内容正文:
盈机:
林
得分
七下到材钢句的锋数不正喻的一是(日分)
A,不管气较第件和地理第件存度其不利,登山队员奶梦克限了国速,胜科攀上了演峰。(把“不管”成为
八年级语文第三单元达标测试卷
“层管”)
区转灵償,校长要求各究走主任粒育机学们切品不要基自到江间中督落。(放“教有”为“告城厂
一,职期运用引分)
C,在以“中医养生“为主题的耳学家与提体面对直店动上,中图专家里言,不仅如闲群联希生直内闲站
1,营对占传文。共10分,答对一句荐1分,滴分不超过10分)
看老百姓,也因盗音业内人士。(“不仅“放在“如何脚别界生真伪”后
(税花有铁连人眼,,(自易线带满春》
)如何在加快发暖经侨的时:候少人日增长建度,探持人类与生志环境的平衡,这是摆在一类国家围
日的意大课题。(肥“线少成为“线慢”)
2■
,万厘选行舟。《率1(发利门送用))
五别绿但开展以话说千吉风流人物“为主延的熔合性学习话动,销体参与并完城下列任务,0分
妇精川所历仅阳树,芳意垫农舞格州.☐☐☐☐☐☐☐:☐☐☐☐☐■□
)任鼻一:下列爷法作品被是为5动主延图。请说出孩书法作品的字体,并说周其背点。4分)
(流额(黄码板切
余缓人風
(4蜂至鞘)霜但■■■☐食有商精长时,■■■空行袋响,痕转久她(导道龙
三峡行
绑冒物流
■■■■□,千螺株风用.■□,背身于野,香值梁行为
(4》青少年正值美解年华,理成酸奇朝力,积极遗取。言授在(龟层寿中以比输的平这道出容年因可备
(2)任鼻二:请起下面的词请圳合Q一副博合话动主国的封碳。(分》
发的诗句是■■,■■■”:题从第(其二》中,海机通过更松柏经严彩
维人教下星为于他为蕊琶推人我谁天为林盘得为世
国不到的品性效扇从弟在影劣环境中要正气德然的诗的基?
■■
[3)任务三:请在下表的横线上璃人合通的连填,使名著内容和人物相符。《2分】
名,银据裤音写出稻成的同语。(4分)
活助上道:梦说义流人而
(1这第穷动者的忧郁育孔上笼登着消溪的川些,常孢着0d
人物
排点
名等内客
(2从家指中知婚,我每宋时段这一举动不目不反对,还始及许多m哈《
毛语成
主潘母将、助吾好学
①
(3》坐们有的坐火车集行漫长的路程,有的从图拉霉车迁来在容厅里9mWa以
地罗
智是
关月无表,香于期天
色
持这悦大销的接见
A.地是一个传奇式的人物,他个子清峻。中等身材,特留小的结实,是管胡子又脑又长,外表上仍然
(4针自从背大暴图费击科房后,人们不禁为爆店一直如w001(
每用友和束人担
不跟改子气,又大又深的展睛富于给韩,
心,通过多件方式查找佳们的催息
认他河览群书,封行学和历史有保人的得究,他有演讲相可作的才管,记忆力异平常人,专:心数表的
1.下列句子中知点创所使用不参背的一项是3分
图力不同寻常
A我爱身下堂观的站市中,站在响县的车水马龙的另一煤,岭放的克虹打国凯的美,抹不去级心中难视
G,传说能用一起菜刀在询南建文尽区。创然依性格显急坠,国虫很透崖。雄参量共产党后,一直多
中定,从案授有违反过文的纪律。他总希望拼人复出灶坪,们C听取意见
的色影
(任务四:鞋如修可以穿越时空,去聚访古今中外任村一位风流人物,你最里深边连?请写出裤个有
且修别把话说得或么绝对,还是要恒有余地,方一事胡办不戏,也不至于大恒拉
价值的采访0画。(3分》
仁车大,地的一身奇样转粉引米许多人的响笑,地却天动于表,声色不政
姓名,
八英遇老解非常由数,能把语法知到讲得维妙雕消,让同字们学得经松,记得中国
问题:
八年规语式第三单无达标测其卷第1重(是8百)
人年照婚文器元单花这标测线卷第有(头书有
