模块1 第2部分 第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【中考宝典】2024年中考历史课件(广东专用版)

模块一　基础过关 第二部分　中国近代史 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 目 录 01 单元时空坐标 02 思维导图 03 课标解读 04 纵横学史 05 五年广东中考 06 巩固训练 01 单元时空坐标 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 02 思维导图 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 03 课标解读 课程标准一：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动，认识辛亥革命的历史意义及局限性。→对接核心素养：历史解释(能够对重要事件、人物、现象等形成合理想象，进行初步分析，认识其意义和影响) 革命活动 具体史实 创办兴中会 1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会，提出“振兴中华”的宗旨 广州起义 1895年，谋划广州起义失败，流亡海外，为继续革命作准备 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 革命活动 具体史实 成立同 盟会     成立 1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会 性质 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 政治纲领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 机关刊物 《民报》 指导思想 三民主义，即民族主义、民权主义(核心)、民生主义 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 革命活动 具体史实 领导辛 亥革命 1911年，孙中山领导了辛亥革命 建立中 华民国 1912年，中华民国成立，孙中山当选为中华民国临时大总统，之后颁布《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级性质的宪法 创办黄 埔军校 1924年，国共合作，孙中山创办黄埔军校，为北伐战争作准备 孙中山先生是中国近代民主革命的先行者 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 课程标准二：了解武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。→对接核心素养：时空观念(按照时间顺序和空间要素，建构历史人物、历史事件、历史现象之间的相互联系)；历史解释(历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史理解) 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 辛亥革命 背景 (1)组织基础：资产阶级革命团体和革命政党(同盟会)的建立 (2)思想基础：资产阶级革命思想的传播、三民主义的提出 (3)革命实践：广州黄花岗起义等虽然失败，但积累了经验，革命党人的精神鼓舞了人民的斗志 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 武昌 起义  时间 1911年 领导人 蒋翊武等 经过 (1)1911年10月10日，革命党人在湖北发动武昌起义，攻占武汉三镇 (2)到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，形成席卷全国的革命浪潮，清朝统治土崩瓦解(1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”) 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 中华民国成立   成果 (1)中华民国成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，中华民国临时政府成立。以1912年为民国元年，改用公历(民国纪年＝公元纪年－1911；公元纪年＝民国纪年＋1911) (2)颁布《中华民国临时约法》：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件 (3)1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝260多年的统治结束 结果 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，袁世凯在北京建立起北洋军阀统治 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 辛亥革 命评价   进步性 政治 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》 经济 南京临时政府鼓励兴办实业，促进了民族资本主义的发展 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录   辛亥革 命评价     进步性   思想 使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 习俗 剪发辫、易服饰、禁缠足、改称呼等移风易俗，推动了社会观念的转变和平等自由思想的普及 局限性 辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 【易错警示】 1．辛亥革命狭义上指的是武昌起义，广义上指的是孙中山领导的一系列革命。 2．辛亥革命推翻的是封建君主专制制度，并非封建制度。 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 课程标准三：知道民国初期北洋军阀的统治。→对接核心素养：时空观念(按照时间顺序和空间要素，建构历史人物、历史事件、历史现象之间的相互联系)；历史解释(历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件形成历史理解) 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 一、袁世凯独裁统治和复辟帝制 袁世凯 独裁统治   政党斗争 1912年，宋教仁组建国民党，在国会选举中占据优势，使袁世凯大为惊恐 武力镇压 1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺身亡，史称“宋案”，袁世凯以武力镇压国民党 遭遇反抗 孙中山和黄兴等号召反袁，发动“二次革命”，但国民党力量涣散，最终失败 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 袁世 凯复 辟帝制       政治准备 1914年初，袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人 卖国求荣 袁世凯接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持 复辟帝制 1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典 最终失败 1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 二、北洋军阀的统治 派系 袁世凯死后，北洋军阀分裂为以冯国璋和曹锟为首的直系、以段祺瑞为首的皖系、以张作霖为首的奉系及西南的滇系和桂系 实质 帝国主义通过控制军阀对中国分而治之 危害 北洋军阀为争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 【知识拓展】北洋军阀割据：袁世凯死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 04 纵横学史 中国近代化的探索历程(向西方学习，救亡图存的过程) 事件 开始时间 学习层面 代表人物 地位或作用 洋务运动 (经济) 19世纪 60年代 科学技术 (器物) 奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 中国第一次近代化运动 戊戌变法 (政治) 1898年 政治制度 (君主立宪制) 康有为、梁启超 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 事件 开始时间 学习层面 代表人物 地位或作用 辛亥革命 (政治) 1911年 政治制度 (民主共和制) 孙中山 使民主共和观念深入人心 新文化运动 (思想) 1915年 思想(民主、科学、 马克思主义) 陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊 伟大的思想解放运动 特点：由表及里，层层递进 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 05 五年广东中考 1 2 3 1．(2023·广东)与题1图“命令”直接相关的历史事件是(　　) A．武昌起义 B．黄花岗起义 C．护国战争 D．