03 《醉翁亭记》知识梳理与能力训练－2024-2025学年九年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练（统编版）

03 《醉翁亭记》知识梳理与训练 【基础积累】 1．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（   ） A．山行六七里 B．翼然临于泉上 C．名之者谁 D．而乐亦无穷也 2．下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是（   ） A．文章开篇从全景到远景，再逐层聚焦到泉，到亭，到人，到酒，充满寻幽览胜之趣。 B．末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐，众人之乐烘托太守之乐，最后落脚到山水之乐。 C．文章大量语句用“也”字做句尾，读来顿觉嘴上有醉意，脸上有得意，心中有快意。 D．以一“乐”字贯穿全篇，表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。 3．下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是（    ） A．故自号曰醉翁也 B．山间之朝暮也 C．往来而不绝者，滁人游也 D．人影散乱，太守归而宾客从也 4．下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（   ） A．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D．往来而不绝者，滁人游也。 5．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（   ） A．饮少辄醉，而年又最高  朝而往，暮而归 B．太守自谓也  太守谓谁 C．山水之乐  人知从太守游而乐 D．四时之景不同  泻出于两峰之间者 6．解释下列加点字的意思。 （1）云归而岩穴暝   归： （2）太守谓谁   谓： （3）临溪而渔    临： （4）佳木秀而繁阴   秀： （5）名之者谁   名： （6）得之心而寓之酒也  寓： （7）觥筹交错   觥： （8）树林阴翳   翳： 7．一词多义。 ①临  有亭翼然临于泉上者( )临溪而渔( ) ②乐  而乐亦无穷也( )游人去而禽鸟乐也( ) ③而  泉香而酒洌( )然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐( )朝而往，暮而归( ) ④归  云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( ) ⑤得  得之心而寓之酒也( )得无异乎( ) ⑥秀  望之蔚然而深秀者( )佳木秀而繁阴( ) 8．特殊句式 （1）至于负者歌于途，行者休于树 句式： （2）得之心而寓之酒也 句式： 9．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。 （1）至于负者歌于途 （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 10．辨析下列各组加点词的意义或用法。 （1）秀望之蔚然而深秀者( ) 佳木秀而繁阴( ) （2）归云归而岩穴暝( ) 太守归而宾客从也( ) 微斯人，吾谁与归( ) （3）乐山水之乐( ) 人知从太守游而乐( ) 而不知太守之乐其乐也( ) （4）谓太守自谓也( ) 太守谓谁( ) （5）之山之僧曰智仙也( ) 名之者谁( ) 而不知太守之乐其乐也( ) 11．同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？ 12．欧阳修《醉翁亭记》 （1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ”。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ， ， ”。 （3） 《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ， ”。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ， ”。 （6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是“ ， ， ”。 【课内阅读】 （23-24九年级上·吉林·期末）阅读《醉翁亭记》，回答问题。 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 13．上文选自《醉翁亭记》，作者 ，字永叔，北宋 家。 14．下列句中加点字注音、解释有误的一项是（   ） A．伛偻提携（yǔ 伛偻指老人） B．山肴野蔌（yáo 山肴指野味） C．射者中（zhōng 中指中间） D．觥筹交错（gōng 觥指酒杯） 15．解释下列加点词。 （1）山间之朝暮也 （2）野芳发而幽香 16．用现代汉语翻译下列句子。 四时之景不同，而乐亦无穷也。 17．第2段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。 （2024·广东梅州·模拟预测）阅读下面的文字， 完成下面小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 18．解释加点词在文中的意思。   （1）望之蔚然而深秀者      （2）名之者谁    （3）云归而岩穴暝 19．用现代汉语翻译下列句子。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）水落而石出者，山间之四时也。 【乙】 余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水， 日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思琴虽佳意则昏杂何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （节选自欧阳修《书琴阮记后》） 【注】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。 20．下列选项中加点字的意思不相同一项是（   ） A．余为夷陵令时/不足为外人道也 B．而意愈不乐/色愈恭，礼愈至 C．及做舍人/及其家穿井 D．日奔走于尘土中/县官日有廪稍之供 21．请用“/”给【乙】文中的画线句子断句。 无 复 清 思 琴 虽 佳 意 则 昏 杂 何 由 有 乐 22．甲乙两文中欧阳修意“不在酒”、乐“不在器”，那他真正追求的是什么呢？请结合两文简要分析。   （2024·湖南邵阳·三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】新堂已，乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰： “见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择①恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲②浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓③？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细，知其大也。”宗元请志诸石措④诸壁编⑤以为二千石⑥楷法。 （选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删改） 【注释】①择：通“释”，舍弃。②蠲 （juān）：洁净，这里指清除。③晓：一说通“饶”，富裕。④措：放置，这里指嵌置。⑤编：编入书籍。⑥二千石：这里指刺史。 23．下列对文中加点字的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲文“泉香而酒洌”中的“洌”指清，乙文“或赞且贺曰”中的“或”译作“有时”。 B．甲文“而不知太守之乐其乐也”和乙文“公之择恶而取美”两句中的“之”字用法相同。 C．乙文“乃延客入观”与“余人各复延至其家”（《桃花源记》）两句中的“延”皆译为“邀请”。 D．乙文“公之因土而得胜”中的“因”字，可联想成语“因地制宜”的“因”，推出应译作“根据”。 24．下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是（   ） A．宗元请志/诸石措诸壁/编以为二千石楷法 B．宗元请志/诸石措/诸壁编以为二千石楷法 C．宗元请志诸石/措诸壁/编以为二千石楷法 D．宗元请志诸石/措诸壁编/以为二千石楷法 25．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）颓然乎其间者，太守醉也。 （2）岂不欲废贪而立廉？ 26．甲乙两文中寄寓了欧阳修和柳宗元怎样的政治理想？并说说他们的政治理想是否相同。 （2024·河北邯郸·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （选自《醉翁亭记》） [乙] 《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。宋子京①得其本，读之数过，曰：“只目为②《醉翁亭赋》，有何不可？” （选自《曲洧旧闻》） [丙] 圆翁③曰：山色朝暮之变，无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。九月则有红叶，其赭④黄茜⑤紫，或映朝阳，或回夕照，或当风而吟，或带霜而殷⑥，皆可谓佳胜之极。其他则烟岚⑦雨岫⑧，云峰霞岭，变幻顷刻，孰谓看山有厌倦时耶？ （选自《聪训斋语》） 【注释】①宋子京：宋代文学家。②只目为：可看作。③圃翁：清代文学家，晚年号圃翁。④赭：红褐色。⑤茜：红色。⑥殷：丰厚。⑦岚：山中的雾气。⑧岫：山洞，也作山。 27．解释下面句子中加着重号的词语。 （1）日出而林霏开            开： （2）《醉翁亭记》初成       初： （3）变幻顷刻                 顷刻： 28．下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．四月则有新绿/其浅深浓淡早晚/便不同 B．四月则/有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 C．四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 D．四月/则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 29．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）孰谓看山有厌倦时耶？ 30．简要概括乙文记述的主要内容。 31．甲文和丙文描写的山水之乐有何共同点？ （2024·湖北孝感·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守【A】。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明【B】卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会①。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流，自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调，敢陈薄伎③，聊佐清欢。 （节选自欧阳修《西湖念语》④） 【注释】①高会：盛大的宴会。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。④此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。 32．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词语 解释 结合字形推测 宴酣之乐 ①酣： 词语推断法：登峰造极 造门不问于主人 ②造： 结合语境推测 自可一觞而一咏 ③觞： 迁移课内字词：陈胜佐之 聊佐清欢 ④佐： 33．请将“也”“矣”“于”“之”选择两个，还原到文中的方括号内。 A【 】  B【 】 34．用“/”给【乙】文中画横线的句子断句（限断两处）。 鸣 蛙 暂 听 安 问 属 官 而 属 私 曲 水 临 流…… 35．请用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 36．联系上下文，分析【甲】文第二段开头“已而”这个词语的作用。 37．小宇和小雯对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙选文，为小雯补充理由。 小宇：欧阳修在位滁州时，写下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，可以看出他寄情于山水，沉醉于美酒；隐退颍州后，以西湖山水为乐，更是说道“清风明月、幸属于闲人”。所以，我觉得欧阳修就是一位“闲人”。 小雯：我不同意你的看法，______。 （23-24九年级上·内蒙古·期末）阅读下文，完成小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隙③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 （选自柳宗元《始得西山宴游记》） 注释：①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称“僇人”。