二.周读引地分】
材料二:
(一)阅读下真的义文字,完成6一10题。(15分)
夏到第高是对魔情建行防控的重受手授,剑如有人不昆配合怎名办!建木同莲心性通址杯器人解决
【甲】风辅供净,天山其色。从流飘海,住念态百。自常扣至朝产一面许里:奇山并永。天下然他
丁。百度在新常清河大本海的人流美十发成里的明尾点位红所摄像瓶,2利期红不县成像提术检测风棒
水费修塘,平其见成。群鹿解不,直视无牙。急瑞岳黄,显浪著来,
题矣且建,在一定面1内,最多可时对3一人连行检别,且整个过程无需路人土动配会。在宁发机场
免厚高山,皆生常树,通垫光上,王相肝速,争高直指,千军或年。来水微不,净治作响,好4朝鸡,慢把理测适松言人一虎可测行《为川人体道。
保成的,蝉则十特不常,味别百叫无晓,最车风无有,里峰表心:经抢世务者:疯茶或感,情州上蓝,在蛋
解利”小汤山”一—郑列填给山围能到引入了管鹿配进机悬又。它门可案观自上开美门,自太岳桌电
乾香,流善文晚,考时见由
锈,身主得径从规划,智能裤障,自上克鸟等动能。蝇库,域餐说码高区,闲春工具配通,喜更回陵收展和国
(节克育其均《与朱无形书1
升是部不位浙下,
4,解释文中如点词销的直题.(3分)
节通自科被世级)有显量)
(1)从调例荡
(2)常水素石
31夜各忘及
材料三:
:起文中画线的每于译成观代仅请,(分》
机器人婚党鼠得了长龙的进步,但是思在我们岭生洛中普风机器人勿是壁耳立重
(1》负梦竟上,至相杆瑞,争高直稻,十面或华
1.新材料和制情方案
气器人专家玉开给不弄局层于其挂用电陆机.查佳和传感置制作机器人的为语,舍仪使月话如人
(2)香飞度天者,复中息心,性伦世务老,应谷总观
流肌肉,款林器人拉木知新修制造方法,裤多种功登整合在一种村科中。触连些无进的时造才法大影
餐廷处分相刺哈程,围光膏它们竖参廷雅以宾观,多功监的村科,如8应,移动,靠量收集龙就量储得
羊,可以让机器人设计更尚数,但是将速验不闻的属性似杂在一自包君上,劣桑使用的的常法,而新言
【乙】身黄中滩京人西优喜:表线口写许里:山水纤面西两平青山重摩章日中夜车不见日月。规星浅
必必沉民◆了置足度制通找末和文风横解境其术
千掉支,井石彩色,形客多所保装。桃木高凌,略尽来泰。镇鸣至清,山多传喻,冷净不她。所哺玉味·此工,仿生抑感人和生物限合机器人
其一也。山松言:雪闻峡中水风.书记及口得,以临祸相直,曾无棒有山衣之美色。厦金表我得此健:风
大府城已整解浅T机器人专家时正在誓方解决的非多月随:阳此许多人情向生两字寻茶灵感,甚至
至展然,站信耳闻之不如亲儿矣。
至努力把生命返桃险入他打的机器人中,但是,在复朝脱内的礼城性良和生特返规现情音意童量的急方
(节选直军进无卡径注”江水门
方所,仍然存在着互大岭复鳞。人渣航内竹发展心想有了很大岭避秀,花是这种肌有的使壮性,处单,活方
.解保文中加点同请的意题。(2分)
和他登密度斯常受提高。格治销胞民人机器人可以克航为小型机器人视外的力岭摩斑,也可以格自我排
(1冷冷不海
)常用候中本我
复和碳入式传感平土物特性良入制碧人,不娃如何餐合址髻年分仍然是一个室太执战
.特用””给文中画找的与子断句。断处(3分)
《立地血闪易料使用连,有要直)
山水行自后码套高山重障摩单中流年不见目刀
11.远文的三则材料按照
斯序摆料,材料一相材料二视
,材
1Q,本文用厚有个了概括作着亲的武境的县想感情”文中对西陵峡的精影摆可与辱道元《三峡中的辉阿
料三说明
,8分)
话有异由闪工之妙?3分】
12对以上材料的型解和判斯,不正确的项是3分
