1.6 物质的分离（分层练习）-【上好课】2024-2025学年八年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

1.6 物质的分离 目录 2 考点01 过滤的原理、方法及其应用 2 考点02 结晶的原理、方法及其应用 3 考点03 蒸发与蒸馏操作 5 考点04 其他几种常见的分离方法 6 考点05 水的净化 7 考点06 自来水的生产过程与净化方法 9 11 12 考点01 过滤的原理、方法及其应用 1．（2024•宁波模拟）在下列过滤、加热、滴加试剂、读取液体体积的操作中，正确的是（　　） A．过滤 B．加热 C．滴加 D．读取 2．（2024•杭州一模）如图是农家常用的一种分离豆渣和豆浆的方法，这种方法最接近（　　） A．沉淀 B．过滤 C．结晶 D．蒸馏 3．（2024•宁波模拟）下列四组物质中，可以通过过滤方法除去杂质的是（　　） A．盐水中混有少量蔗糖 B．铁粉中混有少量铜粉 C．糖水中混有少量面粉 D．酒精中混有少量菜油 4．（2023秋•湖州期末）如图是茶水分离保温杯示意图，按压茶杯按钮，泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出，茶叶留在茶仓从而实现茶水分离，得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离方法中的（　　） A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸馏法 D．结晶法 5．（2023秋•余杭区期末）亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A．静置 B．过滤 C．蒸发 D．蒸馏 考点02 结晶的原理、方法及其应用 6．（2023秋•杭州月考）实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校科学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾，设计了如图所示的操作，下列有关分析中正确的是（　　） A．操作Ⅰ～Ⅲ分别是加热蒸发、溶解、过滤 B．操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去 C．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠 D．操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 7．（2023•舟山三模）如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（　　） 温度（℃） t1 t2 KNO3的溶解度（g/100g水） 60 90 A．甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液 B．乙升温至t2℃，溶液质量增加 C．乙、丙溶液中溶质质量相等 D．丙降温至t1℃，有晶体析出 8．（2023秋•衢江区期末）生活中很多同学喜欢吃棒棒糖，为此兴趣小组的同学们通过查找资料开展了“制作棒棒糖”的项目化学习，主要过程如图： （1）“快速晾干筷子，析出少量晶体”主要是通过 　 　的方法获得晶体。 （2）制作棒棒糖时，同学们将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进行过滤等后续操作，5天后却没有制得棒棒糖，杯中也没有晶体析出。请分析：同学们制作棒棒糖失败是因为最初配制的蔗糖溶液是 　 　溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。 9．（2024•浙江模拟）某小组在做粗盐结晶实验时发现了一个有趣的现象，有的结晶颗粒大，有的结晶颗粒小，这是什么原因呢？有同学猜测结晶的颗粒大小可能与蒸发温度有关。 【记录数据】 蒸发温度 室温 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 颗粒大小 最大 较大 较大 中等 较小 小 颗粒大小是否均匀 差异大 差异大，有些呈片状 差异大，有些呈片状 差异大，有些呈片状 均一 均一 【实验结论】（1）根据表格，小组同学得出的实验结论是 　 　。 【交流讨论】（2）小组同学曾在盐场，看到过晒盐工人在烈日下（地表温度在45℃左右）的“结晶池”盐田中“打花”，请你结合表格中实验结果简要说明什么是“打花”：　 　。 【深入思考】结晶时为什么温度会影响晶体的颗粒大小？ 查阅资料发现：在结晶过程中，晶体表面不断有新的食盐微粒加入，同时晶体表面食盐微粒也不断溶解，总的趋势是加入到晶体表面的食盐微粒的数量要多于溶解的微粒，这样晶体才能不断增大，当晶体不再增大时，这两者就达到一个动态的平衡。 （3）请你再举一例我们学过的动态平衡的例子：　 　。 【综合比较】（4）请你比较在制备硫酸铜晶体和精制粗盐时，结晶方法有什么不同：　 　。 考点03 蒸发与蒸馏操作 10．（2023秋•柯城区期末）科学实验必须操作规范。在粗盐提纯的实验中，下列操作规范的是（　　） A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 11．（2023秋•长兴县期末）要分离酒精和水的混合物，可以采用的方法是（　　） A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸馏法 D．结晶法 12．（2023秋•义乌市校级月考）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（　　） A．加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网 B．图中冷凝水的流动方向是B→A C．温度计的玻璃泡要浸没在水中，且不能碰到容器内壁 D．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 13．（2023秋•拱墅区期中）在蒸馏实验中，下列叙述不正确的是（　　） A．在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水，并放入几粒沸石 B．将温度计水银球插入自来水中 C．冷水从冷凝管下口进入，上口流出 D．收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分 14．（2024•宁波模拟）如图为实验室分离水和酒精的装置图，其中B是冷凝管。