模块1 第2部分 第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧-【中考宝典】2024年中考历史课件(广东专用版)

模块一　基础过关 第二部分　中国近代史 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 目 录 01 单元时空坐标 02 思维导图 03 课标解读 04 纵横学史 05 五年广东中考 06 巩固训练 01 单元时空坐标 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 02 思维导图 近代 化的 早期 探索 与民 族危 机的 加剧 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 近代 化的 早期 探索 与民 族危 机的 加剧 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 03 课标解读 课程标准一：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。→对接核心素养：唯物史观(生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力) 洋务 运动 背景 清政府面临内有太平天国等人民起义反抗，外有英、法等国殖民侵略，内外交困 时间 19世纪60—90年代 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 洋务 运动 目的 直接目的：利用西方先进技术，强兵富国；根本目的：维护清王朝的统治 口号 “自强”“求富” 代表 中央：奕　　地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录  洋务 运动   主要 内容   创办军 事工业 以“自强”为口号，先后创办了安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业     创办民 用企业 以“求富”为口号，开办轮船招商局、开平煤矿、湖北织布局、汉阳铁厂等民用企业 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录       主要 内容     建立新 式陆 海军 (1)组建新式洋枪队，采用西式方法练兵 (2)筹建了南洋、北洋、福建、广东等海军，北洋舰队规模最大 (3)1885年，成立海军衙门     创办新 式学堂 (1)兴办新式学校，培养翻译和军事人才 (京师同文馆：中国第一所新式学堂) (2)设立翻译馆，翻译外国科技书籍 (3)派遣留学生出国深造(优秀代表：詹天佑——京张铁路)  洋务 运动 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录      洋务 运动 结果 没有使中国走上富强道路，最终失败 性质 是一次失败的封建统治者的自救运动 影响 (1)地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动(是中国近代化的开端) (2)在客观上促进了中国民族资本主义的产生 局限性 由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它只学习西方技术，没有从根本上触动封建制度，没有使中国走上富强的道路 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 19世纪 中后期 的边疆 危机   美日侵 略台湾 (1)19世纪60年代，美军进攻台湾，大败而归 (2)1874年，日军进攻台湾，后在“调停”下撤兵 收复 新疆 (1)背景：19世纪60—70年代，中亚浩罕国侵占新疆大部分地区，俄、英两国觊觎中国西部地区，支持侵略政权 (2)1875—1878年，左宗棠率领清军收复新疆。1884年，清政府在新疆建立行省 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录   中法 战争 1883—1885年，清政府与法军分别在中越边境和福建、台湾地区爆发战争，法军突袭福建，进犯台北，后被击退；镇南关大捷，冯子材在中越边境打败法军。1885年，台湾建立行省 19世纪 中后期 的边疆 危机 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 【知识拓展】近代化：工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化，就是实现社会的转型。 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 【易错警示】中国近代化的开端是洋务运动，近代史的开端是鸦片战争；洋务运动促进了中国民族资本主义的产生；洋务运动失败的标志是甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没。 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 课程标准二：知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。→对接核心素养：历史解释(对历史事物之间的因果关系作出解释) 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 一、甲午中日战争 背景 (1)明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，把对外扩张作为基本国策，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤 (2)应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压朝鲜东学党起义 时间 1894—1895年   第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 主要 战役 (1)黄海海战：1894年9月，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面激战，致远舰管带邓世昌(民族英雄)壮烈牺牲，李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，日本夺取了制海权 (2)辽东半岛战役：日本进行旅顺大屠杀 (3)威海卫战役：1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没，也宣告洋务运动的破产   第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 结果 1895年中国战败，被迫签订中日《马关条约》 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 二、《马关条约》 1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文在日本马关签订 主要内容  影响 割地 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 严重破坏了中国的领土完整，刺激了列强瓜分中国的野心 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 加重了中国人民的负担；清政府举借外债，使列强进一步控制了中国的财政经济 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 1895年，李鸿章和日本首相伊藤博文在日本马关签订 主要内容  影响 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 开埠通商，使列强的侵略势力深入中国腹地 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 列强对中国的侵略由以商品输出为主变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族工业的发展 