内容正文:
第2课时 光现象实验
1.[2022青岛]五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。
第1题图
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于 。
(2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小 ,证实了“影与形无异”。
(3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面 ,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。
(4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面 。
(5)蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的 像。若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛A (选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像。
2.[2022枣庄]如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:
入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
第2题图
(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有 的作用。
(2)分析表格中的数据,你能得出结论(写出一条即可): 。
(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)30°。
(4)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 。
3.[2023眉山]同学们利用图甲所示的器材(纸板F可绕ON翻折)探究光的反射定律。
第3题图
(1)图乙中,用激光笔沿AO方向入射,当入射光线与平面镜夹角为60°时,入射角大小为 ;再将纸板F绕ON向后折,纸板F上 (选填“有”或“没有”)反射光线,这一步骤的目的是探究反射光线、入射光线、法线 。
(2)图乙中,若让另一束光线沿BO方向射向平面镜,反射光线沿OA方向射出,这一现象说明
___________。
(3)为了得到“反射角等于入射角”这一普遍规律,接下来的操作是改变 ,多次实验。
(4)图丙中,保持入射光线AO不变,将平面镜绕入射点旋转,使入射角增大10°,则反射光线偏转的角度为 。
第2课时 光现象实验
【夯基础·基础巩固】
1.(1)确定像的位置 (2)相等 (3)垂直 (4)对称 (5)虚 仍能
2.(1)显示光路 (2)当光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角 (3)小于 (4)45°
3.(1)30° 没有 是否在同一平面内 (2)在光的反射现象中,光路是可逆的 (3)入射角大小 (4)20°
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