6.3.1 种群基因组成的变化- 2023-2024学年高一生物同步备课课件精选(人教版2019必修2)

2024-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.57 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2025-08-13
作者 学与思君
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46074433.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 第1课时 种群基因组成的变化 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 1 复习回顾 达尔文自然选择学说对长颈鹿形成的解释: 1.自然选择直接作用的对象是什么? 直接作用对象:个体表型 2.这个颈长的个体会永远存活吗? 不会 3.个体死亡,表型消失,自然选择的作用消失了吗?为什么? 没有 4.研究生物的进化,仅研究个体和表型够吗? 不够的,还必须研究群体基因组成的变化 →种群是生物进化的基本单位 2 一、种群和种群基因库 1.种群: 生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫作种群。 一片树林中的全部猕猴 一片草地上的所有蒲公英 一个培养皿中大肠杆菌 判断下列情况是否属于种群: 一个池塘中的全部鱼( ) 一个池塘中的全部鲤鱼( ) 两个池塘内的全部草鱼( ) 一片草地上的成年梅花鹿( )一个学校的所有人( ) 一个菜市场中的全部鲤鱼( ) × √ × × × × 3 一、种群和种群基因库 2.种群基因库 (1)基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因 (2)基因频率: 在基因库中,某个基因占全部等位基因数的比值 基因频率 = 该基因的总数 该等位基因的总数 ×100% (A%) (A的个数) (A和a总个数) (3)基因型频率: 在基因库中,某个基因型的个体占个体总数的比值 基因型频率 = 特定基因型个体数 该种群个体总数 ×100% (AA%) (AA的个数) (AA、Aa和aa总个数) 4 一、种群和种群基因库 这100个个体共有_____个基因,其中: A基因的数量=___________________个 a基因的数量=____________________个 A基因的频率=____________________% a基因的频率=____________________% 例1:在某昆虫种群中,决定体色为黑色的基因是A,决定体色为褐色的基因是a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。 ① 在种群中,一对等位基因的基因频率之和等于1,基因型频率之和也等于1。 ② 一个基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率。 AA基因型频率为: Aa基因型频率为: aa基因型频率为: A基因的频率=____________________ a基因的频率=____________________ 30/100 = 30% 60/100 = 60% 10/100 = 10% 200 2×30+60=120 2×10+60=80 120÷200=60 80÷200=40 30%+30%= 60% 10%+30%= 40% 5 一、种群和种群基因库 例2:某学校男女各有100人,其中XBXB占50人,XBXb占30人,XbXb占20人,XBY占80人,XbY占20人,那么XB、Xb的基因频率是多少? XB的基因频率为: XB%= Xb的基因频率为: Xb%= ×100% 2×XBXB+XBXb+XBY 2×女数+1×男数 = 70% ×100% 2×XbXb+XBXb+XbY 2×女数+1×男数 = 30% 注意 伴性遗传,男性中基因每个个体含有一个基因,女性中每个个体有2个基因 6 一、种群和种群基因库 ——用数学方法讨论基因频率的改变 1.假设上述昆虫种群数量非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代,没有迁入和迁出,不同翅色的个体生存和繁殖的机会是均等的,基因A和a都不产突变。 亲代基因型比值 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 配子的比值 A( ) A( ) a( ) a( ) 子一代基因型频率 AA( ) Aa( ) aa( ) 子一代基因频率 A( ) a( ) 30% 30% 30% 10% 36% 48% 16% 60% 40% (1)根据孟德尔分离定律,完成下表。 7 一、种群和种群基因库 (2)子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗? 子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率与子一代一样。 (3)要使种群的基因频率不发生改变,此种群应具备哪些条件? 