7.专题七 世界大战与国际格局的演变(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考历史复习

2024陕西中考 历 史 《精准巧练》 《精准巧记》 《中考13题专练》 《参考答案》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 1.阅读材料，回答问题。 材料一 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿……签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。以后又有21个国家在宣言上签字。 ——摘编自《世界历史》（九年级下册） 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 （1）材料一中的“宣言”指的是哪部文件？该文件的签署标志着什么？1944年，为共同抗击法西斯，美、英盟军采取的军事行动是什么？ 文件：《联合国家宣言》。 标志：世界反法西斯同盟正式形成。 行动：成功登陆法国诺曼底（或诺曼底登陆），开辟欧洲第二战场。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 材料二 两次世界大战和冷战是影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程…… ——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》 专题七 世界大战与国际格局的演变 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 （2）依据材料二，指出“影响20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素”。第二次世界大战后的世界政治格局是什么？当今世界政治格局发展趋势如何？ 重大事件和重要因素：两次世界大战和冷战。 政治格局：两极格局。 政治格局趋势：多极化趋势。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 （3）综上所述，谈谈你对战争或国际形势的认识。 认识：珍爱和平，反对战争；战争给人们带来重大灾难；各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位；国际形势纷繁复杂，应建立公正合理、和平促发展的国际新秩序；积极参与国际合作与交流。答出任意一点，观点正确，（言之有理即可） 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 2.阅读材料，回答问题。 材料一 一战后建立的国际新秩序 专题七 世界大战与国际格局的演变 国际会议 主要内容 巴黎和会 与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分 华盛顿 会议 美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止；美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位；美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 （1）依据材料一，分析一战后建立的国际新秩序包含的矛盾。结合所学知识，概括这一秩序的建立对国际格局产生的影响。 矛盾：战胜国与战败国之间的矛盾；战胜国与战胜国之间的矛盾；帝国主义国家和殖民地、半殖民地国家之间的矛盾；等等。 影响：在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界；协调了战胜国之间的矛盾，恢复了列强共同奴役中国的局面；欧洲为中心的国际格局遭到削弱，美国国际地位得到提升。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 （2）选做题：以下两个小题，请任选一题作答。 材料二 专题七 世界大战与国际格局的演变 雅尔塔会议三巨头 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 苏、美、英三国于1945年2月4日至11日，在雅尔塔召开了首脑会议。会议的议题……远东问题主要指苏联对日作战问题。三国以中国主权为代价，满足了苏联提出战后在中国东北有特权的要价，也保证了美国和英国在中国的政治利益，苏联则同意对德战争胜利后两至三月内参加对日作战。会议签订了《苏美英三国关于远东问题的协定》，因担心引起中国强烈反对，以及世界舆论的影响，苏、美、英三国将该协定作为机密不予公布，而是等待合适的时机迫使中国同意，因此这一协定也称《雅尔塔秘密协定》。该协定是二战后苏、美、英瓜分利益的重要组成部分。 ——摘编自张少冬《<雅尔塔秘密协定>对战后中国的秩序安排研究》 专题七 世界大战与国际格局的演变 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 ①材料二图中“三巨头”参加此次会议的共同目的是什么?依据材料二，结合所学知识，归纳《雅尔塔秘密协定》签订的原因。并分析雅尔塔会议产生的主要影响。 目的：协调盟军行动，取得反法西斯战争的最后胜利；解决战后问题。 原因：世界反法西斯战争即将胜利；处置战败国以及建立战后国际新秩序；苏、美、英力图维护和扩大在华利益；担心引起中国强烈反抗，顾及世界舆论的影响。 影响：协调了对德、日法西斯的作战行动，加速世界反法西斯战争的胜利进程；奠定了两极格局或雅尔塔体系的基础；雅尔塔会议决定战后成立联合国，有利于维护世界和平。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 材料三 通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政体，破坏了国际和平的基础，因而也破坏了美国的安全……美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装和少数人或外来的压力。 1945年后，无论是苏联还是美国都需要安全保障，但是，它们对此的解释各不相同。1945年后，苏联仍是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。 ——摘编自约翰·W·梅森《冷战1945—1991》 专题七 世界大战与国际格局的演变 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 ②依据材料三，指出美、苏对各自“安全保障”认识的区别。并结合所学知识，指出为实现“安全保障”，美国在军事方面所采取的举措。 区别：苏联的安全保障是边界安全；美国的安全保障是开放的世界。 举措：建立北大西洋公约组织。 七年级上册 课时1 Units 14 卓文中考·精准巧练 历史 2024陕西中考 专题七 世界大战与国际格局的演变 （3）综合上述材料，在世界新格局形势下，你认为应该如何构建新型的国际关系？ 措施：发扬平等互信、合作共赢的精神，加强经济文化交流；遵守和平共处五项原则；反对霸权主义和强权政治，维护世界和平；积极采取政治协商的方式来解决国家之间的矛盾；积极构建人类命运共同体；等等。 $$