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nullnull2024陕西中考
物理
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课件说明
卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考
软件使用
多角度剖实验
1
2
第六章 物质的物理属性
(2.5~7.0分)
第2课时 测量物质的密度
聚焦中考·研析考向
实验 测量物质的密度(2022年版课标要求)
1.设计实验
实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度
实验原理 ① ρ=
ρ=
多角度剖实验
卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考
第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度
实验操作
步骤
(1)用天平测量出小石块的
质量m;
(2)在量筒中倒入适量的
水,测出水的体积V1;
(1)用天平测出烧杯和盐水
的总质量m1;
(2)将烧杯中的部分盐水倒
入量筒中,测出剩余盐水与烧
杯的总质量m2,则量筒中盐
水的质量为③ m1 2 ;
m1-m2
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
实验名称 测量小石块的密度 测量盐水的密度
实验操作
步骤 (3)用细线系着小石块,将
其浸没在量筒中的水里,测出
水和小石块的总体积V2,则小
石块的体积为② V2-V ;
(4)根据公式计算出小石块
的密度 (3)读出量筒中盐水的体积
V;
(4)根据公式计算出盐水的
密度
密度
表达式 ④ ρ=_x001A_𝒎_x0 ⑤ ρ=_x001A__x001A_𝒎
V2-V1
ρ=
ρ=
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
2.实验误差分析
测量小石块的密度 测量盐水的密度
实验操作
顺序不合
理引起的
误差分析
误差分析:先测体积再测
质量,小石块取出后沾有
少量水,导致质量测量值
⑥ 偏大 ,由公式ρ=
可知,密度测量
值⑦ 偏大
误差分析:先测体积,再测质量,
量筒里的盐水倒入烧杯时有部分沾
在量筒内壁,导致质量测量值
⑧ 偏小 ,由公式ρ=可
知,密度测量值⑨ 偏小
偏大
偏大
偏小
偏小
卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考
第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
测量小石块的密度 测量盐水的密度
实验操作
顺序不合
理引起的
误差分析
误差分析:小石块取出后
沾走一部分水,导致测量
的体积⑩ 偏大 ,由公
式ρ=可知,密度
测量值⑪ 偏小
误差分析:烧杯里的盐水全部倒入
量筒时有部分沾在烧杯内壁,导致
体积测量值⑫ 偏小 ,由公式ρ=
可知,密度测量值⑬ 偏
偏大
偏小
偏小
偏大
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
测量小石块的密度 测量盐水的密度
天平使
用不合
理引起
的误差 物体、砝码放置颠倒(有用到游码时):m测>m实,所测密度
⑭ 偏大
砝码磨损或缺角:m测>m实,所测密度⑮ 偏大
砝码生锈或沾东西:m测<m实,所测密度⑯ 偏小
游码未归零:m测>m实,所测密度⑰ 偏大
偏大
偏大
偏小
偏大
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
测量小石块的密度 测量盐水的密度
量筒使
用不合
理引起
的误差 俯视量筒读数:V测>V实,所测密度⑱ 偏小
仰视量筒读数:V测<V实,所测密度⑲ 偏大
其他
误差 物质吸水:V测<V实,所测密度⑳ 偏大
偏小
偏大
偏大
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
3.特殊物质密度的测量
(1)密度小于水的物质:可用“针压法”使其完全浸没在水中,再测量其
体积;
(2)粉末状、颗粒状物质:粉末状物质可用量筒直接测量其体积;颗粒
状物质可用排水法测量其体积;
(3)易溶于水的物质:可用细沙代替水,然后用“排沙法”测得体积;
(4)吸水性物质:a.让物质先吸足水再测量其体积;b.用一层塑料薄膜将
物质密封后测量体积;c.利用“排沙法”测量体积。
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
物理实验小组为了测量小物块的密度,进行了以下操作:
【基础设问】
(1)把托盘天平放在水平台上,发现指针静止在分度盘中线右侧(如图-1
所示),此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使托盘天
平平衡。
例1题图
左
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(2)小红同学将小物块放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入最小的5
g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则她下一步的操作是
,直到天平平衡。此时所用砝码和游码情况如