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 主要内容  影响 总体 影响 (1)对中国：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，中国的民族危机空前严重；具有群体意义的民族觉醒由此开始(如戊戌变法) (2)对日本：获得大量赔款，促进了日本资本主义的发展，使日本迅速发展成为军事强国 (3)对其他列强：列强掀起瓜分中国狂潮     说明：象征列强的犬、熊、蛙、鹰等在中国版图肆虐，表明列强掀起瓜分中国的狂潮 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 瓜分中 国狂潮 (1)列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围” (2)1899年，美国提出“门户开放”政策，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 【知识拓展】三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄、法、德迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取“赎辽费”。 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 【易错警示】甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产。 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 课程标准三：了解戊戌变法的主要史实，认识变法的意义和局限性。→对接核心素养：历史解释(历史叙述中的历史环境、历史观点、历史立场、历史人物和历史事件，形成历史解释) 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 戊戌变法(百日维新) 背景 (1)甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订，民族危机加深 (2)部分先进中国人认识到，单凭引进外国器物不足以挽救民族危亡，开始谋求制度变革，康有为、梁启超等人意识到日本的强大，决心效仿日本进行变革 序幕 1895年春，康有为和梁启超等发起“公车上书”，反对议和，请求变法 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 发展 维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中，影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》 时间 1898年(这年为戊戌年，故称戊戌变法，其历时103天，又称“百日维新”) 人物 康有为、梁启超等 目的 救亡图存 开始 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 内容 政治 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事(触犯了顽固派利益) 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算(有利于中国资本主义的发展) 文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂(开办了京师大学堂，即北京大学的前身) 军事 裁减绿营，训练新式军队 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 31 结果 慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，谭嗣同等“戊戌六君子”被杀害，戊戌变法失败 影响 (1)在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础 (2)宣传了资产阶级政治制度(君主立宪制)，推动了中国近代化的进程 (3)促进了中国资本主义的发展 (4)激发了中国人民的爱国思想和民族意识 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 失败 原因 (1)触犯以慈禧太后为首的顽固派的利益 (2)依靠没有实权的皇帝 (3)维新派缺乏科学理论指导，急于求成 (4)变法脱离人民群众 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 课程标准四：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。→对接核心素养：历史解释(对历史事物之间的因果关系作出解释) 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 一、义和团运动 背景 19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，山东、直隶一带的群众开始组织起来进行反帝斗争 口号 “扶清灭洋”(鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，同时也反映出义和团对清政府的本质认识不清，对其抱有幻想) 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 性质 一场反帝爱国运动 结果 在中外反动势力镇压下失败 影响 虽然失败了，但是沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气” 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 二、八国联军侵华战争 原因 直接原因：镇压义和团运动 根本原因：维护列强在华权益 时间 1900—1901年 侵略国 英、俄、德、法、美、日、意、奥 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 经过 (1)廊坊阻击战：1900年6月，西摩尔率领八国联军从天津向北京进犯，义和团在廊坊一带阻击敌人，迫使其撤回天津 (2)天津保卫战：义和团、清军与侵略军在老龙头火车站展开争夺战，并炮轰紫竹林租界，清军直隶提督聂士成殉国。7月中旬，天津失陷 (3)8月，北京沦陷，慈禧太后携光绪帝出逃，并下令剿杀义和团 结果 1901年，中国战败，李鸿章代表清政府签订空前屈辱的《辛丑条约》 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 三、《辛丑条约》的内容与危害 主要内容 及其危害  主要内容 危害 赔(经济) 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 巨额赔款是鸦片战争以来最多的一次，影响了民族经济发展，给中国人民带来沉重负担 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 主要内容 及其危害  主要内容 危害 禁(政治) 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 清政府沦为列强统治中国的工具 拆(军事) 清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 主要内容 及其危害  主要内容 危害 划(外交) 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 使馆界成为“国中之国”，成为列强侵华的大本营 改(政治) 改总理衙门为外务部，班列六部之前 清政府改变了其外交机构的地位，使之更适合帝国主义侵略中国的需要 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 影响 (1)《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约 (2)清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 【易错警示】《南京条约》和《马关条约》要求割地；《辛丑条约》没有要求割地。 