第7单元 第2章 生物的遗传与变异-【中考宝典】2024年中考生物重点图解填空手册课件(人教版 广东专用版)

2024-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 782 KB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-10-30
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第七单元 生物圈中生命的 延续和发展 第二章 生物的遗传与变异     基因控制生物的性状 1.生物亲子间的相似性叫做______,亲子间及子代个体间的差异性叫做______。生物的遗传和变异是通过____________来实现的。 2.生物的性状:生物体形态结构、______和行为等特征的统称。____种生物______性状的______表现形式,称为相对性状。如人的双眼皮与单眼皮、卷舌和不卷舌,狗的直毛和卷毛。 遗传 变异 生殖和发育 生理 同 同一 不同 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 3.基因控制生物的性状 (1)转基因超级鼠的获得,说明性状是由______控制的。在生物传宗接代的过程中, 亲代传给后代的不是性状,而是______,子代因为得到了亲代的基因才表现出亲代的性状。 基因 基因 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 (2)转基因技术:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。如转基因抗虫棉是科学家将细菌的抗虫基因成功地转入棉花的体内,培育出一系列抗虫棉品种;将鱼的抗冻基因转入普通番茄体内,可以获得抗冻番茄新品种。 (3)生物的许多性状表现是______和______共同作用的结果。如白萝卜露出地面的部分受环境中光照的影响会变绿色。 基因 环境 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页     基因在亲子代间的传递 1.细胞核内可以被碱性染料染成深色的物质是________,它主要是由______和________构成的,其中作为遗传物质载体的是________。DNA中具有特定遗传效应的片段是______。 染色体 DNA 蛋白质 DNA 基因 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 2.染色体、DNA和基因的关系 (1)数量关系:一条未复制的染色体上包含______DNA和______蛋白质,一个DNA上有______基因。 (2)大小关系:染色体、DNA、基因三者之间的大小关系:染色体>DNA>基因。 一个 多个 多个 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 3.基因在亲子代间的传递 (1)亲代传给后代的不是性状,而是______,是亲代通过__________把______传递给了子代。在有性生殖过程中,______和________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 基因 生殖过程 基因 精子 卵细胞 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 (2)基因经过精子或卵细胞传递 ①同种生物体内,染色体的形态和数目都是______的。 ②图示: 生殖过程中染色体、基因传递示意图 一定 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 ③在生物体细胞中染色体、DNA和基因都是______存在的,生殖细胞中染色体、DNA和基因都是______ 存在的。 ④在形成精子或卵细胞的过程中,染色体数目要减少______,即受精时,来自精子和卵细胞的染色体在受精卵内又构成新的成对染色体,且每对染色体中,必有一条来自______________,另一条来自________________,基因也是如此。 成对 成单 一半 父亲(或精子) 母亲(或卵细胞) 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页     基因的显性和隐性 1.孟德尔的豌豆杂交实验(如图)的解释 (1)基因有显性和隐性之分,______也分显性和隐性;当体细胞内的一对基因中,一个是显性,一个是隐性时,生物体表现出______性状。 性状 显性 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 (2)如果基因D控制豌豆高茎,d控制豌豆矮茎,当一株豌豆表现出矮茎时,其基因组成是____;当豌豆表现出高茎时,其基因组成为___________。 (3)基因组成为Dd的植株,其中d控制的性状不表现,但可以遗传给后代。 dd DD或Dd 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 2.我国婚姻法规定:______血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。医学依据是血缘关系越近,遗传基因越相似,后代患____________的可能性越大。常见的人类遗传病有白化病、色盲、苯丙酮尿症等。 直系 隐性遗传病 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页     人的性别遗传 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 1.人的体细胞中有23对染色体,其中22对是____染色体,1对是____染色体。男性体细胞中的性染色体组成为______,女性体细胞中的性染色体组成为______。 2.根据性染色体的不同,男性能产生____种精子,染色体组成分别为__________和__________;女性能产生____种卵细胞,染色体组成为__________。 3.生男生女机会______,生男生女主要取决于______的类型,性别在形成________时期就已经决定了。 常 性 XY XX 两 22条+X 22条+Y 一 22条+X 均等 精子 受精卵 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页      生物的变异 1.生物性状的变异是______存在的,变异分为可遗传的变异和不遗传的变异两种。由于__________的变化引起的变异,可以遗传给后代,称为可遗传的变异,如遗传病等;仅由______引起的变异,不会遗传给后代,称为不遗传的变异,如晒黑的皮肤。 普遍 遗传物质 环境 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 2.遗传变异育种原理在实践中的应用 (1)__________育种:从产奶量不同的奶牛中选择、繁育出高产奶牛。 (2)______育种:用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦。 (3)诱变育种:普通甜椒的种子经过卫星搭载后,______发生改变,播种后产出太空椒。 (4)转基因育种:抗虫棉、抗冻番茄。 3.性状的表现是______和______共同作用的结果,所以表现型是__________与__________共同作用的结果。 人工选择 杂交 基因 基因 环境 基因组成 环境条件 第 ‹#› 页 第二章 生物的遗传与变异 返回首页 本节内容到此结束! logo $$

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