(3) 第2课时 液体压强-【中考宝典】2024年中考物理课件(深圳专用版)

2024-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-01
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来源 学科网

内容正文:

第五章 力学板块 (三)压力与压强 logo 第2课时 液体压强 目 录 01 课标解读 02 考点过关 03 真题演练 04 高分突破 01 课标解读 1.探究并了解液体压强与哪些因素有关。 2.利用液体压强计测量不同密度的液体内部不同深度处的压强。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 02 考点过关 (一)知识框架 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (二)基础考点 探究影响液体内部压强的因素 1.实验器材:压强计、刻度尺,A、B、C、D容器中都装有纯净水如图1所示、E容器中装有硫酸铜溶液(盐水)等。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (1)实验前要检查装置的气密性:用手轻压金属盒上的橡皮膜,观察______ ____________是否变化,若漏气,两液柱始终相平; (2)实验前U形管液面应调平:为了避免橡皮管中有气体导致液面不相平,应____________________; U形 管中的液柱 拆除橡皮管重新安装 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (3)实验方法 : A.转换法:通过观察________________________来比较压强的大小; B.控制变量法:①探究液体内部的压强与方向的关系:控制金属盒在____ __________________,改变______________,观察U形管两侧液面的高度差;②探究液体内部压强与深度的关系:控制金属盒在____________,金属盒方向不变,改变______________,观察U形管液面的高度差;③探究液体内部压强与__________的关系:控制金属盒在相同深度,金属盒方向不变,改变液体的种类,观察U形管液面的高度差。 U形管两侧液柱的高度差 同 种液体的同一深度 金属盒的方向 同种液体中 金属盒的深度 液体密度 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (4)分析数据和现象,总结结论: A.保持探头在水中的深度不变,改变它的方向,如图A、B、C所示,根据实验现象可以初步得出结论:__________________________________________________。 B.保持探头在不同液体中的深度相同,如图A、E所示,根据实验现象可以得出结论:________________________________________________。 C.为了验证液体内部压强与深度的关系,可比较图A和图____,初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大,请列举出一个与此相关的实例:_______ __________。 在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等 在不同液体的同一深度处,液体密度越大,压强越大 D 拦河坝 上窄下宽 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (5)比较图D和图E,能验证液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 吗?______,理由是:________________________________。 交流与反思: (6)已知图E中U形管左右两侧液面的高度差h=10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ盐水=1.1×103 kg/m3,g=10 N/kg) 不能 没有控制探头在液体中的深度相同 1×103 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (7)小明自制了一个简易压强计,如图2所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将_____(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会______(选填“上升”或“下降”)。 上凹 上升 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 归纳: 1.液体压强产生原因:(1)液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强;(2)液体具有流动性,对容器侧壁有压强。 2.液体压强的特点 (1)液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强; (2)各个方向的压强随着深度增加而增大; (3)在同一深度,各个方向的压强是相等的; (4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强 越大。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 液体压强计算和比较 2.如图所示,甲乙两个完全相同的试管装有等高液面的液体,甲管竖直,乙管倾斜放置,则:(选填“>”“<”或“=”) (1)若试管内装有同种液体,两试管中的液体对管底的压强的大小p1___p2,若两试管均竖直放置在水平面上,两试管中的液体对管底的压强的大小p1′____p2′。 = < 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (2)若试管内装有质量相同的不同液体,两试管中的液体对管底的压强的大小p甲__p乙,若两试管均竖直放置在水平面上,对水平桌面的压强p甲′___p乙′。 > = 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 3.如图所示,甲乙丙三个形状不同但质量和底面积均相同的容器中装有同种液体,且液面的高度相同。则:(选填“>”“<”或“=”) 液体对容器底部的压强p甲____p乙____p丙;液体对容器底部的压力F甲____F乙____F丙; 容器对桌面的压力F压甲____F压乙____F压丙;容器对桌面的压强p容甲___p容乙____p容丙。 = = = = < < < < 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 4.如图所示,一杯茶放置在水平桌面上,空杯的质量为0.04 kg,其底面积为10 cm2,茶水的质量为0.16 kg,茶水的深度为10 cm(茶水密度约为ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg,杯壁厚度不计)。求: (1)茶水对杯底的压强。 解:茶水的深度为10 cm,茶水对杯底的压强为p=ρ水gh=1×103 kg/m3× 10 N/kg×0.1 m=1 000 Pa; 答:茶水对杯底的压强为1 000 Pa; 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (2)茶水对杯底的压力。 答:茶水对杯底的压力为1 N; 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (3)茶杯对水平桌面的压力。 解:将茶杯和水看做一个整体,其对桌面的压力等于其重力 F′=G=mg=(m1+m2)g=(0.04 kg+0.16 kg)×10 N/kg=2 N; 答:茶杯对水平桌面的压力为2 N; 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (4)茶杯对水平桌面的压强。 答:茶杯对水平桌面的压强为2 000 Pa。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 归纳: 液体压强的公式:p=ρ液gh 注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度),如图所示,深度指液体的自由液面到研究点的竖直距离: 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 当固体的形状是柱体且物质均匀分布时,压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时,必须先由公式p=ρ g h算出压强,再由公式p= ,得到压力F=pS。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 连通器 5.如图所示是船由下游通过船闸驶向上游的示意图,A、B是两个阀门,C、D是两座闸门。