第1课时 电学基础知识(word练习)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考物理复习

　　第十章　电　学 （16.5～20.5分） 第1课时　电学基础知识 真题模拟·知考向 命题点1 摩擦起电及电荷间的相互作用 1.[2023陕西，13]将两个与头发摩擦过的气球靠近，发现它们相互排斥，说明它们带上了　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。摩擦起电的实质是　 　的转移。 2.[2021陕西，13节选]如图,在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了　 　，对细水流产生了吸引力。 第2题图 3.[2018陕西，27]PM2.5颗粒是指大气中直径小于或等于2.5 （填单位）的颗粒物。有一款静电式空气净化器,空气进入净化器静电箱内被电离，使PM2.5颗粒带电，然后被静电箱的带电极板吸附，这是利用了异种电荷　 ,来实现对室内空气净化的。 命题点2 物质的导电性 4.[2020陕西，3]半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是（ ）A.热敏电阻 B.光敏电阻 C.压敏电阻 D.高压输电线 命题点3 创新探究实验 5.[2019陕西，32]物理小组想探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系。他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究。实验电路连接如图－1所示，将电极M、N分别固定在水槽左右两侧底部的中央。 图－1　 图－2 第5题图 （1）闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片P移到最　 　（选填“左”或“右”）端。 （2）实验中，通过调节　 　来保持电极M、N间的电压恒为3 V。控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的　 　的目的，用电流表测出相应的电流值。食盐水导电性的强弱可以由　 　来判断。实验数据如下表。 实验序号 横截面积S/cm2 电流I/A 1 50 0.02 2 100 0.04 3 150 0.07 4 200 0.08 5 250 0.11 6 300 0.13 7 350 0.14 8 400 0.14 9 450 0.14 （3）依据表格中的数据在图－2中描点，作出电流I随横截面积S变化的I－S图象。 （4）分析表格中的数据或图象，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性　 　。 （5）为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：　 　。 全国视野·立素养 一、选择题 1.[2023河南]为避免引发安全事故,运输汽油的油罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是 （　 ）　　　　　　　　　　　　　　　 A.橡胶 B.塑料 C.硅 D.铁 2.自制教具[2023镇江]如图所示，在科技节表演中，小林用PVC塑料管隔空推起塑料细丝，使它不下落，已知塑料细丝带负电荷，则PVC管 （　 ） 第2题图 A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.无法判断 3.[2023天津]电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（　 ） 第3题图 A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 4.跨学科试题[2023长春]在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示。下列说法正确的是（　 ） 第4题图 A.铜片是电池正极 B.锌片是电池正极 C.盐水不导电 D.电压表正、负接线柱接反了 二、填空题 5.[2023鄂州]如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷　 　，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张角　 　，验电器　 　（选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。 第5题图 6.自制教具[2023无锡]如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了　 　，能够　 　小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互　 　。 第6题图 7.[2023阜新]LED（发光二极管）灯的主要材料是　 　（选填“导体”“半导体”或“超导体”）,此材料具有　 　性。家用电饭锅的电阻丝　 　（选填“可以”或“不可以”）选用超导材料制作。 三、实验与探究题 8.[2022绥化]“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 暗 第8题图 （1）实验中通过观察　 　比较电阻丝电阻的大小。 （2）实验中采用的研究方法是　 　和转换法。 （3）分别将编号为　 　的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 （4）分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的　 　有关。 （5）分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了　 　的工作原理中。 A.电压表　　B.电流表　　C.滑动变阻器 （6）实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用　 　代替小灯泡完成实验。 第十章　电　学 第1课时　电学基础知识 真题模拟知考向 1.同种　电子　2.电荷　3.微米（或μm）　相互吸引 4.D 5.（1）右　（2）滑动变阻器的滑片　横截面积　电流表的示数（或电流的大小）　（3）如答图所示　（4）先增大后不变 （5）换用不同的导电液体多次实验 第5题答图 全国视野立素养 1.D　2.B　3.B　4.A 5.互相排斥　越大　不能 6.电荷　吸引　排斥　7.半导体　单向导电　不可以 8.（1）小灯泡的亮度　（2）控制变量法　（3）A、B （4）横截面积　（5）C　（6）电流表 学科网（北京）股份有限公司 $$