1 消息二则-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂

第一单元 新闻阅读 教学导航 本单元主题：新闻阅读。三十万人民解放军顺利渡江，首届诺贝尔奖颁发、中国跳水姑娘吕伟夺冠、我国 航母舰载战斗机首架次着舰，还有关于第四个南京大屠杀国家公祭日的新闻评论。通过阅读这些新闻作 单元主题 品，我们不仅可以了解不同的新闻内容，把握不同体裁新闻的特点，还能学习到关于新闻采访，新闻写作 等方面的知识，了解社会生活和新闻发展的关系。 初读课文，整体感知新闻作品的主要内容和作者意图：品析不同体裁的新闻作品，理清新闻要素进而能概 任务目标 括内容，拟写标题、拟写一句话新闻，尤其还要把握新闻语言的准确性以及选材详路得当的文体特点：感 受新闻作者在字里行间传达出的态度和倾向。 课文篇目 内容主旨 考点解析 这则新闻消息短小精悍，以极其凝练的语言报道了 一、拟写新闻标题 《我三十万大军 人民解放军三十万大军南菠长江的基本情况，赞扬 本质上是对新闻内容加以概括或评 胜利南渡长江》 消息二则》 了人民解放军锐不可当的气势。 价。此类题型的解题技巧为利用新 闻的结构特点，即抓住导语，恰当参 这则新闻消息详略得当，重点突出，叙议结合，全 《人民解放军百万 考主体部分，以短语形式拟写。 面，及时、客观地报道了人民解放军横渡长江的时 大军横渡长江》 答题模板：主体（人物或具体单位） 间，地点、战况等，表现了人民解放军的英勇善战。 +事件 《首届诺贝尔 这则新闻消息语言简明，详略得当，报道了首届诺 二、概括新闻内容 奖颜发》 贝尔奖孤发的具体情况，材料准确而用实。 主要考查对新闻“六要素”的概括，即 何时、何地、何人、何半、何故以及如 《“飞天”凌空—跳水 这篇新闻特写借助特写镜头和文学手法，生动形象 何。作答时适当采用简称，注意时态 姑娘吕伟夺魁记》 地报道了我国跳水运动员吕伟夺的精彩瞬间，洋 和字数。可运用抓关键句法、整合要 夏浩然樊云芳 溢着作者的民族自豪感和爱国情怀 素法等，以主谓句进行概括。 答题模板：主体（人物或具体单位）十 《一着惊海天—日 事件（时间、地点、何故、如何）。 这篇新闻通讯叙事完整，运用多种表达方式，全景 击我国航母舰载战斗 三、拟写一句话新闻 式报道了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的 机首架次成功着舰》 一句话新闻需要用精练的文字以一 情形，展现了中国军人的豪迈气概。 慕年迟蒲海洋 个完整的句子来报道新闻。拟写时 抓准关键要素，注意时态及字数。 《国行公祭，为佑 答题模板：主体（人物或具体单位） 这篇新闻评论引述大量新闻事实，阐述了“牢记历 世界和平》 十事件（怎么样） 钟声 史，维护和平”的观点，导向性强，持论公正。 讲述，需要注意讲述的对象和场合：讲述过程要重点突出，条理清楚，运用恰当的说话技 口语交际 讲述 巧：尤其要注意口语表达的特点 1 宝典训练语文·八年级·上册() 1消息二则 学 习目 1.了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。 2.把握课文的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术特点。 3.掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。 课前【预习篇 助学资料 作家作品 毛泽东，字润之，湖南湘潭人，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和 理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。代表 作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》《毛泽东新闻作品集》。 ·背景资料 渡江战役是解放战争时期一次具有决定性意义的重大战役。经过此前的三大战役，国民党已经 失去战略防御能力，但仍有204万兵力据守长江以南，并借以“和谈”烟幕，构筑长江防线，企图与人民 解放军对峙。1949年4月20日，国民党政府拒绝在和平协议上签字，于是渡江战役就在当天午夜打 响。这二则消息就报道了此次战役的情况。 语文要素 新闻 新闻，又称消息，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。新闻的主要特点有： 真实性、时效性、准确性、客观性、简明性。 (1)新闻结构 新闻结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 ①标题，一般包括引题、正题、副题。 ②导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。 ③主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇 新闻的关键所在。 ④背景，常插在主体部分，有时也插在“导语”或“结语”之中。 ⑤结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。 (2)新闻的六要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，也可称之为“何时”“何地”“何事”“何人”“何故” “如何”。 2 第一单元新闻阅读 围基础预练 1,根据拼音写出相应的词语。 (1)和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kui tui( ),毫无斗志，我军所遇之抵 抗，甚为微弱。 (2)国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很x色q1( )。 (3)战犯汤恩伯二十一日到芜湖dūzhàn( ),不起丝毫作用。 (4)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴yàosà ),封锁长江。 (5)我军前锋，yèyT( )切断镇江、无锡段铁路线。 (6)此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruib心kědong( ）。 (7)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cUTk0ā×ǔ( ),军 无斗志，纷纷溃退。 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 A.“怎么成绩没提高，反而遗退了？”他百思不得其解。 B.当你泄气时，当你失落时，你要相信付出会得到回报。 C.北京时间3日晚，德国队以摧枯拉朽之势4比0狂胜阿根廷队，昂首挺进世界杯半决赛。 D.经过数月的苦练，这支少年篮球队的气势锐不可当，他们对这次比赛志在必得。 3.下列对病句的修改不正确的一项是 ( A学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天 劳动。（在“劳动”后加上“的观念”） B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正，和 谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”） C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之 急。（把“目前的”删掉） D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明 确”调到“提出”前) 。新题秀场 情景语言综合运用 学校最近为我们播放了电影《长津湖》，请按照要求完成下列任务。 1.同学搜集到了一则关于《长津湖》电影的新闻，请你给这则新闻拟写一句导语。 《长津湖》上映6天票房破21亿 戴至10月5号上午， 。 影片不仅4天 便冲入年度票房榜前三，单日票房更是逆跌上涨，连续三天打破国庆档单日票房纪录！ 2.请谈谈你拟写导语的理由。 3 宝典测练语文·八年级·上册() 3.请简要说说你看完《长津湖》的感想。 名著阅读拓展演练 伟大的精神蕴藏于平凡的躯壳中。本次班级以“平凡与伟大一一名著茶话会”为主题开展名著阅 读活动，请你参与并完成下面问题。 1.【活动一：探究人物】请你根据表格所给提示，在横线处填上合适的选项。 人物 特点 相关片段 淳朴善良、愚味 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能 迷信、关爱儿童 够做成功。她确有伟大的神力。 我以为他是一个很疲倦的、很严格的、很古怪的领袖…可是相 率直爽朗、爱惜 反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人…这个“反叛者”，是 部下、精力旺盛 具有很伟大的一副心肠的！ A.衍太太 B.彭德怀 C.邓发 D.长妈妈 2.【活动二：分享感悟】请你根据语境，仿照下面文段中画波浪线句，在《红星照耀中国》与《西游记》中 任选其一，结合名著在横线上填写适当的内容。 我们总能从经典的文学形象中汲取伟大的精神力量。正如尼摩船长为营救印度采珠人与鲨鱼 激烈搏斗，用挺身而出的担当赢得他人的尊敬：正如 此次疫情中我们何尝没有看到这些精神的光辉？ 课中 研学篇 初读感知 文脉梳理 导语：概括主要内容 —① 时间地点 我三十万大军 敌军② 主体：阐释具体内容 胜利南渡长江 我军③ 战果颇丰 结语：发出豪迈号召 导语：渡江概况一一 冲破敌阵，横渡长江 人民解放军百万 中路军首战告捷（略写） 大军横渡长江 主体④ 所向无敌（稍详） ⑤ 战绩辉煌（最详） 第一单元新闻阅读 文章主旨 《我三十万大军胜利南渡长江》报道了约三十万人民解放军顺利渡江的事实，赞扬了人民解放军 英勇善战、锐不可当的气势，也从侧面反映出国民党军队的军心涣散和毫无斗志。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军百万大军横渡长江的情况，并分析了国民党 军队毫无斗志的根本原因，表现了我军将士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。 课中品读 阅读下面选段，回答问题。 新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌 阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民 解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过 三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五 万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、般家汇、东流、至德、彭 泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫 无斗志，我军所逼之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当：另一方 面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打 了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤思伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南 京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防 线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二 十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击渍一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县 的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。 1,结合全文，请你简要说明文中画横线句在全文中有何作用。 2.