僇，同“戮”，耻辱。②惴栗：恐惧不安。③隙：空闲。④施施：慢步缓行的样子。 38．解释下面句中加点的字词。 （1）泉香而酒洌 （2）伛偻提携 39．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）醉则更相枕以卧，卧而梦。 40．请用“/”符号给画线的句子断句。（断三处） 日 与 其 徒 上 高 山 入 深 林 穷 回 溪 幽 泉 怪 石 无 远 不 到 41．【甲】文重在写众人的活动，“滁人游”“太守宴”“众宾欢”和“太守醉”突出一个“乐”字，【乙】文在交代人出游活动时，突出一个“ ”字，写景则强调一个“ ”字。 42．【甲】文写“颓然乎其间者，太守醉也”，【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。 （2024·山东德州·二模）【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 醉翁亭记（节选） 欧阳修 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 【丙】 书上元夜游 苏轼 己卯上元，余在儋耳①。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅②，屠沽③纷然，归舍已三鼓④矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 [注释]①儋耳：今海南儋州，苏轼被贬之地。②民夷杂糅：汉族人和少数民族人混杂。③屠沽：屠户和卖酒的人，这里指各种商贩。④三鼓：三更。⑤过：苏轼幼子。 43．【甲】诗的作者是唐代诗人 ，在本诗中，作者没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤，而是通过“ ”“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。   44．前人评论【甲】诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。 45．解释下列句中画线词。   （1）临溪而渔 ( )    （2）予欣然从之( ) 46．用现代汉语翻译文中画线的句子。   （1）至于负者歌于途，行者休于树。 （2）然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 47．下列对古诗文内容理解有误的一项是（    ） A．【甲】诗中的“巴山楚水”是指诗人的被贬地。 B．【乙】文中的“山肴野蔌”是指野味野菜。 C．【丙】文作者夜游是因为被“良月嘉夜”吸引，于是邀友人同行。 D．“弃置身” “太守”和“先生”所指的都是所在诗文的作者。 48．【乙】文中写 和太守之宴，描绘了一幅太平祥和的生活场景；【丙】文中的“ ”描绘了小城上元节的繁荣景象和人民安居乐业的画面。 49．以上三篇古诗文的作者都是被贬谪的官员，但表达的中心各不相同。 【甲】诗中表现了诗人 的人生态度；【乙】文则表达了作者 的思想；【丙】文中作者夜游后“放杖而笑”，其中包括“自笑”和“笑人”，“自笑”是表达月夜畅游后的悠然自得，“笑人”是他夜游后得出了一个人生道理： 。 （23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习）古诗文阅读，并完成小题。 三游洞序（【唐】白居易） ①平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史，微之①自通州授虢州长史。又明年春，各祇命②之郡，与知退偕行。三月十日，参会于夷陵。翌日，微之反棹送予，至下牢戍③。 ②又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声。因舍棹进，策步入缺岸。初见石如叠，如削，其怪者如引臂，如垂幢④。A次见泉，如泻如洒。其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳⑤，梯危缒滑，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹；B但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌⑥，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶莹玲珑，象生其中；虽有敏口，不能名状。 ③既而通夕不寐⑦。迨旦将去怜奇惜别且叹且言。知退曰：斯⑧境胜绝，天地间其有几乎？如之何俯通津⑨，绵岁代，寂寥委置，罕有到者？予曰：借此喻彼，可为长太息，岂独是哉？岂独是哉？ 百度能帮助我们的 50．【搜索释义】 ①微之：指作者好友元稹，此时与作者均被贬官。下文“知退”指作者弟弟。 ②祇命：遵命。 ③下牢戍：地名。 ④垂幢： （选序号） 查阅字典法：《古代汉语常用字词典》 解释：A．旗帜；B．愚昧无知：C．量词，房屋的栋数。 ⑤芟芜刈翳：割杂草，除障碍。 ⑥自未讫戌：从未时（下午1——3点），到戌时（晚上7——9点）。 ⑦通夕不寐： （勾连成语法：梦寐以求） ⑧斯境胜绝： （课内迁移法：斯是陋室） ⑨俯通津：指三游洞和渡口相通。 【翻译句子】略 【明确句读】限断两处 百度无法帮助我们的 【琢磨意味】 51．参照示例，联系上下文，简析文中“虽有敏口，不能名状”一句背后的意味。 示例：策步：“策”指鞭打驱策。“策步”暗含三人酒后听到泉声迫不及待靠岸寻景的欣喜。 52．迨旦将去怜奇惜别且叹且言。 【想象意趣】 53．选择A或B中的一项，发挥想象，描绘画面。 选择： 。画面描绘 【推敲意蕴】 54．文末作者和知退“长太息”的到底是什么？联系全文，简述你的推断。 【理解意义】 55．有人说，对古代文人而言，山水就如同“心灵的显微镜”，请联系本文，并结合备选内容中的一篇文本加以阐述。 备选：《醉翁亭记》《岳阳楼记》《湖心亭看雪》 【获得定义】 山水文学：以自然山水为创作素材的文学作品。 （23-24九年级上·浙江衢州·期中）班级开展古诗文专题阅读活动，请你参与。 标山记 [元]张养浩 ㅤㅤ①绰然亭西三四里，有双山曰标。各广四十亩，童①无树林。东西并峙，皆青石叠矗，势陂陀②可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山。惟此若标可望，故以名之。其居东者，上有洞如屋，可避风雨。 ㅤㅤ②泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本登焉。始有小劳，既戾其上，神超气逸，身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属巚，盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水，萦络交碧，练横绳引③，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜焉！ ㅤㅤ③尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适之诗，如陶谢韦柳者数篇，其清欢雅思，悠然而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚坌涌，相与冥合，窅乎④不知余之为山，而山之为余也！ ㅤㅤ④于是仁本举酒相属曰：“乐也哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。 [注释]①童：山无草木。②陂陀：不平。③练横绳引：形容河水蜿蜒交叉，好像被索引着一样。练，绳，均为索引之物，练，白绢。④窅乎：深远的样子。 56．请完成实词积累手册。 实词 方法：课内迁移 字词释义 A．偕馆客清江谕仁本登焉 宠辱偕忘。（范仲淹《岳阳楼记》） B．故以名之 名之者谁。（欧阳修《醉翁亭记》） C．既戾其上 鸢飞戾天者。（吴均《与朱元思书》） 57．“标山”得名的缘由是 。（用自己的话概括） 58．结合画线句，任选一角度欣赏本文的写景文字。 欣赏角度一：奇特的想象 欣赏角度二：色彩的运用 欣赏角度三：修辞手法 59．体会“窅乎不知余之为山，而山之为余也！”中“也”字表达的语气及作用。 60．假如穿越时空，你认为作者会和谁成为知己？请结合内容说明理由。 A．范仲淹《岳阳楼记》。 B．欧阳修《醉翁亭记》。 C．张岱《湖心亭看雪》。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 03 《醉翁亭记》知识梳理与训练 知识梳理 1 知识点一：作家作品 1 知识点二：创作背景 2 知识点三：文题解释 2 知识点四：课文朗读 2 知识点五：字音字形 3 知识点六：词语汇释 3 知识点七：特殊句式 6 知识点八：课文翻译 6 知识点九：重点难点 7 知识点十：课文主题 8 知识点十一：写作特色 8 知识点十二：理解性默写 8 知识点十二：知识拓展 9 能力训练（60题）(基础积累+课内阅读+对比阅读+拓展阅读) 10 知识点一：作家作品 欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠。江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，领导了北宋诗文革新运动。他继承并发展了韩愈的古文理论，大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他还和宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。 宋仁宗庆历五年（公元1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。正当四十岁的盛年却自号“醉翁”，而且经常出游，加上他那“饮少辄醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。 知识点二：创作背景 宋仁宗（1045）时范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，庆历五年，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 知识点三：文题解释 醉翁亭位于安徽滁州市西南琅琊山麓，滁州位于安徽省东部，东距六朝古都南京48公里，西去省会合肥130公里，因其与城西南的琅琊山诸峰相连，城山一体，蔚然而深秀，是安徽省五大风景区之一。琅琊山古称摩陀岭，相传西晋时琅琊王司马佩率兵伐吴驻跸于此，故后人改名为“琅琊山”。 记：是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。记，可以写景状物，如《小石潭记》；可以叙事，如《桃花源记》；可以将写景状物与议论抒情结合起来，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。 记，大致可以分为以下几类: 碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。 游记：一种描写旅行见闻的文体。散文的一种，以轻快的笔调和生动的描写，记述旅途中的见闻，反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等，表达作者的思想感情。因其短小，又称“山水小品”。 杂记：古代因事见义，杂写所见所闻，不多加议论的文体。 记……事：古代记叙人物生平事迹的文体。 知识点四：课文朗读 环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑尤美。望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺/而/泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然/临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧/智仙也。名/之者谁？太守/自谓也。太守与客/来饮于此，饮少辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。 若夫/日出而林霏开，云归/而岩穴暝，晦明/变化者，山间/之朝暮也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜高洁，水落/而石出者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/乐亦无穷也。 至于负者/歌于途，行者/休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来/而不绝者，滁人游也。临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉为酒，泉香/而酒洌；山肴野蔌，杂然/而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者/中，弈者/胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然/乎其间者，太守醉也。 已而/夕阳在山，人影散乱，太守归/而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去/而禽鸟乐也。然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐；人知/从太守游而乐，而不知/太守之乐/其乐也。醉能/同其乐，醒能/述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵/欧阳修也。 