积的变化，得出试管内空气中所含氧 气的体积分数 C. 白磷燃烧时产生大量白烟，等火焰熄灭后立即打开弹簧夹 D. 实验时所用白磷要过量，以保证试管内空气中的氧气能充分反应 第3题图 C 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 3　空气的污染与防治 4. [2023营口]空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空 气污染物的是 （　B　） A. N2 B. PM10 C. He D. H2O B 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 5. [2023滨州]绿水青山就是金山银山。保护环境，共同维护我们的家 园——美丽滨州，是每一个滨州人的责任。下列做法不利于保护 环境的是 （　D　） A. 垃圾分类处理 B. 使用清洁能源 C. 积极植树造林 D. 深埋废旧电池 D 卓文中考·加速度 化学 2024陕西中考 第二讲　空气　氧气 课时1　空气 $$