第2部分 专题3 科技进步与社会发展-【中考模考王】2024年中考历史全真模拟试卷课件(深圳专用版)

第二部分　2024年热点 材料题训练 专题三　科技进步与社会发展 1．中国古代的科技成就是世界文明史中的辉煌明珠。阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一　美金以铸剑戟，试诸狗马。恶金以铸鉏、夷、斤、劚，试诸壤土。(美金：指青铜；恶金：指铁。) ——《国语·齐语》 《博古图》卷十六收录的牺首尊，为一牛首的形象，以牛颈为容器，牛角向内侧弯曲，牛鼻穿环，环连一长链，牛头上还有穿过牛鼻和牛角的绳索笼络着。牺首尊的时代大约也在春秋时期。 ——刘兴林《牛耕起源和早期的牛耕》 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (1)根据材料一回答，这一时期经济发展的重要标志是什么？请结合所学知识，指出春秋时期在政治上的特征，并分析这一时期经济和政治特征之间的关联。(4分) 标志：铁制农具和牛耕的出现。(1分)特征：王室衰微，诸侯争霸。(1分)关联：铁制农具和牛耕的出现使分封制瓦解，周王室的统治势力大减，天子无力控制诸侯，诸侯不再听从王命，于是出现了诸侯争霸。(言之有理即可，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料二　 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (2)请指出材料二两种农业生产工具的用途。结合材料二及所学知识回答，两汉和三国时期经济发展的共同原因有哪些？(4分) 用途：耧车-播种。(1分)翻车-灌溉。(1分)原因：生产工具的改进，统治者的重视，战争的需要，人民的辛勤劳动。(任答两点，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料三　用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。 ——沈括《梦溪笔谈》 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (3)材料三描述的是哪一项发明？发明者是哪一个朝代的什么人？结合所学知识，谈谈此发明对世界文明进程的影响。(4分) 发明：活字印刷术。(1分)发明者：北宋毕昇。(1分)影响：促进了教育的普及和文化的传播。(言之有理即可，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料四　明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。 ——岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (4)根据材料四，指出中国的科技成就在明清两朝发生了什么变化？结合所学知识，分析变化的原因。由此，你可以得到哪些启示？(6分) 变化：从领先世界到被弃置遗忘。(2分)原因：科举制僵化，八股取士和文字狱禁锢思想，摧残人才；闭关锁国政策使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2分)启示：应重视教育，培养人才，坚持科教兴国战略、人才强国战略，坚持对外开放等。(言之有理即可，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 2．科技是一把双刃剑。阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一　不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 ——[德]马克思《不列颠在印度的统治》 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (1)根据材料一回答，不列颠的蒸汽机和科学给印度造成了什么影响？结合所学知识，谈谈工业革命对英国和世界的影响。(4分) 影响：在印度全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。(2分)工业革命对英国和世界的影响：使英国成为世界上第一个工业国家，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；使世界市场初步形成；逐渐形成了西方先进、东方落后，东方从属于西方的局面。(任答两点，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料二 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (2)请指出材料二的发明分别是哪一次工业革命的成果？结合所学知识，分析它们是如何推动经济发展的。(4分) 蒸汽机车：第一次工业革命。(1分)飞机：第二次工业革命。(1分)分析：使生产和市场之间的联系变得更加密切；加速世界市场的形成，使世界逐步连为一个整体。(2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料三　第二次世界大战期间，(美国)新墨西哥沙漠地带的一声爆炸标志着人类对原子动力的利用。将原子弹投在广岛和长崎是这一动力首次用于军事目的。今天，原子动力已用于其他许多目的，如核动力船、生物医学研究、医学诊断和治疗以及核动力厂。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译 《全球通史——1500年以后的世界》 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (3)根据材料三回答，原子动力有哪些用途？说说我们应该如何正确对待科学技术。(4分) 用途：军事、能源、医学等等。(任答两点，2分)对待：要大力发展、创新科技，坚持科教兴国战略、人才强国战略，同时要趋利避害，将科技用于造福人类，而非用于战争。(2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 材料四　近日，我国进行的工业大摸底工作取得了重大突破，竟然发现了三项令人惊叹的黑科技。这一消息引起了广泛关注，让人们对我国的工业实力有了更深入的了解。而这其中，最令人瞩目的当属我国在航母舰载机拦阻索领域的发现。这次发现让我们恍然大悟，原来我们在某些领域还存在着巨大的潜力。这不仅让我们对我国工业实力的信心更加坚定，也让我们意识到，只有不断创新，才能在全球竞争中占据优势地位。在这个过程中，我们需要更多地关注科技创新，发掘潜在的力量，为国家的发展作出更大的贡献。 ——搜狐网 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 (4)综合上述材料，请为未来中国科技的发展提出你的建议。(2分) 建议：保持国家统一安定，促进经济持续繁荣发展，加强对外经济文化交流合作，鼓励并支持民营企业科技创新，取长补短，培养人才，树立创新意识；等等。(言之有理即可，2分) 第 ‹#› 页 专题三　科技进步与社会发展 返回首页 1 2 本节内容到此结束！ logo $$