中华民国成立 命令 …… (三)工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… (五)四十二标一营左队进攻汉阳城…… (六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 …… 总司令 蒋翊武 A 1 2 3 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 2．(2022·广东)有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”该学者重点强调(　　) A．欧亚大陆的联系 B．封建帝制的危害 C．法国大革命影响 D．辛亥革命的意义 D 1 2 3 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 3．(2022·深圳)1912年1月27日，孙中山致电各国公使说：“本总统甚愿让位于袁，而袁已允照办，岂知袁忽欲令南京临时政府立即解散，此则为民国所万难照办者，盖民国之愿意让步，为共和，非为袁氏也……”此电文体现了(　　) A．孙中山捍卫共和的决心 B．列强武装干涉中国革命 C．袁世凯接受临时政府的主张 D．革命派的软弱性和妥协性 A 1 2 3 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 06 巩固训练 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 一、选择题 1．如题1表是某同学整理的一位历史人物的部分经历。据此可知，这位历史人物是(　　) A．孙中山 B．李大钊 C．陈独秀 D．蒋介石 1894年 1905年 1912年 1913年 1924年 创办 兴中会 建立同盟会 就任中华民国临时大总统 发动二次革命 创办黄 埔军校 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 2．(2023·山东)孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是(　　) A．“驱除鞑虏” B．“恢复中华” C．“创立民国” D．“平均地权” C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 3．(2023·茂名模拟)历史进入20世纪，中国出现了一大批仁人志士，他们奔走呼号、著书立说(如题3图)。他们宣传的思想是(　　) A．“实业救国”思想 B．资产阶级改良思想 C．资产阶级革命思想 D．民主、科学思想 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 4．(2023·河南模拟)《民报》发刊词中说：“惟夫一群之中，有少数最良之心理能策其群而进之，使最宜之治法适应于吾群，吾群之进步适应于世界，此先知先觉之天职，而吾《民报》所为作也。”据此可知，孙中山(　　) A．倡导三民主义以推翻清政府统治 B．呼吁先知先觉者担起时代责任 C．注重舆论宣传和革命斗争相结合 D．致力追求与时俱进的民主理念 B 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 5．1906年至1911年4月，革命党人先后发动了萍浏醴起义、镇南关起义、黄花岗起义等10多次起义。这些起义(　　) A．宣告清朝专制统治结束 B．结束了军阀割据混战局面 C．推翻了袁世凯独裁统治 D．推动了革命形势日益成熟 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 6．如题6图为武昌起义后宣布独立的15个省份先后担任该省最高军政长官(都督)的人员构成图。该图反映了辛亥革命具有(　　) A．妥协性 B．基础性 C．彻底性 D．反复性 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 7．(2023·四川·跨学科)一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的一手史料是(　　) D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 37 8．某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命(　　) A．促进了人们的思想解放 B．刺激了中国民族工业产生 C．推翻了中国的封建制度 D．扫除了帝国主义在华势力 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 9．(2023·湖北)如题9图，两幅图片反映出近代中国历史发展的基本趋势是(　　) A．从屈辱走向独立 B．从封闭走向开放 C．从专制走向民主 D．从落后走向富强 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 10．(2023·湖北)1912年《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，临时大总统总揽政务，法官独立审判，不受上级官厅之干涉。上述规定(　　) A．体现了三权分立的民主原则 B．强化了以民为本的治国理念 C．标志着封建主义的彻底结束 D．反映了驱除鞑虏的革命理想 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 11．(跨学科)如题11图毕业证书颁发的时间是(　　) A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 12．(2023·顺德模拟)辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现。这表明辛亥革命(　　) A．实现了男女权力的平等 B．改变了中国的社会性质 C．促进各阶层思想的趋同 D．扩大了民主政治的基础 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 13．(2023·安徽模拟·跨学科)如题13图为钱病鹤先生于民国初年创作的一幅名为《刀大杀人多》的漫画，这幅漫画(　　) A．讽刺了袁世凯破坏共和制度 B．指责军阀混战加剧人民负担 C．批判辛亥革命带来社会动荡 D．揭露北洋军阀投靠帝国主义 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 14．(2023·哈尔滨)“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主要问题是(　　) A．列强瓜分中国 B．袁世凯复辟帝制 C．军阀割据纷争 D．国民政府腐败 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 二、非选择题 15．(2023·湖北)阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 民主革命先行者早期革命活动(部分) 时间 革命活动 1894年11月 孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨 1903年 出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 时间 革命活动 1905年8月 为了集中革命力量，孙中山在日本东京成立中国同盟会 1907年 徐锡麟在安庆发动起义，孙中山、黄兴领导镇南关起义，均遭失败 1911年4月 黄兴领导黄花岗起义，以失败告终，却极大鼓舞了全国人民的斗志 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 材料二　孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ ——习近平：在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 材料三　以袁世凯为首的北洋军阀，在帝国主义和国内反动势力的支持下，窃取了辛亥革命的果实，初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下，中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下，中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。 ——《中国共产党简史》 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 (1)根据材料一及所学知识，简析民主革命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所起到的作用。(6分) 作用：革命志士早期的革命活动壮大了革命力量，宣传了革命思想，鼓舞了革命斗志，积累了革命经验，为辛亥革命的胜利奠定了基础，准备了条件。(6分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 (2)根据材料二、材料三，简述你对辛亥革命的认识。(6分) 认识：辛亥革命既有重大的历史意义和深远的历史影响，也有其历史局限性。辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但它未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。(6分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 返回目录 本节内容到此结束！ logo $$