第1部分 训练6 中国近、现代史(八年级全册)-【中考模考王】2024年中考历史全真模拟试卷课件(深圳专用版)

第一部分　选择题专项训练 训练六　中国近、现代史 (八年级全册) 1．19世纪四五十年代，在清朝出现了从事贸易为主的外资商行，1864年约有150家，19世纪末增至552家，分布于25个通商口岸，尤以上海、广州、天津和汉口为多。外资商行迅速增多是由于(　　) A．两次鸦片战争的影响 B．《辛丑条约》的危害 C．自然经济占主导地位 D．太平天国运动的爆发 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 2．“比之欧洲各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命，洋务运动像是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。”据此观点，洋务运动(　　) A．推动了世界产业革命进程 B．实现了中国民众思想解放 C．改变了中国传统政治体制 D．促进了中国近代工业发展 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 3．对下表内容分析归纳最恰当的是(　　) A．列强的入侵与中国人民的抗争 B．中国领土主权遭到破坏 C．帝国主义对中国侵略的加深 D．中国逐步沦为半殖民地半封建社会 侵华战争 不平等条约 中国人民抗争 鸦片战争 《南京条约》 广州三元里人民抗英 甲午中日战争 《马关条约》 邓世昌壮烈殉国 八国联军侵华 《辛丑条约》 义和团抗击八国联军 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 4．同盟会成立初期，孙中山指出：“现代文明国家最难解决者，即为社会问题，实较种族、政治两大问题同一重要。我国虽因工商业尚未发达，而社会纠纷不多，但为未雨绸缪计，不可不杜渐防微，以谋人民全体之福利。欲解决社会问题，则平均地权之方法，乃实行之第一步。”以下表述符合孙中山的意思的是(　　) A．小农经济根深蒂固，难以实现民生主义 B．民生主义的目标就是为了人民全体谋福利 C．民族、民主革命比实现民生主义更重要 D．实行土地私有制度是实现民生主义的前提 B 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 5．1912年中华民国成立后，迫于形势，孙中山和革命党人推举袁世凯为临时大总统，为限制袁世凯权利，遂制定《中华民国临时约法》，约法规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”这句话从根本上颠覆了的观念是(　　) A．天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐 B．民者，国之本也，国者，君之本也 C．君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人 　　　　　 D．为天子受命于天，天下受命于天子 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 6．1920年陈独秀在《上海厚生纱厂湖南女工问题》中论及：“倘然仍旧走欧、美、日本人的错路，前途遍地荆棘。”后又论及“我以为即在最近的将来，不但封建主义要让共和，就是共和也要让社会主义……”陈独秀的言论(　　) A．表明近代中国民主革命性质发生变化 B．体现国人对西方价值观的向往 C．强调中国民主革命已经成功 D．反映了社会主流思潮的新变化 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 7．1927年11月，中共中央政治局会议提出“没有工人阶级的领导和赞助，单纯的农民暴动是不能获得最终胜利的”，因此必须要“使暴动的城市能成为自发的农民暴动的中心及指导者”。这表明当时中国共产党(　　) A．努力探索中国式的革命道路 B．坚持革命统一战线的独立性 C．工作重心由农村转移到城市 D．未找到中国革命的正确道路 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 8．《张学良、杨虎城通电》(1936年12月12日)中主张：(一)改组南京政府，容纳各党各派共同负责救国；(二)停止一切内战；(三)立即释放上海被捕之爱国领袖；(四)释放全国一切政治犯……这说明西安事变(　　) A．具有争取抗战和民主的目的 B．表达了七七事变之后人民的心声 C．试图推翻蒋介石南京国民政府 D．标志着第二次国共合作正式形成 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 9．抗日战争期间，日本在华兵力投入情况见下表，数据说明(　　) A．中日之间战争规模日渐缩小 B．日本军队对中国军民进行残酷屠杀 C．日本对中国的侵略蓄谋已久 D．中国为世界反法西斯战争作出贡献 时间 日军陆军总兵力 日军投入侵华战争的陆军军力 1937年 24个师 21个师 1938年 34个师 32个师 1939年 41个师 34个师 1941年 51个师 34个师和44个独立旅、混成旅团 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 10．国民党军人回忆某次战役时说：“从双堆集战斗到徐州撤退，基层官兵哭喊、哀叹的厌战情绪充斥于行伍之中，及至陈官庄被围，官兵悲观情绪恶化到极致。结果，未及解放军攻击，即不战自溃。”材料描述的这次战役(　　) A．揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B．粉碎了日军不可战胜的神话 C．解放了长江中下游以北的广大地区 D．结束了国民政府在大陆的统治 C 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 11．20世纪30－40年代初期，著名画作《田横五百士》《愚公移山》等在全国传播；优秀歌曲《毕业歌》《黄河大合唱》等在全国传唱：“国人爱国，请用国货”“挽回利权，振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些(　　) A．