冷凝管中的内管是分离出来的酒精，外管通入冷水。下面根据如图来回答： （1）此时分离水和酒精的原理是利用它们 　 　的特点来分离的。 （2）为了达到较好的冷却效果，冷水的进水口应是 　 　（填“甲”或“乙”）。 考点04 其他几种常见的分离方法 15．（2023秋•武义县期末）下列混合物的分离不能达到目的的是（　　） A．海水淡化得到淡水——蒸馏 B．泥水除去泥沙——过滤 C．分离食盐和糖——加水溶解并过滤 D．海水中提取食盐——蒸发结晶 16．（2023秋•平阳县校级期中）如图一是“魔法树”，其制作过程是将纸树插在底座上，纸树能加快溶液蒸发，倒入“魔法液”放置一段时间就可以看到纸树上晶体生长，仿佛树木开花非常精美。小科欲用磷酸二氢钾或氯化钠制作“魔法液”，下表反映了磷酸二氢钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请完成下面小题： 温度（℃） 20 40 60 80 磷酸二氢钾溶解度（g） 23 34 50 70 氯化钠溶解度（g） 36 37 37 38 小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠废液中回收磷酸二氢钾，下列方法可行的是（　　） A．过滤法 B．蒸馏法 C．冷却热饱和溶液 D．沉淀法 17．（2023秋•上城区校级期中）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．泥沙和食盐（溶解和过滤） B．水和酒精的混合物（蒸馏） C．硝酸钾中混有少量食盐（降温结晶） D．汽油和水（过滤） 18．（2023秋•西湖区月考）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．酒精和水（蒸馏） B．泥沙和食盐（溶解、过滤和蒸发） C．除去硝酸钾中的食盐（冷却热饱和溶液） D．汽油和水（过滤） 19．（2023秋•江干区校级月考）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．酒精和水——蒸馏 B．泥沙和水——过滤 C．食盐和碘——加热 D．汽油和水——过滤 考点05 水的净化 20．（2024•温州模拟）某直饮水机水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（　　） A．过滤 B．吸附杂质 C．杀菌消毒 D．蒸馏 21．（2023秋•衢江区期末）“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是（　　） A．滤网有过滤的作用，能去除颗粒物 B．活性炭具有吸附作用，能去除异味 C．超滤膜与将自来水煮沸的作用相同 D．净化后的水是纯净物，可直接饮用 22．（2022秋•长兴县期末）某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（　　） A．小卵石、活性炭、石英砂 B．活性炭、小卵石、石英砂 C．小卵石、石英砂、活性炭 D．活性炭、石英砂、小卵石 23．（2023秋•下城区校级月考）“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置（如图所示）。吸管内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与有毒物质；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列相关说法不正确的是（　　） A．滤网与滤纸的过滤作用相当 B．水经过活性炭，它可以吸附有颜色和气味的杂质 C．“生命吸管”还可以把海水变为淡水 D．生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化 考点06 自来水的生产过程与净化方法 24．（2023秋•玉环市校级期中）下列关于水体净化的说法中，正确的是（　　） A．在自来水厂的水净化过程中，常需要通入氯气，杀死水中的微生物 B．蒸馏法是物理变化过程，是利用物质的溶解性不同而进行分离 C．沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质 D．将自来水进行充分的过滤，就可以得到纯净的水 25．（2023秋•萧山区月考）由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（　　） A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C．上述处理过程应包含“蒸馏” D．经过处理获得的自来水仍是混合物 26．（2023秋•杭州期中）水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　） A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B．自来水厂投入明矾进行消毒 C．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 D．自来水净化过程中既有物理变化又有化学变化 27．（2023秋•下城区校级期中）自来水的生产过程其实就是对水进行净化处理，一般经过物理和化学两个阶段，主要流程有： ①过滤（通过石英砂） ②消毒（通入二氧化氯气体） ③沉淀 ④混凝（加入凝聚剂聚合氯化铝） 下列有关说法错误的是（　　） A．正确的流程顺序是：④③①② B．石英砂的作用相当于滤纸 C．消毒属于物理阶段 D．聚合氯化铝能吸附水中的悬浮杂质。使其凝聚成较大颗粒而沉到水底 28．（2023秋•越城区校级月考）河水净化制自来水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　） A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌消毒 D．步骤Ⅲ是物理变化 1．（2023•台州）规范的实验操作有助于达成实验目的，并保证实验安全。下列实验操作中正确的是（　　） A．过滤 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．闻气味 2．（2021•丽水）我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是（　　） A．取水 B．过滤 C．活性炭吸附 D．含氯物质消毒杀菌 3．（2020•温州）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（　　） A．