周末综合练(七)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文寒假作业

宝典树练|语文·八年级上册(R) 周末综合练（七） 一、积累运用(24分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)八方各异气，千里殊风雨。 。(曹植《梁甫行》) (2) 城春草木深。 ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） (3》 风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》） (4) ,绿水逶迤。芳草长堤， (欧阳修 《采桑子》) (5)常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 争渡，争渡， 。(李清照《如梦令》) (6)《赤壁》中显示诗人对前朝古物的历史思索，也暗含物是人非，时间流逝之感的诗句是： 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)但他终于不放心，怕茶房不妥帖：颇chou chiú( )了一会。 (2)它没有p0Suo( )的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 (3)你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的昧儿在你心头gian ZTànzhǎng( 了—“单调”！ (4)它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，bùhébùnao( ),对抗着西 北风。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分) () A.每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾，冲锋在前，为了人民的利益不惜牺 牲自己的一切。 B.5000多年连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。 C.今年春晚，当看到黄晓明等人演出的小品《机场姐妹花》时，全家人都忍俊不禁地笑起来。 D.春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长 4.下列一段文字中有语病的一项是(3分) () (A)电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。(B)许多家庭都有弃用的旧手机，旧电脑 等电子垃圾。(C)这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。(D)因此，相关部门要继续 完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范国。 24 语文·作业本 5.阅读材料，完成下面任务。(4分) (1)阅读下面这段文字，请概括牡丹被确定为富贵象征物的原因。 牡丹花开，万紫千红，千姿百态，气宇轩昂，雍容端庄。《本草纲目》有记载：“牡丹，以色丹 者为上，虽结子而根上生苗，故谓之牡丹。”“丹”即红色或赤色，而红色代表喜庆吉祥，这一点 非常符合大众的审美情趣。早在隋唐时期，牡丹就名倾朝野，而富贵人家更是无不以拥有名 贵牡丹为荣，争相购买名贵品种以示显贵。当时，人们还以观赏牡丹为时尚。经过长时间的 酝酿，牡丹被确定为富贵的象征。 (2)2019年7月23日，中国花卉协会发布通报，牡丹以79.71%的得票率被推荐为我国国花。请 根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。 独占竞夸无双艳人间第一香天下 二、文言文阅读(16分) 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往递之 门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之 正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 此之谓大丈夫。” (选自《富贵不能淫》) 6.解释下列句中加点字词。(4分) (1)岂不诚大丈夫哉 (2)必敬必戒 (3)与民由之 (4)富贵不能淫 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 (2)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 【乙】律①知武四终不可胁，白单于。单于念益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪武 卧啮雪与游毛并咽之数日不死。句奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧燕，燕乳①乃得归。别 其官属常惠等各置他所。 (选自《汉书·苏武传》) 【注释】①律：即卫律，汉人，后投降于匈奴。②武：苏武，字子卿，汉武帝派他出使匈奴，被匈奴 人扣留并想劝降他，后历尽艰辛而不辱使命，最终回汉。③羝：公羊。④羝乳，指公羊生小羊。 25 宝典树练|语文·八年级上册(R) 8.解释下列句中加点字词。(2分) (1)单于愈益欲降之 (2)乃幽武置大窖中 9.请用“/”给【乙】文中的画线句断句。（断三处）(3分) 天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死 10.【乙】文中的苏武是大丈夫吗？请结合【甲】文谈谈你的理解。(3分) 三、现代文阅读(13分】 母亲没有“朋友圈” 徐竟 ①儿时，我特美慕玩伴们，他们的母亲，个个能说会道，善于交际，方圆四周，都有着极好的人 缘，家中也因此常来客人，每每必杀鸡割肉，桌上好菜鲜汤不断，而我们家则日日素菜上桌。 ②与她们相比，我的母亲，不善言辞，更不善与人交往，她极少去村镇上串门，也无人来我家，母 亲既没“朋友圈”，更无好的人缘。 ③母亲，整日像个“独行侠”，穿梭于田间、地头、山边、溪旁…风雨不改！回到家中，又固着灶 台、猪圈、鸡笼、柴垛转，脚步匆忙。晚上还会独自在灯下做着针线活，日复一日。 ④待到农闲时，别的妇女都闲坐下来娱乐：打打牌，嗑嗑瓜子，唠唠家常，一则增进彼此间的友 谊情感，二则将劳累已久的身心彻底放空，唯独母亲不肯加入其中一她要去窑厂贩运陶罐，将柴 火挑到镇上换钱，开焐坊出售雏鸡，熬糖稀卖…她忙得甚至连娘家都极少回。说起母亲，外人都 觉得她不搭理人，很孤僻。 ⑤“您看谁谁，整天就到处闲逛，结交朋友，你呢？”有时，我也会抱怨母亲。她则平静地回应： “我没她们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！” ⑥母亲就这样一个人忙碌着，直到我们被拉扯大了。 ⑦我们大了，可母亲也老了，我将她接到城里，和我住同一个小区里，每个周末我们都相聚。 ⑧我怕母亲平日里孤独寂寞，交代她在小区里要多结交朋友，尤其是同一栋楼的邻居，以后遇 到事也好有人帮助。 ⑨可母亲依然是个“独行侠”。拾荒，捡垃圾，成了她每日的新工作，她去车库里，楼下垃圾桶 旁，甚至各个楼层，捡拾废品。小区里还有其他几个检废品的老人，母亲每天要跟他们进行“暗战”， 斗智斗勇，有时赢，拔了头筹，有时晚了一步，被人捷足先登。她将大堆的废品放在楼道里，常遭住 户们的白眼，让人生恨，母亲在城里，不但没交到朋友，反而结了“敌人”。 ⑩检回来的废品，母亲将其分类，再用婴儿车推到不同的废品收购站去卖。起初，我反对她去 捡卖废品，说：“您不能待在废品的世界里，要多与人交流，小区里有打牌、跳广场舞的，你也加入他 们的‘朋友图’，跟他们交朋友啊。” ①母亲却说：“我都70多岁了，年轻时没交朋友，老了，也不想交了。再说，谁又愿意跟我这个 乡下老太太做朋友呢？” @我说：“多交朋友，能防止老年痴呆，延年益寿。”母亲沉默了一会儿，说：“如果我得痴呆了，就 把我送回乡下吧，在老家，我走不丢。” 26 语文·作业本 …●●● 图我愣了，一时不知如何回应，觉察到气氛有些尴尬，母亲又说：“我在这边也是有朋友的，你看 我手机里都存着他们的号码一收衣服的，收纸盆的，还有收废铁的…”母亲戴上老花眼镜，拿着 她的老人手机，一个个翻给我看。 我鼻子一酸，突然心疼起母亲来，父亲很早便过世，是她带着孩子们，从那些艰苦的日子里走 来。作为寡母的她，每天忙于挣钱供养孩子，还要让他们能读书上学，以至于我们兄妹三个都读了 大学，在当时全镇都是少有的，儿时的我们，虽未吃到好的，喝到鲜的，但却得到了知识的最好灌溉。 ⑤记得母亲曾跟我说过，她也想结交朋友，将外人请进自己的生活中，可结交朋友，讲究礼尚往 来，是需付出时间、精力和金钱的，这些她都不富足，于是只好放弃，将自己“孤立”起来，暗自消化掉 外界对她不公的评价，一头扎进忙碌中，将肩上无人可分担的担子，左肩换右肩。 ⑥想到母亲这一生，都在为儿女们忍苦耐劳，负重而行，不惜放弃了交友和休闲，我有些难过， 但转念一想，母亲其实也有“朋友圈”，乡下的山野田地、农作物、鸡鸭、陶罐、柴火、雏鸡：城里的废 品、旧物…不都是她主动结交和深交的朋友吗？她的内心从未真正孤独过，同时我也突然悟到， 其实，母亲现在最好的朋友应该是孩子，是离她最近的我啊！该是我好好爱她的时候了。 (选自《思维与智意》，有副减) 11.结合选文，说说母亲既没“朋友圈”，更无“好的人缘”的表现和原因分别是什么？(3分) 12.选文第⑨段为什么要用大量笔墨描写母亲检废品的过程？请结合文章简要分析。(3分) 13.请结合上下文，分析下列句子中加点词所表现的人物心理。(4分) (1)她（母亲）则平静地回应：“我没她们闲呀，等把你拉扯大了，我再去结交朋友啊！” (2)母亲沉默了一会儿，说：“如果我得痴呆了，就把我送回乡下吧，在老家，我走不丢。” 14.母亲看起来是孤独的，但作者在结尾说“她的内心从未真正孤独过”，请结合文章内容谈谈你对 这句话的理解。