第2章 第4节 关联词、近义词辨析及语言运用的得体-【中考宝典】2024年中考语文课件(深圳专用版)

第二章　词语运用 logo 第四节　关联词、近义词辨析及 语言运用的得体 一、常见关联词用法表 复句类型 概念 关联词语 例句 因果复句 (九上P34) 一个分句提出原因，另一个分句说明结果，这种关系的复句叫作因果 复句。 因为……，所以……；由于……，因此(因而、所以)……；既然……就(那么、那就)……；之所以……，是因为…… 1．凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 2．我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 并列复句 (九上P30) 几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫作并列复句。 一边……一边……；那么……那么……；既……又(也)……；一会儿……一会儿……；一方面……一方面…… 1.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马去游公园。 2.人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 3.这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 承接复句 (九上P13) 各分句按照时间顺序分别说出连续的动作或相关的情况，具有先后相承的关系，是承接复句。 就，便，于是，然后，接着，继而 1.只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。 2.于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 转折复句 (九上P34) 前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。 虽然(尽管、虽说是、虽说、固然)……，但是(可是、但、却)…… 然而；却 1.政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 2.他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 递进复句 (九上P13) 后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。 不但(不仅、不光) ……，而且(并且、还、也、甚至)……；尚且(况且)……，何况…… 1.这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 2.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 选择复句 (九上P30) 几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。 或者……，或者……；是……，还是……； 要么……，要么……；不是……，就是……；也许……，也许……；与其……，不如……；与其……，宁可(宁肯、宁愿)……；宁可……，也不(也要)…… 1.在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。 2.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢…… 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 假设复句 (九上P90) 前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。 如果(假如、假使、倘若、要是)……，就(那么、便、则)……；即使(纵然、纵使)……，也……；再……，也……；就算(哪怕)……，也……；如果说……，那么…… 1.倘若用手按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 2.如果于勒竟真的在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 复句类型 概念 关联词语 例句 条件复句 (九上P90) ①一个分句提出条件，另一个分句说出结果。 只要(一旦)……， 就(便)…… 只有……，才…… 除非……，才…… 除非……，否则…… 只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。 ②一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。 无论(不管、不论、任 凭)……，都(总、总是、也)…… 可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 二、近义词的辨析 (一)从意义方面来辨析(教材链接：七上P53) 1．词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。 2．词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护；“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。 3．词的范围大小不同：如“战争”“战役”和“战斗”范围由大到小。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 (二)从感情色彩方面来辨析(教材链接：七上P69) 1．感情色彩不同：如“爱护”是褒义词；“庇护”是贬义词。 类型 概念 举例 褒义词 带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 秀丽　壮丽　谦逊　刚强等 贬义词 带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词 笨拙　奸诈　卑劣　卑鄙等 中性词 不带褒贬感情色彩的词 结果　状况　配合　方法等 2 ．语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语；“的士”适用于口语。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 (三)从用法方面来辨析 1．搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级；“爱护”适用于对晚辈、下属。 2．语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”；“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”“公开的秘密”。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 三、语言运用的得体 (一)正确使用谦敬辞(教材链接：七上P31) “家大舍小令外人”是对谦敬辞的最好的概括，即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父等；在别人面前称比自己小的家人时则冠以“舍”字，如舍弟等；在称别人家中的人时，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊等。还有常用的谦辞，如“愚”“拙”“鄙”“寒”“草”“敝”等。 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 (二)常用礼貌语 初次见面——久仰 好久不见——久违 等候客人——恭候 客人来到——光临 未及欢迎——失迎 起身做别——告辞 看望别人——拜访 请人别送——留步 出门送客——慢走 与客道别——再来 请人休息——节劳 对方不适——欠安 陪伴朋友——奉陪 中途告辞——失陪 求人解答——请问 盼人指点——赐教 欢迎购买——惠顾 请人受礼——笑纳 请人帮助——劳驾 求给方便——借光 托人办事——拜托 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 麻烦别人——打扰　　 向人祝贺——恭喜　　 赞人见解——高见 对方来信——惠书　　 赠人书画——惠存　　 尊称老师——恩师 称人学生——高足 老人年龄——高寿　　 女士年龄——芳龄 平辈年龄——贵庚　　 打听姓名——贵姓 称人夫妇——伉俪 称人女儿——千金 第五节　中考词语运用综合练(一)(二)(精练本) 第 ‹#› 页 第四节　关联词、近义词辨析及语言运用的得体 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$