冷水浸泡 B．加热煎制 C．取液弃渣 D．装袋保存 1．（2023秋•东阳市期末）将粗盐溶解，并用漏斗和滤纸搭建的过滤装置去除其中的泥沙，正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，白色代表滤纸上没有泥沙，则看到的情况最接近图中的（　　） A． B． C． D． 2．（2023春•椒江区校级期中）海水淡化一直是我省重要研究课题，膜技术的引入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，从而得到淡水。下列有关说法正确的是（　　） A．加压后a口排出液中离子的种类不变 B．a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐 C．持续增大压强更有利于得到更多的淡水 D．在未加压的情况下，也可使淡水量增加 3．（2023秋•瓯海区校级期中）直饮机是一种能将水净化至可直接饮用的设备，简化原理如图。主机中有反渗透膜，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出。下列图像能够大致表示一定质量的水在净化前后对应量变化关系的是（　　） A． B． C． D． 4．（2023秋•余杭区期末）今年九月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图一所示的净水过程，最终制成蒸馏水。 请回答以下问题： （1）图一中操作③对应图二中的装置是 　 　（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （2）在图二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 　 　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 　 　（填一种原因即可）。 （3）水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图三），下列说法错误的是 　 　（单选）。 A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B．抗菌颗粒可以去除细菌 C．通过“生命吸管”可以得到纯净水 D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 5．（2023秋•柯城区期末）在学习了溶液相关知识后，八年级项目小组开展了硫酸铜晶体的制备与生长实验。项目小组向100克的70℃热水中加入80克硫酸铜晶体，实验过程如图所示。 （1）若要将图乙烧杯中多余的固体与溶液分离，则“？”处的操作是 　 　。 （2）以下选项中，图丙到图戊过程中溶液的质量分数变化正确的是 　 　。 A． B． C． D． （3）某物质的饱和溶液指的是：一定温度下，在一定溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。但小科在实验中却发现：硫酸铜饱和溶液从丁到戊的变化过程中，温度不变，溶剂质量不变，烧杯底部的晶体却在减少，饱和溶液难道还能继续溶解溶质吗？查阅资料获悉：饱和溶液边溶解溶质边析出晶体，且溶质的溶解速度等于结晶速度，处于动态平衡。小科进一步实验发现丁底部减少的晶体与戊棉线上析出的晶体质量相等。自然界中存在很多这样的动态平衡，请你再举一个类似的动态平衡例子并加以说明。 　 　。 （4）已知硝酸钠、硝酸钾、食盐的溶解度与温度的关系如图所示，则这三种物质中也可通过上述方法制备晶体的是 　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.6 物质的分离 目录 2 考点01 过滤的原理、方法及其应用 2 考点02 结晶的原理、方法及其应用 4 考点03 蒸发与蒸馏操作 7 考点04 其他几种常见的分离方法 9 考点05 水的净化 11 考点06 自来水的生产过程与净化方法 13 16 18 考点01 过滤的原理、方法及其应用 1．（2024•宁波模拟）在下列过滤、加热、滴加试剂、读取液体体积的操作中，正确的是（　　） A．过滤 B．加热 C．滴加 D．读取 【答案】B 【解答】解：A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。 B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。 C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。 D、量取液体读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。 故选：B。 2．（2024•杭州一模）如图是农家常用的一种分离豆渣和豆浆的方法，这种方法最接近（　　） A．沉淀 B．过滤 C．结晶 D．蒸馏 【答案】B 【解答】解：农家常用的一种分离豆渣和豆浆的方法，这种方法是将豆渣和豆浆分离；过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，故这种方法最接近我们实验操作中的过滤。 故选：B。 3．（2024•宁波模拟）下列四组物质中，可以通过过滤方法除去杂质的是（　　） A．盐水中混有少量蔗糖 B．铁粉中混有少量铜粉 C．糖水中混有少量面粉 D．酒精中混有少量菜油 【答案】C 【解答】解：A、食盐和蔗糖均能溶于水，不能用过滤的方法来分离，不合题意； B、铁粉和锌粉均不能溶于水，不能用过滤的方法来分离，不合题意； C、蔗糖能溶于水，面粉难溶于水，可以用过滤的方法来分离，符合题意； D、菜油能溶解于酒精中，不能用过滤的方法来分离，不合题意。 故选：C。 4．（2023秋•湖州期末）如图是茶水分离保温杯示意图，按压茶杯按钮，泡好的茶水便会从隔离层缝隙间流出，茶叶留在茶仓从而实现茶水分离，得到一杯香醇的清茶。这种功能类似于物质分离方法中的（　　） A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸馏法 D．结晶法 【答案】B 【解答】解：经过上述操作，实现茶叶与茶水的分离，达到固液分离，与过滤法类似； 故选：B。 5．（2023秋•余杭区期末）亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A．静置 B．过滤 C．蒸发 D．