模块1 第6部分 第1单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【中考宝典】2024年中考历史课件(广东专用版)

模块一　基础过关 第六部分　世界现代史 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 目 录 01 单元时空坐标 02 思维导图 03 课标解读 04 纵横学史 05 五年广东中考 06 巩固训练 01 单元时空坐标 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 02 思维导图 一战 和战 后初 期的 世界 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 一战 和战 后初 期的 世界 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 03 课标解读 课程标准一：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。→对接核心素养：时空观念(将史实置于特定时空框架中进行理解、分析和评价)；历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分析和评价) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 一、三国同盟和三国协约 项目 三国同盟 三国协约 背景 (1)在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展(资本主义国家政治经济发展不平衡　) (2)欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界，为夺取更多的市场、原料产地和投资场所，展开激烈争夺，其中英国和德国之间的矛盾最为突出 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 项目 三国同盟 三国协约 组成国家 德国(核心国)、意大利、奥匈帝国 英国(核心国)、法国、俄国 形成时间 1882年 20世纪初 性质 帝国主义军事侵略集团 后果 两大军事集团扩军备战，冲突不断，战争危机严重 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 二、第一次世界大战 时间 1914—1918年 原因 根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡加剧 重要原因：三国同盟和三国协约的对抗加速战争爆发 导火索：1914年，萨拉热窝事件 (奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀) 开始 标志 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 重要战役 (转折点) 1916年，德、法展开凡尔登战役，因为该战役中双方损失惨重，因而有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称 后期 变化 1917年，美国、中国、巴西加入协约国一方，中国派遣劳工在欧洲战场挖战壕、运弹药；俄国爆发十月革命，不久退出第一次世界大战 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 战争 结果 1918年11月，德国投降，以同盟国的失败而结束 性质 西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 影响 (1)大战历时4年多，30多个国家、约15亿人口卷入战争，坦克、潜艇等新式武器的使用使伤亡增加，给交战国带来了深重的灾难(财产损失、人员伤亡等) (2)大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 (3)削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 (4)列强忙于欧洲战事放松了对中国的经济侵略，中国民族工业出现“短暂的春天” 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【易错警示】 1．一战前形成的三国同盟中的“奥”是指奥匈帝国。 2．萨拉热窝事件是一战的导火索，而不是一战爆发的标志。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 课程标准二：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分析和评价) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 十月 革命 背景 (1)1861年农奴制改革后，俄国依然落后于世界主要资本主义国家。同时，第一次世界大战中俄国的失利，激化了国内社会矛盾 (2)1917年3月，二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府 (3)临时政府继续参加一战，引起人民更大的不满，俄国经济濒于全面崩溃 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 十月 革命 时间、 地点 1917年11月(俄历十月)、彼得格勒 特点 中心城市暴动，武装夺取政权 经过 1917年11月6日晚，列宁来到彼得格勒领导起义，推翻资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 十月 革命 苏维埃政权建立 (1)苏维埃政权在全国建立起来，列宁当选为人民委员会主席 (2)通过了《和平法令》，建议一战参战国立即和谈，缔结不割地、不赔款的条约 (3)苏维埃政府采取了一系列巩固政权的措施：政治上，废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；军事上，废除了旧的常备军，组建了红军；经济上，将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种；外交上，退出第一次世界大战 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 十月 革命 历史 意义 (1)十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 (2)建立了第一个无产阶级专政的国家 (3)推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争 (4)传播了马克思主义，为中国革命指明了方向 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【知识拓展】无产阶级专政国家：是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，对资产阶级实行专政相结合的，以建成社会主义和共产主义为目的的国家政权。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【易错警示】 1．