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型 频率 AA 30% Aa 60% aa 10% 基因频率 A 60% a 40% 36% 48% 16% 60% 40% 36% 48% 16% 60% 40% 36% 48% 16% 60% 40% 8 一、种群和种群基因库 遗传平衡定律(哈代 — 温伯格定律): 例1:设 A 的基因频率为 p , a 的基因频率为 q ;则 p + q = 1 AA(p2) Aa(pq) Aa(pq) aa(q2) 当群体满足以下五个条件: ①种群非常大; ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代; ③没有迁入与迁出;④自然选择对性状没有作用;⑤基因不产生突变 种群的基因频率将不会改变 (p+q)2=p2+2pq+q2=1 AA 基因型的频率 Aa 基因型 的频率 aa 基因型的频率 9 一、种群和种群基因库 (4)同时具备以上条件的种群存在吗?这说明了什么? 不存在。自然界种群的基因频率一定发生改变。 无法进化 先打破平衡 种群较小 不自由交配 有迁入、迁出 有自然选择 有基因突变 遗传平衡 生物怎么进化? 基因频率发生改变 进化 生物进化:种群基因频率一定会改变 10 二、种群基因频率的变化 基因突变在自然界是普遍存在的。基因突变产生新的等位基因,这就可以使种群的基因频率发生变化。 1.基因频率变化的原因 基因突变 染色体变异 基因重组 变异 可遗传变异 不可遗传变异 突变 生物进化的原材料 2.生物进化的原材料:可遗传变异。其来源分为突变和基因重组。 11 二、种群基因频率的变化 生物自发突变的频率很低,且大多数突变对生物体是有害的,它为何还能作为生物进化的原材料呢? 3.突变作为进化原材料的原因 种群是由许多个体组成的,每个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因,这样每一代就会产生大量的突变。 例:果蝇1组染色体上约有1.3×104个基因,假定每个基因的突变频率都为10-5,对一个约有108个个体的果蝇种群来说,每一代出现的基因突变数是: 2×1.3× 104 × 10-5 ×108 = 2 .6×107(个) 突变的多害少利是绝对的吗? “利”和“害”都是相对于环境而言的。 突变和重组都是随机的,不定向,那么,种群基因频率的改变是否也是不定向的呢? 12 三、自然选择对种群基因频率变化的影响 ——探究自然选择对种群基因频率变化的影响 英国曼彻斯特地区的桦尺蛾,体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)浅色(s) 19世纪中叶以前 20世纪中叶 s>95% s<5% 工业污染 桦尺蛾种群中s基因的频率为什么越来越低? 1.提出问题: 自然选择可以使种群的基因频率定向改变。 2.作出假设: 13 1870年桦尺蛾的基因型频率为SS10%,Ss20%,ss70%,在树干变黑这一环境条件下,假如树干变黑不利于浅色桦尺蛾的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,以后的几年内,桦尺蛾种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢? 第1年 第2年 第3年 第4年 …… 基因型频率 SS 10% 11.5% Ss 20% 22.9% ss 70% 65.6% 基因频率 S 20% 23% s 80% 77% 假设该种群共有100个个体,则在第一年中 SS:10个 Ss:20个 ss: 70个 第二年时,由于浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10% SS:10x(1+10%)=11个 Ss:20x(1+10%)=22个 ss: 70x(1-10%)=63个 SS+Ss+ss=96个 SS:11/ 96=11.5% Ss:22/ 96 =22.9% ss: 63/96=65.6% 70.7% 26% 29.3% 14.6% 56.1% 60.9% 26.1% 73.9% 29.3% 13.1% 升高 降低 (1) 树干变黑会影响桦尺蠖种群中浅色个体的出生率吗?为什么? 自然选择使基因频率定向改变 (2)在自然选择中,直接受选择的是基因型还是表现型?为什么? 种群基因频率改变导致生物进化 结论:自然选择决定生物进化的方向 讨论: 会,因为树干变黑后,浅色个体容易被发现,被捕食的概率增加,许多个体可能没有交配、产卵前就被天敌捕食,导致其个体数减少,影响出生率。 表现型,基因型并不能在自然选择中起直接作用,因为天敌在捕食桦尺蠖时,看到的是桦尺蠖的体色而不是控制体色的基因。 三、自然选择对种群基因频率变化的影响 3.自然选择决定生物进化的方向 不定向的变异 不利变异(基因) 有利变异(基因) 淘汰 种群的基因频率定向改变 生物定向进化 多次选择和积累,通过遗传 自然选择 小结:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化 决定生物进化的方向 生物进化的实质: 种群基因频率的定向改变 三、自然选择对种群基因频率变化的影响 课堂小结 生物进化的基本单位 生物进化的实质 生物进化的原材料 决定生物进化的方向 种群 基因频率的定向改变 突变和基因重组 自然选择 17 $$

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