A,清寿机海人可常补传统清膏方式的不足,还能够计对里者、医护们高期结动区城重店清喜
(一)阁读市雀的文学,光观一13题。1o分)
且,机零人可利用自身优够,是夜不停地在国院大厅,公共鼠务区城进行疫情助拉宣传
材料一
,罚能配送机器人突金了自主性,可实暖自主开关门自主指乘电棒,自主路径规划,智能是障、自
受请有间:消4杯器人的完求是急朝增加,武这,上海零地的多家国院利用北哥人开展消喜,这在
克电等功能
请4机艺人能针片环境物表和空车速行自土陈府天多在消4,非外传纯其其式堂气消A机,雾外我消海
等方人岭不见。通毒机器人还总什对怎青,派炉岭高频清为区线重A调是。光外,正有一年分机器人加
久机器人专家空试使用的先进的制壶方法都处于初期衡及,国此将它们整合还建以实堤
息了”发传太使”的向色,!小对不闻朝在医现大厅,合秀限条区减进行建情防检堂传
13.结合以上材料,作认为情衔机器人合对人发未案的生蹈带案愿些影剩?4分
坠了在架高际境良用,机昌人也异始具多于是大范国的城韦成成。在等剂市相域保,展零自是人风运喷
客机君人代替人三西行消毒,平均1小时可候商系【万平才来保上,在上海疾任人王智装高,来白无人本材剑
业量背石器岭无人清每◆每日觉时是行全得面消年,月时连能时不装D里,人真是聚零什为规出警币
(三阅读下有的文字,毫成14一17题。(5分
什对流图广.人具多,工作量大,★坊易登交见感染等非区单查草则,样大欲飞研度了智置陆厘电得
是匠
k昌人,分特可同时找力用木电诗,对最民避行神数、通如与可路。姓雄两个月内,善心燕全国切个
封弹
省有地三金月,秀什慎信规70万人次,
①燕脑螺慌的百肾是事门口。一且求衫推陵岭重重老人地编在一推是制品中得,专心兵去地棉铝看
(转选直人民属,有图陵》格的桂就的艺术孟。
八年规得式第三单无随标测度卷第法重(养8百】
人年照婚文器元单花远标测线卷爷有(头书有
②青上岭人與摩易桂建.是人的地丝面育标片观厚落,但这位李弄不霜的一林工艺岳的减生,一根读了成文之后,老每针对文中的框点字词规出了以下同题,请银摆棉的理解进行国容,(?厅》
又童是青的竹平科新在者人的怀中,一起任亮的怪习济一屑5五术数竹什竿逢中对破,钟吨看特节”呢
《1)第④经餐村管有一个北秀的酸落竖”一句中,优秀”和酸落”触子是子带的,精议说常的贝
,等”的诗视响声,竹平瓣同竟被奶匀地一分为二。换看老人拿起弄中的一地:点手举着,特什晚藏是于
解,(4分)
味刀内制,者手摇往做牙和把千文雄关,一只千生上运种辛,一片手热下强雕刀,出上两下,”“,这晚之
前枝解到过的件子是一求被一分为三。对州再对剑:一新国根每的件子某一会儿使被就解或无银根的翼
圣,机加对匀、青南分明。这战是展蓝最重受的基泰情,野展
③烧匠流一门细致清,也是一门社米清,意是行光证考的缘意其线
①在我的记亿中:A们相就有一个优骨岭城落复蓝。他金编一些常见的工马,于艺不悟,带受欢蝗,手判
《第四爱“斯”,这块被解属过的竹子又一次薇分为二”一句中,“带”学用得生动停神,请体说说它
衣的季节,我家里请他端绿票和等营的人爆蜂不他,有的强机品,有的用钱师,有的以提工的为式来提私他牌帆
地在匀处,多登)
的衣具,门夏若事,除先之好母是赶最天,秘使骨着棉的这委风制品到果上置卖,不缚多时.侵宣专喝餐,后
桌,绝使在厘府种了一太月针子,竹林雄来越礼点,格的城制品息地来愿多,家见盖了一是小平房,率先希上了
小康大境,日于不可派不美乐轴轴,再后来,小见子也出全了,£高他浪每授业之时,定外制品的白风证促督千
下观。人们不吾★味毛争争的竹畅高,北手,不美见、不方镜属骨,大量岭型料制高走避了衣户的术真弄后