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 04 纵横学史 一、《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的对比 项目 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 不同点   签订国 英国 日本 英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国 通商 口岸 广州、福州、厦门、宁波、上海 沙市、重庆、苏州、杭州 — 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 项目 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》    不同点 割地 香港岛 辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 — 赔款 2 100万银元 2亿两白银 4.5亿两白银，本息共计9.8亿两 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 项目 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》     不同点 其他 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 允许日本在通商口岸开设工厂 严禁反帝；毁炮驻兵；划使馆界；设外务部 影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会 大大加深了中国的半殖民地化程度 中国完全沦为半殖民地半封建社会 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 项目 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 共同点 (1)都破坏了中国的主权，都影响了中国的社会性质 (2)开放通商口岸：《南京条约》和《马关条约》 (3)都需要赔款 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 二、洋务运动与明治维新的比较 项目 洋务运动 明治维新 相同点 背景 国内社会矛盾尖锐；面临民族危机 目的 摆脱民族危机，实现富国强兵；巩固政权 影响 都推动了本国近代化进程，促进了资本主义的发展 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 项目 洋务运动 明治维新 不同点 性质 封建统治者的自救运动 资产阶级性质的改革 特点 只学习西方的技术，不改变封建制度 全面学习西方政治、经济、军事、文化教育、社会生活等各个方面 结果 破产，没有使中国走上富强的道路 成功，走上发展资本主义的道路，成为资本主义强国 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 项目 洋务运动 明治维新 联系：日本通过明治维新成为资本主义强国后，很快走上对外侵略扩张的道路。日本发动甲午中日战争，清政府战败，北洋舰队全军覆没，洋务运动宣告破产 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 05 五年广东中考 1 2 5 6 3 4 1．(2023·深圳)有学者认为，1840年之后，西学输入中国，对中国的影响比较慢，对士大夫的影响长时间只停留在表面，尤其是和日本相对比。下面能体现这一观点的是(　　) A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 1 2 5 6 3 4 C 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 1 2 5 6 3 4 D 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 3．(2023·广东)晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武，并加入到反帝爱国斗争中。这种现象反映了(　　) A．民族危机逐渐缓和 B．时局影响社会风气 C．清朝统治秩序崩溃 D．新式学堂得到发展 1 2 5 6 3 4 B 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 1 2 5 6 3 4 B 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 5．(2021·广东)如表可见(　　) A．民主共和观念已深入人心 B．马克思主义在广东得到广泛传播 C．革命团体在广东开始建立 D．近代广东思想先驱走在时代前列 1 2 5 6 3 4 人物 籍贯 活动 康有为 南海 1891年，开办万木草堂，宣传维新思想 孙中山 香山 1894年，建立兴中会，传播革命思想 杨匏安 香山 1919年，在广东《中华新报》发文，系统介绍马克思主义 D 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 6．(2019·广东)1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午中日战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化(　　) A．加速了科举制度的瓦解 B．与近代化进程基本一致 C．推动了洋务运动的开展 D．加剧了中国的半封建化 1 2 5 6 3 4 B 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 06 巩固训练 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 一、选择题 1．(2023·山东)有学者认为：“晚清中国的自强运动既没有发展为一个政治和经济制度的近代化运动，也没有达到文化思想层次，而是仍停留在物质的、技术的层次。”该学者评论的是(　　) A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 2．(2023·福建)1869年，福州船政局第一艘轮船下水；1874年，清廷向福州船政局发出谕旨，提出新的造船要求：“铁甲船必不可少，即使议购有成，将来仍应鸠工自造。”这反映了当时(　　) A．自强求富初步实现 B．官督商办成效凸显 C．海防建设十分紧迫 D．海军衙门指挥得当 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 3．(2023·山东)著名学者姜铎说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”这则材料旨在说明洋务运动(　　) A．动摇了地主阶段的利益 B．促进了中国的近代化 C．引进了西方的政治制度 D．使中国走上富强道路 B 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 4．(2023·江苏)如题4表，观察表格，可推知19世纪60年代到90年代中期(　　) A．洋务派打造近代化武器装备 B．维新派组建训练新式的军队 C．清朝内部达成学习西方共识 D．中国成功走上富国强兵之路 建厂时间 厂名 建厂官员 主要产品 1861年 安庆内军械所 曾国藩 小火炮、炸弹 1865年 江南机器制造总局 李鸿章、曾国藩 来福枪、重型海防炮、轮船等 1890年 汉阳枪炮厂 张之洞 来福枪、轻型迫击炮、子弹等 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 5．