反映商业和文艺空前发展和繁荣 B．表明实业救国开始成为主流 C．说明广告策划和营销有新的创意 D．凸显了当时社会的主要矛盾 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 12．下表是我国近现代教育目标的部分表述。由此，可以推断出(　　) 1912年 中华民国教育部公布《教育宗旨》 注重道德教育，以实利教育，军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德 1938年 南京国民政府颁布《国难时期教育宗旨》 拥护国家领土主权之完整，并尽力实施切合国难时期需要之教育，即着重于抗战与建国并行的教育方针 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 A．教育推动了社会的发展 B．教育目标都注重德育和传统文化 C．教育目标的制定反映了时代的需求 D．建国前我国教育水平较低 1958年 《关于教育工作的指示》 教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合 1995年 《中华人民共和国教育法》 教育必须为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 答案：C 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 13．下表反映的史实产生的影响是(　　) A．消除了中国农民贫困落后的根源 B．废除了农村土地私有制 C．彻底推翻了国民党的反动统治 D．增强了民族自豪感 批次 时间 规模 第一批 1950年冬至1951年春 在1.28亿农业人口地区进行 第二批 1951年冬至1952年春 在1.1亿农业人口地区进行 第三批 1952年冬至1953年春 在3 000万农业人口地区进行 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 14．在1956年底的最高国务会议上，陈云对毛泽东说：“不到1年的时间，这些企业就基本完成了改造，但东来顺的涮羊肉嚼不烂了，芝麻酱不香了，全聚德的烤鸭也不好吃了……”这说明社会主义改造工作后期(　　) A．对推动我国社会发展没有促进作用 B．餐饮业产品质量出现普遍下降问题 C．出现各行各业工商业者的抵制浪潮 D．存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 15．邓小平曾经这样评价1978年5月《光明日报》的一篇文章：一下子引起那么大的讨论，有人说是“砍旗”，这倒进一步引起我的兴趣和注意……这场讨论的意义大了，它的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。这场讨论最终肯定(　　) A．“两个凡是”的观点 B．邓小平对改革开放的贡献 C．毛泽东的正确主张 D．实践是检验真理唯一标准的观点 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 16．法治是人类政治文明的重要成果。对下面我国近现代法律文献的共同点表述正确的是(　　) A．都主要受欧美民主政治的影响 B．都是社会主义性质的法律 C．都是民主与封建专制长期斗争的结果 D．都推动了中国民主与法治建设的进程 1912年 南京临时政府《中华民国临时约法》 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》 1954年 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 17．下面是中国政府在上海采取的重大措施，这些资料作为直接证据可以说明中国(　　) 时间 大事记 1990年 中共中央、国务院宣布浦东开发开放 1993年 浦东新区管理委员会成立 1999年 上海房产交易中心、上海产权交易所等六大要素市场迁入浦东 2005年 国务院批准浦东新区进行全国首家综合配套改革试点 2009年 国务院批复同意原南汇区并入浦东新区 2013年 中国(上海)自由贸易试验区在浦东新区挂牌成立 2017年 上海市政府正式批复《张江科学城建设规划》 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 A．积极融入全球化的潮流 B．市场经济完善和发展 C．对外开放由点到面铺开 D．经济建设成就世界瞩目 答案：A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 18．20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两大事件推动(　　) A．中国国际地位大大提高 B．亚洲逐渐成为新的世界政治中心 C．第三世界国家纷纷崛起 D．和平共处五项原则受到广泛认可 A 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 19．清华大学国际问题研究所对1950－2005年中美两国双边关系进行了定量测量，测量结果如下图。图中曲线的变化说明了(　　) A．中美关系逐渐走向正常化 B．世界政治格局多极化的发展趋势 C．中国改革开放进一步深化 D．中美两国国家利益和力量的博弈 D 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 20．口述史是一种新的历史研究方法，“现代意义上的口述史学，实际上是通过有计划的访谈和录音技术，对某一特定问题获取第一手口述资料，然后经过筛选、比照、分析和辨伪，进行历史研究的方法及其成果，它更适合研究与广大民众息息相关的历史。”根据以上表述，你认为下面最适合应用口述史研究的一项是(　　) A．改善中美关系的重大历史事件 B．改革开放以来衣食住行的变化 C．党和国家重大方针政策的出台 D．“两弹一星”研究的方方面面 B 第 ‹#› 页 训练六　中国近、现代史(八年级全册) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 17 18 19 20 本节内容到此结束！ logo $$