内容正文:
2024年湖南省地理学业水平考试
试 题 解 读
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1
01
02
模 块 分 析
03
特 点 分 析
目录
CONTENTS
04
试 题 分 析
备 考 策 略
05
全 卷 概 况
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2
全卷概况
01
2024年湖南地理学业水平考试是湖南省实行中考改革的第一年,采用湖南省除长沙市外统一命题的形式,地理试卷变化较大,对2025年的中考备考及复习具有重要的指导意义。
试卷页数8页
卷面总分100分
地生合堂分卷
时间120分钟
选择题25个(50分)
非选择5题(50分)
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3
全卷概况
01
整体难度 容易 整体特点
考查范围 地球地图(12分) 试卷总体偏简单,以基础知识为主,注重考查学生从图文中获取信息的能力。考察面广、综合性强,地图丰富多样
世界地理(42分)
中国地理(40分)
乡土地理(6分)
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模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
1 2 工业发展条件 世界地理
2 2 大洲大洋 世界地理
3 2 发展与合作 世界地理
4 2 亚洲的位置 世界地理
5 2 亚洲的自然环境 世界地理
6 2 亚洲的人种分布 世界地理
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5
模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
7 2 自然资源 世界地理
8 2 极地地区气温特征 世界地理
9 2 极地地区代表动物 世界地理
10 2 中国的地形 中国地理
11 2 中国传统文化 中国地理
12 2 中国的文化发展 中国地理
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6
模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
13 2 中国人口总数变化 中国地理
14 2 中国的人口分布 中国地理
15 2 北京 中国地理
16 2 北京 中国地理
17 2 黄河 中国地理
18 2 黄河流域经济概况 中国地理
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模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
19 2 山东地理位置 中国地理
20 2 湖南的河流 乡土地理
21 2 交通对区域经济的影响 乡土地理
22 2 城市分布特点 乡土地理
23 2 聚落景观 世界地理
24 2 旅游业发展条件 世界地理
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模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
25 2 南北半球气温曲线图 世界地图
26 (1) 4 电子地图、等高线地形图判读 地球和地图
(2) 4 海拔判读,辨别方向 地球和地图
(3) 2 地球运动 地球和地图
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9
模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
27 (1) 2 天气符号 中国地理
(2) 4 四大地理区域、民居与自然环境的关系 中国地理
(3) 4 中国的行政区划、可持续发展 中国地理
28 (1) 4 农业区位因素 中国地理
(2) 4 科技在农业中的作用、交通运输方式 中国地理
(3) 2 区域特色产业对旅游业的影响 中国地理
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10
模块分析
02
具体分析
题号 分值 知识点 知识模块
29 (1) 4 地图的阅读、海陆变迁 世界地理
(2) 2 国际合作各自的优势 世界地理
(3) 3 环境与经济的矛盾 世界地理
30 (1) 3 柬埔寨首都、完善降水量柱状图 世界地理
(2) 4 河流的水文特征与作用 世界地理
(3) 4 旱涝灾害频发的原因 世界地理
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11
2024年中考地理试卷的特点