俄国二月革命发生于1917年3月，推翻了沙皇专制统治；俄国十月革命发生于1917年11月，推翻了资产阶级临时政府。 2．第一个无产阶级政权是巴黎公社，第一个无产阶级专政国家是苏维埃俄国。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 课程标准三：知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分析和评价) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 一、巴黎和会和《凡尔赛条约》 会议 巴黎和会 时间 1919年 地点 法国巴黎凡尔赛宫 操纵国 英、美、法 议题 对德和约及战后安排 实质 战胜国重新分割世界的分赃会议 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 《凡尔赛 条约》的 内容 领土：阿尔萨斯—洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年 军事：莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制；不许德国拥有空军，限制德国陆军人数 政治：德国承认奥地利、波兰等国独立 赔款：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款总数 殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(最能体现分赃性质) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 结果 (1)协约国与其他战败国签订了一系列和约，它们与《凡尔赛条约》一起，构成了凡尔赛体系，确定了战胜国在欧洲、西亚、非洲的国际新秩序 (2)决定建立国际联盟，美国因夺取世界领导权的野心未能实现，不批准《凡尔赛条约》，也不加入国际联盟 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 国际 联盟 时间 1920—1946年 宗旨 “促进国际合作，保证国际的和平与安全” 性质 英法操纵下维护凡尔赛体系的工具 评价 (1)条约没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾，只能带来短暂和平 (2)对德国惩治过于苛刻，导致德国复仇情绪滋长，为第二次世界大战埋下隐患 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 与中国 (1)1919年，中国作为战胜国参加了巴黎和会，列强却将德国在山东的权益全部转给日本，拒绝了中国的正当要求 (2)巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 二、华盛顿会议和《九国公约》 会议 华盛顿会议 时间、地点 1921—1922年、美国华盛顿 背景 (1)巴黎和会没有解决战胜国在东亚、太平洋地区的矛盾 (2)日本几乎独霸中国，英、美竭力遏制日本的扩张 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 主导国 美国 实质 是巴黎和会的继续 结果 签订了《九国公约》；中国收回在山东的大部分权益 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 《九国 公约》 时间 1922年 议题 中国问题 内容 (1)宣称尊重中国主权、独立与领土完整 (2)建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 影响 (1)对美国：实现了美国长期追求的“门户开放”等目的 (2)对日本：使日本独霸中国的企图未能实现 (3)对中国：仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 影响 建立了华盛顿体系，重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 三、“凡尔赛—华盛顿体系” 形成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系” 影响 (1)这一体系暂时维持了资本主义世界的平衡，缓和了帝国主义国家之间的矛盾，客观上促进了战后世界经济的发展 (2)不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，埋下了新的世界大战的祸根 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【知识拓展】一战后的世界格局——“凡尔赛—华盛顿体系”。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 课程标准四：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分析和评价) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 一、新经济政策 背景 (1)1920年年底，苏维埃俄国国内战争逐渐平息，但经济异常困难 (2)战时共产主义政策继续推行，引起人民群众极大的不满，社会矛盾加剧 时间 1921—1925年 领导人 列宁 实质 在国家掌握经济命脉的前提下， 利用市场和商品货币关系进行社会主义建设 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 特点 是在维护社会主义制度的前提下对生产关系的局部调整，部分恢复资本主义(市场、商品货币关系等) 内容 (1)农业：以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地 (2)商业：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 (3)工业：允许私人经营中小企业 (4)分配制度：实行按劳取酬的工资制 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 特点 是在维护社会主义制度的前提下对生产关系的局部调整，部分恢复资本主义(市场、商品货币关系等) 内容 (1)农业：以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地 (2)商业：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易 (3)工业：允许私人经营中小企业 (4)分配制度：实行按劳取酬的工资制 作用 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 二、苏联的社会主义工业化 领导人 斯大林 开始时间 1926年 成就 1928—1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国(1937年工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位) 特点 优先发展重工业；在高度集中的指令性计划下进行，以牺牲农业发展为代价 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 三、农业集体化 开始时间 