当打开_______时,下游跟闸室构成连通器,闸室内水流出,待闸室里的水面跟下游水面相平时,打开________,船驶入闸室,关闭D和A,再打开_______,闸室跟上游构成连通器,上游水流进闸室,闸室水位逐渐上升,待闸室水面跟上游水面相平时,打开________,船就可以驶出闸室,开往上游。 阀门A 闸门D 阀门B 闸门C 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 6.下列各图不属于连通器的是( ) A    B    C    D C 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 归纳: 连通器:上端开口、下端连通的容器。 特点:连通器里装的是同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。 应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 03 真题演练 7.(2023•深圳)如图,亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上,台秤的示数如图甲所示;将一个物块投入水中,漂浮时台秤示数为375g (如图乙),物体上表面始终保持水平,用力将物块压入全部浸没在水中,此时台秤示数为425g (如图丙):将物块继续下压,从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8N,整个过程水始终未溢出,下列说法正确的是( ) A.木块的质量为125g B.木块的密度为0.5g/cm3 C.从图丙到图丁,瓶底水的压强逐渐增大 D.从图丙到图丁,物体上表面受到水的压力增加了0.8N D 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 8.(2018•深圳)在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100 cm2的圆柱形容器(不计容器壁厚度),内有12 cm深的水(如图甲),某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示,当圆柱体下表面距液面为10 cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部(水未溢出)。如图丙所示(g取10 N/kg)求: 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力; 解:由题图乙可知,圆柱体未浸入水中时弹簧测力计读数F1=3 N 圆柱体浸没在水中后弹簧测力计读数F2=2 N 则圆柱体浸没在水中时所受到的浮力F浮=F1-F2=3 N-2 N=1 N 答:略。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (2)圆柱体的体积; 解:由F浮=ρ水 gV排得,圆柱体浸没时排开水的体积: 因圆柱体浸没在水中,则圆柱体体积:V柱=V排=100 cm3 答:略。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (3)圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强。 解:圆柱体未浸入水中时水的体积V水=S容h=100 cm2×12 cm=1200 cm3 圆柱体沉入水底后,圆柱体与水的总体积:V总=V水+V柱=1200 cm3+100 cm3=1300 cm3 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 此时水对容器底部的压强p=ρ水gh′=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.13m=1.3×103 Pa 答:略。 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 04 高分突破 9.(2023•大连)如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是( ) A.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙 B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙 C.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙 D.ρ甲>ρ乙;m甲<m乙 B 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 10.如图,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体,液面在图中位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法错误的是( ) A.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等 B.左、右两侧液体对容器底的压力不相等 C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度 D.容器中左、右两侧液体的质量相等 D 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 11.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知甲、乙液体对杯底的压强相等,则A、B两点的压强pA、pB大小关系为( ) A.pA<pB B.pA>pB C.pA=pB D.条件不足,无法判断 第11题图 B 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 12.(2023•黑龙江)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有深度相等,质量相同的不同液体,若容器底面受到的液体压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB。则下列说法正确的是( ) A.pA=pB、FA<FB B.pA<pB、FA<FB C.pA<pB、FA=FB D.pA>pB、FA=FB 第12题图 C 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 13.(2022•陕西)位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个________;当水不流动时,水对A点的压强______(选填“大于”“等于”或“小于”)水对B点的压强。 第13题图 连通器 小于 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 14.如图所示,一重为2 N的薄壁容器中装有质量为600 g的水,容器的底面积为40 cm2,水对容器底部的压强为________Pa,水对容器底部的压力为___N,容器对桌面的压强为________Pa。 第14题图 1 000 4 2 000 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 15.(2023•眉山)同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器;在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用____(选填“薄”或“厚”)一些的较好。 不是 薄 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (2)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是________。 (3)通过图乙、图丙所示的两次实验得出:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强______;通过图乙、图丁所示的两次实验得出:在同种液体中,液体压强随着深度的增加而增大,因此拦河大坝要做成________ ____(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 转换法 相等 上窄下 宽 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 (4)小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是______ __________________。 没有 控制探头深度相同 第 ‹#› 页 第2课时 液体压强 返回目录 本节内容到此结束! logo 解:根据p=,茶水对杯底的压力F=pS=103 Pa×10×10-4 m2=1 N; 解:茶杯对水平桌面的压强p′===2 000 Pa。 V排===1×10-4 m3=100 cm3 则圆柱体沉底后水的深度为h′===13 cm=0.13 m。 $$

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