内容正文:
2024陕西中考
道德与法治
《精准巧练》
《精准巧记》
《中考24分天天练》
《参考答案》
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课件说明
卓文中考.精准巧练 道德与法治 2024陕西中考
练基础·核心知识速填
1
命题点1 法律的特征与作用
课时10 走进法治天地(七下第九、十课)
(4~14分)
练思维·全国中考拓展
3
命题点2 特殊保护
命题点3 依法办事
2
练考向·真题模拟强化
1.【易错点】法律是由 的;法律是由
保证实施的;法律对 具有普遍约束力。(法律的特征)
2.法律规范着 ,保护着我们的生活,为我们的成
长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律通过
,惩恶扬善、伸张正义, 。(法律的
作用)
国家制定或认可
国家强制力
全体社会成员
全体社会成员的行为
解决纠纷和制裁
违法犯罪
维护我们的合法权益
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课时10 走进法治天地
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3.未成年人身心发育尚不成熟,
,容易受到不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生
存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为
。保护未成年人的合法权益,是 的应
有之义。(未成年人需要特殊保护的原因)
自我保护能力较弱,辨别是非能力和自
我控制能力不强
人
类的共识
人类文明和社会进步
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课时10 走进法治天地
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1
法律的特征与作用
1.[2021陕西,18(3)(4)(5)]学史崇德
【崇传统美德】粮食安则天下安。我国的耕地面积仅占世界的7%,却要
养活全球20%的人口,这就需要提高粮食产量,实现增产增收。对此,有
人认为,维护粮食安全是粮食生产者的事,与中学生无关。为批驳这一错
误观点,小秦同学进行了以下探究:
14亿中国人,若每人每天节约一粒米,14亿人一天可节约14亿粒
米。若按每斤米约有18 300粒计算,那么,14亿人一天就可节约:14亿粒÷18 300≈76 502.73斤。
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(3)请你根据小秦同学的探究结果,反驳上面的错误观点。(4分)
只要学生结合探究材料,围绕节约粮食的实质及中学生做法两个方面作
答,观点正确,言之有理即可。例答:我国是人口大国,一个人节约一粒
米,就是一个庞大的数字,节约粮食实质就是增产增收;中学生爱惜粮
食,节约粮食的行为,就是在维护粮食安全。所以,维护粮食安全与中学
生有关。(4分)
2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议通过了《中
华人民共和国反食品浪费法》,让厉行节约、反对浪费不只是口号。
(4)上述材料体现的法律特征是 。该法的立法基础是 。(2分)
法律是由国家制定或认可的(1分)
宪法(1分)
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(5)该法的出台对于维护粮食安全有何作用?(3分)
只要学生围绕粮食安全,从法律制度建设、法律的两点作用作答,观点正
确即可。例答:完善了维护粮食安全的法律体系,实现了有法可依;规范
了人们的行为,指引、教育人们节约粮食;通过制裁浪费粮食的行为,维
护粮食安全。(3分)
2.[2023陕西,17]探究实践组围绕“人与自然和谐共生”开展以下学习
活动。
活动一 新闻引出话题
《陕西省渭河保护条例》于2023年4月1日起施行。看到这则新闻,小
秦围绕该条例查找到以下资料。
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在学习资料的过程中,小秦和同学们经过讨论明确了以下问题:
①资料中国家机关的性质都是什么?它们依法行使了什么职权?(4分)
②同为法律规范,黄河保护法和渭河保护条例有哪些共同点?(6分)
◆《陕西省渭河保护条例》与《中华人民共和国黄河保护法》同日施行。
◆《陕西省渭河保护条例》经陕西省第十三届人民代表大会常务委员会第
三十七次会议审议通过。
◆《中华人民共和国黄河保护法》经第十三届全国人民代表大会常务委员
会第三十七次会议表决通过。
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(1)请运用所学知识,回答上述问题。
①国家权力机关(2分) 立法权(2分)
②都是由国家制定的;都是由国家强制力保证实施的;都具有普遍约束力;都有规范和保护作用;等等。(答出三点即可,6分)
活动二 探究分析问题
《陕西省渭河保护条例》是黄河保护法通过以后,黄河流域9省(区)出台的第一部保护黄河重要支流的省级地方性法规。为此,小秦产生疑惑:我省为什么要出台这一法规?下面是他搜集的相关资料。
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渭河每年输入黄河的泥沙达5亿多吨,约占黄河泥沙总量的三分之一;流域内还存在生活污水直排、工业污水超标排入河流等问题。
渭河流域集中了陕西省61%的人口和80%以上的国内生产总值,是华夏文明的重要发祥地之一。
习近平总书记关于黄河保护多次强调,要上下游、干支流统筹谋划,协同推进。
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(2)请运用相关学科知识,简要分析上述资料,回答小秦的疑惑。
(8分)
只要结合资料,运用相关学科知识,分析保护渭河的地理意义和政治意
义,观点正确,言之有理即可。例答:渭河存在泥沙多和水污染问题,出
台该法规有利于治理泥沙和污染,保护水资源,为人们创造良好的生态环
境。(4分)渭河流域涵盖我省多个重点城市,人口较集中,是我省政治
经济文化发展的重要地区,出台该法规有助于推动我省高质量发展;渭河
是黄河的重要支流,出台保护渭河的法规就是落实党和政府保护黄河的要
求。(4分)
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活动三 参与解决问题
陕西省教育厅要求各级各类学校广泛宣传渭河保护条例。为落实这一
要求,做到知行合一,小秦和同学们制定了渭河保护活动方案。
活动
主题 略 活动目的 略
活动
内容 设计一条保护渭河的宣传标语:① 只要观点正确,语言 简
练,写出一条即可。例答:齐心协力护渭河, 人人参与共。(2分)
探访一处渭河流域的历史文化古迹:
只要观点正确,语言简练,
写出一条即可。例答:齐心协力护渭河,人人参与共担责
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活动