蒸馏 【答案】B 【解答】解：雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，对雨水进行了过滤，鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是过滤。 故选：B。 考点02 结晶的原理、方法及其应用 6．（2023秋•杭州月考）实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，某校科学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾，设计了如图所示的操作，下列有关分析中正确的是（　　） A．操作Ⅰ～Ⅲ分别是加热蒸发、溶解、过滤 B．操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去 C．操作Ⅱ是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠 D．操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来 【答案】D 【解答】解：A.提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾，结合流程可知，操作Ⅰ为溶解，操作Ⅱ为蒸发浓缩，冷却结晶，操作Ⅲ是过滤、洗涤，故A错误； B.提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾，结合流程可知，操作Ⅰ为溶解，故B错误； C.提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾，结合流程可知，操作Ⅱ为蒸发浓缩，冷却结晶，故C错误； D.提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾，结合流程可知，操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来，故D正确。 故选：D。 7．（2023•舟山三模）如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（　　） 温度（℃） t1 t2 KNO3的溶解度（g/100g水） 60 90 A．甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液 B．乙升温至t2℃，溶液质量增加 C．乙、丙溶液中溶质质量相等 D．丙降温至t1℃，有晶体析出 【答案】C 【解答】解：A、t1℃硝酸钾的溶解度为60g，盛有100g水的烧杯中最多溶解硝酸钾60g，甲、乙均为饱和溶液，混合后为t1℃的饱和溶液，故选项说法错误。 B、t1℃盛有100g水的烧杯中最多溶解硝酸钾60g，乙为恰好饱和的溶液，乙升温至t2℃，溶液质量不变，故选项说法错误。 C、t1℃硝酸钾的溶解度为60g，t2℃硝酸钾的溶解度为90g，加入的硝酸钾均能全部溶解，乙、丙溶液中溶质质量相等，故选项说法正确。 D、t1℃硝酸钾的溶解度为60g，丙降温至t1℃，恰好形成饱和溶液，没有晶体析出，故选项说法错误。 故选：C。 8．（2023秋•衢江区期末）生活中很多同学喜欢吃棒棒糖，为此兴趣小组的同学们通过查找资料开展了“制作棒棒糖”的项目化学习，主要过程如图： （1）“快速晾干筷子，析出少量晶体”主要是通过 　 　的方法获得晶体。 （2）制作棒棒糖时，同学们将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进行过滤等后续操作，5天后却没有制得棒棒糖，杯中也没有晶体析出。请分析：同学们制作棒棒糖失败是因为最初配制的蔗糖溶液是 　 　溶液（选填“饱和”或“不饱和”）。 【答案】（1）蒸发结晶； （2）不饱和。 【解答】解：（1）“快速晾干筷子，析出少量晶体”，水分蒸发，有晶体析出，利用的是蒸发结晶的方法。 （2）制作棒棒糖时，同学们将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进行过滤等后续操作，5天后却没有制得棒棒糖，杯中也没有晶体析出。同学们制作棒棒糖失败是因为最初配制的蔗糖溶液是不饱和溶液，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，蔗糖晶体没有充分溶解。 故答案为： （1）蒸发结晶； （2）不饱和。 9．（2024•浙江模拟）某小组在做粗盐结晶实验时发现了一个有趣的现象，有的结晶颗粒大，有的结晶颗粒小，这是什么原因呢？有同学猜测结晶的颗粒大小可能与蒸发温度有关。 【记录数据】 蒸发温度 室温 40℃ 50℃ 60℃ 70℃ 80℃ 颗粒大小 最大 较大 较大 中等 较小 小 颗粒大小是否均匀 差异大 差异大，有些呈片状 差异大，有些呈片状 差异大，有些呈片状 均一 均一 【实验结论】（1）根据表格，小组同学得出的实验结论是 　 　。 【交流讨论】（2）小组同学曾在盐场，看到过晒盐工人在烈日下（地表温度在45℃左右）的“结晶池”盐田中“打花”，请你结合表格中实验结果简要说明什么是“打花”：　 　。 【深入思考】结晶时为什么温度会影响晶体的颗粒大小？ 查阅资料发现：在结晶过程中，晶体表面不断有新的食盐微粒加入，同时晶体表面食盐微粒也不断溶解，总的趋势是加入到晶体表面的食盐微粒的数量要多于溶解的微粒，这样晶体才能不断增大，当晶体不再增大时，这两者就达到一个动态的平衡。 （3）请你再举一例我们学过的动态平衡的例子：　 　。 【综合比较】（4）请你比较在制备硫酸铜晶体和精制粗盐时，结晶方法有什么不同：　 　。 【答案】（1）结晶的颗粒大小与蒸发温度有关。 （2）“打花”就是把呈片状的固体打碎。 （3）两个物体在一条直线同方向、以相同速度行驶时，这两者就达到一个动态的平衡。 （4）制备硫酸铜晶体时，在室温下进行，以取得大颗粒硫酸铜晶体；精制粗盐时，加热蒸发进行，以取得较小、均一的食盐颗粒。 【解答】解：（1）根据表格，小组同学得出的实验结论是结晶的颗粒大小与蒸发温度有关。 故答案为：结晶的颗粒大小与蒸发温度有关。 （2）小组同学曾在盐场，看到过晒盐工人在烈日下（地表温度在45℃左右）的“结晶池”盐田中“打花”，结合表格中实验结果可知，“打花”就是把呈片状的固体打碎，有利于食盐水的蒸发。 故答案为：“打花”就是把呈片状的固体打碎。 （3）两个物体在一条直线同方向、以相同速度行驶时，这两者就达到一个动态的平衡。 故答案为：两个物体在一条直线同方向、以相同速度行驶时，这两者就达到一个动态的平衡。 （4）请你比较在制备硫酸铜晶体和精制粗盐时，结晶方法不同：制备硫酸铜晶体时，在室温下进行，以取得大颗粒硫酸铜晶体；精制粗盐时，加热蒸发进行，以取得较小、均一的食盐颗粒。 