图-2所示,则小物块的质量为 g。
取
下5 g的砝码,并移动游码
32
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(3)如图-3所示,量筒的分度值为 mL,量筒中水的体积
是 mL,用细绳系住小物块沉入水中,待完全浸没后量筒中液面上升至80 mL处,则小物块的体积为 cm3。
(4)通过上述数据可求得小物块的密度为 g/cm3。
2
60
20
1.6
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(5)小红同学在整理器材时发现右盘中砝码有一个缺了一角,该情况会
对测量结果造成一定误差,导致所测密度值 (选填“偏大”或“偏
小”)。
(6)若小红同学先测出小物块的体积,再测质量,这样测出的密度
(选填“不变”“偏大”或“偏小”),原因是
。
(7)小明同学认为在量筒中注入的水量应“适量”,在放入小物块后,既能
保证量筒中的水能够 小物块,又要保证水面不会
。
偏大
偏
大
小物块上会沾有水,使质
量测量值偏大
浸没
超过量筒的量
程
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
【能力设问】
(8)特殊方法测密度[2023滨州]小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一
枚金牌,想测量金牌的密度,发现金牌无法放入量筒中。同学们共同设计
了如下测该金牌密度的实验方案:
①用天平测出金牌的质量m;
②将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m1的空烧杯中;
③测得烧杯和溢出水的总质量为m2;
④则金牌密度的表达式:ρ= (水的密度为ρ水,用m、m1、m2、ρ水表示)。
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
小宇在测浓盐水的密度时进行如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,应先将 ,再调节平衡螺母使
天平横梁平衡。
(2)在天平调平后,小宇进行了三步操作:
①测烧杯的质量为32 g;
②用天平测烧杯和浓盐水的总质量,盘中砝码及游码的位置如图-1所示,烧杯和浓盐水的总质量为 g;
游码归零
92
例2题图
图-1
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
③将浓盐水倒入量筒中,液面的位置如图-2所示,为 mL。
为减小误差,以上操作合理的顺序是 (填序号)。
50
②③①
图-2
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(5)将烧杯中的浓盐水倒入量筒中时,若不小心将部分浓盐水洒出,则
测出浓盐水的密度将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 。
(6)[2023广安]在“天宫课堂”中,航天员王亚平为大家直播演示了很多有
趣的实验,如果请航天员在天宫做此实验,她 (选填“能”或“不
能”)成功完成。
偏大
不能
(3)浓盐水的密度为 g/cm3。
(4)若小宇调节天平时,忘记将游码归零,则测出烧杯和浓盐水的总质
量将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
1.2
偏大
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
1.[2019陕西,31]物理小组测量一个不规则小石块的密度。
(1)将天平放在水平工作台上。天平调平时,把游码移到标尺的
处,观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将平衡螺母
向 (选填“左”或“右”)调节。
零刻
度线
左
研析考向
聚焦中考
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(2)如图-1所示,小石块的质量为 g,用图-2所示方法测得小石块
的体积为 cm3,则小石块的密度为 kg/m3。
图-1 图-2
第1题图
23.2
10
2.32×103
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
(3)如果天平的砝码缺失,如何测量小石块的质量?小组设计了下列两
种测量方案(已知水的密度为ρ水)。
方案一,如图-3所示。
图-3
①在量筒中倒入适量的水,水面上放置塑料盒,此时量筒的读数为V1;
②将小石块轻轻放入塑料盒内,量筒的读数为V2;
③上述方法测得小石块的质量为 (用物理量符号表示)。
ρ水(V2-V1)
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第六章 物质的物理属性(2.5~7.0分)
方案二,如图-4所示。
图-4
①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中,调节天平平衡;
②向右盘烧杯中加水直到天平平衡;
③将烧杯中的水全部倒入空量筒中,测出体积;
④将小石块轻轻放入左盘烧杯中;
⑤计算小石块的质量。
上述实验步骤正确的顺序为 (填序号)。
①④②③⑤
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