内容 ② 秦始皇陵兵马俑,黄帝陵等(答出一点即可) 。(古迹
名称,1分)
开展一次实地保护行动:③ 只要具有可行性,答出 一点即
可。例答:捡拾河岸垃圾 。(具体行动,1分)
注意
事项 探访历史文化古迹时,不要在文物上乱涂乱画。
参加实地保护行动时,④ 只要符合题意,答出一点即可 。例
答:不得下河戏水 。(1分)
秦始皇陵兵马俑,黄帝陵等(答出一点即可)
只要具有可行性,答出一点即可。
例答:捡拾河岸垃圾
只要符合题意,答出一点即可。例
答:不得下河戏水
(3)请按要求完成方案中的具体内容。
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3.[2020陕西,5]2019年,最高人民检察院与教育部等8部委共同建立了未成
年人被侵害强制报告制度,最高人民法院会同民政部等部门出台了加强对
事实无人抚养儿童保护的意见。这说明( C )
①保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力
②国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护
③保护未成年人的合法权益是社会进步的应有之义
④未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力→不符合题意
C
→不符合题意
2
特殊保护
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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习近平总书记提出,没有全民健康,就没有全面小康;健康是1,其他是后面的0,没有1,再多的0也没有意义。
教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调,要保障学生充足睡眠时间。
根据上面材料,请完成4~5题。
4.[2021陕西,7]教育部印发此通知,是因为( B )
①生命是来之不易的,也是独特的→不符合题意
②健康是我们享受幸福生活的前提
③全民健康是全面小康的重要表现
④学生的健康关乎中华民族的未来
B
→不符合题意
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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5.[2021陕西,8]为解决漫画中的问题,小秦和同学们提出了以下建议,其
中不.正.确.的是( D )
A.学生应增强自制力,学会“信息节食”,不沉迷游戏
B.家长应履行家庭保护责任,严控学生使用手机时间
C.学校应该科学合理布置作业,不要布置重复性作业
D.教育行政部门应制定相关法律,管好校外培训机构
D
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6.[2020陕西,12]近年来,因学校安全事故引发的“校闹”事件时有发生,
个别人把“闹”当作与学校讨价还价、获取更大利益的手段。对此,小秦
和同学们一起探究解决方案。下列观点正确的是( B )
①国家应该完善法律法规,依法治理“校闹”
②社会应成立专门调解组织,化解双方矛盾
③学校应健全安全管理制度,加强安全教育
④学生应避免参加体育活动,防止意外发生
B
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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7.[2023高新一中七模]陕西“红领巾法学院”通过绘本、动漫、游戏、辩论赛、模拟法庭、法治情景剧等形式,对中小学生进行法治宣传教育。对该宣传教育活动评价不.正.确.的是( C )
A.遵循了不同年龄段青少年身心特点
B.提升了青少年法治教育的针对性、实效性
C.只有亲身体验才能明白学法的意义
D.有利于青少年“扣好人生第一粒扣子”
C
3
依法办事
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8.[2023铁一中五模]2023年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日,由
教育部部署的“全国中小学生安全教育周”主题活动正式启动,通过广泛
开展一次家庭教育公开课、一次心理健康专题教育、一次预防欺凌专题教
育等“七个一”系列教育活动,普及安全知识,提高避险能力,预防和减
少各类事故发生。适合在预防欺凌专题教育中进行宣讲的内容有( C )
①树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求
②遇到问题需要解决,要用法治的方式,表达自身所有诉求和愿望
③青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者
④我们要珍惜自己的权利,同时尊重和维护他人的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
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1.[2023山西]阅读如图,请你判断该《意见》体现了对未成年人的( C )
C
A.家庭保护 B.学校保护 C.政府保护 D.司法保护
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2.[2023广州]新修订的《中华人民共和国体育法》规定,学校要保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。这表明我国( D )
①把体育事业作为教育中心工作
②依法规范学校体育工作
③重视学生健康成长和全面发展
④立法保障学生体育锻炼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
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3.[2023武汉]下面是某校八年级(2)班开展的“与法同行”主题教育活动
摘要:
☆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报
☆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典
☆“筑牢信息防护墙”——收集防止个人信息泄露妙招
开展这些活动的目的在于( B )
B
A.学会独立思考,排除外界影响
B.增强法治意识,提高自我保护能力
C.完善自我认知,学会调控情绪
D.锻炼意志品质,增强抗挫折能力
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4.[2023河南]近年来,电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最强烈的犯罪
类型之一。为切实维护广大人民群众财产安全和其他合法权益,《中华人
民共和国反电信网络诈骗法》由十三届全国人大常委会第三十六次会议通