知识点五：字音字形 环滁（chú） 琅琊（yá） 林壑（hè） 若夫(fú) 林霏（fēi） 蔚然（wèi） 酿泉（niàng） 酒洌（liè） 晦明（huì） 岩穴（xué） 翼然（yì） 宴酣（hān） 颓然（tuí） 饮少辄醉（zhé） 弈者（yì） 提携（xié） 朝暮（zhāo） 伛（yǔ）偻 阴翳（yì） 山肴（yáo） 野蔌（sù） 觥（gōng）筹交错 水声潺潺（chán） 知识点六：词语汇释 （一）重点词语 1.环滁皆山也 环：环绕。 2.其西南诸峰 其：代词，指滁州。诸：众、各。 3.林壑尤美 壑：山谷。尤：尤其，特别。 4.蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子。深：幽深。秀：秀美。 5.有亭翼然临于泉上者 翼然：四角翘起，像鸟张开翅膀的样子。临：靠近。 6.名之者谁？ 名：命名。 7.太守自谓也 谓：命名。 8.饮少辄醉 辄：就。 9.醉翁之意不在酒 意：情趣。 10.山水之乐 乐：快乐，乐趣。 11.得之心而寓之酒也 得：领会。寓：寄托。 12.日出而林霏开 霏：原指雨、雾纷飞，此指雾气。开：消散。 13.云归而岩穴暝 归：聚拢。岩穴：山谷。暝：昏暗。 14.晦明变化者 晦：阴暗。明：明亮。 15.野芳发而幽香 芳：花。发：开放。幽香：这里作动词，散发出幽香。 16.佳木秀而繁阴秀： 繁：繁密，浓郁。阴：树阴。 17.而乐亦无穷也 而：因而。穷：穷尽。 18.负者歌于途 负：背负。 19.伛偻提携 伛偻：指老年人。提携：指小孩子。 20.往来而不绝者 绝：断。 21.临溪而渔 临：来到 22.酿泉为酒 酿泉：用酿泉的水。为：酿造。 23.泉香而酒洌 洌：清澈。 24.山肴野蔌 山肴：野味。野蔌：野菜。 25.杂然而前陈者 杂然：交错的样子。陈：摆放。 26.宴酣之乐 酣：酒喝得畅快。 27.非丝非竹 丝竹：泛指音乐。 28.射者中 射：投壶，古时宴饮时的一种游戏。中：投中。 29.觥筹交错 觥：酒杯。筹：酒筹交错：交互错杂。 30.颓然乎其间者颓然 乎：相当于“于”，在。其：代词，指宾客们。 31.已而夕阳在山 已而：不久。 32.树林阴翳 阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳：遮盖。 33.鸣声上下 上下：这里是“到处” 的意思。 34.游人去而禽鸟乐也 去：离开。 35.禽鸟知山林之乐 知：懂得。 36.而不知太守之乐其乐也 前一个“乐”：以……为乐，因为……而感到快乐。后一个“乐”：感到快乐的事情。 （二）一词多义 1.归： 太守归而宾客从：回去 云归而岩穴暝：聚拢 暮而归：回来 2.谓： 太守谓谁：为，是 太守自谓也：命名 3.临： 有亭翼然临于泉上者：居高向下 临溪而渔：靠近 4.秀： 望之蔚然而深秀者：秀丽 佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子 5.乐： 山水之乐：乐趣 人知从太守游而乐：欢乐 而不知太守之乐其乐也：以……为快乐【第一个“乐”】 6.而： 溪深而鱼肥；表并列 饮少辄醉，而年又最高；表递进 杂然而陈前者；表修饰 若夫日出而林霏开；表承接 （三）古今异义 1.非丝非竹（竹：古义——管乐器；今义——竹子） 2.四时之景不同（时：古义——季节；今义——时间） 3.野芳发而幽香（发：古义——开放；今义——散发） 4.醉翁之意不在酒（意：古义——情趣；今义——愿望，心愿） 5.林霏开（开：古义——消散；今义——打开） 6.颓然乎其间者（颓然：古义——醉醺醺的样子；今义——颓废的样子） （四）词类活用 1.山行六七里 山：沿着山谷，名词作状语 2.有亭翼然临于泉上者 翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语 3.名之者谁 名：命名，取名，名词用作动词 4.自号曰醉翁也 号：取名，名词用作动词 5.而不知太守之乐其乐也 （前）乐：以……为乐，意动用法；（后）乐：乐趣，名词 6.至于负者歌于途 歌：歌曲，名词用作动词，唱歌 7.杂然而前陈者 前：在前面，名词作状语 8.太守宴也 宴：设宴，名词作动词 知识点七：特殊句式 1.省略句 环滁皆山也。（“也”表示判断语气。） 望之蔚然而深秀者，琅琊也。（“……者，……也”，判断句式的标志。） 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（“……者，……也”， 2.倒装句 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也 （正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句。） 醒能述以文者，太守也。 （述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。） 3.省略句 得之心而寓之酒也。（“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒 知识点八：课文翻译 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 　　至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 　　至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了 ，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。 知识点九：重点难点 1.文中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处。 前文中一直以“太守”自称，设置悬念，结尾点明太守是谁，解除悬念，体现了构思的巧妙；前文以“太守”自称，突出一郡长官的身份，有助于表现与民同乐的主题；结尾用设问的手法（故设一问），在自问自答之中流露出自豪、自得之意。 2.本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者什么样的志趣？ 作者的“乐”归納起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”，太守“颓然乎其间”；三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。“醉能同其乐，醒能述以文”，表达了作者与民同乐的旷达情怀。 3.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》在思想上有什么异同？ 答：相同点：都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》范仲淹表述的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《醉翁亭记》欧阳修抒发了寄情山水、与民同乐的旷达情怀，二者皆有虽被贬谪却仍怀济世安民的高尚情操。 不同点：《岳阳楼记》范仲淹以古仁人的“不以已悲”来勉励自己并规劝友人，表现了崇高的精神境界；《醉翁亭记》中欧阳修多少含有寄情山水、与民同乐来排遣谪居的苦闷。 知识点十：课文主题 本文通过对醉翁亭的秀美环境、自然风光的描写和对游宴之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。 知识点十一：写作特色 1．语言精当，凝练传神。 首先，文章很注意词语的形象和准确。如开头的“环滁皆山也”五个字,将滁州的地理环境一笔勾出,既精练又准确。另外， 从文章中的一些动词的选用也可看出作者语言的精妙。如“峰 回路转”“有亭翼然”等，既简洁又形象,“峰”和“路”都是静物，但 作者用“回”和“转”使它们活起来,很形象地表现了泉流傍着山 径的曲折蜿蜒之状;“翼”本是名词,作者却使它动化,把醉翁亭居高临下的飞动之势表现得栩栩如生。本文语言凝练精粹，如写四季景物,以“香”言春,以“繁”状夏,以“洁”喻秋,以“水”写冬， 无不精确熨帖。讲“醉翁”雅号的由来,也言简意赅。“饮少辄 醉”,突出了一个“醉”字;“年又最高”,又暗含了一个“翁”字,两者合璧，遂有“醉翁”之号。 2.构思精巧,环环相扣。 这篇散文的艺术构思也很精巧。文章开始,用层层缩小叙写范围的写法来点出“醉翁亭”；以后又从解释“醉翁”这两个字引出“山水之乐”；接着就连用几层描写和叙述来抒写“山水之乐”。这几层安排也表现了作者的艺术匠心。先写醉翁亭四周的景色，再写滁州人民的游乐，以后写他和宾客们的宴游，前者对后者显然有描绘背景和映衬的作用。末段写归途,采用的是烘云托月的手法,那就更为明显了。整篇文章，一环紧扣一环，结构非常严谨。 知识点十二：理解性默写 1.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征，领起全文的句子是：环滁皆山也。 2.《醉翁亭记》中欧阳修“醉翁”之号的由来是因为自己：饮少辄醉，而年又最高。 3.《醉翁亭记》中写宾客们纵情享受开怀畅饮的句子是：觥筹交错，起坐而喧哗者。 4.《醉翁亭记》中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”描绘的是山间晨昏晦明变化之美，表达作者沉醉山水美景之乐。 5.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 6.《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材菜色丰盛的句子是：山肴野蔌，杂然而前陈者。 7.《醉翁亭记》中通过外貌描写生动刻画太守在宴会上酣畅醉态的句子是：苍颜白发，颓然乎其间者。 8. 欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。 9.欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美，“树木阴翳，鸣声上下”，树木之静对比百鸟啁啾之动，相得益彰。 10.欧阳修的《醉翁亭记》与 范仲淹的《岳阳楼记》两篇名文都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”，《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”两句写出“与民同乐”的济民之情。 11.《醉翁亭记》中写琅琊山树木茂盛山色秀丽的句子是：望之蔚然而深秀者。 12.《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是：伛偻提携，往来而不绝者。 13.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，传达真正情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 14.读《醉翁亭记》，从“醉能同其乐，醍能述以文者”可知欧阳修的政治理想。 15.欧阳修在《醉翁亭记》中用“山水之乐，得之心而寓之酒也”抒发了把欣赏山水的乐趣寄托酒上的感慨。 16.《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材、菜色丰盛的句子是：山肴野蔌，杂然而前陈。 17. 《醉翁亭记》中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐。. 18.“项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 19.美国在联合国大唱人权高调，意在借此干涉别国内政，其居心用《醉翁亭记》 “醉翁之意不在酒”这一句来形容恰如其分。 知识点十二：知识拓展 一、本文成语 1.峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。比喻经过挫折后出现转机。 2.醉翁之意不在酒：表示本意不在此，而在别的方面。有时也比喻别有用心。 3.水落石出：水落下去，石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。 4.觥筹交错：形容许多人相聚饮酒尽欢的情形。 5.风霜高洁：指天高气爽，霜色洁白。（现代汉语中语义没变） 二、“六一居士” “六一居士”名号的来历：六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 三、唐宋八大家 唐宋八大家，又称为“唐宋古文八大家”，是唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。 韩愈和柳宗元是“古文运动”的倡导者，他们先后掀起的古文革新浪潮，使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。八大家中苏家父子兄弟有三人，人称“三苏”，分别为苏洵、苏轼、苏辙，又有“一门三学士”之誉。故可用“韩柳欧王曾三苏”概括。 ( 能力训练 ) 1．下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是（   ） A．山行六七里 B．翼然临于泉上 C．名之者谁 D．而乐亦无穷也 【答案】D 【详解】本题考查词类活用。 A.名词作状语，沿着山路； B.名词作状语，像鸟张开翅膀一样； C.名词作动词，取名，命名； D.乐趣； 故选D。 2．下面对《醉翁亭记》赏析有误的一项是（   ） A．文章开篇从全景到远景，再逐层聚焦到泉，到亭，到人，到酒，充满寻幽览胜之趣。 B．末段抒情以禽鸟之乐烘托众人之乐，众人之乐烘托太守之乐，最后落脚到山水之乐。 C．文章大量语句用“也”字做句尾，读来顿觉嘴上有醉意，脸上有得意，心中有快意。 D．以一“乐”字贯穿全篇，表达随遇而安的心境、寄情山水的意趣及与民同乐的情怀。 