第2课时 液体压强(word练习)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考物理复习

第七章　压　强 （2～8分） 第2课时　液体压强 回归教材·练变式 1.（RJ八下P38“动手动脑学物理”第1题改编）如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下，这两次塑料瓶在水中位置相同。发现两次橡皮膜都向瓶内凹陷，说明　 　，这两次中第　 次陷入更深，原因是其他条件相同时，　 　 。 第1题图 2.（RJ八下P36“想想议议”改编）如图所示，通过观察锅炉水位计的水位，就能知道锅炉内水位的高低，因为水位计的下端和锅炉是连通的，它们构成一个连通器，水不流动时,水位计和锅炉中的水面是　 　的；水位计中有一点A，锅炉中有一点B，A、B两点的连线与水面平行，则水在A、B两点的压强大小关系为pA　 　（选填“＞”“＜”或“＝”）pB。 第2题图 3.（RJ八下P38“动手动脑学物理”第4题改编）工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随　 　的增加而增大,三峡水电站的水库大坝高185 m，当水库水位为125 m时，坝底内侧受到水的压强是　 　Pa。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 真题模拟·知考向 命题点1 液体压强的相关判断 1.[2022陕西，13]位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个　 　。当水不流动时，水对A点的压强　 　（选填“大于”“等于”或“小于”）水对B点的压强。 第1题图 命题点2 液体压强的计算 2.[2017陕西，26]2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰。可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源，可以像固体酒精一样被点燃，开采点位于水深1 266 m海底下一定深度的海床中，海水对海底的压强是　 　Pa，可燃冰属于　 　 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。（ρ海水取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 第3题图 3.[2022铁一中八模]如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175 m。则深度为20 m的某处受到水的压强为　 　Pa；轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了　 　原理；工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体的　 　增加而增大。（g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3） 命题点3 探究液体压强的影响因素 4.[2019陕西，30（4）]如图所示，比较（a）、（b）实验可知：液体内部的压强大小与　 　有关。 　 第4题图 全国视野·立素养 一、选择题 1.[2023福建]从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是 （　 ） A.7103救 B.“蛟龙” C.“深海勇D.“奋斗者” 生艇 号 士”号 号 2.[2023郴州]如图是某拦河大坝的截面示意图。则A点受到水的压强是（ρ水＝1.0× 103 kg/m3，g取10 N/kg） （　 ） 第2题图 A.4×105 Pa B.3×105 Pa C.5×105 Pa D.1×105 Pa 3.[2023乐山]为了探究液体内部压强的特点,小明用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示）。当左右两侧各注入适量的液体后（ρ盐水＞ρ水），选项图中符合实际情况的是 （　 ） 第3题图 A. B. C. D. 4.[2023大连]如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是 （　 ） 第4题图 A.ρ甲＜ρ乙；m甲＞m乙 B.ρ甲＜ρ乙；m甲＜m乙 C.ρ甲＞ρ乙；m甲＞m乙 D.ρ甲＞ρ乙；m甲＜m乙 5.[2023武汉]同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是 （　 ） 第5题图 A.图中d是从a孔喷出水的落点 B.这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C.这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D.在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 二、填空题 6.[2023龙东地区]如图所示，把一个质量为0.5 kg,底面积为40 cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成　 　。壶内装有0.6 kg的水，水面到壶底12 cm，则水对壶底的压力是　 　N。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 第6题图 7.[2023南充]如图所示,在水平桌面上,有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中,水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙大小关系是　 　，三个容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙大小关系是　 　。 第7题图 8.[2023常德]如图所示,水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连，细管中间有一开关K,先把K关上，在两容器中装入不同质量的水后，甲中水面比乙中水面高，然后将甲上口密封，此装置　 　（选填“是”或“不是”）连通器。打开开关K待液面稳定后，甲中的液面高度　 　（选填“大于”“等于”“小于”）乙中的液面。 第8题图 三、实验与探究题 9.[2023眉山]同学们利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 第9题图 （1）如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计　 （选填“是”或“不是”）连通器；在选择U形管压强计时,探头上的橡皮膜应该用　 （选填“薄”或“厚”）一 些的较好。 （2）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是　 　。 （3）通过图乙、图丙所示的两次实验得出：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　；通过图乙、图丁所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成　 　（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 （4）小张同学在图丁所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是　 　。 四、综合题 10.[2022仙桃]底面积300 cm2、深度20 cm的薄壁圆柱形容器重6 N，放置在水平桌面上，其中盛有6 cm深的水，如图甲；然后将一质量为2.7 kg的实心正方体铝块放入水中，如图乙。（ρ铝＝2.7×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）求： （1）铝块的体积是多少m3。 （2）图甲中容器对水平桌面的压强为多少Pa。 （3）放入铝块后，水对容器底部的压强增加了多少Pa。 第10题图 第七章　压　强 第2课时　液体压强 回归教材练变式 1.液体内部向各个方向都有压强　二　液体压强随深度的增加而增大 2.相平　＝　3.深度　1.25×106 真题模拟知考向 1.连通器　小于　2.1.266×107　不可再生 3.2×105　连通器　深度　4.深度 全国视野立素养 1.D　2.B　3.B　4.B　5.B 6.连通器　4.8　7.F甲＞F丙＞F乙　p甲＝p乙＝p丙 8.不是　大于 【解析】甲上口密封，此时该容器的两端不都是开口的，不是连通器；开关K打开前，甲中水面比乙中水面高，根据p＝ρgh可知，甲中水产生的压强大于乙中水产生的压强，则打开K之后，甲中的水将向乙中流动；但由于甲的上口密封，水面下降后,水面上方密封的气体随着体积的增大,产生的压强将减小,即小于大气压p0；当甲、乙两容器中的水不流动时,开关处左右两边的压强相等，即p甲＝p乙，因为p甲＝p空＋ρ水gh甲,p乙＝p0＋ρ水gh乙,所以p空＋ρ水gh甲＝p0＋ρ水gh乙，因为p空＜p0，则ρ水gh甲＞ρ水gh乙，可得h甲＞h乙。说明甲中的水能往乙中流一些，但最终甲的水面一定比乙高。 9.（1）不是　薄　（2）转换法　（3）相等　上窄下宽 （4）没有控制探头深度相同 10.解：（1）铝块的体积 V铝＝＝＝10－3 m3 （2）放入铝块前，圆柱形容器中水的重力 G水＝m水g＝ρ水V水g＝ρ水S容h水g＝1.0×103 kg/m3×300×10－4 m2×6×10－2 m×10 N/kg＝18 N 容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，即 F＝G总＝G水＋G容＝18 N＋6 N＝24 N 容器对水平桌面的压强 p容＝＝＝800 Pa （3）铝块的边长 L铝＝＝＝0.1 m 铝块的底面积 S铝＝（L铝）2＝（0.1 m）2＝0.01 m2＝100 cm2 由图乙可知，加入铝块后，水的深度 h水'＝＝＝9 cm 水对容器底部的压强增加量 Δp水＝ρ水gΔh水＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×（9－6）×10－2 m＝300 Pa 学科网（北京）股份有限公司 $$