过,自2022年12月1日起施行。该法规定,组织、策划、实施、参与电信
网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究
刑事责任。由此可见,法律( A )
①是应生活的需要而制定和颁布的
②是由国家制定或认可的行为规范
③只对参与电信网络诈骗活动的人具有约束力
④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的侵害
A
→法律对全体社会成员具有普
遍约束力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
→说法绝对
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5.[2023成都]2022年6月,国务院未成年人保护工作领导小组办公室出台
《未成年人文身治理工作办法》,明确规定国家、社会、学校和家庭应当
教育和帮助未成年人充分认识文身可能产生的危害,任何企业、组织和个
人不得向未成年人提供文身服务。出台该办法有利于( C )
①完善未成年人保护的法规体系
②杜绝未成年人不良行为的产生→说法绝对
③形成全社会多方协同治理机制
④提高未成年人的自我保护能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
→说法绝对
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6.[2023枣庄]法律护航 健康成长
我国颁布了一系列法律,为我们的成长保驾护航。如:家庭教育促进
法规定,父母或者其他监护人应当用正确思想、方法和行为教育未成年人
养成良好思想、品行和习惯;义务教育法规定,学校建设应当符合国家规
定的办学标准,适应教育教学需要;未成年人保护法规定,未经学校允
许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统
一管理;民法典规定,从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造
成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;刑法规定,拐骗不满十四周
岁的未成年人,脱离家庭或者监护人的,处五年以下有期徒刑或者拘役。
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上述法律规定共同说明,法律是怎样让我们的生活更美好的?(6分)
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和
发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律具有规范作用。法律规定
我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判自己和他人的行
为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律具有保护作用。在生活中,我
们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法
犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(6分)
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7.[2023杭州]互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料,回答问题。
观象台
共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%;20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
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心语墙
由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索”……唉!我好烦!
小凡
(1)根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么要对未成年人加强网络
保护。(4分)
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①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我
控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②加强网络保护,
有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下
全方位保护。(4分)
(2)请你运用所学知识,针对小凡的不同烦恼,为其开出合理的化解
“处方”。(答出两点即可,4分)
可从合理利用网络、亲子沟通、学会学习、情绪调节、学会依法办事等角
度,任选两个作答。例答:①合理控制玩网络游戏的时间,正确处理休闲
与学习的关系。②及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。③
可以尝试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。④保持积极的
心态,合理调节情绪。(4分)
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8.[2023云南]【营造清朗环境 共建法治社会】
近年来,盲盒产品越发火热,未成年人消费者是重要的推动力量。据某省调查显示,有22.46%的未成年人热衷购买盲盒,在相关部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中,“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。
作为盲盒产品的一种,文具盲盒因包装设计、内置产品满足了未成年人的好奇心而备受青睐,但也给未成年人带来购买成瘾、过度消费、互相攀比等负面影响;部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。
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结合材料并运用所学知识,从国家、企业、个人角度谈谈如何避免未成年
人受到问题盲盒的侵害。(6分)
①国家:要建立健全相关法律法规,加大监管力度,为未成年人健康成长
保驾护航。(2分)②企业:要加强自我约束,恪守道德、遵守法律,生
产合法合规的产品,积极承担社会责任。(2分)③个人:要增强自我保
护意识和辨别是非能力,自觉抵制不良诱惑,树立正确的消费观念,不盲
目从众。(2分)(围绕题意作答,言之有理即可酌情给分)
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