2024年湖南地理学业水平考试是进行中考改革,省统一命题地生合卷考试的第一年。体现了新课标新中考的重要命题方向。多数试题源自教材,但又不拘泥于教材,“题在课外,理在书中”。试题着重对初中学生地理学科能力进行考查,提升初中学生地理学科素养,增进其对地理环境的认识能力、理解能力和适应能力,进而引导初中学校重视地理学科的教学,重视学生综合能力的培养。
特点分析
03
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2024年中考地理试卷的特点
3、联络时政热点,拓展学生视野,表现地理学科时效性
“时时有地理,处处有地理”这是试卷发出一个朴素声音。试卷联系近期中国热点事件设置,彰显时效性
1、试题知识点覆盖而广,综合性强
试题整合相关中考内容,将多个考点集于一题进行考查,知识覆盖面广,综合性强 2、富有生活气息和文学色彩
试题联络生活,设置情境,突出地理知识与生活联络,将地理知识生活化、详细化,强调了地理学科实用性。符合《地理新课程标准》中“学习对生活有用地理”这一理念
特点分析
03
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2024年中考地理试卷的特点
4、凸显学科特色,步步紧联地图
纵览全卷,选择题都采用题组的形式,除一道纯文字题组外,每一题都有相对应的图。全卷用图有13幅之多,且图片多样,有世界图、大洲图、国家图、中国区、省级行政区图、流域图等,重点考查学生对地图敏锐观察力和分析思索能力,而不是单纯死记硬背。对应考点都以地图形式展现出来,一个“图”字尽显学科特色,囊括全卷。重视考查地理事物分布位置、空间规律、相互联系、发展改变和形成过程等内容:充分利用地图语言来展现试题内容,使试题充分表现地理学科区域性和综合性特点:重视考查学生地理观念、环境意识和可连续发展思想等内容。
特点分析
03
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14
04
A
试题分析
【解析】读材料、读题、读图从中提取有用信息,结合所学内容作答。
巴西铁矿资源丰富,是钢铁出口大国。下图示意巴西铁矿资源分布和某年钢铁产品出口目的地。据此完成下面小题。
1.巴西钢铁产业崛起的资源优势是( )
A.丰富的铁矿 B.广袤的草原
C.充沛的降水 D.崎岖的地形
2.图中数字表示巴西当年钢铁产品出口比
重,其中比重最大的大洲是( )
A.亚洲 B.南美洲 C.欧洲 D.北美洲
3.钢铁产品出口主要反映了巴西与其他国家间的( )
A.医疗联系 B.文化联系 C.体育联系 D.贸易联系
巴西铁矿资源丰富,是钢铁出口大国。下图示意巴西铁矿资源分布和某年钢铁产品出口目的地。据此完成下面小题。
A
D
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04
试题分析
亚洲地域辽阔,自然环境、人文环境差异显著。下图示意亚洲人种分布。据此完成下面小题。
4.亚洲( )
A.东临大西洋 B.西连欧洲
C.南临北冰洋 D.北连大洋洲
5.亚洲河流有的有结冰期,有的无结冰期,
主要原因是亚洲( )
A.地跨北寒带、北温带和热带 B.地形平坦
C.植被类型多样、覆盖率较高 D.火山众多
6.甲地居民皮肤呈淡黄色、头发黑直、脸型宽平,他们属于( )
A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.混血人种
结冰期与气温有关
B
A
C
【解析】读材料、读题、读图从中提取有用信息,结合所学内容作答。
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04
试题分析
亚马尔半岛有着丰富的油气资源。气温越低,北冰洋沿岸冻土越坚硬,越有利于油气工程车行驶。下图示意亚马尔半岛地理位置。据此完成下面小题。
7.油气资源作为非可再生资源,其特点是( )
A.可循环使用 B.短时间内可以更新
C.能取之不尽 D.短时间内不可再生
8.下列月份中,最有利于亚马尔半岛油气工程车
行驶的是( )
A.1月 B.4月 C.7月 D.10
9.工作人员在亚马尔半岛及附近海域可看到( )
A.热带雨林 B.北极熊 C.成群企鹅 D.非洲象
D
A
C
【解析】读材料、读题、读图从中提取有用信息,结合所学内容作答。
北极地区代表动物为北极熊
北极地区最冷月为1月
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04
试题分析
中国国家版本馆由北京总馆、西安分馆、杭州分馆和广州分馆组成,用于收藏、保
护和展示国家版本资源,被誉为“中华文化种子基因库”。下图示意中国国家版本馆的
地理位置及其建筑风格。据此完成下面小题。
10.四个馆( )
A.都分布在第一级阶梯 B.分布在第一、二级阶梯
C.都分布在第二级阶梯 D.分布在第二、三级阶梯
11.四个馆的建筑风格( )
A.如出一辙 B.以敦煌神韵为主
C.各具特色 D.以江南宋韵为主
12.四个馆均设有藏品展览区,这为市民提供了( )