20世纪30年代初 背景 1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机 措施 (1)开展了消灭富农运动，农民加入了集体农庄 (2)政府支持集体农庄的建设，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄执行国家的生产计划 (3)农民的住宅、家禽、小家畜等一律公有化 评价 (1)农民的利益受到严重损害，致使农业生产长期停滞 (2)促进了社会主义工业化 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 四、苏联模式 形成时间、标志 1936年苏联新宪法颁布，标志着苏联模式形成 特征 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 评价 积极 (1)使苏联在较短时间内实现了工业化 (2)为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用 消极 (1)片面发展重工业，农业、轻工业长期落后 (2)排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化 (3)不利于人民生活水平的提高 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【知识拓展】俄国国名的变化：1547—1917年3月称为沙皇俄国，简称“沙俄”；1917年3月—1922年12月称为苏维埃俄国，简称“苏俄”；1922年12月—1991年12月称为苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”；1991年12月25日到现在称为俄罗斯联邦。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 【易错警示】新经济政策的“新”在于：在维护社会主义制度的前提下对生产关系进行局部调整，部分恢复资本主义。 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 课程标准五：通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分析和评价) 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 一、印度的非暴力不合作运动 原因 印度人民与英国殖民者的矛盾激化 领导人 甘地 第一次 (1)时间：1920—1922年 (2)内容：号召抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 第二次 (1)时间：1930年开始 (2)形式：主要采取不服从形式，又被称为“文明不服从运动” (3)内容：甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后，甘地以反对食盐专卖法为突破口，带领追随者，自取海水制盐。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 影响 积极 动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 消极 甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 二、埃及的华夫脱运动 背景 第一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。一战后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对 概况 (1)1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党 (2)1919年，英国殖民政府逮捕了华夫脱党领导人，激起了埃及人民的反英斗争 (3)1919年，和平示威又转变为自发性的武装起义，反英斗争规模逐渐扩大 (4)1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 三、墨西哥的卡德纳斯改革 背景 资产阶级革命后的墨西哥，社会、经济发展仍然缓慢 领导人 卡德纳斯 改革内容 (1)政治：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制 (2)经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地； 将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展 (3)教育：发展教育，提高人民的文化水平 影响 巩固了资产阶级革命成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 04 纵横学史 美国罗斯福新政、苏(俄)联新经济政策与中国改革开放的异同点 项目 美国罗斯福新政 苏(俄)联新 经济政策 中国改革开放 相同点 背景：都是各国在较为困难的情况下实施的 目的：都促进经济的恢复和发展 内容：都注重调整生产关系，符合各国当时的实际需要 结果：都取得了一定的成效 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 项目 美国罗斯福新政 苏(俄)联新经济政策 中国改革开放 不同点 背景 新政实施前美国遭受资本主义世界经济大危机的沉重打击，阶级矛盾尖锐，经济受损严重 新经济政策实施前国内外敌人进攻被粉碎，战时共产主义政策已经过时，一些地方发生叛乱 改革开放前，“文化大革命”刚结束，国家经济濒临崩溃的边缘，工作中心亟待转移 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 项目 美国罗斯福新政 苏(俄)联新经济政策 中国改革开放 不 同 点  内容 美国罗斯福新政侧重于加强政府对国家经济的全面干预 新经济政策侧重于改变战时共产主义政策的内容 中国改革开放以经济建设为中心，改革内容涉及农村、城市和整个经济领域，目标在于实现经济体制的改变 性质 在不改变资本主义私有制前提下，实施缓和矛盾，恢复经济的措施 在无产阶级掌握经济命脉的条件下，在一定限度内，恢复资本主义，发展商品生产，恢复国民经济 邓小平理论是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的产物，是对毛泽东思想的继承和发展 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 项目 美国罗斯福新政 苏(俄)联新经 济政策 中国改革开放 不同点 结果 减轻了经济大危机对美国的严重破坏，巩固了资本主义的统治 巩固了工农联盟，有利于经济恢复，使苏维埃政权得到巩固 实现了从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的社会主义市场经济体制的转变、从封闭半封闭的社会向全方位开放的社会转变、人民的生活从温饱向基本小康转变 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 05 五年广东中考 1 2 5 3 4 1．(2022·广东)一战结束后，主要战胜国的第一反应就是竭力把战争爆发的罪责完全推给德国。