第2课时 物体的浮沉条件(word练习)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考物理复习

第八章　浮　力 （2～3分） 第2课时　物体的浮沉条件 回归教材·练变式 1.（RJ八下P59图10.3－7）如图所示的热气球，其下方开口处燃烧液化气，随着热气球内部气体温度升高，热气球开始离地，徐徐升空，则气球内的气体密度　 　，气球所受浮力　 （以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。体积为620 m3的热气球悬浮在空中时，气球吊篮和乘客的总重是　 N。（空气密度保持1.3 kg/m3不变，g取10 N/kg） 第1题图　　 2.（RJ八下P57“想想做做”改编）将一个新鲜的鸡蛋分别浸入水和浓盐水中，静止后如图所示，则鸡蛋在两种液体中受到的浮力关系是F水　 （选填“＞”或“＜”）F浓盐水；若鸡蛋的质量为50 g，则鸡蛋在浓盐水中所受到的浮力为　 　N（g取10 N/kg）。 第2题图 3.（SK八下P97“WWW”第5题改编）制作如图所示的“浮沉子”时,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上。实验前是否要用瓶盖将大塑料瓶密封？　 　（选填“是”或“否”）。用力挤压塑料瓶侧面，会看到小玻璃瓶内的水　 　（选填“变多”“变少”或“不变”），小玻璃瓶将　 　。 第3题图 4.（RJ八下P60“动手动脑学物理”第2题改编）如图所示是自制的简易密度计，它是在木棒的下端缠绕适量的细铜丝制成的。将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中，密度计会竖直立在液体中静止，此时密度计的状态是　 　；两杯中密度计所受浮力F甲　 （选填“＞”“＝”或“＜”）F乙；通过比较密度计浸在液体中的深度，可以判断两种液体的密度关系为ρ甲　 ρ乙。 第4题图 真题模拟·知考向 1.[2023陕西，9]如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约12 000吨，吃水深度6.6 m。下列说法正确的是 （　 ） 第1题图 A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B.“延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C.“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D.“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大 2.[2021陕西，5]如图所示，物理小组利用体积为170 cm3的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉。下列说法不正确的是（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） （　 ） 第2题图 A.模型浸没在水中时受到的浮力为1.7 N B.模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 C.若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 D.潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 3.[2022陕西，15]在“天宫课堂”中,航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图－1所示，这是由于在中国空间站中,乒乓球不再受到重力和　 　 力的原因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验：用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮，如图－2所示。乒乓球露出水面前，浮力　 　重力且浮力大小　 　。 第3题图 全国视野·立素养 一、选择题 1.[2023武威]2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后 （　 ） 第1题图 A.舰体略上浮，受到浮力不变 B.舰体略上浮，受到浮力变小 C.舰体略下沉，受到浮力不变 D.舰体略下沉，受到浮力变大 2.[2023甘孜州]如图所示,盛有水的甲、乙两相同容器放在水平桌面上,体积相等的a、b两均匀实心物体静止在水中，此时两水面相平，则 （　 ） 第2题图 A.物体a的密度较b的大 B.物体b受到的浮力较a的小 C.甲容器底部受到水的压力较乙的小 D.两容器底部受到水的压强相等 3.