A.了解文化的窗口 B.运动锻炼的场所
C.享受美食的餐馆 D.购物娱乐的商城
D
C
A
【解析】读材料、读题、读图从中提取有用信息,结合所学内容作答。
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04
试题分析
年份 2019年 2020年 2021年 2022年
人口密度(人/千米2) 652 651 646 643
人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。2020年,我国平均人口密度为
147人/千米2。下表示意我国某省2019年至2022年人口密度。据此完成下面小题。
13.该省2019年至2022年人口数量( )
A.持续增加 B.持续减少 C.先增后减 D.先减后增
14.我国东部地区人口密度远大于西部地区,判断该省应为( )
A.西藏自治区 B.台湾省 C.内蒙古自治区 D.新疆维吾尔自治区
人口密度=人口总数(人)÷总面积(km²)
B
综合可得,该省位于东部
B
【解析】读材料、读题、读图从中提取有用信息,结合所学内容作答。
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04
试题分析
北京城市建设发展迅速,建有国家体育场、国家博物馆、首都国际机场等,还在城市中心打造了一批开放式的街心公园、绿地等。据此完成下面小题。
15.北京交通建设成就包括( )
A.国家体育场 B.国家博物馆 C.首都国际机场 D.街心公园、绿地
16.北京建设街心公园和绿地有助于( )
A.提高矿产储量 B.缓解住房紧张 C.增加耕地面积 D.改善空气质量
【解析】15.北京交通建设成就包括首都国际机场,C正确,国家体育场、国家博物馆、街心公园、绿地都不属于交通建设成就,ABD错误,故选C。
16.在城市中心打造了一批开放式的街心公园、绿地和广场,实现了城区绿化,可以改善生活环境,改善空气质量,更加适宜居民居住。根据题意,A、B、C不符合题意,故选D。
C
D
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04
试题分析
优越的地理位置有助于新质生产力的发展。下图示意我国某区域新质生产力高水平城
市分布。据此完成下面小题。
17.图示河流是( )
A.黄河 B.长江 C.珠江 D.闽江
18.该区域中,新质生产力高水平城市( )
A.均沿渤海分布 B.大多为省会城市
C.西南多东北少 D.都分布在山东省
19.与该区域的内陆省份相比,山东省发展新质生产力特有的地理位置优势是( )
A.地处热带 B.位于河流源头 C.濒临海洋 D.与北京相连
A
B
C
【解析】18.读图可知,该区域中,新质生产力高水平城市大多为省会城市,B正确;沿海和内陆都有分布,A错误;西南分布少,C错误;不止分布在山东省,其他省份也有分布,D错误。19.与该区域的内陆省份相比,山东省发展新质生产力特有的地理位置优势是濒临海洋,交通便利,C正确;山东省地处北温带,A错误;山东省位于黄河入海口,B错误;山东省并未与北京相连,D错误。
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21
04
试题分析
沅江航道是湘西、黔东南等地通往长江的便捷水路运输通道。下图示意沅江流域的城
市分布。据此完成下面小题。
20.沅江流域发展水路运输的基础是( )
A.植被茂密 B.河网密布
C.土壤肥沃 D.气候严寒
21.古代沅江航道商旅往来密集,促使当时沿线区域()
A.船只减少 B.人口减少
C.水电站增多 D.商铺增多
22.沅江流域的城市( )
A.多在高纬度地区 B.集中在洞庭湖
C.主要沿河流分布 D.集中在东北部
B
D
C
【解析】21.古代沅江航道商旅往来密集,促使当时沿线区域商业繁荣,商铺增多,船只增多,人口增加,故D正确,AB错误;古代没有水电站,故C错误。
22.由图可知,沅江流域位于低纬度地区,故A错误;沅江流域的城市主要沿河流分布,不是集中在东北部的洞庭湖,故BD错误,C正确。
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04
试题分析
某市是所在国第二大城市,是重要的国际航空中心和著名的旅游胜地。据记载,该市气温最高曾达38℃。湖南省的小明暑假前往该市旅游,发现当地正值冬季。据此完成下小题。
23.与该市中心区景观对应的是( )
A
【解析】材料说明,是所在国第二大城市,经济发达,市中心的景观高楼大厦较多,A正确;竹林木屋、零散田舍主要在乡村,BC错误。城市中心一般不会出现沙漠。D正确。故选A。
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04
试题分析
某市是所在国第二大城市,是重要的国际航空中心和著名的旅游胜地。据记载,该市气温最高曾达38℃。湖南省的小明暑假前往该市旅游,发现当地正值冬季。据此完成下小题。