故答案为：制备硫酸铜晶体时，在室温下进行，以取得大颗粒硫酸铜晶体；精制粗盐时，加热蒸发进行，以取得较小、均一的食盐颗粒。 考点03 蒸发与蒸馏操作 10．（2023秋•柯城区期末）科学实验必须操作规范。在粗盐提纯的实验中，下列操作规范的是（　　） A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 【答案】D 【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。 B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。 C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。 D、蒸发操作，应在蒸发皿中进行，用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。 故选：D。 11．（2023秋•长兴县期末）要分离酒精和水的混合物，可以采用的方法是（　　） A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸馏法 D．结晶法 【答案】C 【解答】解：A、酒精和水均为液体，不能用沉淀法分离，故选项错误。 B、酒精和水均为液体，不能用过滤法分离，故选项错误。 C、酒精和水均为液体，且沸点不同，可用蒸馏法分离，故选项正确。 D、酒精和水均为液体，不能用结晶法分离，故选项错误。 故选：C。 12．（2023秋•义乌市校级月考）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（　　） A．加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网 B．图中冷凝水的流动方向是B→A C．温度计的玻璃泡要浸没在水中，且不能碰到容器内壁 D．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸 【答案】C 【解答】解：A、蒸馏烧瓶不能直接进行加热，加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网，故选项说法正确。 B、制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，故选项说法正确。 C、制取蒸馏水时，不能将温度计的玻璃泡要浸没在水中，温度计玻璃泡在蒸馏烧瓶支管口处，故选项说法错误。 D、烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸，故选项说法正确。 故选：C。 13．（2023秋•拱墅区期中）在蒸馏实验中，下列叙述不正确的是（　　） A．在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水，并放入几粒沸石 B．将温度计水银球插入自来水中 C．冷水从冷凝管下口进入，上口流出 D．收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分 【答案】B 【解答】解：A、在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水，并放入几粒沸石，以防加热时暴沸，正确； B、温度计测量的是水蒸气的温度，故不能将温度计水银球插入自来水中，应该是在烧瓶口处，错误； C、冷凝管是逆流原则，故冷水从冷凝管下口进入，上口流出，正确； D、收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分，是为了确保得到的蒸馏水的纯度，正确； 故选：B。 14．（2024•宁波模拟）如图为实验室分离水和酒精的装置图，其中B是冷凝管。冷凝管中的内管是分离出来的酒精，外管通入冷水。下面根据如图来回答： （1）此时分离水和酒精的原理是利用它们 　 　的特点来分离的。 （2）为了达到较好的冷却效果，冷水的进水口应是 　 　（填“甲”或“乙”）。 【答案】（1）沸点不同； （2）乙。 【解答】解：（1）冷凝管中的内管是分离出来的酒精，图中是蒸馏操作，此时分离水和酒精的原理是利用它们沸点不同的特点来分离的。 （2）制取蒸馏水时，为增强冷凝效果，下端管口是进水管，上端管口是出水管，即冷水的进水口应是乙。 故答案为： （1）沸点不同； （2）乙。 考点04 其他几种常见的分离方法 15．（2023秋•武义县期末）下列混合物的分离不能达到目的的是（　　） A．海水淡化得到淡水——蒸馏 B．泥水除去泥沙——过滤 C．分离食盐和糖——加水溶解并过滤 D．海水中提取食盐——蒸发结晶 【答案】C 【解答】解：A.海水中含有盐分，盐的沸点比水的高，因此通过蒸馏的方法可以得到纯净的水，A正确； B.泥水属于混合物，泥沙与水互不相容，除去逆水中的泥沙，可以通过过滤的方法，B正确； C.食盐和糖都溶于水，不能通过加水溶解并过滤的方法分离，C错误； D.氯化钠的溶解度随温度变化幅度较小，通过蒸发海水，可以从中提取食盐，D正确； 故选：C。 16．（2023秋•平阳县校级期中）如图一是“魔法树”，其制作过程是将纸树插在底座上，纸树能加快溶液蒸发，倒入“魔法液”放置一段时间就可以看到纸树上晶体生长，仿佛树木开花非常精美。小科欲用磷酸二氢钾或氯化钠制作“魔法液”，下表反映了磷酸二氢钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请完成下面小题： 温度（℃） 20 40 60 80 磷酸二氢钾溶解度（g） 23 34 50 70 氯化钠溶解度（g） 36 37 37 38 小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠废液中回收磷酸二氢钾，下列方法可行的是（　　） A．过滤法 B．蒸馏法 C．冷却热饱和溶液 D．沉淀法 【答案】C 【解答】解：由溶解度表中的数据可知，磷酸二氢钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠的溶解度受温度影响减小。小科想从溶有磷酸二氢钾和氯化钠废液中回收磷酸二氢钾，选用冷却热饱和溶液的方法，有大量的磷酸二氢钾晶体从溶液中结晶析出； 故选：C。 17．（2023秋•上城区校级期中）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．泥沙和食盐（溶解和过滤） B．水和酒精的混合物（蒸馏） C．硝酸钾中混有少量食盐（降温结晶） D．汽油和水（过滤） 【答案】D 【解答】解：A、食盐溶于水，泥沙不溶于水，分离泥沙和食盐可采用溶解、过滤、蒸发的方法，故选项说法正确。 