来,种地的也不多了,流成的件地主多了,村竹数民不多了,成市的我氏工度多了,绝的专子和小儿于出去打
工也浸系圆来过。从此,一个化旁的限置也千始碱落了,收不开种什子,不存编摩蓝,和天果一样也吴表了孝
1长前虎花是一种附好读书方法,西文中湖中人物的四十分精彩,滑你从不同的信写角度出及:任方
使美观的皇料制高。时闻炎了,他好律也态化了自巴曾经是一名城蓝,
个句千为其写一期其住,(4什)
面无独考偶记化中的求他时育。特前是状使的时候.村里其食表一委风层
磁在外地来的展整才是真正的大林高手,他门其艺树月,我俗,切.利、拉,故,场、积,射,摩,十入
根式艺,样样精通。一到材口,使微材民是判家中,肝吃好喝得候看。他:运食制作未地提是不会岭“包
危”,而长展的时线,这是信存限食最封的器物。南方的农相不易备银样的粮食,气候影鲨到,模食家易受
制强后发客,所以人朝使渔幻地嘴要一口较大的色此来辞春根食
1藏完这首透文,也许你公琼里到“罐撞一%守”“关注“选择”等闻语。诗结合选文内容.围烧其中一子
⑦我适清地地记得,那是或在上小学的时属,有一天夏学听说村里来了一个风层,据说是一位二十
语乘镜常的5受。(4分)
出是的小代,人长琴诗种,千工爱无不高,正在玉家配手幅息影,术使和测根学的年居字的我短地女看
热周了,国观的年众将窝限蜂得水滋不场。我书着身于赫进人群,足见他的面前框满了夫小不一、定窄
下阴岭展条,装万、小属,者子,生装告整多地蕉在他上,他毛是找表嚼根校完的件是,在他上振由一令
五为彩,弄具裤加一参的提各将其上下能烧。你零,一个和具规限的店子使完成了。燕后就出自心的件
片从国周格建去·存司小竹春名府接处段严务。格见色死是职划岭,下面要相.中同要想,对口的时候
收得往,编白来才好看,及玉疯是有不槽,志魔不谨,用西的如人们加指手叫好、我不加连他在村里得
了多文:色不清能地为乡奉们偏了多少个包莞,儿是后来听说:相学的张组和依一起网露江州?,
⑧见如◆,要科制高的山宽后着双,木耐品和装制局在日常生浩中连有战淘读,两与这两系生法用局
息志相美的是且也一度消失在式金的民异,心专及此:气竟不由自主地走的眸冬闻审一属的老蔑旺,他
三、作文知分
公无杂含,手起刀落,据盖推满了加如发批的风秦,两其于各自探着气著在周育来即环境,时雨网力一
从阅设下面的文平,拔要求作文
位,时而轻轻一举,化女太机一般附装外济
生浩单,人人需要掌声,取得成情和景零,章声静人以是爱,格人江秀刻渣的治方:面对雅和
心我喻下身子,在一堆岭风剩品中间,执退子一个高型随震的就扬,是人说建叫什鸡,我山其零国家
脸军多会人信公,修人爵气,形人以每连的的力,足域视,拿声就是一种址骑,也是一种年重
通修无争,香佛他道直是潮行海远椅民得艺本,法是流尚着民盛文化的人文情怀
园北,丧们受学会线零,为耐人处零,为自己址学:为丰富多:的人生而裁零。
4,文意氧述了“我”所认识的腹罪们各日的特点和不制处规。阁读文章,补全下列图表,4分)
可写常:静体晚和见料,也可写你的见解和认短。增以“章声·为想,可一言文章
人和
要求,(1山内容具体,有真朝实签:
R2
(2)文体不限席诗载外):
因荡在湖
(3)不少干00字,
(4)文中请同是与修相关的人名和校名
温醒提示:作文格见试在第了一8红,
八年规语式第三单无随标测其卷第5重(是8百)
人年照婚文器元单花远标测线卷第后百(头书有)
框日:
八年规语式第三单龙随标测其卷第7重(是8百)
人年服语式器元单充这标满流《器书可(为声有)语文参考答案
二,阅读
怀疑,对迟迟不能见到阿莱感到失望、伤心