24.该市成为旅游胜地的优势条件有( )
A.气候寒冷 B.人口稀疏 C.矿产丰富 D.交通便捷
25.该市气温年变化曲线对应下图中的( )
A.①曲线B.②曲线
C.③曲线
D.④曲线
D
C
该地位于南半球,排除BD
24.气候寒冷不是发展旅游的优势,A错误;市是第二大城市,人口稠密,B错误;矿产资源丰富与旅游没有直接关系,C错误。作为第二大城市,基础设施完善,交通便利,故是发展的优势之一。D正确。25.题中显示,湖南暑假既北半球夏季,是当地的冬季,说明该地为南半球,最高气温出现在1月。曲线②④错误;材料提示该市气温最高曾达38℃,但不是月平均气温。 ③曲线正确,故选C。
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04
试题分析
26.阅读图文材料,完成下列要求。
湖南某中学师生前往H村开展红色研学活动。下图为H村等高线地形图。
了解“红色故土”
(1)电子地图具有定位、缩放等功能。同学们在电子地图中查找到H村,使用电子地图的 功能放大比例尺,查看H村周边景点分布;然后查阅H村等高线地形图,发现该村所在区域属于 (填地形类型),地势险要,易守难攻。
追寻“烽火印记”
(2)迎着朝阳,同学们来到海拔约 米的A地参观学习“革命墙绘”;随后前往位于A地 方向人民英雄纪念碑(图中B地)敬献花篮,此时同学们观察到碑影较长。
赓续“红色精神”
(3)临近正午,同学们返回人民英雄纪念碑前与烈士告别,观察到此时碑影较短。一天中碑影的长短变化,主要是由于地球 运动产生的。
放大
山地或低山丘陵
300
东南
自转
本题以H村等高线地形图为材料,涉及电子地图、等高线地形图的判读、海拔与方向、地球运动与正午太阳高度的变化等知识点,考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。
最高处海拔超过500,为山地
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04
试题分析
27.阅读图文材料,完成下列要求。
暑假期间,大学生小华参加了“大美中国”的骑行活动。下图示意骑行线路。
安全骑行
(1)小华根据天气预报(如图所示),得知武汉市未来三天 (填天气状况),决定暂缓骑行。
乐在途中
(2)此次骑行途经了我国四大地理区域中的 地区和青藏地区,小华观察到安徽民居与西藏碉房的屋顶坡度差异显著,其主要影响因素是 。
知行合一
(3)西藏自治区的行政中心 市是骑行的终点站。在此地,小华参加了生态环境保护志愿者活动。简要说明青藏地区保护生态环境的重要性。
中雨、气温较高
南方
降水
拉萨
青藏地区生态环境脆弱,严格保护自然环境和珍稀动物,防止水土流失,草原退化等。
本大题以骑行线路示意图为材料,涉及天气符号、四大地理区域的划分、聚落建筑风格与自然环境的关系、青藏地区的生态保护相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。
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试题分析
28.阅读图文材料,完成下列要求。
秭归县四季皆有鲜橙产出,小脐橙变“致富果”。下图示意种归县地理位置。
四季橙香以“特”橙
(1)自然环境为秭归实现四季有鲜橙创造了有利条件。
完成下面框图。
① ②
大
西北
湖北省宜昌市秭归县毗邻长江三峡,地处河谷,是中国地势第一、二级阶梯的过渡区。属于亚热带、湿润区,热量充足,降水充沛;地势起伏较大,气候垂直差异较大,背靠秦巴山地,由于东部山地对冷空气的屏障作用,削弱西北季风,这里冬季气候特别温和;降水随海拔降低而增多,总体雨量充沛;加上水域的调节作用,是暖冬气候区,其低山地区排水良好、土壤肥沃,是脐橙最优种植区;
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04
试题分析
科技兴农以“智”兴橙
(2)在优越的自然条件基础上,农业科研人员培育出夏橙、九月红等新品种,实现了四季有鲜橙,这体现了 在农业发展中的重要作用。鲜橙采摘后装上汽车,通过 运输(填交通运输方式)运往县城批发市场,再销往千家万户。
橘颂新篇 以“旅”兴橙
“后皇嘉树,橘徕服兮……”屈原的《橘颂》为神归脐橙增添了文化意蕴,形成独特的“脐橙文化”。近年来,秭归依托“脐橙文化”推进橙旅融合,以旅助农。
(3)简述“脐橙文化”对归旅游业发展的有利影响。
28.阅读图文材料,完成下列要求。
科技
公路
助推农旅体融合发展,增强产业的附加值。增加旅游就业岗位
本大题以秭归县图文材料为材料,设置3道小题,涉及农业区位因素、科技对农业的影响、交通运输方式的选择与“脐橙文化”对归旅游业发展的有利影响等知识点,考查学生的综合分析能力。
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04
试题分析
29.阅读图文材料,完成下列要求。