(2023·内蒙古)同治十三年(1874年)，日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年(1879年)，日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年(1885年)，日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年(1894年)，朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期(　　) A．日本正在进行明治维新 B．清朝开始筹建近代海军 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本蓄意发动侵华战争 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 6．(2023·四川)题6图展现了近代台湾人民反日斗争的历程，这一历程反映出(　　) A．台湾军民反殖民统治的决心 B．西方列强“以华制华”的政策 C．台湾是中国反抗侵略的中心 D．台湾军民粉碎了日本侵华野心 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 7．(2023·甘肃)徐中约在《中国近代史》中写道：“1894年的那场‘成中国之巨祸’的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败”(　　) A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 8．(2023·河北)19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民，皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。”“可以联名上书，直陈所见”这一情形的出现是由于(　　) A．太平天国的建立 B．洋务运动的兴起 C．戊戌变法的实行 D．中华民国的创建 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 9．(2023·四川)《马关条约》签订后，中国出现了新的民族危机，激发了新的民族觉醒。以康、梁为首的新兴民族资产阶级把向西方学习推进到一个新的高度(如题9表)。“新的高度”体现的是(　　) A．宣传维新启蒙思想 B．推动民主共和传播 C．高举民主与科学大旗 D．促进马克思主义传播 人物 主要活动 康有为 发起“公车上书”，组织保国会 梁启超 《中外纪闻》《时务报》主笔 严复 翻译《天演论》，主持《国闻报》 A 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 10．(2023·山东)清德宗(1875—1908年在位)颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。关于变法的时间，下列表述正确的是 (　　) A．18世纪末 B．庚子年 C．光绪二十四年 D．清朝中期 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 11．(2023·内蒙古)历史事件纷繁复杂，我们在学习时要及时梳理。如题11图所示知识结构的主题是(　　) A．政治制度的变革 B．民族意识的觉醒 C．救亡图存的探索 D．民族危机的加深 主题：？ 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 12．(2023·常德·跨学科)如题12图《“China”被撕裂》反映的是(　　) A．鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B．第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C．甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D．八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 C 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 13．(2023·山东)《复兴之路》解说词中提到：“20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻。”关于这一“国耻”表述正确的是 (　　) A．开始丧失完整独立主权 B．沙俄占领北方大片领土 C．北洋舰队至此全军覆没 D．被迫签订了《辛丑条约》 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 14．题14图所示坐标图中，中间的Z曲线体现的是(　　) A．旧民主主义革命发展进程 B．中国近代化探索历史进程 C．近代列强发动的侵华战争 D．半殖民地半封建社会程度 D 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 二、非选择题 15．(2023·山东·跨学科)阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一　1872年，第一批留美学生(如图)由上海乘轮赴美，1875年最后一批送毕。按规定，学生出洋后，学习西学仍兼讲中学。“不准半途而废，亦不准入籍外洋”，学成后听候酌量器使，奏明委用。   图1　第一批留美学生 ——摘编自郑振铎《晚清文选》等 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 材料二　1889年，张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，准备选址建铁厂。   图2　大冶选址区域示意图   1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 材料三　张之洞认为“大冶路远，照料不便，若建于汉阳，吾犹及见铁厂之烟囱也”，历经波折，最终选址汉阳。铁厂采取官办，动用官款5 829 629两，甲午中日战争后，清政府已无余力接济；1908年，盛宣怀将汉阳铁厂商办；一战期间，向日商借款3700万日元；抗战爆发后，国民政府把全部设备运往重庆，剩下的建筑悉数炸毁，成立50年不到的汉阳铁厂，就此灰飞烟灭。   ——摘编自陈真《中国近代工业史资料》等 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 (1)根据材料一，指出清政府派遣留美学生与近代哪一场运动有关。其目的何在？(4分) 运动：洋务运动。(2分)目的：学习西方的先进技术。(2分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 (2)假设你是当时留美回国学员，利用材料二图2并考虑近代工业发展条件(如资源、交通等)，在甲、乙、丙三处中推荐最合理的一处厂址，病说明理由。(4分) 甲。(2分)理由：甲地处城市，人口众多，劳动力丰富，靠近商品销售市场，靠近铁矿、煤矿等资源产地。(2分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 (3)根据材料三，概括张之洞最终选址汉阳建铁厂的原因。(2分) 原因：大冶路远，不便于张之洞靠近视察，产品销售困难等。(2分) (4)结合汉阳铁厂的命运，谈谈你对中国近代化的认识。(2分) 认识：中国近代化由学习器物到制度再到思想文化，是一个循序渐进的过程；中国近代化是在外力的影响下，被动进行的；中国近代化体现了大变局时代国人的积极探索精神。(2分) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 第 ‹#› 页 第二单元　近代化的早期探索与民族危机的加剧 返回目录 本节内容到此结束！ logo 2．(2023·广东)1875年，清政府决定每年从海关税、沿海沿江六省厘金等税收中，提取共计约400万两白银，作为筹建海军的专项经费。由此可见，清政府(　　) A．控制白银外流 B．筹划制度改革 C．注重经济发展 D．重视海防建设 4．(2022·广东)张之洞说：“乙未(1895年)以后，志士文人，创开报馆，广译洋报，参以博议。始于沪上，流衍于各省，内政、外事、学术皆有焉。”其所述现象表明(　　) A．新式学堂开始创办 B．新型媒体得到发展 C．国民革命蓬勃开展 D．无产阶级力量壮大 $$