2 首届诺贝尔奖颁发-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂

第一单元 新闯阅读 首届诺贝尔奖颁发 阿m 1.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。 2.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 3.理解消息的“倒金字塔结构”。 课前预习篇 助学资料 背景资料 诺贝尔奖,是以1900年瑞典著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺见 尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,授 子世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。 语文要素 消息的结构 消息写作常常采用“最重要材料--次重要材料--更次要材料--最次要材料”的“倒金字塔” 式结构。 [本课链接,课文采用“倒金字塔”式结构,先借用电头和导语交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机 构以及诺贝尔奖设立的奖项,接着介绍首届诺贝尔奖的获得者及其贡献、诺贝尔奖颁发的机构、时间 和地点,再介绍资金来源,资金管理权和评奖的分离,最后告知首届诺贝尔奖颁发,以后每年一次 基础预练 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)瑞典国王和挪威诺见尔基金会今天首次bnfō )了诺见尔奖。 (2)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有jiànsh( )。 (3)经济学家帕西,他建立了促进国际zhòngci( )的各国议会联盟 (4)诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔yzh( )建立的基金中拨款。 (5)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得j ( ) 收入。 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 __~ A.校长要给他颁发奖状和荣誉证书,他在一片热烈的掌声中缓缓地走上了领奖台。 B.他写了遗嘱并吟咐后事不久,就与世长辞。 C.阅读经典的文学作品,需要积累语言,深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 D. 日本名古屋市长河村隆之竞否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想 死灰复燃。 典训练 语文·八年级·上册(B 3.下列对病句的修改不正确的一项是 A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡 献者”与“参与者”互换位置) B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。 (把“遭受”改为“赢得”) C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在 “容易”前加上“之所以”) D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了中原地区观众对岭南传统文 化的接纳与欣赏。(删掉“随着”) 新题秀场 情景语言综合运用 班主任带领我班举行“爱我中华”主题班会,请你按照要求完成下列任务。 1.【任务一:拟写标题】下面是同学们从旧报纸中搜集到的一则新闻,请你为这则新闻拟写一个标题。 (不超过20个字) 新华社北京10月1日电 10月1日上午,进入新时代的中国用一场盛大阅兵庆祝中华人民共 和国成立70周年,彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志。 10时17分,阅兵式在嘹亮的号角声中拉开序幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习 近平乘红旗牌检阅车,检阅在东长安街上整齐列阵的三军部队。随后,千人军乐团奏响《请您检阅》 乐曲,分列式开始。当1.5万名官兵、580台装备、160余架飞机组成的59个方梯队以气势磅礴的 阵容通过天安门广场时,整个中国为之沸腾。 2.【任务二:补写发言】下面是同学写的一段赞美祖国成立74周年的发言稿,请你帮他在横线上补写 句子,要求与前文画波浪线句子句式一致,符合语境,上下文连贯。 74年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。一朵鲜花点 缀不出绚丽的春天, 让我们紧密地团结起来,不忘初心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而 努力奋斗! 名著阅读拓展演练 你所在的小组拟办一期以“名著伴我成长”为主题的交流会,你作为小组成员,需要完成下列任 务。 1.【任务一:走近人物】小语准备以表格的形式整理出具有坚定意志的一组人物,请你补充横线处的内容。 人物 人物描述 意志 在女儿国,他面对权力、富贵和美色而不为所动,一心西行想取得真经。 坚定 他谢绝军阙给他的师长职位,决心寻找中国共产党与新的革命道路,终于 在柏林找到并当场加入中国共产党,成为当时最老的党员之一。 