联系上下文，品昧下列句中加点词语的表达效果。 (1)至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 (2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 3.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合课文内容试分析其作用」 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当：另一方面，这和国民党反动派拒绝签订 和平协定，有很大关系。 5 宝典训练语文·八年级·上册() 4.选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安 排有什么好处。 课后》精练篇 险课外延读 新华社南京1949年4月24日5时电国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解放 军解放。国民党反动统治宣告灭亡。人民解放军入城后，受到学生和市民的热烈欢迎，男女学生们纷 纷向解放军献花致敬。人民解放军已布告安民，城内秩序稳定，商店照常开门营业。在发起渡江作战 后三天内，人民解放军便攻占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大，国民党匪军一触即 溃，已经无法进行有组织的抵抗。 1,假如你是新华社的记者，请为这则新闻补充标题。 2.在新闻中找出导语部分并抄写在下面横线上，并指出导语部分明晰地交代了哪些新闻要素。 3.用“/”划分主体部分的层次，并写出大意。 4.《人民解放军百万大军横渡长江》运用了议论的表达方式，本则新闻有吗？有人认为新闻必须强调 客观性，只能用事实说话，不应当发表议论，请分析这种看法对吗？ 6语文参考答案 参 考答案 第一单元 新闻阅读 出解放军的英勇善战。 【课外延读】 1消息二则 1.南京完全解放，国民党反动派宣告灭亡 2.国民党22年反革命中心南京，已于23日午夜为人民解 【基础预练】 放军解放。国民党反动统治宜告灭亡 1.(1)溃退 (2)泄气 (3)督战 (4)要塞 导语交代了时间、地点以及事件概要。 (5)业已 (6)锐不可当(7)摧枯拉朽 3.第一层：群众欢迎解放军的热烈场面。 2.A【解析】A清退：失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退 第二层：解放后的南京，社会秩序稳定 望文生义。 第三层：对这事件的评论。 3.A【解析】A搭配不当，应在句子末尾加上“的习惯” 4,有议论，“在发起渡江作战后三天内，人民解放军便攻 情境语言综合运用 占这一全中国第一个大城，这说明解放军威力的强大， 1.《长津湖》仅上映6天，票房已破21亿，口碑领跑国庆档 国民党匪军一触即溃，已经无法进行有组织的抵抗。” 不对。新闻要用事实说话，这是对的，但是也并不排斥 2.根据新闻的标题“《长津湖》上映6天票房破21亿”，以 议论，适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价 及新闻主体部分“连续三天打破国庆档单日票房纪 2首届诺贝尔奖颁发 录”，可拟导语“《长津湖》仅上映6天，票房已破21亿： 口碑领跑国庆档。” 【基础预练】 3.【示例】勿忘过去，珍惜今天！今天的和平是革命先辈 1.(1)颜发(2)建树(3)仲裁(4)遗藏(5)巨额 用鲜血和生命换来的，我们要时刻珍惜这一切。作为 2.C【解析】C.寻章摘句：原指旧时读书人从书本中搜寻 新一代的接班人，我们应当珍惜当下，好好学习，掌握 摘抄片段语句，在写作时套用。现指写作时堆雨现成 本领，奋勇拼搏，才能挑得起中华民族崛起的重担，才 词句，缺乏创造性，词性为影义，语境不符 能为中华民族伟大复兴贡献更大力量。 3.C【解析】C.句式杂标。“因为“和“而造成的”杂糅，应 名著阅读拓展演练 刚去“因为”或“而造成的” 1.D B 情境语言综合运用 2.【示例】彭德怀从事深报工作被抓却绝不招供，用顽强 1.建国70周年大阅兵在京降重举行 的意志坚守自己的信仰。 2.一个音符谱写不了动人的乐章一片树叶形不成浓密 文脉梳理 的树荫一种颜色描绘不出美丽的画卷 ①顺利渡江②溃败③竞渡④西路军⑤东路军 名著阅读拓展演练 【课中品读】 1,唐僧朱德 1,这是新闻的导语部分，其作用是简明扼要地概括全文 2,【示例一】《红星照耀中国》中的红军的精神，是中华民 的核心内容 族宝贵的精神财富。艰苦奋斗，百折不挠、甘于奉献等 2.(1)“至发电时止”，强调时间仅限制在发电文的时间之 精神激励着我们后来人。这些红军前辈的所作所为， 前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者 启示我们不能寧负用热血换来的和平盛世，从小勤奋 遣词造句的准确精练、鲣锵有力。 学习，使德智体美劳全面发展，将来做一个对祖国对民 (2)“歼灭”与“击渍”词义有所区别，经过整天激战，敌 族有用的人。 军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说“歼灭” 【示例二】《昆虫记》里不仅仅充满着对生命的做畏之 或者一概说“击遗”，而是说“歼灭及击遗”，充分体现了 情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。这启发 作者用词的准确。 我们要在生活中和学习中，学习法布尔勇于探索世界、 3,议论。作用是交代了我军取胜，敌军失败在政治上和 勇于追求真理的精神，为科学进步做出贡献 军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整 ◆文脉梳理 个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化文章的主题。 ①颁发者②奖项③奖金来源 4.①详略处理得当，不平均用力，更能突出文章中心：② 【课中品读】 详写东路军战况是因东路所遇之敌防线巩固、抵抗较 1,详写：首届诺贝尔奖获得者的情况 为顽强，该地区战略意义重大，这种详路的安排更能突 略写：颁奖机构、顺奖时间和地点、资金来源和两权分离