第3部分 课时10 溶液(二)——溶液的计算-【中考宝典】2024年中考化学课件(广东专用版)

2024-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 溶液
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第三部分 身边的化学物质 课时10 溶液(二)——溶液的计算 目 录 01 考情分析 02 知识梳理 03 基础演练 04 难点突破 05 实验突破 06 真题演练 07 素养提升 01 考情分析 2022年课标解读 题型 估分值 1.认识溶质质量分数的含义,知道溶质质量分数可以表示浓度 2.学习有关溶质质量分数的简单计算和综合计算 3.学习配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法 选择题 填空题 7分 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 广东近五年中考化学命题分析 考点 2023 2022 2021 2020 2019 溶质质量分数 省题14 省题15 省题13 省题11、21 省题17、25 配制一定溶质 质量分数的溶液     省题8     第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 02 知识梳理 知识点1 溶液的浓度的计算与比较 (1)溶质的质量分数:用溶质的质量占全部溶液质量的百分比来表示溶液的浓度。   (2)溶质的质量分数(c%)=_____________×100%= _________________________×100% 即c%=m(溶质)/m(溶液)×100%。 则m(溶质)=______________=_________________________ m(溶液)×c% V(溶液)·ρ(溶液)·c% 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (3)饱和溶液的溶质质量分数 对于一定温度下的饱和溶液,其溶质质量分数还可利用该温度下的溶 解度(S)进行计算:饱和溶液溶质质量分数=________________。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 知识点2 溶液的稀释与配制 (1)溶液的稀释:计算原理:稀释前后溶液中____________不变。 ①加水稀释:m(稀液)×c%(稀液)=____________________,m(稀液)=m(浓液)+m(加水),即m(加水)=m(稀液)-m(浓液)。 ②浓溶液混合稀溶液: m(浓液)×c%(浓液)+m(稀液)×c%(稀液)=[m(浓液)+m(稀液)]×c%(混合后) 溶质的质量 m(浓液)×c%(浓液) 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 配制溶液一般分以下几步进行: 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 ①计算:正确的计算出所需溶质的______和水的______。 ②称量:一般用__________准确地称取氯化钠的质量,再用合适的______量取水的体积。 ③溶解:把称得的固体和量得的水倒入烧杯,并用________搅拌直至完全溶解为止。 ④装瓶:最后将配好的溶液倒入清洁的试剂瓶,并贴上标签,并写明“×%的××溶液”。 质量 体积 托盘天平 量筒 玻璃棒 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 知识点3 与化学方程式结合进行的计算 对于这类问题,抓住两条线索,第一条线索是物质,弄清楚物质之间是什么关系,是生成物还是反应物;第二条线索是数字,弄清楚数字的含义,有些数字是迷惑我们的。计算溶液的质量时,生成的气体和沉淀不可以计算在内。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 【特别提醒】 ①在一定温度下,同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大。 ②配制一定溶质质量分数的溶液,装瓶过程中有少量溶液洒出来,对所配溶液的溶质质量分数无影响。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 03 基础演练 1.(省题)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%。 (  ) (2)将25 g KCl溶液蒸干得到5 g KCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%。(  ) (3)将10 g硝酸钾完全溶于100 g水中可配制成10%的硝酸钾溶液。(  ) × √ × 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (4)将某溶液的浓度增大一倍,可采用将溶剂蒸发掉一半的方法(无晶体析出)。(  ) (5)用50 g 10%的NaCl溶液配制5%的NaCl溶液需要加水50 g。(  ) (6)向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体的图像如下图。(  ) × √ × 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 2.(2023·苏州)在配制50 g溶质质量分数为2%的碳酸钠溶液的实验中,一定不需要用到的仪器是(  ) A.漏斗 B.玻璃棒 C.50 mL量筒 D.烧杯 A 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 3.(2023·宜昌)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是(  ) B 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 4.如图所示是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。回答下列问题。 (1)应称量_____ g NaCl,需加水______ mL。 (2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应______________________直到天平平衡。 (3)取上述溶液10 g加水稀释到____ g,可得到5%的NaCl溶液。 7.5 42.5 往左盘继续添加氯化钠 30 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 04 难点突破 重难点突破1:溶液的稀释   饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,保持不变的是(  ) A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶质的质量分数 A 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的质量增加,溶质的质量分数变小。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录   工业上常用10%的稀硫酸去除铁器表面的铁锈。为了配制50千克10%的稀硫酸,问:(1)需要98%的浓硫酸多少千克? 解:根据m(溶质)=m(溶液)·c% 稀溶液中溶质的质量=50 kg×10% 设需要98%浓溶液质量为x,则溶质质量为x·98%。 即x·98%=50 kg×10% x=5.1 kg 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (2)需要加水多少千克? 解:m(加水)=m(稀溶液)-m(浓溶液)=50 kg-5.1 kg=44.9 kg。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 把98%的浓硫酸加水稀释成10%的稀硫酸,根据稀释原则,稀释前后,溶质的质量是不变的,稀溶液质量增加了多少,即为加入的水的质量。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录     (2023·广州模拟)把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,需加水(  ) A.245 g B.195 g C.49 g D.196 g     需要500 g 6%的过氧化氢溶液制取氧气,需用多少30%的过氧化氢溶液来稀释配制(  ) A.50 g B.100 g C.200 g D.300 g B B 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 05 实验突破 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 1.实验目的:学习配制一定溶质质量分数的溶液。 2.实验仪器:托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶。 3.实验药品:氯化钠、蒸馏水。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 4.实验步骤: (1)用固体药品配制溶液(以配制50 g 6%的氯化钠溶液为例) ①计算:所需氯化钠质量为___ g,所需蒸馏水的体积为___ mL(水的密度约为1 g/mL)。 ②称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,称量。 3 47 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 ③量取:用规格为____ mL的量筒准确量取所需蒸馏水,倒入盛有固体的烧杯中。 ④溶解:用玻璃棒搅拌,使固体完全溶解。该操作中玻璃棒的作用是__________。 ⑤装瓶、贴标签:将配制好的溶液转移到试剂瓶中,盖上瓶塞并贴好标签。 (标签写上__________和______________) 50 加速溶解 试剂名称 溶质质量分数 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (2)浓溶液配制稀溶液(用6%的氯化钠溶液,其密度为1.04 g/mL,配制50 g 3%的氯化钠溶液) ①计算:所需6%的氯化钠溶液的质量为____ g(体积为____ mL),所需蒸馏水的质量为____ g(体积为____ mL)。 ②量取:用量筒分别量取浓溶液和水,倒入烧杯中。 ③混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。 ④装瓶、贴标签 25 24 25 25 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 5.反思:误差分析 (1)导致溶液的溶质质量分数偏小的原因 ①天平使用不正确,如药品、砝码放反并且使用了游码;②量取水的过程中仰视读数,取水量偏多;③烧杯中原来就有水;④固体中含有杂质。 (2)导致溶液的溶质质量分数偏大的原因 ①称量前天平偏右,导致药品偏多;②砝码已生锈;③量取水时俯视读数,量取水偏少;④将量筒中的水倒入烧杯中时有少量洒出。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示: (1)写出图中标号a仪器的名称:______。 (2)配制80 g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠____ g,水____ mL。 (3)图示实验中有一处明显的错误是____(填序号)。 (4)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的____(填“左”或“右”)盘。 量筒 12 68 ① 左 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (5)溶解过程中玻璃棒的作用是______________________。 (6)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏大,其原因可能有____。(填序号) A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,俯视读数 C.装瓶时,有少量溶液洒出 (7)把50 g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____ g。 搅拌,加快溶解的速率 B 100 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 06 真题演练     溶液的稀释与配制 1.如图是配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图。 (1)配制溶液的正确操作顺序是____________(填序号)。 (2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是______。 ②⑤①④③ 药匙 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (3)量取所需要的水应选择________(填“50 mL”“100 mL”或“200 mL”)的量筒。 (4)称量时发现指针向左偏,应进行的操作是______________________ ____________。 100 mL 减少NaCl的质量直至托 盘天平平衡 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (5)能导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能的原因是______(多选)。 A.称量时NaCl与砝码放反了(1 g以下用游码) B.砝码生锈 C.用量筒量取水时仰视读数 D.NaCl中含有可溶性杂质 CD 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 2.(2022·东莞模拟)实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是(  ) A.计算、溶解、称量、贮存 B.称量、贮存、计算、溶解 C.计算、称量、溶解、贮存 D.计算、贮存、称量、溶解 C 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 3.下列是小刚“配制50 g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液”的实验过程,其中正确的是(  ) A.计算需要氢氧化钠3 g、水47 g B.将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量 C.将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解 D.将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为3% A 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录     与化学方程式结合的溶液计算 4.(2023·威海)某化学兴趣小组欲测定一瓶失去标签的硫酸铜溶液的溶质质量分数,取该溶液20 g,逐滴加入氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 解:由图像可知产生Cu(OH)2的质量为1.96 g, 设硫酸铜溶液中硫酸铜的质量为x。 CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 160            98 x             1.96 g       答:硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 5.请回答并完成下列计算。 (1)实验室要配制50 g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需称取___ g氢氧化钠固体。 4 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (2)向上述配制好的溶液中加入50 g稀硫酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数。 解:设反应后所得溶液中溶质的质量分数为x。 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O 80        142 4 g        (50 g+50 g)x   答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为7.1% 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 07 素养提升 6.★★(2022·泰安)黄铜(铜、锌合金)具有合金的特性,可以用来制造机器零件。某学习小组的同学为了测定黄铜中铜的含量,取黄铜样品25 g放入烧杯中,再将160 g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,分别测得剩余固体的质量记录如下。 加入次数 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀硫酸的质量/g 40 40 40 40 充分反应后剩余固体的质量/g 18.5 12 10 m 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 请根据实验数据完成下列问题: (1)m的值为____。 (2)黄铜样品中铜的质量分数为______。 10 40% 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 解:由表格中数据可知,40 g稀硫酸反应掉锌的质量为:25 g-18.5 g=6.5 g, 设40 g稀硫酸中溶质的质量为x。 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ 65   98 6.5 g  x       答:所用稀硫酸的溶质质量分数为24.5%。 第 ‹#› 页 课时10 溶液(二)——溶液的计算 返回目录 本节内容到此结束! logo ×100% 第1(6)题图 =        x=3.2 g 硫酸铜溶液的溶质质量分数=×100%=16%。 = x=7.1% = x=9.8 g 所用稀硫酸的溶质质量分数是×100%=24.5% $$

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