【答案】B 【详解】本题考查名作赏析。 B.《醉翁亭记》末段中“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”采用了议论抒情的方式，由禽鸟之乐推及众人之乐，由众人之乐升华到太守之乐，最后点明太守之乐在于乐民之乐，表达了作者陶醉山水、怡然自得的神态。所以B项“最后落脚到山水之乐”的判断是错误的； 故选B。 3．下列各句中“也”字表达的语气不同于其他三项的一项是（    ） A．故自号曰醉翁也 B．山间之朝暮也 C．往来而不绝者，滁人游也 D．人影散乱，太守归而宾客从也 【答案】A 【详解】本题考查理解文言虚词的用法的能力。 A选项中的“也”表示陈述，语气较为平缓； BCD三项中的“也”均表示判断，语气更为肯定； 故选A。 4．下列句子中“也”字表达的语气与其他三项不同的一项是（   ） A．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 B．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 D．往来而不绝者，滁人游也。 【答案】C 【详解】C项中的“也”表陈述，其他三项中的“也”表判断。故选C。 5．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（   ） A．饮少辄醉，而年又最高  朝而往，暮而归 B．太守自谓也  太守谓谁 C．山水之乐  人知从太守游而乐 D．四时之景不同  泻出于两峰之间者 【答案】D 【详解】A．而：连词，表递进/连词，表修饰； B．谓：动词，命名/动词，是； C．乐：名词，乐趣/形容词，欢乐； D．之：都是结构助词，的； 故选D。 6．解释下列加点字的意思。 （1）云归而岩穴暝   归： （2）太守谓谁   谓： （3）临溪而渔    临： （4）佳木秀而繁阴   秀： （5）名之者谁   名： （6）得之心而寓之酒也  寓： （7）觥筹交错   觥： （8）树林阴翳   翳： 【答案】 聚拢 为，是 靠近 茂盛 命名 寄托 酒杯 遮盖 【详解】本题考查文言词语理解。 （1）句意为：云聚拢过来，山里就昏暗了。归：聚拢； （2）句意为：太守是谁？谓：为，是； （3）句意为：到溪边捕鱼。临：靠近； （4）句意为：好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。秀：茂盛； （5）句意为：给它起名字的人是谁？名：命名； （6）句意为：是领会在心里，而寄托在喝酒上的。寓：寄托； （7）句意为：酒杯和酒筹交互错杂。觥：酒杯； （8）句意为：树林茂密阴蔽。翳：遮盖。 7．一词多义。 ①临  有亭翼然临于泉上者( )临溪而渔( ) ②乐  而乐亦无穷也( )游人去而禽鸟乐也( ) ③而  泉香而酒洌( )然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐( )朝而往，暮而归( ) ④归  云归而岩穴暝( )太守归而宾客从也( ) ⑤得  得之心而寓之酒也( )得无异乎( ) ⑥秀  望之蔚然而深秀者( )佳木秀而繁阴( ) 【答案】 居高面下 靠近 乐趣 欢乐 表并列 表转折 表修饰 聚拢 回去 领会 能 秀丽 茂盛 【详解】本题考查一词多义。 ①“有亭翼然临于泉上者”句意：有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临：居高面下。 “临溪而渔”句意：到溪边来钓鱼。临：靠近。 ②“而乐亦无穷也”句意：乐趣也是无穷无尽的。乐：乐趣。 “游人去而禽鸟乐也”句意：但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。乐：欢乐。 ③“泉香而酒洌”句意：泉水香并且酒也清。而：表并列。 “然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”句意：但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而：表转折。 “朝而往，暮而归”句意：清晨前往，黄昏归来。而：表修饰。 ④“云归而岩穴暝”句意：云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。归：聚拢。 “太守归而宾客从也”句意：宾客们跟随太守回去了。归：回去。 ⑤“得之心而寓之酒也”句意：领会在心里，寄托在酒上。得：领会。 “得无异乎”句意：恐怕会有所不同吧。得：能。 ⑥“望之蔚然而深秀者”句意：一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的。秀：秀丽。 “佳木秀而繁阴”句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。 8．特殊句式 （1）至于负者歌于途，行者休于树 句式： （2）得之心而寓之酒也 句式： 【答案】 介词结构后置句 省略句 【详解】考查对文言文特殊句式的理解。 （1）“至于负者歌于途，行者休于树”：至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息。本句为：介词结构后置句。正常语序应为“于途歌”“于树休”。 （2）“得之心而寓之酒也”：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。本句为省略句，“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。” 9．请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。 （1）至于负者歌于途 （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 【答案】（1）至于/负者歌于途 （2）然而/禽鸟知/山林之乐，而不知/人之乐 【详解】本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助句式，借助对话词“曰”、“云”等。（1）可借助句意来断，“负者歌于途”是一个主谓句；（2）前一个分句中，“禽鸟知山林之乐” 是一个主谓句，其中“山林之乐”是宾语，后一个分句中，“人之乐” 是宾语，所以应在“禽”“山”和“人”前断开。 10．辨析下列各组加点词的意义或用法。 （1）秀望之蔚然而深秀者( ) 佳木秀而繁阴( ) （2）归云归而岩穴暝( ) 太守归而宾客从也( ) 微斯人，吾谁与归( ) （3）乐山水之乐( ) 人知从太守游而乐( ) 而不知太守之乐其乐也( ) （4）谓太守自谓也( ) 太守谓谁( ) （5）之山之僧曰智仙也( ) 名之者谁( ) 而不知太守之乐其乐也( ) 【答案】(1)秀丽；茂盛。 (2)聚拢；返回；投靠，依附。 (3)乐趣；欢乐；意动用法，以……为乐。 (4)命名；为，是。 (5)结构助词，的；代词，代指醉翁亭；助词，位于主谓之间，取消句子独立性。 【详解】本题考查实词和虚词的意义用法。作答此题, 要根据平时的积累并结合句子分析。解释时要注意辨析词义和用法的变化，注意本题中“而不知太守之乐其乐也”中第一个”乐”意思是”意动用法,以……为乐”；本句中“之”的意思是“助词，位于主谓之间，取消句子独立性。” 11．同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，欧阳修拥有旷达的胸襟，范仲淹依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度？为什么？ 【答案】【示例一】我更欣赏范仲淹的人生态度。因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。 【示例二】我更欣赏柳宗元的人生态度。他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静，别具一格。 【示例三】我更欣赏欧阳修的人生态度。因为他以百姓的快乐为个人理想，这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。 【详解】本题属于开放性试题。欣赏范仲淹，可从他的忧国忧民的情怀、不计较个人得失分析；欣赏柳宗元，则可从他的率真分析；欣赏欧阳修，可从他与民同乐的思想着手。言之有理即可。 12．欧阳修《醉翁亭记》 （1）《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是“ ”。 （2）《醉翁亭记》中表明“醉翁”称号的由来的句子是“ ， ， ”。 （3） 《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ， ， ”。 （4）《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句子是“ ， ”。 （5）《醉翁亭记》中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“ ， ”。 （6）《醉翁亭记》中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的句子是“ ， ， ”。 【答案】 环滁皆山也 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 山水之乐 得之心而寓之酒也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：滁、辄、霏、暝、晦、阴、颓。 （23-24九年级上·吉林·期末）阅读《醉翁亭记》，回答问题。 ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 13．上文选自《醉翁亭记》，作者 ，字永叔，北宋 家。 14．下列句中加点字注音、解释有误的一项是（   ） A．伛偻提携（yǔ 伛偻指老人） B．山肴野蔌（yáo 山肴指野味） C．射者中（zhōng 中指中间） D．觥筹交错（gōng 觥指酒杯） 15．解释下列加点词。 （1）山间之朝暮也 （2）野芳发而幽香 16．用现代汉语翻译下列句子。 四时之景不同，而乐亦无穷也。 17．第2段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。 【答案】13． 欧阳修 文学 14．C 15．（1）早晨    （2）花 16．示例：四季的景色不同，那快乐也是无穷无尽的。 17．示例：意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。 【解析】13．本题考查文学常识。 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文章。宋仁宗庆历五年（1045年），参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。《醉翁亭记》就写在这个时期。 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家。官至翰林学士、枢密副使、参知政事。死后累赠太师、楚国公，谥号“文忠”，故世称欧阳文忠公。 14．本题考查字音和文言词语。 C.射者中（zhōng）——zhòng，句意是投壶的人中了。“中”的意思是正对上，射中，正着目标，命中靶子。 故选C。 15．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象 （1）句意：这就是山中的早晨和晚上。朝：早晨。 （2）句意：野花开了，有一股清幽的香味。芳：花。 16．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语： 四时：四季；乐：乐趣；穷：穷尽。 17．本题考查内容理解。 根据选文第②段“滁人游也”“太守宴也”“众宾欢也”等语句可知，表现了作者治下百姓安居乐业、生活美好、政治清明的社会现实； 根据选文第②段“太守醉也”，结合后文“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 【点睛】参考译文： 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。　　 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 （2024·广东梅州·模拟预测）阅读下面的文字， 完成下面小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 18．解释加点词在文中的意思。   （1）望之蔚然而深秀者      （2）名之者谁    （3）云归而岩穴暝 19．用现代汉语翻译下列句子。 （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）水落而石出者，山间之四时也。 【乙】 余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水， 日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思琴虽佳意则昏杂何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （节选自欧阳修《书琴阮记后》） 【注】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。 20．下列选项中加点字的意思不相同一项是（   ） A．余为夷陵令时/不足为外人道也 B．而意愈不乐/色愈恭，礼愈至 C．及做舍人/及其家穿井 D．日奔走于尘土中/县官日有廪稍之供 21．请用“/”给【乙】文中的画线句子断句。 无 复 清 思 琴 虽 佳 意 则 昏 杂 何 由 有 乐 22．