6.(1)睡觉(2)只,只是(3)曾经(4)到,靠近
第三次回信:母亲不再口述,让罗莎自己写,不看信的
7.(1)月色酒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中
内容,也不签名,一直闭着眼,好像忘记了自我,在思
水草交叉错杂,大概是竹子,柏树的影子。
考别的事情。这说明母亲此时已不指望生前能够见
(2)于是(我)如同上钩的鱼儿,忽然得到解脱
到阿莱了,心里明白了兄妹俩是以善意的谎言在欺骗
8.这样写更加生动形象。月光似乎懂得作者寂寞的心
自已,对兄妹俩的孝心感到欣慰,对再也见不到阿菜
境,悄悄地走进门来与他作伴
感到伤心
9.乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等):随性自适(或“随遇
16.【示例】兄妹俩欺骗母亲说阿莱到累西腓出差一年,并
而安”“善于自我排遣”等)
安排虚假的阿莱来信。我赞同这种做法。因为文中
参考译文
的母亲身体极度虚弱,无法承受丧子之痛,兄妹俩隐
我曾经借住惠州嘉祐寺。一日,在松风亭附近散步
瞒阿莱因车祸去世的真相是为母亲健康着想,表现了
感觉脚力不堪藏乏,想到亭子里体息。却看见松风亭的
兄妹俩的孝心和人性的温情。
屋檐还在树林的远处,心里想什么时候才能走到啊?后来
三、作文
转念又一想,突然有了体会:“这里为什么就不能休息
17.(略)
呢?”一下子明白过来,就好比上的的鱼儿,感然得到解
八年级语文第三单元达标测试卷
既。如果能悟解到这一点,即使在短兵相接的战场上,战
鼓如雷,冲上去就要死于敌人之手,退回来就要死于军
一,积累运用
法,这时,不好好好先歌息一下。
1.(1)浅草才能没马蹄
10.D【解析】D.“将成为”错误,原文是“已成为”
(2)仍怜故乡水
11.①2018年至2020年中国未成人网民规模逐年提升:
(3)日暮乡关何处是烟波江上使人愁
②2021年我国未成年人阅读向好(或未成人图书阅读
(4)林寒涧肃属引凄异
率、阅读量,阅读时长均有所提升):2021年我国未
(5)八方各异气剧截边海民
成年人的数字化阅读方式接触率高。
(6)老骥伏枥志在干里岂不罹凝寒松柏有本性
12.①“Z世代”中国青年深刻影响网鉻文学发展潮流,弘
2.(1)愚纯(2)慰勉(3)正襟危坐(4》杳无消息
扬网络文学正能量:②“Z世代”中国青年深刻影响了
3.D【解析】悼妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常
网络文学的内容构成和价值内核:③“Z世代”中国青
通真。用词不当,应改为“通俗易懂”
年深刻影响了网络文学的创作取向、精神风貌和价值
4,B【解析】B.否定词使用不当。“切忌”就有不要的意
功用:①“Z世代"中国青年的加人,凸显了网络文学对
思,后面再加上“不要”就成了双重否定表肯定,所以应
全民阅读的意义:⑤“Z世代”中国青年增加了网络文
该刑掉“不要”
学的读者量,推动了网络文学的繁荣发展。(答出三
5,(1)隶书。字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“一波
点即可)
三折“。
13.D【解析】医生并非文章重要的线索人物
(2)天为棋盘星为子谁人敢下:地为琵琶路为弦谁人
14.(1)这一句运用比喻的修辞手法,把来信中的话比作
敢弹。
美味,生动形象地表现出母亲看信的仔细,可见她对
(3)①B②C
阿莱的思念之情,为下文母亲发出“可一次都没有叫
(4)鲁迅①是什么让你做出了弃医从文选择的?