第一单元 新闻阅读 2.【任务二:探讨收获】优秀的名著是我们的精神食粮,给我们提供了宝贵的精神财富。如《红星照耀 中国》闪耀着革命人物勇敢、坚强、乐观、奉献的精神光辉;《昆虫记》彰显了法布尔求真求实、努力探 究的科学精神。请从这两部名著中任选一部,结合具体内容,谈谈你收获了怎样的精神财富。 课中 研学篇 初读感知 D文脉梳理 首届诺见尔奖的① ,时间 导语 诺贝尔遗瞩的内容 列举获奖者的国籍、姓名、所获② 首届诺见尔奖颁发 ,贡献 主体 明确颁奖机构、时间、地点及运作模式 背景:介绍③ 、资金管理与评奖权分离 文章主旨 《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖领发的情况,突出了诺贝尔奖的意义,并表达了对诺见 尔的无限敬意。 课中品读 阅读下面选段,回答问题。 今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他 发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有 成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪 南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗喝 建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威 的奥斯陆举行。 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。 1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝 尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无 关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 典训续 语文·八年级·上册(B 1.选文的主体部分详写了什么内容?略写了什么内容?为什么要这样安排? 2.品味下列句中加点字,说说好在哪里。 德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线。 3.消息文末补充说明了资金管理权和评奖权的分离,你觉得作者有何用意?(教材母题变式) 课后 精练篇 课外延读 ①新华网北京10月5日电 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭 晓,来自中国的女药学家屠哟咄获奖,成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 ②据介绍,屠恸哟1930年出生于浙江宁波,多年来从事中药和中西药结合研究,目前担任中国中 医科学院中药研究所研究员。2011年时,国际医学大奖--美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授 予屠哟,以表彰她发现了青蒿素这种治疗疾疾的药物,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的 生命。这个旨在表彰医学领城做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖,是生物医学领域 仅次于诺贝尔奖的一项大奖。 ③而这次屠勋获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖,是中 国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖 奖金共800万瑞典克朗(约合92万美元),屠勒咄将获得奖金的一半,另外两名科学家将共享奖金的 另一半。 ④按惯例,揭晓今年诺贝尔生理学或医学奖的发布会在卡罗琳医学院“诺贝尔大厅”举行。当地 时间上午11时30分(北京时间17时30分),诺贝尔生理学或医学奖评选委员会秘书乌尔班·伦达尔 宣布了获奖者名单和获奖原因 诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说:“中国女科学家屠哟勋从中药中分离出青高 素应用于疾疾治疗,这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。”她表示,经过现代技术 的提纯和与现代医学相结合,中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。 20世纪六七十年代,在极为艰苦的科研条件下,屠恸恸团队与中国其他机构合作,经过艰苦卓 第一单元 新闻阅读 绝的努力并从《时后备急方》等中医药古典文献中获取灵感,先驱性地发现了青蒿素,开创了病疾治疗 新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。 目前,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疾疾的标准治疗药物,世界卫生组织将青蒿素和相 关药剂列入其基本药品目录。 ⑧诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,构成重大的全球性健康问 题。屠咄恸发现的青蒿素应用在治疗中,使痴疾患者的死亡率显著降低;坎贝尔和大村智发明了阿维 菌素,从根本上降低了河育症和淋巴丝虫病的发病率。