甲乙两文中欧阳修意“不在酒”、乐“不在器”，那他真正追求的是什么呢？请结合两文简要分析。   【答案】18．（1） 茂盛的样子  （2） 命名  （3） 昏暗 19．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 （2）流水减少，石头裸露，是山间四季的景象。 20．A 21．无复清思/琴虽佳/意则昏杂/何由有乐 22．示例1：追求山水之乐。甲文写他的情趣在山光水色中，在四时朝暮之景中获得乐趣；乙写他在夷陵时青山绿水每日都在眼前，琴虽然不好但心情却悠闲畅快。 示例2：追求心灵的自由闲适。甲文写用自己的别号给亭命名，欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在酒上，自由闲适；乙文写官做得越大，琴越高级，但是心情越不高兴。感慨人不在琴，如果心情愉快，没有弦也可以啊，他追求的是心灵的自由与满足。 【解析】18．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的。蔚然，茂盛的样子 。 （2）句意：为它命名的是谁。名，命名。 （3）句意：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。暝，昏暗。 19．本题考查译句。重点词语：（1）之，的。得，领会。寓，寄托。（2）者也句式表判断。之，的。四时，四季。 20．本题考查一词多义。 A.担任＼对； B.更加＼更加； C.等到＼等到； D.每天＼每天； 故选A。 21．本题考查断句。句意：再也没有清雅的思绪，琴虽好，心情则昏乱芜杂，哪里会有乐趣可言？分析句意可知，“无复清思”是由前句“日奔走于尘土中，声利扰扰盈前”造成的。“琴虽佳”“意则昏杂”是转折关系。“何由有乐”是一个反问句。故断句为：无复清思/琴虽佳/意则昏杂/何由有乐。 22．本题考查内容理解。 结合甲文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”和乙文“在夷陵时青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然自释”等内容可知，作者沉醉于琅琊山秀美的自然风光中，同样在夷陵时，面对青山绿水，每天都能心情悠闲自在。由此可见，欧阳修“意不在酒”，乐“不在器”，他真正追求的是山水之乐。 联系甲文“太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，作者喜欢饮酒，自号“醉翁”，欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上，追求的是“得之心”，追求的是心灵的自由闲适；联系乙文“乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也”可知，作者用自我调适的方式获得心灵的满足。所以他追求的是心灵的自由与满足，是心灵之乐。 【点睛】参考译文： 【甲】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 【乙】我做夷陵县令的时候，从河南刘矶那儿得到一张琴，是张平常的琴。后来作舍人时，又得到一张琴，是张粤琴。后来作学士时又得到一张琴，是雷琴。官做得越大，琴越高级，但是心情越不高兴。在夷陵时，青山绿水，每天就在眼前，没有尘俗的事累人，琴虽不好，心意则畅快。等到作了舍人学士，每天奔走于尘世俗务之间，被名声利益侵扰，再也没有清雅的思绪，琴虽好，心情则昏乱芜杂，哪里会有乐趣可言。这才知道在人不在琴，如果心情愉快，没有弦也可以啊。 （2024·湖南邵阳·三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】新堂已，乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰： “见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择①恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲②浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓③？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细，知其大也。”宗元请志诸石措④诸壁编⑤以为二千石⑥楷法。 （选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删改） 【注释】①择：通“释”，舍弃。②蠲 （juān）：洁净，这里指清除。③晓：一说通“饶”，富裕。④措：放置，这里指嵌置。⑤编：编入书籍。⑥二千石：这里指刺史。 23．下列对文中加点字的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲文“泉香而酒洌”中的“洌”指清，乙文“或赞且贺曰”中的“或”译作“有时”。 B．甲文“而不知太守之乐其乐也”和乙文“公之择恶而取美”两句中的“之”字用法相同。 C．乙文“乃延客入观”与“余人各复延至其家”（《桃花源记》）两句中的“延”皆译为“邀请”。 D．乙文“公之因土而得胜”中的“因”字，可联想成语“因地制宜”的“因”，推出应译作“根据”。 24．下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是（   ） A．宗元请志/诸石措诸壁/编以为二千石楷法 B．宗元请志/诸石措/诸壁编以为二千石楷法 C．宗元请志诸石/措诸壁/编以为二千石楷法 D．宗元请志诸石/措诸壁编/以为二千石楷法 25．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）颓然乎其间者，太守醉也。 （2）岂不欲废贪而立廉？ 26．甲乙两文中寄寓了欧阳修和柳宗元怎样的政治理想？并说说他们的政治理想是否相同。 【答案】23．A 24．C 25．（1）醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。 （2）难道不是想要惩治腐败而提倡廉洁吗？ 26．甲文寄托了欧阳修与民同乐的政治理想；乙文柳宗元借赞美韦使君含蓄地表达了教化百姓、除暴安良、反腐倡廉、造福于民的政治理想。两文作者政治理想看似不同，其实思想内核是相通的，与民同乐是一种更高的政治理想状态和境界，其基础就是教化百姓、除暴安良、反腐倡廉、造福于民，让百姓安居乐业。 【解析】23．本题考查文言词语。 A.或赞且贺曰：有的人边赞誉，边祝贺说。或：有的人。故选A。 24．本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。通读全文，了解文意，依据语境断句。本句意思是：宗元请求把这篇记文镌刻在石板上，嵌在墙里，编入书中，作为后来刺史们的楷模法式。“请志诸石”“措诸壁”“编以为二千石楷法”是柳宗元所做的三件事。因此断句为：宗元请志诸石/措诸壁/编以为二千石楷法。故选C。 25．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。 （1）句中的“颓然（醉倒的样子）、乎（于，在）”几个词是重点词语。 （2）句中的“岂（难道）、废（惩治）、立（提倡）”几个词是重点词语。 26．本题考查理解材料内容。 甲文，结合“不知太守之乐其乐”“醉能同其乐”可知，寄托了欧阳修与民同乐的政治理想；乙文，结合“公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓”可知，柳宗元借赞美韦使君含蓄地表达了教化百姓、除暴安良、反腐倡廉、造福于民的政治理想。 与民同乐是一种政治理想状态和境界，而教化百姓、除暴安良、反腐倡廉、造福于民，让百姓安居乐业是与民同乐的具体表现。因此，两文作者政治理想看似不同，其实思想内核是相通的。 【点睛】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的；那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修啊。 【乙】新屋建好了，使君便邀请各方宾客前来观游，接着又设宴娱乐。有的人边赞誉，边祝贺说：“看到您所做的一切，便知道您的心志。您顺应地势而开辟出美丽的景致，难道不就是想顺应当地的民俗来形成教化吗？您公铲除恶木毒草而保留嘉树鲜花，难道不就是想铲除凶暴而保护仁者（除暴安良）吗？您清除污泥而使清泉流淌，难道不就是想除却贪污而提倡廉洁吗？您登临高处纵目远望，难道不就是想让每个家庭都安定和富饶吗？既然这样，那么建这个新堂，难道仅仅是为了草木土石清泉流水怡人心意？或是为了观赏山峦、原野和树林的景色吗？该是希望继使君后治理这个州的人，能够通过这件小事，懂得治民的大道理啊。”宗元请求把这篇记文镌刻在石板上，嵌在墙里，编入书中，作为后来刺史们的楷模法式。 （2024·河北邯郸·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。 [甲] 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （选自《醉翁亭记》） [乙] 《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。宋子京①得其本，读之数过，曰：“只目为②《醉翁亭赋》，有何不可？” （选自《曲洧旧闻》） [丙] 圆翁③曰：山色朝暮之变，无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。九月则有红叶，其赭④黄茜⑤紫，或映朝阳，或回夕照，或当风而吟，或带霜而殷⑥，皆可谓佳胜之极。其他则烟岚⑦雨岫⑧，云峰霞岭，变幻顷刻，孰谓看山有厌倦时耶？ （选自《聪训斋语》） 【注释】①宋子京：宋代文学家。②只目为：可看作。③圃翁：清代文学家，晚年号圃翁。④赭：红褐色。⑤茜：红色。⑥殷：丰厚。⑦岚：山中的雾气。⑧岫：山洞，也作山。 27．解释下面句子中加着重号的词语。 （1）日出而林霏开            开： （2）《醉翁亭记》初成       初： （3）变幻顷刻                 顷刻： 28．下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．四月则有新绿/其浅深浓淡早晚/便不同 B．四月则/有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 C．四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 D．四月/则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 29．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）孰谓看山有厌倦时耶？ 30．简要概括乙文记述的主要内容。 31．甲文和丙文描写的山水之乐有何共同点？ 【答案】27． 散开 刚开始 极短的时间 28．C 29．（1）野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。   （2）谁说欣赏山里的美景有厌倦的时候呢？  （意思对即可） 30．欧阳修的《醉翁亭记》刚创作出来的时候，很受大家的欢迎，宋子京读过之后认为可以看作《醉翁亭赋》。 31．山中早晚的景色有很大差异；山中的风景随季节更替而变换。  （意思对即可） 【解析】27．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：至于太阳的升起，山林里的雾气散了。开：散开。 （2）句意：《醉翁亭记》刚刚写成的时候。初：则开始。 （3）句意：迅速变幻。顷刻：短时间。 28．本题考查断句。 句意为：四月山色开始现出新绿，它的光色深浅浓淡、从早到晚都出现不同的变化。 “四月则有新绿”是个完整的句子；“其浅深浓淡”，“其”指前面出现过的“新绿”，写颜色深浅；“早晚便不同”是对“新绿”的进一步描绘。 故断为：四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同。 故选C。 29．本题考查学生对句子翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： （1）芳，花；发，开放；佳，美好；秀，茂盛。 （2）孰，谁；谓，说；耶，呢。 30．本题考查文章内容概括。 乙文记叙的是宋子京对《醉翁亭记》的评价。《醉翁亭记》游记体散文与议论抒情结合起来，创造了游记体散文新的审美意境。因此，宋子京认为可以把它称为《醉翁亭赋》，这是完全正确的。 乙文只有两句，“《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵”，可概括为：欧阳修的《醉翁亭记》刚创作出来的时候，很受大家的欢迎；“宋子京得其本，读之数过，曰：‘只目为《醉翁亭赋》，有何不可’”，可概括为：宋子京读过之后认为可以看作《醉翁亭赋》。 31．本题考查比较阅读。 甲文中，“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”，写山间早晨和傍晚的景色不同，或暗或明，变化不一。“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 乙文中，“山色朝暮之变，无如春深秋晚”，写山中春深和秋晚时早晨傍晚的山色变幻无穷；“烟岚雨岫，云峰霞岭，变幻顷刻，孰谓看山有厌倦时耶”，写山中的风景随季节更替而迅速变换，令人根本没有厌倦的时候。 因此，两文中都写了山中早晚的景色有很大差异，山中的风景随季节更替而变换，令人感受到山水之乐的无穷无尽。 