(3分) 27《高效课堂宝典训练》语文(八年级上册) 神女峰的上空有几片白云,就像风凰、仙鹅在飞舞,徘徊了 展开丰富的想象,采用比喻修辞手法,恰如其分地渲染 很长时间都没有散去,也是很觉得奇异的一个现象啊。 了景色的幽美肃穆,更体现出了月光清凉明净的特 二. 点。衬托出作者闲适的心境 11.①风开始肆虑,带着声响,一阵接一阵地袭掠着:②风 9.A【解析】A.【甲】文中没有运用记叙这一表达方式。 是矫健的,让人瑟瑟发抖;③风是凛冽的,鞭策、激励 二。 着人们鄙歪弃邪。 11.A指的是周恩来,他的形象特点;清瘦、富于热情、态 12.①猪蕴吃完河边的根茎后离开;②草木、鸟雀不再接 度温和,善于分析推理、讲究实际经验、充满自信,爱 受太阳的温度;③树上的枯枝碎屑不时被清理而掉落 护士兵、平易近人、才华横溢、热爱生命、生气勃勃,有 下来。 卓越的组织领导才能,是一个书生出身的造反者。 13.这句话运用比喻和拟人的修辞方法,生动形象地写出 12.环境描写,描写司令部防备不严,陈设非常简单:表现 了十二月的天空不再刮风下雨、电闪雷鸣,非常安静 周恩来生活简朴。 的特点。 13.因为中国新文化运动开始萌芽,周恩来便被卷到社会 14.【示例一】我认为“阳光”是文眼,因为本文主要写了冬 革命运动中去,成长为一个著名的革命组织者和领 天的阳光带来的感受,以此表达冬天的韵味。 导者。 【示例二】我认为“阳光”不是文眼,因为这篇文章除了 周未综合练(七) 写冬天的阳光外,还写了冬天的风,以此来表达冬天 的韵味。 1.(1)剧哉边海民 周末综合练(六 寄身于草野 (2)国破山河在 感时花溅泪 (3)九万里风鹏正举 1.(1)绿叶发华滋 (4)轻舟短西湖好 隐隐笙歌处处随 (2)瑟瑟谷中风 (5)兴尽晚回舟 误入藕花深处 惊起一滩鹜 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (6)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 (4)仍怜故乡水 万里送行舟 2.(1)踏 (2)婆娑 (5)相顾无相识 长歌怀采薇 (3)潜滋暗长 (4)不折不挠 (6)老骥伏 志在千里 烈士暮年 壮心不已 3.C【解析】C,忍俊不禁:忍不住笑,和“笑起来”意思 2.(1)彭显 (2)鹤立鸡群(3)查无消息(4)溃退 重复。 3.B【解析】B.周道如砥:意思是指公路平坦,畅通无阻。 4.D【解析】D.动宾搭配不当,应删掉句中的“和范围”。 与选项中前面的“道路平坦”重复。 5.(1)【示例】①外形上,千姿百态,气宇轩昂,雍容端庄 4.A【解析】A.成分残缺,缺少宾语中心语,在“防范”后面 ②颜色上,红色代表喜庆吉祥,符合大众审美情趣; 加上“的意识”。 ③历史上,深受钟爱,名花地位由来已久,显示尊贵。 5.(1)汉字危机是指国人因长期使用电脑而出现的提笔 (2)竞夸天下无双艳;独占人间第一香。 忘字、频写错别字等文化现象。 一。 (2)【示例】我不赞同广告中这样运用成语。因为滥用 6.(1)确实、真正 (2)谨慎 成语不仅语言本身不规范,而且容易造成传播误导 (3)遵从 (4)惑乱、使迷惑 (赞同的观点只要言之成理即可) 7.(1)(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅一-仁,站在 二。 天下最正确的位置一一礼,走在天下最正确的道 6.(1)指交相辉映 (2)争相跳跃 路一-义。 (3)考虑、想到 (4)共同,一起 (2)富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他改变节操,威武 7.(1)绿树翠竹(青葱的林木,翠绿的竹丛),一年四季 势力不能使他意志屈服。 都有。 8.(1)更加 1(2)于是,就 (2)(这时)月光照进门里,(十分美好,动人游兴), 9.天雨雪/武卧啮雪 与旗毛并咽之 数日不死 (于是)我高兴地起来走到户外。 10.【示例】是大丈夫。【甲】文说能做到“富贵不能淫,贫 8.【示例一】这句话从时间上来说,从早是写到傍晚,描绘 贱不能移,威武不能屈”的人是大丈夫,而【乙】文中的 了一天中的山川美景,从景物描写的方法上来说,将视 苏武面对单于的威逼利诱,坚守节操,暂死不降,忠于 觉与听觉,静态景物与动态景物结合起来写,从不同角 国家,永不屈服,所以说他是一个真正的大丈夫。 度写出了山川美景 参考译文 【示例二】作者以竹,柏之影与月光两种事物互相映衬: 卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于,单 30 语文 参考答案 于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地穴里 二. 面,断绝供应,不给他喝的吃的,天下雪,苏武卧着嚼雪, 6.(1)常常犯错误 (2)割断 同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴认为这是神在帮 7.