氢能是清洁能源,开发、利用清洁能源有助于改善生态环境。澳大利亚、日本优势互补,合作研究褐煤制氢。下图示意澳大利亚褐煤分布。
褐煤的“前世今生”
(1)褐煤集中分布在澳大利亚的 (填方位)部沿海地区。根据海陆变迁的相关理论,结合澳大利亚褐煤含有大量海洋生物化石这一事实,推断这里曾经是 。
褐煤的“涅槃重生”
(2)褐煤制氢需要投入大量的资源、资金、技术等。在作研究褐煤制氢的过程中,澳大利亚主要提供褐煤,日本主要提供 。
褐煤的开发争议
“褐煤制氢”项目为澳大利亚创造了400多个本土工作岗位,可带来80亿澳元的经济价值,但制氢过程中会释放大量烟尘和有害气体。
(3)当地居民强烈要求澳大利亚政府停止“褐煤制氢”项目。你是否赞同,并说出你的理由。
南
海洋
资金、技术
赞成关闭,因为制氢过程中会释放大量烟尘和有害气体,破坏了生态
环境,危害了身体健康。
反对关闭,因为该项目,促进了澳大利亚的经济发展,提供了很多就业岗位。
本题以澳大利亚褐煤分布图为材料,主要考查澳大利亚褐煤的分布、海陆变迁、国际合作、经济发展等相关知识点的掌握程度。
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04
试题分析
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
降水量(毫米) 26 12 58 100 112 177 196 172 249 319 135 80
30.阅读图文材料,完成下列要求。
湄公河贯穿柬埔寨全境,是柬埔寨的“母亲河”。下图示意柬埔寨地理位置。
(3)从降水的时间分配角度,简析柬埔寨干旱、洪涝灾害频发的原因。
水之律
(1)据图可知,柬埔寨的首都是 。下图示意柬埔寨首都降水量柱状图,根据资料在答题卡中完善此图 。
金边
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04
试题分析
30.阅读图文材料,完成下列要求。
湄公河贯穿柬埔寨全境,是柬埔寨的“母亲河”。下图示意柬埔寨地理位置。
水之惠
湄公河水量丰富,塑造了湄公河平原,为沿岸提供灌溉、航运之利。
(2)就流量大小而言,乙水文站观测到的流量比甲水文站______ 结合所学知识及图文信息,推断湄公河在柬埔寨发展中的作用有
水之患
下图示意柬埔寨首都多年的年降水量统计。
(3)从降水的时间分配角度,简析柬埔寨干旱、洪涝灾害频发的原因。
大
塑造了湄公河平原,为沿岸提供灌溉、航运之利。
降水分旱雨两季,季节变化大;降水年际变化大。
本题以柬埔寨地理位置示意图、柬埔寨首都多年月平均降水量图、多年年降水量统计图为材料,共设置三道试题,涉及柬埔寨的首都、画图、河流水文特征、作用、自然灾害的原因等知识点,考查学生灵活运用能力,培养学生综合思维。
乙处有支流汇入,流量变大
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备考策略
05
1、注重基础知识、基本技能复习
2024新中考大部分内容为基础知识,以课标为纲,注重考查主干知识。教师在新授前需研读课标要求,确立学习目标;复习时应更注重基础知识的复习及进本技能的训练。地理课堂应该是鲜活生动的,地理教师应多搜集课堂内外课程资源,整合多方资料,重视学生获取知识过程,教学中少一些灌输,多一些引导,正确处理好课文,地图,活动三者之间关系。
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备考策略
05
2、重视培养学生读图能力
地图是地理第二语言,地图在地理新教材中占有相当大比重,经过读图、指图、填图、利用地图等方式加强读图能力培养。提升学生素质和能力,提升学生学以致用能力。
新中考试卷中机械记忆的考察极少,绝大部分需要从地图与材料中获得。这就要求我们在今后教学中加强读图,也就是在今后教学中抓基础教学同时,重点放在地图研究和练习上。没有哪一节地理课堂能够离开地图,不用地图。离开了地图地理课堂是抽象地理课堂。教师必须每节课准备好对应地图进行教学,或实物图,或教学挂图,或电子地图,或练习纸图,或手绘图,或板图。只有学生常见地图、常读地图、常析地图、才能熟能生巧,再现地图。
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备考策略
05
3、教师应规范自己教学用语、培养学生语言表达能力
学生错别字,表述不清,词不达意,不用专业术语等现象依然存在。教师平时上课养成多用专业术语,语言表示清楚,逻辑性强,学生自然就会受到熏陶,潜移默化中养成规范用语习惯。
4、地理教学应联络生活,联络时事热点
近几年中考试题都呼吁地理课堂紧密联络社会生活,联络新闻事件和时事热点。构建地理与生活联络,突出地理实用性和时效性,学习对当前生活有用地理知识。这就要讨教师平时应多关注社会,关注生活,关注新闻时事,并将其与地理教学相联络,渗透到平时教学当中。
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