[2023山西]妈妈生日那天,小梦给妈妈煮饺子时发现，当把饺子放入沸腾的水中后，饺子先下沉到锅底，过了一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是（不考虑饺子的吸水性） （　 ） A.饺子在下沉的过程中，受到水的压强不变 B.饺子上浮过程中，受到的浮力小于它所受的重力 C.饺子上浮过程中，受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D.饺子在水面漂浮时，受到的浮力大于它所受的重力 4.[2023东营]用细线将两个半径相同的实心小球A和B连接在一起,放入水中，静止后的状态如图所示，线已绷紧。下列判断正确的是 （　 ） 第4题图 A.F浮A＝GA B.F浮A＝F浮B C.GA＞GB D.ρA＞ρ水 5.[2023泰州]用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型（不计进排气管体积），然后将模型放入水中，使其上浮或下沉。下列说法正确的是 （　 ） 第5题图 A.当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力 B.向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉 C.从瓶中抽气时，模型会下沉，它受到的浮力将变小 D.让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少 二、填空题 6.[2023威海]如图所示，长方体容器内装有水，将苹果放入后漂浮（水未溢出），则水对容器底增加的压力　 　苹果的重力，苹果下方M点与相同深度的N点受到水的压强分别为pM、pN，则pM　 　pN。 第6题图 7.[2022南充]将两个相同的小球分别放入装满不同液体的甲、乙相同烧杯中,稳定后如图所示,甲中小球漂浮,乙中小球沉底,甲烧杯溢出的液体质量　 　（选填“大于” “小于”或“等于”）乙烧杯溢出的液体质量，此时　 　（选填“甲”或“乙”）杯底部受到的液体压力较大。 第7题图 第八章　浮　力 第2课时　物体的浮沉条件 回归教材练变式 1.变小　不变　8 060　2.＜　0.5 3.是　变多　下沉　4.漂浮　＝　＜ 真题模拟知考向 1.C　2.C 3.浮　大于　不变 全国视野立素养 1.B　2.D　3.C 4.B　【解析】A.对实心小球A受力分析可知，F浮A＝GA＋F，由此可知，F浮A＞GA，故错误；B.实心小球A和B的半径相同，则它们的体积也相同，由图可知，它们浸没在水中，那么它们排开水的体积相等，根据F浮＝ρ水V排g可知，F浮A＝F浮B，故正确；C.由A分析可知GA＝F浮A－F,对实心小球B受力分析可知，GB＝F浮B＋F，所以GA＜GB,故错误；D.由A知F浮A＞GA,则ρ水gV排＞ρAgVA，因为它浸没在水中，则V排＝VA，所以ρA＜ρ水，故错误。 5.D　【解析】A.当模型漂浮于水面时,它受到的浮力等于重力,故错误；B.向瓶中充气时,瓶内气体压强变大,瓶内的水将变少,总重力变小,模型将上浮，故错误；C.从瓶中抽气时,瓶内气体压强变小，瓶内的水将变多，总重力变大，模型会下沉；此时它排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知，它受到的浮力不变，故错误；D.模型是靠改变自身的重力实现浮沉的,让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮,此时应向外抽气,使瓶内气体减少,气压减小,让水进入瓶中,使模型受到的重力大于浮力，实现下沉，然后停止抽气，再适当充气，向外排水使重力等于浮力而悬浮，使模型下潜至更深的位置悬浮，则瓶内气体先减少后增加，应使瓶内的水先增加后减少，故正确。 6.等于　等于 【解析】由于是长方体容器，则水对容器底的压力等于水的重力，当苹果放入后漂浮时,由于水未溢出，根据漂浮条件和阿基米德原理可知，苹果排开的水的重力等于苹果的重力，所以，水对容器底增加的压力等于苹果的重力；由于M点与N点的深度相同，根据液体压强公式p＝ρgh可知，苹果下方M点与相同深度的N点受到水的压强相等，即pM等于pN。 7.大于　甲 【解析】小球在甲中漂浮，浮力等于自身重力，小球在乙中下沉，浮力小于重力，所以小球在甲中受到的浮力要大于在乙中受到的浮力，根据阿基米德原理可知,小球在甲中排开的液体的重力要大于在乙中排开的液体的重力,根据G＝mg可知，甲烧杯溢出的液体质量大于乙烧杯溢出的液体质量；小球在甲中漂浮，小球的密度要小于甲液体的密度，小球在乙中下沉，小球的密度要大于乙液体的密度，所以两种液体的密度ρ甲＞ρ乙，由于液体深度相同，根据p＝ρgh可知，p甲＞p乙，甲、乙是相同烧杯，底面积相同，根据F＝pS可知，甲杯底部受到的液体压力较大。 学科网（北京）股份有限公司 $$