我”的疑间做铺垫。
②你觉得一个人要成功需要做些什么呢?
(2)这一句运用动作描写,生动地表现了卡洛斯对阿
二.阅读
莱的思念和因阿莱去世的痛苦之情,同时也包含着对
6.(1)跟、随(2)冲击,撞击(3)同”返”,返回
母亲会察觉他们隐瞒行为的担心。
7.(1)山峦凭借着(高峻的)地势争相向上,仿佛都在争着
15,第一次回信:母亲口述内容,详细介绍家中琐事,写完
往高处和远处伸展,(它们)竞争着高耸、笔直地向上,
后用铅笔签名,温柔地吻信纸,并且笑起来。这说明
直插云天,由此而形成无数的山蜂
母亲对回信一事很认真,对兄妹俩编造的阿莱出差的
(2)看到这些雄奇的山峰,那些极力追求名利的人,就
善意言没有怀疑,对阿莱很关心,心里充满着与儿
会平息自已热衷于功名利禄的心:看到这些幽美的山
子通信的幸福。
谷,那些忙于治理社会事务的人,就会流连忘返
第二次回信:母亲比平时说得慢,好像每句话都要细
8.(1)停止(2)快
加斟酌,写完签名后没有亲吻信纸,直直地町着信看
9.山水纡曲,'而两岸高山重障非日中夜半不见日月
这说明母亲非常想念阿莱,对阿莱没有以秘密称呼在
10.欣然。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见
信中称呼她产生疑惑,对兄妹俩编造的善意谎言有了
曦月。
43
《高效课堂宝典训练》语文(八年级上册)
参考译文
【乙】从黄牛滩向东进入西陵界,至西陵峡的出口一
八年级语文期中达标测试卷
百里左右,山水曲曲折析,两岸山脉高峻,重重叠叠,要不
一,积累运用
是中午或半夜,是看不到太阳和月亮的。岸上的箢壁有
1.(1)急湍甚箭
猛浪若奔
的高达千丈,壁上的石头是彩色的,有很多类似某种东西
(2)志在千里壮心不已
的形状。林木高大茂密,经冬至春四季都是如此。猿猴
(3)大漠孤烟直长河落日圆
鸣叫的声音非常清厉凄婉,在山谷间回响着,清越不绝
(4)树树皆秋色
(人们)所说的三峡,这就是其中之一。袁山松说:常常听
(5)云生结海楼
说峡中的水流很快,书本记载以及口头传说都用登临此
(6)晴川历历汉阳树芳草姜姜鹦鹉洲
最爱湖东行
境令人恐惧相劝告,还没有人称赞山水美丽。等我来实
不足绿杨阴里白沙堤
地登临这地方,一到那里,就感到特别欣喜,才相信耳闻
2.(1)浩瀚
(2)铭记
不如亲眼所见。
(3)鹤立鸡群
(4)深恶痛疾
11.逻辑机器人在防控疫情方面的作用未来机器人
3,D【解析】D.振聋发聩:意思为发出很大的响声使耳聋
发展面临的挑战
的人也能听见,用来比喻用语言文字唤醒物涂麻木的
12.D【解析】D.由选项可锁定材科三第1较,从“但这些
人。望文生义,应改为“震耳欲聋”
先进的制造方法大多数还处于初期阶段,因此将它们
4,D【解析】D.语序不当,可把“不断”调到“给观众”前。
整合还难以实现”可知“都处于初期阶段”的说法以偏
5.(1)热爱祖国、对革命具有满腔热情拒绝女儿国国王
概全
的求婚,不向妖怪低头,一路坚定西行
13.【示例】智能机器人能够改变人们的生活方式,学习方
(2)①决定毛泽东政治信仰形成的因素有哪些?