今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤 害性的寄生虫病的革命性疗法”,这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力 的治疗新方式”,在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。 1.请给这则新闻拟一个合适的标题。 2.请你找出这则新闻的导语并写在下面。 3.选文第③段画线句中的“迄今为止”能否删去,为什么? 4.选文用了较长的篇幅介绍屠吆助获得诺贝尔奖的背景,这样写有什么作用?语文参考答案 参 考答案 第一单元 新闻阅读 出解放军的英勇善战。 【课外延读】 1消息二则 1.南京完全解放，国民党反动派宣告灭亡 2.国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解 【基础预练】 放军解放。国民党反动统治宜告灭亡 1.(1)溃退 (2)泄气 (3)督战 (4)要塞 导语交代了时间、地点以及事件概要。 (5)业已 (6)锐不可当(7)摧枯拉朽 3.第一层：群众欢迎解放军的热烈场面。 2.A【解析】A清退：失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退 第二层：解放后的南京，社会秩序稳定 望文生义。 第三层：对这事件的评论。 3.A【解析】A搭配不当，应在句子末尾加上“的习惯” 4,有议论，“在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻 情境语言综合运用 占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大， 1.《长津湖》仅上映6天，票房已破21亿，口碑领跑国庆档 国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。” 不对。新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥 2.根据新闻的标题“《长津湖》上映6天票房破21亿”，以 议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价 及新闻主体部分“连续三天打破国庆档单日票房纪 2首届诺贝尔奖颁发 录”，可拟导语“《长津湖》仅上映6天，票房已破21亿： 口碑领跑国庆档。” 【基础预练】 3.【示例】勿忘过去，珍惜今天！今天的和平是革命先辈 1.(1)颜发(2)建树(3)仲裁(4)遗藏(5)巨额 用鲜血和生命换来的，我们要时刻珍惜这一切。作为 2.C【解析】C.寻章摘句：原指旧时读书人从书本中搜寻 新一代的接班人，我们应当珍惜当下，好好学习，掌握 摘抄片段语句，在写作时套用。现指写作时堆雨现成 本领，奋勇拼搏，才能挑得起中华民族崛起的重担，才 词句，缺乏创造性，词性为影义，语境不符 能为中华民族伟大复兴贡献更大力量。 3.C【解析】C.句式杂标。“因为“和“而造成的”杂糅，应 名著阅读拓展演练 刚去“因为”或“而造成的” 1.D B 情境语言综合运用 2.【示例】彭德怀从事深报工作被抓却绝不招供，用顽强 1.建国70周年大阅兵在京降重举行 的意志坚守自己的信仰。 2.一个音符谱写不了动人的乐章一片树叶形不成浓密 文脉梳理 的树荫一种颜色描绘不出美丽的画卷 ①顺利渡江②溃败③竞渡④西路军⑤东路军 名著阅读拓展演练 【课中品读】 1,唐僧朱德 1,这是新闻的导语部分，其作用是简明扼要地概括全文 2,【示例一】《红星照耀中国》中的红军的精神，是中华民 的核心内容 族宝贵的精神财富。艰苦奋斗，百折不挠、甘于奉献等 2.(1)“至发电时止”，强调时间仅限制在发电文的时间之 精神激励着我们后来人。这些红军前辈的所作所为， 前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者 启示我们不能寧负用热血换来的和平盛世，从小勤奋 遣词造句的准确精练、鲣锵有力。 学习，使德智体美劳全面发展，将来做一个对祖国对民 (2)“歼灭”与“击渍”词义有所区别，经过整天激战，敌 族有用的人。 军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说“歼灭” 【示例二】《昆虫记》里不仅仅充满着对生命的做畏之 或者一概说“击遗”，而是说“歼灭及击遗”，充分体现了 情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。这启发 作者用词的准确。 我们要在生活中和学习中，学习法布尔勇于探索世界、 3,议论。作用是交代了我军取胜，敌军失败在政治上和 勇于追求真理的精神，为科学进步做出贡献 军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整 ◆文脉梳理 个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化文章的主题。 ①颁发者②奖项③奖金来源 4.