【点睛】参考译文： [甲] 至于太阳的升起，山林里的雾气散了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫，风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。[乙] 《醉翁亭记》刚刚写成的时候，天下人没有不传诵的，传到了每家每户，当时因为传抄它纸都贵了。宋子京得到它的读本，阅读了多遍，说：“看作是《醉翁亭赋》，有什么不可呢？”[丙] 圃公说：山色早晚的变幻，莫过于春深季节和晚秋时光。四月山色开始现出新绿，它的光色深浅浓淡、从早到晚都出现不同的变化。九月开始出现红叶，或红里透黄，或红中泛紫，或辉映朝阳，或反射夕照，或随风低吟，或因披霜花而更显丰厚，这都是佳胜至极的景致。其他的景色，还有烟气缭绕的山和雨中的山，白云挟裹的山峰和霞光辉映的山岭，迅速变幻，谁说看山有厌倦的时候呢？ （2024·湖北孝感·三模）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守【A】。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 昔者王子猷之爱竹，造门不问于主人。陶渊明【B】卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。虽美景良辰，固多于高会①。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流，自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍②若于无人。乃知偶来常胜于特来，前言可信。所有虽非于己有，其得已多。因翻旧阕之辞，写以新声之调，敢陈薄伎③，聊佐清欢。 （节选自欧阳修《西湖念语》④） 【注释】①高会：盛大的宴会。②傍，同“旁”。③薄伎，薄技。④此文写于欧阳修辞官退休流连颍州西湖山水之时。 32．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。 方法提示 词语 解释 结合字形推测 宴酣之乐 ①酣： 词语推断法：登峰造极 造门不问于主人 ②造： 结合语境推测 自可一觞而一咏 ③觞： 迁移课内字词：陈胜佐之 聊佐清欢 ④佐： 33．请将“也”“矣”“于”“之”选择两个，还原到文中的方括号内。 A【 】  B【 】 34．用“/”给【乙】文中画横线的句子断句（限断两处）。 鸣 蛙 暂 听 安 问 属 官 而 属 私 曲 水 临 流…… 35．请用现代汉语翻译【甲】文中画横线的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 36．联系上下文，分析【甲】文第二段开头“已而”这个词语的作用。 37．小宇和小雯对欧阳修“闲人”的理解产生了分歧。请结合甲乙选文，为小雯补充理由。 小宇：欧阳修在位滁州时，写下“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，可以看出他寄情于山水，沉醉于美酒；隐退颍州后，以西湖山水为乐，更是说道“清风明月、幸属于闲人”。所以，我觉得欧阳修就是一位“闲人”。 小雯：我不同意你的看法，______。 【答案】32． 尽兴地喝酒（酒喝得很畅快） 到 饮酒 辅佐，帮助 33． 也 之 34．鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流…… 35．人们只知道跟着太守玩乐，却不知道太守因为人们的快乐而感到快乐。 36．结构上：起领起，引出下文的作用；内容：表示一天的游乐活动即将结束，译为“过后”，“过”表“已”，“后”表“而”，隐含“承接”之意。 37．“闲人”指的不是闲极无聊、无所事事的人，而是具有闲情雅致、胸襟旷达的人。甲文中欧阳修在山水之间悠然自得，与民同乐；乙文中欧阳修“并游”“独往”“会意”，流连于山水间，自得其乐。（意近即可） 【解析】32．本题考查重点文言词语在文中的含义。注意参考表格中提示的方法。 （1）结合字形推测。“酣”左边是“酉”与酒有关，右边是“甘”，可理解为尽情地喝酒，沉醉。所以“宴酣之乐”中“酣”可解释为尽情地喝酒，句意：宴会尽情喝酒的快乐。 （2）词语推断法。“登峰造极”中“造”是到的意思，所以“造门不问于主人”中“造”可解释为到。句意：到别人家门前不询问主人。 （3）结合语境推测。从“一觞而一咏”可知“觞”与“咏”相对应，“咏”是吟咏，那么“觞”应是饮酒的意思。句意：自然可以一边饮酒一边吟诗。 （4）迁移课内字词。“陈胜佐之”中“佐”是辅佐、帮助的意思，所以“聊佐清欢”中“佐”可解释为辅佐、帮助。句意：姑且用来辅助增添清雅的欢乐。 33．本题考查虚词用法。 A 处填“也”，“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，“也”在这里表示判断语气，强调“太守”就是这样的人。 B 处填“之”，“陶渊明之卧舆”中“之”用于主谓之间，取消句子独立性。 34．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：听一听蛙鸣，何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水……“鸣蛙暂听”指听一听蛙鸣，是一个短语，可在其后断开；“安问属官而属私”中“安”是疑问词，整体是一个问句，故可再其后断句；“曲水临流”，描述了面对曲水临流的场景，与后面的内容联系紧密。 故可断句为：鸣蛙暂听/安问属官而属私/曲水临流…… 35．本题考查文言文翻译。翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略成分。本题重点词有： 从：跟随；而：表转折；乐（第一个乐）：以……为乐；乐（第二个乐）：作名词，快乐； 36．本题考查词语在文中的作用。 “已而”表示时间的承接。译为“过后”，隐含“承接”之意。结合上文中“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，下文“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”可知，“已而”在文中起到了转换场景和时间，引出下文的作用。由前文众人游乐的场景自然过渡到夕阳西下、众人归去、山林恢复宁静的描写。 37．本题考查情景对话。根据题干，答题时要指出欧阳修并非真正意义上的无所事事的闲人。结合文中欧阳修在滁州及颍州的作为，体现他虽然有闲情雅致，但实则是有作为、有担当、心怀百姓的。 示例：“闲人”并非只是表面上的悠闲无事之人。甲文中欧阳修在滁州时，积极治理地方，让百姓生活安乐，他在山水间的游乐并非是无所事事，而是在繁忙政务之余的一种豁达心境的体现，与民同乐更是展现出他心怀百姓；乙文中欧阳修在颍州虽享受山水之乐，但他的“并游”“独往”“会意”也不只是单纯的玩乐，而是体现出他对生活的热爱和内心的旷达，他有着更高层次的精神追求和对人生的深刻感悟，不能简单地将其归结为一个无所事事的“闲人”。 【点睛】参考译文 【甲】至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 【乙】从前王徽之喜爱竹子，到了别人家也不去拜望主人；陶渊明躺在车上，遇到了酒就停在路上。何况西湖这样的美景，在东颍一带独自享有好名声。虽然美景良辰，本来大多见于盛大的宴会。但是清风明月，幸好也属于清闲之人。一起交游或许会结成好友，趁着兴致有时也会独自去游玩。听一听蛙鸣，何必问它属于官家还是属于私人。面对弯弯曲曲的流水，自然可以喝一杯酒就咏一首诗。到了高兴而领会了意旨时，也好像旁边没有别人一样纵情尽兴。于是我明白了，偶然来一次往往胜过专程来游玩。前人过说过的话是值得相信的。这一切虽然不是自己的，但是自己的收获却已经很多。于是就翻看旧有的诗词，写出新的词调，冒昧地陈述一番薄技，姑且表达清新欢快之意。 （23-24九年级上·内蒙古·期末）阅读下文，完成小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 自余为僇人①，居是州，恒惴栗②。其隙③也，则施施④而行，漫漫而游。日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 （选自柳宗元《始得西山宴游记》） 注释：①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称“僇人”。僇，同“戮”，耻辱。②惴栗：恐惧不安。③隙：空闲。④施施：慢步缓行的样子。 38．解释下面句中加点的字词。 （1）泉香而酒洌 （2）伛偻提携 39．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）醉则更相枕以卧，卧而梦。 40．请用“/”符号给画线的句子断句。（断三处） 日 与 其 徒 上 高 山 入 深 林 穷 回 溪 幽 泉 怪 石 无 远 不 到 41．【甲】文重在写众人的活动，“滁人游”“太守宴”“众宾欢”和“太守醉”突出一个“乐”字，【乙】文在交代人出游活动时，突出一个“ ”字，写景则强调一个“ ”字。 42．【甲】文写“颓然乎其间者，太守醉也”，【乙】文写“倾壶而醉”，两者都为“醉”，但在表达“醉”的方式和“醉”的感情上有一些不同，请结合原文简要分析。 【答案】38． 清，清澈 被牵扶的人，即儿童 39．（1）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。（2）醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。 40．日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石无远不到 41． “闲”（或“漫”） “异”（或“怪”） 42．甲文由一幅祥和的百姓游乐图写到太守酒酣而醉，太守的醉一是为山水之乐而醉，二是为与民同乐而醉。乙文开篇以“僇人”“惴栗”奠定感情基调，又以“施施”“漫漫”写出游的漫不经心，作者虽然醉了，但内心深处的郁闷并未因山林美酒得到排解。 【分析】38．本题考查重点文言词语的含义。 解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：泉水香甜，酒水清澈。洌，清，清澈； （2）句意：老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。提携，被牵扶的人，即儿童。 39．本题考查文言文句子的翻译。 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时，就要把省略的成分补充完整。重点字词意思： （1）苍颜，苍老的面容，颓然，倒下的样子。 （2）更相，互相，卧，躺下睡觉。 40．本题考查文言文断句。 先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 这句话的意思是：每日和那些同伴上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。“上高山”“入深林”“穷回溪”写的是作者与同伴每天的行为，是并列短语，它们的后面都应该停顿。据此断句为：日与其徒上高山/入深林/穷回溪/幽泉怪石无远不到。 41．本题考查内容的理解与概括。 第一空，结合乙文“其隙也，则施施而行，漫漫而游”，可知：如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。在交代人出游活动时，突出了一个“漫”字； 结合“日与其徒上高山入深林穷回溪幽泉怪石无远不到”“以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”，可知：每日和那些同伴上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过；“我”以为凡是这个州的山有奇特形状的，“我”都游过了，可是我还未曾知道西山的奇异特别。其中“怪石”“异态”“怪特”等关键词表现西山的景色特点主要是“怪”或“异”。 42．本题考查比较阅读。 结合甲文“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”，可知：醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。可见太守没有摆官架子，和大家一起玩乐。太守的“乐”是通过“醉”表现出来的，“醉”只是表象，“乐”才是实质。 结合“至于负者歌于途，行者休于树”“滁人游也”“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”，可知：滁州山水秀丽，许多百姓在闲暇之余举家出门游玩。太守与百姓一同出游，举行宴会，一起欢乐，然后“太守醉也”，真正让太守“醉”的原因一方面是秀丽多姿的山间景色，另一方面更在于他能够“与民同乐”。 结合乙文“自余为僇人，居是州，恒惴栗”，可知：“我”自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。这里写出了作者被贬后的心情，其中“恒惴栗”这三个字既是作者当时心境的真实写照，又同下文游西山时陶醉于自然美的欣喜形成鲜明的对比。 结合乙文“其隙也，则施施而行，漫漫而游”“倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣”，可知：作者如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。他倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。其中“施施”“慢慢”是漫步走着的样子，漫不经心的外在动作，表现了作者在游览的时候好像是悠然自在，实则这是一种满腹心事，心不在焉的精神状态。“意有所极，梦亦同趣”暗示作者表面上沉醉于山林美酒之中，实际上内心深处的被现实打压的抑郁并没有因此而化解。 