B、酒精易溶于水，但是它们的沸点不同，可以使用蒸馏的方法分离，故选项说法正确。 C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，可用降温结晶的方法进行分离，故选项说法正确。 D、汽油呈液态，且难溶于水，混合后分层，不能用过滤的方法进行分离，故选项说法错误。 故选：D。 18．（2023秋•西湖区月考）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．酒精和水（蒸馏） B．泥沙和食盐（溶解、过滤和蒸发） C．除去硝酸钾中的食盐（冷却热饱和溶液） D．汽油和水（过滤） 【答案】D 【解答】解：A、酒精易溶于水，但是它们的沸点不同，可以使用蒸馏的方法分离，故选项说法正确。 B、泥沙难溶于水，食盐易溶于水，可采用溶解、过滤和蒸发的方法进行分离，故选项说法正确。 C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，可采用冷却热饱和溶液的方法除去硝酸钾中的食盐，故选项说法正确。 D、汽油呈液态，且难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项说法错误。 故选：D。 19．（2023秋•江干区校级月考）下列混合物的分离方法不正确的是（　　） A．酒精和水——蒸馏 B．泥沙和水——过滤 C．食盐和碘——加热 D．汽油和水——过滤 【答案】D 【解答】解：A、酒精易溶于水，但是它们的沸点不同，可以使用蒸馏的方法分离，故选项说法正确。 B、泥沙难溶于水，可采用过滤的方法分离泥沙和水，故选项说法正确。 C、碘易升华，可用加热的方法分离食盐和碘的混合物，故选项说法正确。 D、汽油呈液态，且难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故选项说法错误。 故选：D。 考点05 水的净化 20．（2024•温州模拟）某直饮水机水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（　　） A．过滤 B．吸附杂质 C．杀菌消毒 D．蒸馏 【答案】A 【解答】解：超滤膜可以除去不溶性的杂质，所以步骤②对应的操作是过滤。 故选：A。 21．（2023秋•衢江区期末）“生命吸管（Lifestraw）”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置，内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味和部分重金属；超滤膜可滤除99.3%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是（　　） A．滤网有过滤的作用，能去除颗粒物 B．活性炭具有吸附作用，能去除异味 C．超滤膜与将自来水煮沸的作用相同 D．净化后的水是纯净物，可直接饮用 【答案】D 【解答】解：A、滤网可去除大部分颗粒物，起到过滤的作用，该选项说法正确； B、活性炭具有吸附作用，能吸附异味，该选项说法正确； C、若无生命吸管，生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法，是因为加热煮沸时能使细菌和病毒中的蛋白质变性，从而杀灭细菌和病毒，该选项说法正确； D、净化后的水中含有溶于水的物质，是混合物，该选项说法不正确。 故选：D。 22．（2022秋•长兴县期末）某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（　　） A．小卵石、活性炭、石英砂 B．活性炭、小卵石、石英砂 C．小卵石、石英砂、活性炭 D．活性炭、石英砂、小卵石 【答案】C 【解答】解：为获得较好的净水效果，可以先用小卵石除去水中较多难溶性杂质，再用石英砂除去较小的难溶性杂质，最后用活性炭除去水中的色素和异味，因此，图中的a、b、c三处的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭；故选：C。 23．（2023秋•下城区校级月考）“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置（如图所示）。吸管内装有多种过滤器，其中滤网可去除大部分颗粒物；活性炭和离子交换树脂可去除异味与有毒物质；超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列相关说法不正确的是（　　） A．滤网与滤纸的过滤作用相当 B．水经过活性炭，它可以吸附有颜色和气味的杂质 C．“生命吸管”还可以把海水变为淡水 D．生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化 【答案】C 【解答】解：A、由图可知，滤网与滤纸能除去水中难溶性杂质，则相当于过滤，故选项说法正确； B、活性炭具有吸附性，能除去水中的颜色和气味，故选项说法正确； C、“生命吸管”不能除去水中的可溶性杂质，则不能将海水变为淡水，故选项说法不正确； D、除去有毒物质、细菌、病毒的过程中有新物质生成，属于化学变化，过滤、吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确。 故选：C。 考点06 自来水的生产过程与净化方法 24．（2023秋•玉环市校级期中）下列关于水体净化的说法中，正确的是（　　） A．在自来水厂的水净化过程中，常需要通入氯气，杀死水中的微生物 B．蒸馏法是物理变化过程，是利用物质的溶解性不同而进行分离 C．沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质 D．将自来水进行充分的过滤，就可以得到纯净的水 【答案】A 【解答】解： A、在自来水厂的水净化过程中，常需要通入氯气，目的是杀菌消毒，杀死水中的微生物，故正确； B、蒸馏是物理变化过程，是利用物质沸点的差异将物质加以分离的操作，不是利用物质的溶解性不同而进行分离，故错误； C、沉淀法、过滤法等净化方法，都没有新物质生成，属于物理变化，都是利用物质的物理性质，故错误； D、将自来水进行充分的过滤，水中含有可溶性物质，是混合物，不能得到纯净的水，故错误。 故选：A。 25．（2023秋•萧山区月考）由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是（　　） A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒 B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味 C．