式和工作方式,提高人类的生活质量:但智能机器人
②军旅生活③组织工人运动(或组织反军创运动,参
也会带来社会伦理道德问题,对人类生活造成冲击
加革命,起义等)
14,①外来篾匠②十八股武艺,样样精通,还会编包篼
(3)如果没有精神引领
③编制精致的艺术品④门庭寥落
(4)【示例】信仰如明灯,照亮我们前行的路。无论前路
15.(1)“优秀”指村里的篾匠会编常见的农具,而且手艺
多么黑暗,坎坷,我们都要坚定心中的信仰,勇敢前行!
不错,人也勤劳:“破落”则说的是随着塑料制品的兴
二、阅读
起,人们不再使用竹制品,篾匠断了生计,且随着进城
6.(1)辉映(2)季节(3)参与,有“欣赏”意
务工的人越来越多,他的妻儿也都进城打工没再回
7,()巍峨的山峰耸入云瑞,明净的溪流清澈见底
来,他的事业和生活都走向衰落。二者并不矛盾。
(2)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏
(2)“嘶”是拟声词,生动形象地写出了篾匠破竹时的
的鸣叫声:夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争
速度之快,表现出篾匠动作干净利落,体现了他技术
相跳出水面。
的娴熟和手艺的高超。
8.(1)临近(2)生长
16.【示例】句子:反正我是看不懂,也听不懂,周围的妇人
9,足下方温经猥不敢相烦/辄便往山中憩感配寺
们却拍手叫好。
10.通过对山中美景的描绘,表达了作者思念友人和希望
批注:运用侧而描写,通过描写周围妇人拍手叫好的
能与友人同游此山的情感
情形,来衬托篾匠的手艺高超。
参考译文
17.【示例一】”碰撞”。选文讲述一群手艺人、一个行当随
【乙】现在正是农历十二月的未尾,气候温和舒畅,旧
若时代的发展变化而逐渐走向没落的故事,体现了现
居蓝田山很可以一游。您正在温习经书,仓粹中不敢打
代文明与传统手艺之间的碰撞。
扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完
【示例二】“坚守”。选文着重描写的那位百货超市门
饭,便离开了。那寒山中远远的灯火火光忽明忽暗在林
口的老篾匠,他“偏安闹市一隅”,心无杂念地编织手
外看得很清楚。村子里传来春米声,又与稀琉的钟声相
中的工艺品,这体现的是民间工匠对传统手艺,传统
互交错。这时,我独坐在那里,跟来的位仆已入睡,多想
文化的坚守。
从前你与我挽着手吟诵砖歌,在狭窄的小路上漫步,临近
【示例三】“关注”。选文最后,作者在老篾匠的摊位上
那清澈流水的肺景。等到了春天,草木蔓廷生长,春天的
买了一只竹鸟给儿子,作者对儿子的教导也正是作者
山景更可规赏,轻捷的缘鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅
想要传达给读者的主旨思想一一关注传统手艺、关注
膀,晨露打湿了青草地,麦田里娘鸟在清晨鸣,这些景
民间艺术
色离现在不远了,(您)能和我一起游玩吗?如果你天性
三、作文
不是与众不同的话,难道我能把道请你当作闲事吗?而
18.(略)
这当中有很深的旨趣啊!
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