到了20世纪20年代中期，越来越多的人接受了这样的认识：缺陷丛生的国际关系体系导致了战争。与“这样的认识”相匹配的是(　　) A．外交关系影响无足轻重 B．良好国际体系利于和平 C．经济发展缓和彼此矛盾 D．军备竞赛完全可以避免 B 1 2 5 3 4 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 2．(2021·广东)1921年，列宁曾就新经济政策说过，如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换，无产阶级和农民就不可能建立正常的关系，就不可能在从资本主义到社会主义的过渡时期建立十分巩固的经济联盟。列宁强调的是(　　) A．加快农业集体化的紧迫性 B．巩固工农联盟的必要性 C．实现国家工业化的可能性 D．建设社会主义的艰巨性 1 2 5 3 4 B 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 3．(2021·广东)观察题3表，可知(　　) 欧洲主要国家国防预算表(单位：千万英镑) 国别 时间 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9 1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82 1 2 5 3 4 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 A．主要资本主义国家发展极不平衡 B．军备竞赛促成两大军事集团形成 C．争夺世界霸权引发列强军备竞赛 D．两大军事集团国防预算相差无几 答案：C 1 2 5 3 4 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 4．(2020·广东)1927年苏联的粮食收购量比1926年减少30%，斯大林认为这是由小农经济分散性导致的。为了解决这一问题，苏联(　　) A．实施新经济政策 B．发展商品经济 C．大力推行工业化 D．实行农业集体化 D 1 2 5 3 4 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 5．(2019·广东)在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的是(　　) A．华夫脱运动 B．非暴力不合作运动 C．巴拿马收回运河区主权 D．纳米比亚独立运动 B 1 2 5 3 4 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 06 巩固训练 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 一、选择题 1．(2023·佛山模拟·跨学科)题1图是发表于1885年的漫画《贪吃的男孩》，画面右侧代表德国的“男孩”俾斯麦正在分食象征殖民地的大蛋糕，其餐盘中已有一块，还在继续分割。面对此状，左侧象征英国的约翰目瞪口呆，其餐盘空空。这一漫画可用于研究(　　) A．“三角贸易”的影响 B．第一次工业革命概况 C．巴黎和会的召开 D．第一次世界大战背景 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 2．(2023·佛山模拟)一战期间，大约有14万华工帮助法国和英国战斗，约2万人客死他乡。2018年中、英、法三国代表和旅法华人华侨在诺莱特华工墓园参加了清明公祭仪式。这表明(　　) A．中国为协约国获胜所作的贡献受到肯定 B．中国参战加速了第一次世界大战的结束 C．中国与英国、法国的利益始终保持一致 D．华工的付出使中国在战后获得公平对待 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 3．(2023·广东·跨学科)题3图是一战历史的发展示意图。战争给整个人类留下了不可磨灭的创伤。下列关于一战的历史论述不正确的是(　　) A．燃烧物表示一战的根本原因是：帝国主义国家政治经济发展不平衡 B．氧化剂表示一战的主要原因是：欧洲两大军事集团的形成和扩军备战 C．点燃表示一战的导火索是：萨拉热窝事件 D．燃烧产物表示一战的影响是：一场帝国主义间正义的掠夺战争 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 4．(2023·广州模拟)关于促进一战结束的原因，学者先后提出了“经济倒退”说、“美国参战”说、“俄国革命”说等多个观点，近年又有学者提出“蔓延全球的西班牙流行性感冒”说。上述对一战结束原因的认识(　　) A．只能有一种正确合理的观点 B．随着研究视角拓展而趋于全面 C．缺少对当时战争环境的观察 D．后期学者观点比前期研究可信 B 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 5．(2023·广州模拟)有学者认为：“这是20世纪世界历史上一个重大事件，具有划时代的意义，解放了深受资本主义和农奴制残余剥削和压迫的俄国各族劳动人民，建立了工农当家作主的国家，并且开辟了新的发展道路。”这一“重大事件”是(　　) A．农奴制改革 B．二月革命 C．十月革命 D．苏联的成立 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 6．(2023·佛山模拟·跨学科)题6图是俄国十月革命时期的两幅海报，第一幅图中标有文字“临时革命政府万岁”，第二幅图中的横幅文字为“土地自由”“民主与共和国”等。此海报反映出(　　) A．沙皇专制统治极其腐败 B．俄国革命的目标不明确 C．俄国革命发展的阶段性 D．俄国革命基础逐渐壮大 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 7．(2023·中山模拟)“所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地、逐渐地掌握它们，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”这说明(　　) A．新经济政策背离社会主义道路 B．战时共产主义政策的优势明显 C．列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡 D．列宁主张采用市场经济手段来扭转经济形势 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 8．(2023·江门模拟)苏联“一五”计划期间，建成的高尔基汽车厂是福特公司援建的，斯大林格勒拖拉机厂甚至是从美国直接拆到苏联的，它的总工程师是美国人。这反映出苏联的工业化(　　) A．适时把握发展机遇 B．严重依赖美国支持 C．取得了显著的成就 D．摆脱了“苏联模式” A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 9．(2023·珠海模拟)题9表为苏俄(联)建设社会主义的探索。这些探索(　　) 时间(年) 探索 1918 实行战时共产主义政策 1921 实行新经济政策 1925 提出社会主义工业化方针 1930 加快推广农业集体化 1936 苏联模式形成 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 A．最大程度地维护了农民利益 B．