上述处理过程应包含“蒸馏” D．经过处理获得的自来水仍是混合物 【答案】C 【解答】解：A、用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒，故A正确； B、活性炭具有吸附性，用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味，故B正确； C、生产自来水的过程中不包括蒸馏，故C错误； D、经过处理获得的自来水中仍含有可溶性杂质，因此自来水属于混合物，故D正确。 故选：C。 26．（2023秋•杭州期中）水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（　　） A．通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B．自来水厂投入明矾进行消毒 C．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 D．自来水净化过程中既有物理变化又有化学变化 【答案】B 【解答】解：A、加入絮凝剂后，可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，过滤可以除去水中的难溶性杂质，故A说法正确； B、明矾是一种常用的净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能起到消毒的作用，故B说法错误； C、活性炭具有吸附性，所以吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故C说法正确； D、过滤和吸附过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，消毒过程中有新物质生成，发生的属于化学变化，因此自来水净化过程中既有物理变化又有化学变化，故D说法正确。 故选：B。 27．（2023秋•下城区校级期中）自来水的生产过程其实就是对水进行净化处理，一般经过物理和化学两个阶段，主要流程有： ①过滤（通过石英砂） ②消毒（通入二氧化氯气体） ③沉淀 ④混凝（加入凝聚剂聚合氯化铝） 下列有关说法错误的是（　　） A．正确的流程顺序是：④③①② B．石英砂的作用相当于滤纸 C．消毒属于物理阶段 D．聚合氯化铝能吸附水中的悬浮杂质。使其凝聚成较大颗粒而沉到水底 【答案】C 【解答】解：A、净化水时应先混凝，再沉淀，然后进行过滤除去不溶物，最后通入二氧化氯气体消毒，所以正确的流程顺序是：④③①②，故A说法正确； B、石英砂能除去不溶物，作用相当于滤纸，故B说法正确； C、消毒时有新物质生成，属于化学阶段，故C说法错误； D、聚合氯化铝能吸附水中的悬浮杂质。使其凝聚成较大颗粒而沉到水底，故D说法正确。 故选：C。 28．（2023秋•越城区校级月考）河水净化制自来水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（　　） A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅲ可杀菌消毒 D．步骤Ⅲ是物理变化 【答案】D 【解答】解：A、步骤Ⅰ中的沉降和过滤可除去难溶性杂质，故A正确； B、由于活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，所以X试剂可以是活性炭，故B正确； C、液氯溶于水生成的次氯酸可以杀灭水中的病菌、微生物，起到了杀菌、消毒的作用，故C正确； D、步骤Ⅲ消毒时有新物质生成，属于化学变化，故D错误。 故选：D。 1．（2023•台州）规范的实验操作有助于达成实验目的，并保证实验安全。下列实验操作中正确的是（　　） A．过滤 B．点燃酒精灯 C．滴加液体 D．闻气味 【答案】D 【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。 C、胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，图中所示操作错误。 D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。 故选：D。 2．（2021•丽水）我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭吸附→含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是（　　） A．取水 B．过滤 C．活性炭吸附 D．含氯物质消毒杀菌 【答案】D 【解答】解：A、取水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 B、过滤只是将不溶于液体的固体与液体分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 D、含氯物质能与细菌和病毒中的蛋白质反应生成没有活性的物质，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。 故选：D。 3．（2020•温州）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（　　） A．冷水浸泡 B．加热煎制 C．取液弃渣 D．装袋保存 【答案】C 【解答】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，中草药煎制过程中取液弃渣，是将药渣和药液分离，属于过滤操作。 故选：C。 1．（2023秋•东阳市期末）将粗盐溶解，并用漏斗和滤纸搭建的过滤装置去除其中的泥沙，正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，白色代表滤纸上没有泥沙，则看到的情况最接近图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：过滤器的制作过程是先将滤纸对折成半圆，然后折成四分之一圆制成一个圆锥形，且过滤时液面低于滤纸的边缘，所以难溶物在滤纸上的分布情况是小于滤纸的半圆，则过滤后展开滤纸，若灰色代表泥沙，白色代表滤纸上没有泥沙，则看到的情况最接近图中的B。 故选：B。 2．（2023春•椒江区校级期中）海水淡化一直是我省重要研究课题，膜技术的引入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，从而得到淡水。