【点睛】参考译文： 甲 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 乙 我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡着了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了，可是我还未曾知道西山的奇异特别。 （2024·山东德州·二模）【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 醉翁亭记（节选） 欧阳修 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 【丙】 书上元夜游 苏轼 己卯上元，余在儋耳①。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅②，屠沽③纷然，归舍已三鼓④矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 [注释]①儋耳：今海南儋州，苏轼被贬之地。②民夷杂糅：汉族人和少数民族人混杂。③屠沽：屠户和卖酒的人，这里指各种商贩。④三鼓：三更。⑤过：苏轼幼子。 43．【甲】诗的作者是唐代诗人 ，在本诗中，作者没有直接倾诉自己无罪而长期遭贬的辛酸与愤，而是通过“ ”“ ”这些富有感情色彩的词语的渲染，让读者自己感受。   44．前人评论【甲】诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。请赏析尾联中的“长精神”三字。 45．解释下列句中画线词。   （1）临溪而渔 ( )   （2）予欣然从之( ) 46．用现代汉语翻译文中画线的句子。   （1）至于负者歌于途，行者休于树。 （2）然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 47．下列对古诗文内容理解有误的一项是（    ） A．【甲】诗中的“巴山楚水”是指诗人的被贬地。 B．【乙】文中的“山肴野蔌”是指野味野菜。 C．【丙】文作者夜游是因为被“良月嘉夜”吸引，于是邀友人同行。 D．“弃置身” “太守”和“先生”所指的都是所在诗文的作者。 48．【乙】文中写 和太守之宴，描绘了一幅太平祥和的生活场景；【丙】文中的“ ”描绘了小城上元节的繁荣景象和人民安居乐业的画面。 49．以上三篇古诗文的作者都是被贬谪的官员，但表达的中心各不相同。 【甲】诗中表现了诗人 的人生态度；【乙】文则表达了作者 的思想；【丙】文中作者夜游后“放杖而笑”，其中包括“自笑”和“笑人”，“自笑”是表达月夜畅游后的悠然自得，“笑人”是他夜游后得出了一个人生道理： 。 【答案】43． 刘禹锡 “凄凉地” “弃置身” 44．“长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志(信念)和乐观的精神。(或“意志不衰，坚忍不拔概”或“此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖撒精神，积极进取，重新投入生活。” 45． 来到 跟随、跟从 46．（1）至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息 （2）但是也笑韩愈钓鱼没有收获，又想要远远地离开，不知道跑到大海人不一定得到大鱼。 47．C 48． 滁人之游 民夷杂糅，屠沽纷然 49． 对仕宦沉浮和世事变迁时乐观豁达（积极向上） 与民同乐 得与失并不是绝对的，随遇而安也能有所得。 【解析】43．本题考查文学常识和诗句理解， 第一空。结合记忆，可知【甲】诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代诗人刘禹锡创作的一首七言律诗，此诗作于唐敬宗宝历二年，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。 第二、三空。首联中的“凄凉地”说明被贬之地的荒凉，“弃置身”点明被贬的处境，刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过上述富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的“凄凉”“弃置”的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，具有较强的艺术感染力。 44．本题考查词句赏析。 “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中的“长”指振作、增加、增长，诗意是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 “长精神”照应题目《酬乐天扬州初逢席上见赠》，表达自己答谢朋友的关心；结合诗句“二十三年弃置身”“到乡翻似烂柯人”可知，诗人与朋友许久未见，来到扬州，面对旧友，深感归来后的陌生，但诗人也没有一味消沉下去。从“长精神”可知，诗人虽然遭遇不幸但意志坚定的精神；结合诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人用“沉舟”“病树”来自喻，但他看到“千帆过”“万木春”的新气象，他以此与好友相互劝慰，相互鼓励。 从“长精神”可知，他对生活并未完全丧失信心；表现了诗人积极乐观的心态 45．本题考查文言词语理解。 （1）句意：到溪边钓鱼。临：来到； （2）句意：我便很高兴地跟随他们。从：跟随、跟从。 46．本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）负者，背着东西的人；于（第二、三个）；在。 （2）然，然而、但是；亦，也；韩退之，韩愈；更，又；走，跑。 47．本题考查内容理解。 C.结合“有老书生数人来过，曰：‘良月嘉夜，先生能一出乎？’予欣然从之”可知，【丙】文作者夜游是被别人邀请的； 故选C。 48．本题考查内容理解概括。 【乙】文中结合“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知，这是滁州人外出游玩的情景，可概括为“滁人之游”； 【丙】文中结合“民夷杂糅，屠沽纷然”的意思“只见汉人和少数民族住在一起，各种店铺商贩很多”，可见描绘了小城上元节的繁荣景象和人民安居乐业的画面。据此可知答案为：民夷杂糅，屠沽纷然。 49．本题考查对文章的理解和分析。 从【甲】诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，作者以“沉舟”“病树”自比，固然不无惆怅情绪，但又以“千帆过”“万木春”比喻新生事物的层出不穷，显示出对世事的变迁和仕宦的升沉达观开朗，哀而不伤，毫无命运不济的颓唐落寞之感，充满了积极向上、乐观进取的情绪。诗人借助景物，阐明事理，表现了诗人对世事的变迁和仕宦的升沉时乐观豁达的襟怀。 从【乙】文“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可以看出众游人非常欢乐，因此作者也陶醉其间，感到更加快乐，这表达了作者与民同乐的思想； 从【丙】文中“过问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也”的意思“苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼”可知作者夜游后得出了一个人生道理：得与失并不是绝对的，随遇而安也能有所得。 【点睛】参考译文： 【乙】 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 【丙】 己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来看我，说：“在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？”我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。但是也笑韩愈钓鱼没有收获，又想要远远地离开，不知道跑到大海人不一定得到大鱼。 （23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习）古诗文阅读，并完成小题。 三游洞序（【唐】白居易） ①平淮西之明年冬，予自江州司马授忠州刺史，微之①自通州授虢州长史。又明年春，各祇命②之郡，与知退偕行。三月十日，参会于夷陵。翌日，微之反棹送予，至下牢戍③。 ②又翌日，将别未忍，引舟上下者久之。酒酣，闻石间泉声。因舍棹进，策步入缺岸。初见石如叠，如削，其怪者如引臂，如垂幢④。A次见泉，如泻如洒。其奇者如悬练，如不绝线。遂相与维舟岩下，率仆夫芟芜刈翳⑤，梯危缒滑，休而复上者凡四五焉。仰睇俯察，绝无人迹；B但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目。自未讫戌⑥，爱不能去。俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶莹玲珑，象生其中；虽有敏口，不能名状。 ③既而通夕不寐⑦。迨旦将去怜奇惜别且叹且言。知退曰：斯⑧境胜绝，天地间其有几乎？如之何俯通津⑨，绵岁代，寂寥委置，罕有到者？予曰：借此喻彼，可为长太息，岂独是哉？岂独是哉？ 百度能帮助我们的 50．【搜索释义】 ①微之：指作者好友元稹，此时与作者均被贬官。下文“知退”指作者弟弟。 ②祇命：遵命。 ③下牢戍：地名。 ④垂幢： （选序号） 查阅字典法：《古代汉语常用字词典》 解释：A．旗帜；B．愚昧无知：C．量词，房屋的栋数。 ⑤芟芜刈翳：割杂草，除障碍。 ⑥自未讫戌：从未时（下午1——3点），到戌时（晚上7——9点）。 ⑦通夕不寐： （勾连成语法：梦寐以求） ⑧斯境胜绝： （课内迁移法：斯是陋室） ⑨俯通津：指三游洞和渡口相通。 【翻译句子】略 【明确句读】限断两处 百度无法帮助我们的 【琢磨意味】 51．参照示例，联系上下文，简析文中“虽有敏口，不能名状”一句背后的意味。 示例：策步：“策”指鞭打驱策。“策步”暗含三人酒后听到泉声迫不及待靠岸寻景的欣喜。 52．迨旦将去怜奇惜别且叹且言。 【想象意趣】 53．选择A或B中的一项，发挥想象，描绘画面。 选择： 。画面描绘 【推敲意蕴】 54．文末作者和知退“长太息”的到底是什么？联系全文，简述你的推断。 【理解意义】 55．有人说，对古代文人而言，山水就如同“心灵的显微镜”，请联系本文，并结合备选内容中的一篇文本加以阐述。 备选：《醉翁亭记》《岳阳楼记》《湖心亭看雪》 【获得定义】 山水文学：以自然山水为创作素材的文学作品。 【答案】50． A 睡觉； 这，这样。 51．“不能名状”指无法用语言来描绘。“虽有敏口，不能名状”仿佛是作者的慨叹，再华丽的语言也无法形容描摹三游洞的瑰丽，深爱之心溢于言表 52．迨旦将去/怜奇惜别/且叹且言。 53． A 一行人移步换景，恍然间一股泉水奔泻喷涌而出，奇特至极，犹如一组悬挂的白布从无尽的苍穹一泻而下，天地间分明多了一根绵延不断的丝线。 B极目远眺，只见层层水波反复冲击岸边，不间断地发出“磷磷凿凿”的巨响，在我们耳畔紧紧萦绕。飞溅的浪花如同散珠碎玉，轰鸣的水声震荡耳鼓，奇异的景色映入眼帘。 54．详细描写三人同游三游洞的经历，描写三游洞内美丽的景致，表达对此美景的赞叹，对偏僻处的山川美景无人欣赏的遗憾。同时作者借“三游洞”的处境暗喻自己的遭遇，表达了有志之士的怀才不遇（壮志难酬），从而寄托了各自悲凉、郁闷、寂寞的身世之感。 55．《三游洞序》中，白居易途中游历了三游洞，三游洞内的景色瑰丽却无人欣赏，由此联想到自己怀才不遇的身世经历，寄托了悲凉寂寞的身世之感，由山水观照到自己的内心真实、细微的感受。 《醉翁亭记》中，作者借写秀丽、变化多姿的优美景致，表达对其喜爱的同时也寄情于山水，排解因被贬而产生的政治失意，消融于与民同乐中，表现了他随遇而安的旷达心怀。 《岳阳楼记》中，描绘了洞庭湖一阴一晴两幅图景，借山水引出“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，并将其与“古仁人之心”作对比，自然引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，及“不以物喜，不以己悲”的豁达情怀。 《湖心亭看雪》中，张岱于大雪日独往湖心亭看雪，茫茫雪景中是他融入天地山水的合一之感；是他特立独行、不随流俗的高雅之情；是他国破家亡，痴望雪景的伤感怀念。 没有山水，古人看到的是自己的心情，快乐或哀愁，走进山水，古人真正看到自己隐秘的心境。 【解析】50．本题考查词语解释。 ①垂幢：又像下垂的旗帜。幢：旗帜。故选A。 ②梦寐以求：睡觉做梦的时候都在追求。寐：睡觉。据此推测“通夕不寐”的意思是：我们通宵未睡。寐：睡觉。 ③斯是陋室：这是简陋的屋子。斯：这。据此推测“斯境胜绝”的意思是：这个地方如此美丽。斯：这。 51．本题考查句子的赏析。 文章第②段“虽有敏口，不能名状”的意思是：即便是口舌敏捷的人也无法用语言去形容。“不能名状”指无法用语言来描绘。前文写三人发现并游览三游洞的经过，临别之际，不忍分手，彼此牵引着船，久久地在江中来回航行，忽闻石间泉声，便下船上岸，步入缺岸寻找。他们一边循声探索，一边观赏景物。石则观其形状之“怪”，像人工着意堆叠和劈削而成；而石钟乳就像张开的臂膀和下垂的旗帜。泉则赏其势态之“奇”，像飞泻，像喷洒，像悬挂的白带，像不断的白线。动静结合，给人如临其境的感觉。他们又把船拴在岩石下，割杂草，除障碍，进洞游览。作者突出“险”“惊”“幻”三字。“梯危缒滑”，“休而复上者”达四五次之多，攀登艰难，写出洞的险峭、滑溜；水石相击，发出“磷磷凿凿”的巨响，溅出如珠似玉的水花，作者以“惊动耳目”四字，写出了自己的独特感受。洞中黄昏，景色奇绝：“俄而峡山昏黑，云破月出，光气含吐，互相明灭，晶荧玲珑。象生其中”，寥寥几笔，便把洞中光彩变幻的景物如画般地展现，使人目夺神移。