第5单元 第1章 动物的主要类群-【中考宝典】2024年中考生物课后作业素养题优课件(人教版 广东专用版)

2024-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 517 KB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 一、选择题 1.(2023•长沙模拟)蒜蓉牡蛎肉是一道备受市民喜爱的美食,牡蛎柔软的身体外有贝壳,以海洋中的微型海藻为食,牡蛎属于(  ) A.扇形动物       B.腔肠动物       C.环节动物       D.软体动物 D 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 2.(2023•龙岩改编)下列对四种动物类群和主要特征的描述,正确的是 (  ) A.海葵——腔肠动物——身体呈辐射对称,有口有肛门 B.华枝睾吸虫——线形动物——身体呈两侧对称,有口无肛门 C.蚯蚓——环节动物——身体由许多相似的体节组成,靠疣足辅助运动 D.龙虾——节肢动物——体表有外骨骼,身体和附肢都分节 D 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 3.鳖,俗名“甲鱼”,营养价值高,乃宴席上品。关于它的说法,正确的是(  ) A.体表覆盖角质鳞片 B.生殖和发育离不开水 C.属于两栖动物 D.与鳄属于同一类动物 D 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 4.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的(  ) A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 B 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 5.海生毛虫身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足,用来游泳和爬行。该动物属于(  ) A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.扁形动物 A 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 6.(2023•兰陵县二模)下列关于动物类群的叙述,正确的是(  ) A.软体动物柔软的身体都有贝壳保护 B.体温恒定、卵生、善于飞行都是鸟特有的特征 C.蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物 D.胎生、哺乳大大提高了哺乳动物的产仔率 C 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 7.(2023•富锦校级三模)关于两栖动物的说法中错误的是(  ) A.两栖动物是从水生向陆生过渡的脊椎动物 B.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 C.两栖动物的肺不发达,需要皮肤辅助呼吸 D.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就是两栖动物 D 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 8.兴趣小组的同学把火龙果汁滴在鱼嘴前方,观察到的果汁流动的途径是(  ) A.从口流入鳃,然后再由口流出 B.从口流入鳃,然后由鳃盖后缘流出 C.从鳃盖后缘流入鳃,然后再由口流出 D.从鳃盖后缘流入鳃,然后由鳃盖后缘流出 B 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 9.(2023•云南)脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是(  ) A.鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B.爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C.鸟类前肢变成翼,适应飞行生活 D.哺乳动物用乳汁哺育后代 B 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 10.(2023春•龙华区校级期末)以下诗句提到的动物,属于哺乳动物的是(  ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B.褪暖蚕初卧,巢昏燕欲归 C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥 D.扬花输蚌蛤,奔月恨蟾蜍 A 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 11.(改编)下列动物与结构特点匹配错误的是(  ) A.水母——体表有刺细胞 B.猪肉绦虫——身体两侧对称 C.蛔虫——消化器官发达 D.缢蛏——运动器官是足 C 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 12.(2023•常州)中华白海豚在分类上属于哺乳动物,其主要依据是(  ) A.体内受精 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.体温恒定 C 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 13.(2023•连山区一模)与鲨鱼不同,海豚虽然外表像鱼但并不是鱼,而是一类哺乳动物。海豚和鲨鱼的共同特征是(  ) A.身体呈流线型 B.体表覆盖鳞片 C.用肺呼吸 D.体温恒定 A 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 二、非选择题 14.(原创)动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题。 (1)B类动物没有专门的呼吸器官,用____________呼吸;C类动物成体用____呼吸,同时用______辅助呼吸;F类动物终生生活在水中,用____呼吸。 湿润的体壁 肺 皮肤 鳃 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 (2)D类动物的呼吸器官是____,其生殖发育特点为______和______。 (3)E类动物的体表有________,除了能保护内部器官外,还可以防止体内______蒸发。 (4)属于变温动物的有__________,属于恒温动物的是______,属于无脊椎动物的是______。(填字母) 肺 胎生 哺乳 外骨骼 水分 BCEF AD BE 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 15.(2022•东莞二模)分析材料回答问题。 材料一:雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时后随粪便排出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时后随粪便排出。雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍,体重为1500克的雀鹰,一昼夜能吃掉800~1000克肉。 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 材料二:人与鸟的心脏占体重的百分比及每分钟心搏次数的比较:   占体重的百分比/% 每分钟心搏次数/次 人 0.42 72 鸽 1.71 135~244 金丝雀 1.68 514 蜂鸟 2.37 615 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 材料三:洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大,体宽可达1.7米,身长可达3.5米。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊在28000年前灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 (1)材料一说明,鸟消化的特点是食量大,消化食物时间____,粪便及时排出。 (2)材料二说明,鸟的心脏占体重的百分比____,每分钟心搏次数____。 (3)鸟的消化特点和心脏的特点有利于飞行过程中获得充足的______和大量的______;粪便及时排出有利于减轻自身______,这些特点与其空中飞行生活相适应。 短 大 多 氧气 能量 体重 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 (4)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过______从母体获得营养,出生后,雌性用自己的______哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,从而提高了后代的________。 (5)由材料得知,洞熊是食草动物,它适应食草生活的结构特点是____________。与食肉动物相比,它没有____齿。 (6)洞熊灭绝,而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是__________________________________________________。 胎盘 乳汁 成活率 牙齿大而平 犬 棕熊食性复杂,获得的营养丰富,更易适应复杂的环境 第 ‹#› 页 第一章 动物的主要类群 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 本节内容到此结束! logo $$

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