下列有关说法正确的是（　　） A．加压后a口排出液中离子的种类不变 B．a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐 C．持续增大压强更有利于得到更多的淡水 D．在未加压的情况下，也可使淡水量增加 【答案】A 【解答】解：A、因为对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，所以加压后a口排出液中离子的种类不变，故A正确； B、a口排出液通过蒸发结晶得到粗盐，而不是精制食盐，故B错误； C、持续增大压强达到一定浓度后，水分子就很少可以透过膜进入左侧淡水池，不会持续得到更多的淡水，故C错误； D、在未加压的情况下，水分子很少透过膜进入左侧淡水池，不能使淡水量增加，故D错误。 故选：A。 3．（2023秋•瓯海区校级期中）直饮机是一种能将水净化至可直接饮用的设备，简化原理如图。主机中有反渗透膜，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出。下列图像能够大致表示一定质量的水在净化前后对应量变化关系的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解答】解：A、由题干信息可知，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出，废水中溶质的质量几乎等于自来水中溶质的质量，故A图像错误； B、由题干信息可知，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出，则废水中溶剂的质量小于自来水中溶剂的质量，故B图像错误； C、由题干信息可知，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出，则废水的质量小于自来水的质量，故C图像正确； D、由题干信息可知，自来水通过管道进入主机，只有部分水分子可透过反渗透膜进入直饮水管道，其他物质由废水管道排出，则废水中溶质的质量与自来水中溶质的质量几乎相等，但溶剂的质量减小，因此废水中溶质的质量分数大于自来水中溶质的质量分数，故D图像正确。 故选：D。 4．（2023秋•余杭区期末）今年九月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图一所示的净水过程，最终制成蒸馏水。 请回答以下问题： （1）图一中操作③对应图二中的装置是 　 　（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （2）在图二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 　 　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 　 　（填一种原因即可）。 （3）水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图三），下列说法错误的是 　 　（单选）。 A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B．抗菌颗粒可以去除细菌 C．通过“生命吸管”可以得到纯净水 D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 【答案】（1）Ⅰ； （2）玻璃棒；滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净； （3）C。 【解答】解：（1）图一中操作③可以获得蒸馏水，则蒸馏操作，对应图二中的装置是Ⅰ；故答案为：Ⅰ； （2）在图二的Ⅲ操作（过滤）中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；故答案为：玻璃棒；滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净； （3）A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度，说法正确； B．抗菌颗粒可以去除细菌，说法正确； C．通过“生命吸管”不能除去水中的可溶性杂质，不能得到纯净水，说法错误； D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性，说法正确； 故答案为：C。 5．（2023秋•柯城区期末）在学习了溶液相关知识后，八年级项目小组开展了硫酸铜晶体的制备与生长实验。项目小组向100克的70℃热水中加入80克硫酸铜晶体，实验过程如图所示。 （1）若要将图乙烧杯中多余的固体与溶液分离，则“？”处的操作是 　 　。 （2）以下选项中，图丙到图戊过程中溶液的质量分数变化正确的是 　 　。 A． B． C． D． （3）某物质的饱和溶液指的是：一定温度下，在一定溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。但小科在实验中却发现：硫酸铜饱和溶液从丁到戊的变化过程中，温度不变，溶剂质量不变，烧杯底部的晶体却在减少，饱和溶液难道还能继续溶解溶质吗？查阅资料获悉：饱和溶液边溶解溶质边析出晶体，且溶质的溶解速度等于结晶速度，处于动态平衡。小科进一步实验发现丁底部减少的晶体与戊棉线上析出的晶体质量相等。自然界中存在很多这样的动态平衡，请你再举一个类似的动态平衡例子并加以说明。 　 　。 （4）已知硝酸钠、硝酸钾、食盐的溶解度与温度的关系如图所示，则这三种物质中也可通过上述方法制备晶体的是 　 　。 【答案】（1）过滤； （2）D； （3）血糖平衡、碳氧平衡、体内水盐平衡、生态平衡（答案合理即可）； （4）硝酸钠、硝酸钾。 【解答】解：（1）过滤能将固液分离，则“？”处的操作是过滤。 （2）硫酸铜的溶解度随温度降低而减小，则降低温度后，溶解度减小，而饱和溶液的溶质质量分数＝×100%，则溶质质量分数减小，后温度不变，溶解度不变，则溶质质量分数不变，故选D。 （3）生活中的常见的平衡为血糖平衡、碳氧平衡、体内水盐平衡、生态平衡等。 （4）由图可知，硝酸钠和硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，则均可采用降温结晶的方法制备晶体。 故答案为：（1）过滤； （2）D； （3）血糖平衡、碳氧平衡、体内水盐平衡、生态平衡（答案合理即可）； （4）硝酸钠、硝酸钾。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$