这“险”“惊”“幻”的景色，描绘得神奇美妙，作者犹有“虽有敏口，不能名状”的遗憾。由此可知，“虽有敏口，不能名状”仿佛是作者的慨叹，再华丽的语言也无法形容描摹三游洞的瑰丽，深爱之心溢于言表。 52．本题考查断句。 “迨旦将去怜奇惜别且叹且言”的意思是：直到天明才准备离去，既怜惜于奇景又感伤于将别离，边惊叹边说着话。“迨旦将去”句意完整，可断开；“怜奇惜别”“且叹且言”均为并列短语，中间可断开。故可断为：迨旦将去／怜奇惜别／且叹且言。 53．本题考查画面的描绘。 A.文章第②段“次见泉，如泻如洒。其奇者如悬练，如不绝线”，忽闻石间泉声，便下船上岸，步入缺岸寻找。他们移步换景，一边循声探索，一边观赏景物。石则观其形状之“怪”，像人工着意堆叠和劈削而成；而石钟乳就像张开的臂膀和下垂的旗帜。泉则赏其势态之“奇”，像飞泻，像喷洒，像悬挂的白带，像不断的白线。动静结合，给人如临其境的感觉。 B.文章第②段“但水石相薄，磷磷凿凿，跳珠溅玉，惊动耳目”，极目远眺，只见层层水波反复冲击岸边，水清石明，跳珠溅玉。水石相击，发出“磷磷凿凿”的巨响，溅出如珠似玉的水花，轰鸣的水声震荡耳鼓，奇异的景色映入眼帘，作者以“惊动耳目”四字，写出了自己的独特感受。 54．本题考查内容理解。 文末作者因景伤情，抒写“怜奇惜别”的感慨，加深了文章的思想内涵。爱景之奇，惜友之别，二者融为一体。三人的对话，“且叹且言”，尤其是作者的慨叹，借此喻彼，含英才被贬之意，意味更为深长。末了，以介绍作序原因、洞名来历及三游洞的具体位置作结，收笔从容自然。由此可知，表达对此美景的赞叹，对偏僻处的山川美景无人欣赏的遗憾。同时作者借“三游洞”的处境暗喻自己的遭遇，表达了有志之士的怀才不遇、壮志难酬，从而寄托了各自悲凉、郁闷、寂寞的身世之感。 55．本题考查内容理解。 对古代文人而言，山水确实如同“心灵的显微镜”，因为它们不仅仅是自然景观，更是文人寄托情感、体悟人生、追求精神自由的媒介。 《三游洞序》中因景伤情，抒写“怜奇惜别”的感慨，加深了文章的思想内涵。爱景之奇，惜友之别，二者融为一体。三人的对话，“且叹且言”，尤其是作者的慨叹“岂独是哉，岂独是哉”，寄托了悲凉寂寞的身世之感，借此喻彼，由山水观照到自己的内心真实、细微的感受，含英才被贬之意，意味更为深长。 《醉翁亭记》中，欧阳修以醉翁亭及其周围的琅琊山为背景，通过描写秀丽、变化多姿的山水之美，传达了他对这些优美景致的喜爱之情，同时传达出他因被贬而产生的政治失意，消融于与民同乐中，表现了他随遇而安的旷达心怀，反映出他对生活的态度和情感。 《岳阳楼记》中，范仲淹借岳阳楼及其所处的洞庭湖之景，描绘了阴晴两幅图景，借以引出“迁客骚人”登楼时以物喜以己悲的情怀，并将其与“古仁人之心”作对比，岳阳楼与洞庭湖的美景相互辉映，成为范仲淹心中理想的政治蓝图和人生追求的象征，自然引出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负和“不以物喜，不以己悲”的豁达情怀。他通过对山水的描绘，表达了对国家和人民的忠诚与担当，体现了文人忧国忧民的情怀。 《湖心亭看雪》中的张岱，于大雪日独往湖心亭看雪，通过对雪景的描绘，表达了他内心的孤独与宁静。雪中的山水成为他心灵的写照，反映出他在纷繁复杂的世界中寻求内心平静和超脱的心境。表达了他特立独行、不随流俗的高雅之情；这里的山水不仅仅是自然景色，更是张岱内心世界的投射，是他国破家亡，痴望雪景的伤感怀念。 由此观之，古代文人通过山水之景来寄托情感、表达思想、追求精神自由，山水成为了他们心灵的显微镜，映照出他们内心世界的丰富与深邃。这几篇文章便是最好的例证。 【点睛】参考译文：平定淮西之乱后的第二年冬天，我（白居易，下文同）从江州司马改任忠州刺史，元微之（元稹）从通州司马改任虢州长史。到了第二年春天，各自奉命到达任所，与弟弟白知退同行。三月十日，三个人相会于夷陵。第二日，微之调转船头送我至下牢关。 到第二天，将要别离，而依依不舍，彼此牵引着船在下牢关一段江中来回航行了很久。喝酒喝到痛快的时候，听到石间有泉声，于是下船上岸，步行到了崖岸缺口的地方。一开始就见到一块石头，如叠如削，怪异的地方在于像张开的翅膀，又像下垂的旗帜。然后看到了泉水，如泻如洒，奇特犹如悬挂的白绢，又像绵延不断的丝线。于是我们一起把小船拴于岩石下，带着仆夫割倒杂草，危险的地方架梯子爬，滑溜的地方拴绳子拉，连休息带攀爬了四五次。上下察看，绝无人迹，只有水石相激，水清石明，跳珠溅玉，惊动耳目。我们从未时直到戌时，流连忘返。再过了一会儿峡山昏黑，云破月出，月华忽明忽暗，互相交替。晶莹奇幻，各种美妙的景象于此地展现。即便是口舌敏捷的人，也无法用语言去形容。 就这样，我们通宵未睡，直到天明，才准备离去，既怜惜于奇景又感伤于将别离，边惊叹边说着话。知退说道：“这个地方如此美丽，天地间能有几处？为什么此洞下面就和渡口相通。却多年来寂寞无闻，被人抛弃，极少有人到这里来呢？”我说：“借这件事可以说明另外的事，可以为之叹息的，难道只有这件事情吗？” （23-24九年级上·浙江衢州·期中）班级开展古诗文专题阅读活动，请你参与。 标山记 [元]张养浩 ㅤㅤ①绰然亭西三四里，有双山曰标。各广四十亩，童①无树林。东西并峙，皆青石叠矗，势陂陀②可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山。惟此若标可望，故以名之。其居东者，上有洞如屋，可避风雨。 ㅤㅤ②泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本登焉。始有小劳，既戾其上，神超气逸，身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属巚，盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水，萦络交碧，练横绳引③，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜焉！ ㅤㅤ③尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适之诗，如陶谢韦柳者数篇，其清欢雅思，悠然而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚坌涌，相与冥合，窅乎④不知余之为山，而山之为余也！ ㅤㅤ④于是仁本举酒相属曰：“乐也哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。 [注释]①童：山无草木。②陂陀：不平。③练横绳引：形容河水蜿蜒交叉，好像被索引着一样。练，绳，均为索引之物，练，白绢。④窅乎：深远的样子。 56．请完成实词积累手册。 实词 方法：课内迁移 字词释义 A．偕馆客清江谕仁本登焉 宠辱偕忘。（范仲淹《岳阳楼记》） B．故以名之 名之者谁。（欧阳修《醉翁亭记》） C．既戾其上 鸢飞戾天者。（吴均《与朱元思书》） 57．“标山”得名的缘由是 。（用自己的话概括） 58．结合画线句，任选一角度欣赏本文的写景文字。 欣赏角度一：奇特的想象 欣赏角度二：色彩的运用 欣赏角度三：修辞手法 59．体会“窅乎不知余之为山，而山之为余也！”中“也”字表达的语气及作用。 60．假如穿越时空，你认为作者会和谁成为知己？请结合内容说明理由。 A．范仲淹《岳阳楼记》。 B．欧阳修《醉翁亭记》。 C．张岱《湖心亭看雪》。 【答案】56．A.共同，一起；B.取名，命名。C.至，到达。 57．因为附近没有别的山，只有这两座像是远处可以看到的标志一样的山峰。 58．示例1：作者借助想像写登临山顶游目骋怀的心理感受，像飞一般；写周围的山触手可及，表现了视野的开阔。 示例2：作者把蜿蜒的河水比作白练、绳索，在苍翠的山中蜿蜒曲折、分分合合，运用比喻描摹河水形态，白练表现了河水的清澈、苍翠写出植被的生机，描绘出一幅色彩艳丽的山水图。 59．“也”是语气词，用在句末，表示感叹，表现了作者山我一体的梦幻境界，抒发了心灵和大自然交融后的迷醉情味。 60．示例：我选择范仲淹。范仲淹在《岳阳楼记》中表现出了的政治抱负和豁达胸襟令人敬佩。我觉得年轻人要学习这种家国情怀，提升自己，为国为民。 【解析】56．本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 A.依据课内迁移方法，在范仲淹的《岳阳楼记》中，“宠辱偕忘”一句，意为受宠或受辱都一起忘记，其中的“偕”也是共同、一起的意思。与题目中的“偕馆客清江谕仁本登焉”（和清江人谕仁本一起登上这座山）中的“偕”用法相同。 B.依据课内迁移方法，在欧阳修的《醉翁亭记》中，“名之者谁”一句，意为给它取名的又是谁呢，其中的“名”是取名、命名的意思。与题目中的“故以名之”（因此用标来命名）中的“名”用法相同。 C.依据课内迁移方法，在吴均的《与朱元思书》中，“鸢飞戾天者”一句，意为像老鹰飞到天上那样追逐功名利禄的心也就平静下来，其中的“戾”是至、到达的意思。与题目中的“既戾其上”（等到我们登上山顶）中的“戾”用法相同。 57．本题考查内容理解和概括。 根据第①段“按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之”可知，“标山”得名的缘由是因为标山旁边没有别的山，只有这两座山像是标志一样可以看到，因此人们将这两座山命名为“标山”。 58．本题考查词句赏析。解答时，首先，选择一个角度，如“奇特的想象”、“色彩的运用”或“修辞手法”。对于选择的角度进行深入的分析和解释。如果是“奇特的想象”，就要找出画线句中哪些描述是借助了想象，并分析这些想象如何增强了写景的效果，如何使读者有更深的感触。如果是“色彩的运用”，就要分析画线句中使用了哪些色彩词汇，这些色彩如何描绘出景物的特点，以及给读者带来怎样的视觉感受。如果是“修辞手法”，就要识别画线句中使用了哪些修辞手法（如比喻、拟人等），分析这些修辞手法如何更生动地表现了景物的特点，给读者带来了怎样的阅读体验。最后，总结分析，说明这种写景手法如何有效地传达了作者的意图和情感，以及给读者带来了怎样的审美享受。 示例1：作者在描述自己登上山顶的感受时，运用了奇特的想象，如“身欲羽飞”，仿佛自己的身体变得轻盈如羽，能够自由飞翔。这种想象不仅生动地表现了作者内心的欢愉和自在，也让读者感受到了登高远眺所带来的无限遐想和畅快淋漓的感觉。 示例2：作者在描绘山水景色时，巧妙地运用了色彩的变化，如“诸支流之水，萦络交碧”，将清澈的河水与周围的绿色植被相互映衬，形成了一幅清新自然的山水画卷。这种色彩的运用不仅增强了景色的层次感和立体感，也让读者更加真切地感受到了大自然的美丽和生机。 示例3：“环视众山，手若可即”运用了夸张手法，表达了山峰离观察者之近，仿佛触手可及。通过这种夸张的修辞手法，作者成功地营造了一种身临其境的感觉，让读者仿佛能够感受到观察者站在高处俯瞰众山时的震撼和惊叹。 59．本题考查句末语气词的理解和分析。 “窅乎不知余之为山，而山之为余也！”中的“也”是一个句末语气词，在这句话中，作者描述了自己与山的关系，仿佛已经达到了你中有我、我中有你的境界，山与我已经不再是两个独立的存在，而是合而为一。这种描述不仅表现了作者对于大自然的热爱和敬畏，更体现了他心灵与自然的交融，达到了一种忘我的境界。“也”字在这里起到了加强语气的作用，使得作者的感叹之情更加突出，让读者能够更深刻地体会到作者与大自然融为一体的迷醉情味。同时，这个字也体现了古代汉语中语气词的独特魅力，使得整句话读起来更加有韵味和节奏感。 60．本题考查内容理解和情感主旨把握。解答时，首先，理解所给选项中的文章内容和作者的情感态度。《岳阳楼记》中范仲淹表现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和豁达胸襟；《醉翁亭记》中欧阳修则表达了他与民同乐的思想和对自然风光的热爱；《湖心亭看雪》中张岱独往湖心亭看雪，体现了他的遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国的怀恋。然后，理解“标山记”中作者的情感态度和价值观。文中作者热爱自然，向往闲适的生活，有着高洁的情操和遗世独立的情怀。最后，将“标山记”中作者的情感态度和价值观与所给选项中的文章内容和作者的情感态度进行比较，找出最相似的选项，阐述理由。言之成理即可。 示例：我选择张岱。张岱在明亡之后，选择避居山中，独往湖心亭看雪，体现了他遗世独立的高洁情怀和对故国的深深怀恋。这与“标山记”中作者表现出的对自然的热爱和遗世独立的情怀非常相似，因此我认为他们可能会成为知己。 【点睛】参考译文： 绰然亭的西边，三四里远的地方，有两座山叫标山。每座山约占地四十亩，山上光秃秃的没有林木。这两座山东西相对，山上都青石重叠，高耸直立。山势高低不平，可以稳步上登。查找《舆图经》书，没有这山的名字。大概当地人认为近处无山，只有这两座小山像个标志历历在目，所以给它起了“标山”这个名字。坐落在东边的山，山上有洞像屋，可以在里面躲避风雨。 泰定元年三月间，让童仆们提着酒和菜，同馆人清江的谕仁本一起去登标山。开始登时稍觉累，登上了山顶以后，心里有一种超然物外的感觉，身上像长了翅膀，要飞升天空一样。环顾周围的群山，好像用手就可以摸到。那些连接不断的山峰，东南方的崇高雄伟，西北方的小而分散。这标山下的条条小河，河水碧绿，互相环绕，像白绸纵横，如绳索牵动，一段儿分开，又一段儿合流。这郊外可以登高望远的地方，没有比标山更好的了！ 我曾经打算在山上建座亭子，经常拄杖漫步这里，用以开阔我的心怀，然而一直没有时间去修建。接着，我们坐进洞里，摆出酒具和菜肴，斟满了美酒，又吟咏起古人的闲适诗篇，像陶渊明、谢灵运、韦应物、柳宗元等人写的一些作品。那种清静娴雅的心情，悠然而来，忽隐忽现，这时出时没的思绪不知从哪儿来的。加上这时山顶烟雾蒸腾上升，天色变得昏晦幽暗，渺渺茫茫，不知道我变成青山，还是青山变成我啦！ 在这时，谕仁本举起酒杯相托付说：“多快乐啊，张公这次游山，恐怕不能不写篇游记吧！”于是，我写了这篇游记赠送给他。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$