都以指令性计划管理经济 C．都在一定程度上巩固了政权 D．都是强调优先发展重工业 答案：C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 10．(2023·珠海模拟)有学者说：“第一次世界大战后，战胜国通过国际联盟所建立的战后国际秩序是残缺不全的，这个国际秩序无法完成维护战后世界和平的宗旨与任务。”该学者指的“国际秩序”是(　　) A．世界殖民体系 B．“凡尔赛—华盛顿体系” C．雅尔塔体系 D．世界多极化发展趋势 B 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 11．(2023·汕头模拟)梁启超在1918—1919年赴欧考察后，在《欧游心影录》中写道：“虽然侥幸没有小产了去，却成了先天很虚弱的一个孩子，连他的产婆(威尔逊)也弄得焦头烂额，把许多人对于他前途的热望，倒灰冷了一半。”文中的“孩子”是(　　) A．国际联盟 B．巴黎和会 C．华盛顿会议 D．联合国 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 12．(2023·广东模拟)英国害怕德国会倒向布尔什维主义，法国担心自身安全，美国希望对德和约成为对国际罪恶惩罚的一个代表性事件……在三种观点的争斗中产生了《凡尔赛条约》。材料说明《凡尔赛条约》(　　) A．能够维持世界长久的和平 B．成为各方矛盾的综合表现体 C．狠狠地宰割了战败国德国 D．暂时缓和了列强之间的矛盾 B 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 13．(2023·广东模拟)他在领导人们进行反抗殖民压迫时，曾说：“真正的非暴力，威力超过最强大的暴力。”“以眼还眼，世界只会更盲从。”他是(　　) A．华盛顿 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．甘地 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 14．(2023·湛江模拟)题14表反映了两次世界大战之间亚非地区民族民主运动的情况，由此可知这一时期的民族解放运动(　　) 地区 国家 主要史事 亚洲 中国 五四运动、北伐战争、土地革命 亚洲 印度 非暴力不合作运动 非洲 埃及 华夫脱运动 拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 A．导致世界殖民体系崩溃 B．斗争的性质具有差异性 C．导致了国际格局的改变 D．出现了新生的领导力量 答案：D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 二、非选择题 15．(2023·汕头模拟)经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一　在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应——第一种反应表现为“退却和逃避”；第二种反应则体现为“调整和适应”。前者的口号是“返回美好的从前”，后者的口号是“向西方学习，以与西方作战”。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 材料二　从全球的观点来看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱——这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面：经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 材料三　下面是九年级学生探究第一次世界大战时搜集的资料。 ①欧洲列强工业生产和殖民地面积统计表 项目 排名 英 法 德 美 经济 1860年工业产量排名 1 2 3 4 1913年工业产量排名 3 4 2 1 政治 1913年殖民地面积排名 1 2 4 5 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 (1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪后期的亚洲，通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略，并逐步走上资本主义道路的史实。(2分) 史实：日本明治维新。(2分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 (2)根据材料二并结合所学知识，从“政治危机、对殖民地的控制日益减弱”两方面，各举一例史实说明“欧洲霸权的削弱”。(4分) 政治危机：一战前，欧洲是近代政治、思想和制度的发源地。俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家，打破了资本主义独霸世界的局面，欧洲许多国家成立工人政党，威胁着资产阶级的统治，欧洲政治优势地位逐渐丧失。对殖民地的控制日益减弱：一战后亚非拉民族解放运动高涨，如中国新民主主义革命、印度的非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动，殖民地半殖民地国家的民族觉醒，削弱了帝国主义的殖民力量。(两个方面各2分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 (3)请任选下列两种视角之一，从材料三中选取视角对应的支撑材料(填序号)，并结合所学知识说明理由。(6分) 视角1：战争爆发的必然性与偶然性 视角2：世界格局的演变 选取材料：(填序号) 选取材料：(填序号)     1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 选择视角1：战争爆发的必然性与偶然性。选取材料：①②。理由：①反映了第一次世界大战前帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，战争爆发具有必然性。②萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战，战争爆发具有偶然性。 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 选择视角2：世界格局的演变。选取材料：①③④。理由：①反映了第一次世界大战前帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，表明旧有的世界格局受到挑战。③《凡尔赛条约》反映的是巴黎和会的结果，条约严厉处置德国，它与其他一系列对战败国的和约构成了凡尔赛体系。④《九国公约》是华盛顿会议签署的条约，调整了战胜国在东亚和太平洋地区的统治秩序，与凡尔赛体系构成了“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了一战后世界的新格局。(选取材料2分，说明理由4分，言之成理可酌情给分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第一单元　第一次世界大战和战后初期的世界 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$