（精讲册）第1课时 温度 物态变化辨识（课件PPT）-【卓文中考·加速度】2024年陕西中考物理复习

2024陕西中考 物理 《精讲册》 《精练册》 《玩转教材素材》 《选填+1限时训练》 《答案精析》 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 软件使用 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 课标要求 1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。 1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 样例新增：了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释。 情境素材新增：1.自然界中的雨、露、霜、雾、冰、雪等现象，都是由于水的物态发生变化而形成的； 2.将装有酒精的密封塑料袋先后放在热水和冷水中，能观察到明显的汽化和液化现象； 3.夏天从冰箱冷藏柜拿出的饮料罐表面会出现水珠，从冷冻柜取出的物品表面会结霜； 4.吐鲁番的坎儿井能有效减少水的蒸发；给汽车水箱加注防冻液，以防冬天水箱结冰。 聚焦中考·研析考向 考点梳理·自主学习 1 2 考点3　汽化与液化的方式 （6年3考） 第1课时　温度　物态变化辨识 考点2　物态变化的辨识及吸、放热的判断 （必考） 考点1　温度 （6年4考） 自主学习 考点梳理 1　温度 （6年4考） 1.定义：物理学中，通常把物体的冷热程度叫作温度。 2.摄氏温度：温度的常用单位是① ，符号是 ℃。把在1标准大 气压下② 的温度规定为0 ℃，③ 的温度规定为 100 ℃，将0 ℃到100 ℃之间分成100个等份，每一等份代表1 ℃。  3.温度的测量 （1）液体温度计的原理：液体的④ 。（2021.11第1空、2020.4B）  摄氏度　 冰水混合物　 沸水　 热胀冷缩　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） （2）常用温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。 （3）温度计的使用 a.选：估测被测物体的温度，选择⑤ （测量范围）和⑥ ⁠ ⁠（一小格表示的温度值）合适的温度计。  b.放：温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，但不能碰到⑦ ⁠ ⁠。  c.读：待温度计示数稳定之后再读数，读数时温度计的玻璃泡⑧_________ 离开被测物体，视线 应与温度计液柱的液面⑨ ，如图中的⑩ 视线是正确的。示数＝整格刻度值＋小格数×分度值。  量程　 分度 值　 容器底或 容器壁　 不能　 相平　 B　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） d.记：记录的结果由数值和单位两部分组成，如图所示，该温度计的示数 为⑪ ⁠。  注：若图中没有标明零刻度，则温度计示数由下往上越来越大为“零上”， 反之则为“零下”。 48 ℃　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 4.体温计 （1）量程及读数：如图所示，体温计的量程为⑫ ℃，分度值 为⑬ ℃，该体温计读数为⑭ ℃。[2021.11第2空、2019.30（1）]  （2）特殊结构：玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流 回玻璃泡内，使用时⑮ （选填“可以”或“不可以”）离开人体读 数，再次使用前需要用力将水银甩回玻璃泡内。  35～42　 0.1　 36.7　 可以　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 5.常考温度的估测 人的正常体温约为⑯ ℃；人体感觉舒适的环境温度约为 ⑰ ℃；人洗澡时舒适的水温约为⑱ ℃；白炽灯正常发光时灯 丝温度在2 500 ℃以上；中考考场内的气温约为26 ℃；太阳下摸起来烫手 的石头的温度高于37 ℃。  37.0　 25　 40　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 物态变化 熔化 ① 　 凝 汽化 ② 　 液 升华 ③ 　 凝 初态 固 液 ④ 　液　 气 ⑤ 　固　⁠  气 末态 液 固 气 液 ⑥ 　气　⁠  固 凝固 液化 凝华 液　⁠ 固　⁠  气　⁠  2　物态变化的辨识及吸、放热的判断 （必考） 吸、放热 情况 ⑦    ⑧  放 ⑨  吸 ⑩  放 ⑪ 　 吸 ⑫ 　 放 实例（选 填合适序 号） ⑬ 　ｃ　⁠ ⑭ ｊ　⁠  ⑮  ａ⁠  ⑯  ｆ ｈ ⑰ 　ｂ ｋ⁠ ⑱ 　 ｄ  吸热 放热 吸热 放热 吸热 放热 ｃ　⁠ ｅｉj ａg ｆｈn ｂｋm ｄl 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 实例 （选 填合 适序 号） a.酒精挥发　b.樟脑丸变小　c.冰雪消融　d.冬天的 “窗花”　e.滴水成冰　f.“白气”的生成　g.干手器将 手烘干　h.压缩乙醚成液体　i.铁水被浇铸成工件　j.吃 冰棒时粘舌头　k.卫生间里的固体清香剂放置久后变小　 l.冷藏车车厢内物体上的霜　m.用干冰给食物保鲜 n.冬天戴眼镜的人进入室内，眼镜片变模糊 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 1.汽化的两种方式 方式 蒸发（2018.1A） 沸腾 不同点 发生部位 只在液体① 　表面　⁠进行的 缓慢的汽化现象  液体表面和② 　内 部　⁠同时进行的剧烈 的汽化现象  表面　 内 部　 3　汽化与液化的方式 （6年3考） 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 方式 蒸发（2018.1A） 沸腾 不同点 发生条件 ③ 　任何温度　⁠都可以进行  达到④ 　沸点　⁠且持 续⑤ 　吸热　⁠  影响因素 温度越高、液体表面积越 大、液面上方空气流速越 快，蒸发越⑥ 　快　⁠  温度、供热快慢、气 压高低等 任何温度　 沸点　 吸热　⁠  快　⁠  卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 方式 蒸发（2018.1A） 沸腾 不同点 温度变化 — 持续吸热，温度保持 不变［2021.18(2)］ 相同点 都是⑦ 　汽化　⁠现象，都需要⑧ 　吸热　⁠  汽化　 吸热　⁠  卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 2.液化的两种方式 （1）降低⑨ ，如雾的形成。  （2）在一定温度下，⑩ 体积，如液化石油气。[2022.23（1）第1空]  3.“白气”：实质是悬浮在空气中的液态小水滴，是水蒸气遇冷⑪ ⁠ 形成的。如夏天冰棒上冒出的“白气”、冬天人呼出的“白气”等。  温度　 压缩　 液化　 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 判断下列说法是否正确。 （1）零摄氏度以下的液体不再蒸发。 （　×　） （2）炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是空气液化形成的。 （　×　） （3）液体达到沸点就可以一直沸腾。 （　×　） （4）在下过大雪的路面上撒一些盐可以降低雪的熔点，让积雪熔化。 （　√　 ） × × × √ 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） （6）寒冷的冬季，窗户上的冰花形成于窗户的外侧。 （　×　） × （5）被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气的 温度高。 （　×　） × 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 研析考向 聚焦中考 1.[2021陕西，11]液体温度计是利用液体 的性质制成的，如图 所示体温计的示数为 ℃。  第1题图 热胀冷缩　 36.5　 1 温度　温度计 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 2.[2023陕西，3]“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。古人通 过观测天体运行，总结出一年中时令、气候、物候等变化的规律，体现了 我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜降”前后的气温 变化。下列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是（　D　） A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 第2题图 D 2 物态变化的辨识及吸、放热的判断 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 3.[2021陕西，6]冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车，用于运输冷 冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液态制冷剂汽化将车厢内的“热”搬运 到外面，实现制冷。下列说法正确的是（　B　） A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成 B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热 C.车厢内物品表面会有一层白霜，是凝固现象 D.放入车厢内的水在凝固过程中温度降低 B 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 4.[2020陕西，4]关于生活中的热现象，下列说法正确的是（　A　） A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热 B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的 C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象 D.水沸腾时吸收热量，温度升高 A 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 5.[2018陕西，1]小明进入考场后，对他身边的物理现象，解释正确的是 （　D　） A.扇一扇感觉凉快是因为他周围空气的温度降低了 B.矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水是液化现象 C.钢尺摸起来比塑料尺凉，是因为钢尺的导热性差 D.手机不允许带入考场，是因为手机可利用电磁波传递信息 D 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 6.[2023铁一中二模]中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及 的物态变化解释正确的是（　B　） A.“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象 B.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象 C.“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”——冰的形成是凝华现象 D.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象 B 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 7.[2023陕西，21]如图-1，是一个探究酒精蒸发快慢与什么因素有关的实验 方案示意图，具体实验步骤略。 3 热学创新实验 第7题图 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） （1）小华对图-1（b）的实验设计提出质疑：酒精灯外焰温度高于500 ℃，酒精沸点约为78 ℃，实验时，玻璃片上的酒精在蒸发的同时，还可能 发生 现象，影响对实验的观测。  （2）小华做出如图-2的改进，用热水改变酒精的温度。在保温杯内加满 70 ℃的热水，用薄片盖在保温杯上且与水面充分接触，将0.1 mL酒精滴在薄片上，记录酒精完全蒸发所用的时间。保持其他条件相同，换用70 ℃以下不同温度的热水多次实验。为了让酒精温度快速达到相对应的水温，他可选择 （选填“塑料”或“铝”）薄片进行实验，理由是 。  沸腾　 铝　 铝的导热性好 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） （3）小华根据“在气候湿润的地方，或阴雨天气的时候，空气湿度大，湿 衣服不容易晾干”的生活经验，提出猜想：液体蒸发快慢还可能与空气湿度 有关。他设计并进行了如下实验。 ①在密闭的房间内，用智能加湿器调节房间内的空气湿度到一定数值。 ②用10 g水将1张全棉柔巾全部浸湿，然后完全展开，用细绳和吸管将其悬 挂在电子秤下端，如图-3所示，记录此时电子秤示数m1；1小时后，再次记 录电子秤示数m2。 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） ③改变房间内的空气湿度，换用规格相同的全棉柔巾，重复以上步骤，多 次实验并记录数据，如表1所示。（实验过程中，房间内温度及空气流动 变化忽略不计。） 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） 分析表1中的数据，当空气湿度为60％时，1小时内，蒸发了的水的质量 为 g。  由实验数据可得出结论：当水温、水的表面积和水面上方空气流动情况等 条件均相同时，空气湿度越 ，水蒸发得越快。  4.3　 小　 表1 空气湿度 40% 45% 50% 60% 70% m１/g 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 m２/g 6.4 6.6 6.9 7.5 7.8 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） （4）请你参考表2中的数据信息（在标准大气压下），结合所学知识和生 活经验，提出一个新猜想，并简单陈述事实依据。 猜想：液体蒸发快慢还可能与液体的 ⁠有关，事实依据： ⁠ ⁠ 。  密度　 酒精的 密度比水小，其他条件相同时，酒精和水滴在桌面上，酒精比水干得快 请完成《精练册》（P3～P4）中的练习题 表2 物质 密度／ｋｇ·ｍ－３ 沸点／℃ 比热容／Ｊ·（ｋｇ·℃）－１ 水 1.0×10３ 100 4.2×10３ 酒精 0.8×10３ 约78 2.4×10３ 食用油 0.9×10３ 约250 约1.9×10３ 卓文中考·加速度 物理 2024陕西中考 第二章　物态变化（1～4.5分） $$