①详略处理得当，不平均用力，更能突出文章中心：② 【课中品读】 详写东路军战况是因东路所遇之敌防线巩固、抵抗较 1,详写：首届诺贝尔奖获得者的情况 为顽强，该地区战略意义重大，这种详路的安排更能突 略写：颁奖机构、顺奖时间和地点、资金来源和两权分离 《高效课堂宝典训练》语文（八年级上册） 原因：首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和 流星”形成强烈反差：“哧地插进碧波中”的身体、“悄然 所做贡献这些情况是整篇新闻要报道的重点，能更好 不惊”的水花与“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，也构成了 地突出中心，所以详写：而其他方面，如碳奖机构、时 动静对比。 间，地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚， 2.分三个层次描写：起跳，腾空和入水，使跳水姑娘轻盈 无需详写。这样安排详略能更好地突出中心。 似箭、萧酒自如的身姿尽收于眼底。 2.“发现”是已有的事物，现象从隐藏不为人知的状态到 3.(1)这句话运用了动作描写及比喻的修辞手法，生动形 为众人所知的状态的过程，X射线波长是本来就存在 象地写出了目伟跳水动作的敏捷、流畅。 的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。 (2)这句话运用了比喻和拟声词，“箭“比喻吕伟人水时的 3.意在体现诺贝尔奖评奖的公正、公平 身体姿态，表现出她的身体打开得很充分，拟声词“哧”和 【课外延读】 动词“插”生动形象地写出了昌伟入水时的轻快 1.中国药学家居呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 4.运用侧面描写，突显了体育健儿奋力拼搏为祖国争光 2.2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯 的主题 德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦助获奖，成为 【课外延读】 首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。 1.属于导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要点，为 3.不能。因为新闻语言要求准确性。“迄今为止”从时间 整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。 上作了限制，准确表达出当前中国医学界获得的最高 2.可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更 奖是屠呦呦获得的诺贝尔奖。 深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不 ,4选文这样写可以让读者进一步了解屠呦呦发现青蒿素 屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。 的贡献与付出的辛勤劳动，交代其获诺贝尔奖的原因， 3.观众以静默的方式表示他们深深的同情。奥蒂一步一 使读者对消息的了解更深刻和全面，增强可阅读性，中 个坎坷，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起 心也更突出 点，也是梦想的起点。 “飞天”凌空 4,新闻特写，①从新闻写法来看，它写法细致入微，现场 3 感强，如“那两条修长的腿沉重地走着”“再一次使出毕 跳水姑娘吕伟夺魁记 生的气力去拼搏”等对奥蒂的细节描写十分富有新闻 【基础预练】 温度和感染力。②从新闻受众来看，它能满足读者对 1.(1)翘首 屏息敛声 (2)酷似凌空 新闻事件“具体如何”的要求，使报道更丰满、立体，有 (3)谦洒 (4)眼花缭乱轻盈 层次。 (5)悄然 (6)如梦初醒由衷 4 一着惊海天 (7)新秀 2.D【解析】D.眼花蟑乱：指的是看着复条纷繁的东两感 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 到迷乱，比喻事物复杂，无法辩清。语境不精 【基础预练】 3.B【解析】B.“翘楚”通常比喻行业的顶尖人物。这里用 1.(1)桅杆 (2)一丝不苟 (3)浩瀚 词不当 (4)焖熟 (5)咆哮 (6)震耳欲登 情境语言综合运用 (7)白手起家 (8)弹精竭虑 (9)镌刻 1,“冰墩墩”来了！2022年北京冬奥会吉样物揭晓 2.D【解析】D.震耳欲聋：指耳朵都快震聋了，形容声音 2.整体概括了新闻的核心内容，将“冰墩墩”放在前面，并 很大。形容“中闻力量”不转 且用感叹句式，突出了新闻主体，使人印象深刻，后面 3.C【解析】C,语序不当。应将“更新理念”和“落实措施” 一句侧点明具体事件，简洁明了。 对调 3.【示例】清新如出水芙蓉，优雅显文静端庄。你压住水 情境语言综合运用 花的身驱如凡间精灵翩然而至，你流畅舞姿般跳水动 1.【示例】有一种成就叫中国 作震惊世界。跳水台上，巾帼不让须眉：博雅多姿，女 2,【示例】厉害了，我的国！你有建设史上里程最长、施工 儿端庄本色。你用汗水换来掌声，你把平凡变得绚烂 难度最大的跨海大桥，你有按照最新国际适航标准研 全红婵，你是中华好儿女！ 制的民用飞机并试飞成功，你有高铁、支付宝、共享单 文脉梳理 车网购等“新四大发明”，你是腾飞的巨龙，你是翔翔 ①翘首而望 ②凌空翔舞③如梦初醒 的雄鹰。你身后奋斗的人们日日夜夜燃烧自己，我们 【课中品读】 离伟大复兴不再遥远！ 1.飘浮的白云，飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的动 ●文脉梳理 静对比：一个“托”字犹如将吕伟定格在空中，与“疾如①着脱前②着舰后③人们激动，合影留念