(1)因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而死亡。 他,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公 (2)从此以后,孟子不再遗忘书中的内容了。 羊,公羊生了小羊才能回来。分开他的随从官常惠等人, 8.【甲】文以议论为主,语言精练,分析透辟;【乙】文以叙 分别投放到另外的地方。 述为主,用“引刀裂织”的方法明理,自然巧妙。 二、 9.【示例】孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做任何 11.表现;①整目独自在田地劳作,在家里做家务,交不到 事情都要全神贯注,不能分心的道理。 朋友;②农闲时不与其他农村妇女闲坐娱乐,而是忙 参考译文 碌于卖东西换钱;③年老在小区捡废品;让人生恨。 【乙】孟子年少的时候,有一次他正在背诵诗文,他的 原因:①每天忙于挣钱供养孩子,还要让他们能读书 母亲在一旁织布。孟子(受她的影响)突然停止,过了一 上学,所以没时间交朋友;②结交朋友,讲究礼尚往 会儿便继续背诵下去。孟母知道他是因为分心而遗忘了 来,是需付出时间、精力和金钱的,这些母亲都不富 书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为什么要在中间停 足,于是只好放弃。 顿?”孟子回答说:“书中有些地方忘记了,后来又记起来 12. 内容上;突出母亲在城里不改独自劳动的习惯,甚至 了.”(这时)孟母拿起刀割断了织布,用这来告诚孟子学 以争夺废品为乐,表现了母亲热爱劳动的品质。结构 习不能半途而废。从此以后,孟子不再因分心而遗忘书 上:引出下文“我”对她捡废品行为加以阻拦的情节 中的内容了。 突出了“我”对她的不理解与她内心的孤独。 二。 13.(1)母亲面对“我”的抱怨和误解,只是默默承受不做 10.A【解析】A.原文说是10%的幼儿生来害羞,并不是 辩驳,内心坦然。 害羞的原因中先天因素占10%。 (2)母亲怕老年痴呆拖累儿女,又怕离开孩子感到孤 11.①大脑中掌管人情世故的皮层活动能力较弱;②大脑 独,由此感到伤感。 中负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分相对更活跃; 14.【示例】①母亲以劳动为乐,与山野田地,农作物等劳 ③大脑内与化学物质5一经色按有关的基因有一两个 作的一切为友,所以她很充实快乐,不曾孤独。②母 稍短。 亲一直忙碌着,为把我们兄妹三个拉扯大,抚养成人, 12.①表弟的害羞很可能是生来就有的,他在跟我们这些 她为心中的目标而忙碌着。因为心有所求,所以她不 不太熟悉的人接触时,会表现得谨慎和缄默;②害羞 曾孤独:③孩子学有所成后能陪伴在母亲身边,怜惜 的人依靠后天的努力是能改变羞怯性格的,相信表弟 关爱她,使母亲既有成就感,又能老有所依,所以母亲 会越来越进步;③害羞的小孩更能强烈地体验积极的 不曾孤独。①这句话体现出作者对母亲勤劳坚韧的 情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功;④由于害 赞美与感激之情。 羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在 周末综合练(八 一件事上;害羞的孩子涉及暴力犯罪或团伙犯罪的 儿率也更低。 周未综合练(九) 1.(1)甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫 (2)采菊东篱下 山气日夕佳 二. (3)天时不如地利 地利不如人和 1.(1)折戟沉沙铁未销 铜雀春深锁二乔 (4)东皋薄暮望 徙倚欲何依 (2)似曾相识燕归来 (5)自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 (3)而无车马喧 心远地自偏 (6)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (4)我报路长嗟日暮 九万里风鹏正举 2.(1)俯 (2)旁逸斜出 (5)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (4)篱色 ()张目结舌 (6)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 2.(1)挑蚌 3.B【解析】B.如释重负:好像放下了一副重担子,形容 (2)重密叠 心情紧张后的轻松愉快,这个词语是用来形容人的, (3)摩肩接 (4)惟妙惟肖 而不是用来形客物,匹配对象错误。 3.D【解析】A.笑纳,敬辞,请别人收下礼物,不能用于自 4.D【解析】D.否定有误,应刑去“不”。 己:B.蚕列其中,谦辞,表示辱没他人,自已有愧,不能 5.(1)《长津湖》总票房突破30亿 用于别人;C.惠顾,光临,惠临,敬辞,商家多用于欢迎 (2)抗美援朝烈士丹心昭目月;保家卫国英雄豪气壮 顾客,不能用于自己;D.浅知拙见,谦辞,指自己的见 河山. 解,正确。故选D 31