内容正文:
2024陕西中考
物 理
《精准巧练》
《精准讲解》
《选填+1限时训练》
《答案精析》
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课件说明
卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考
卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考
第三章 物态变化 内能及其应用
(4.5~8分)
课标要求:
1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征,并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。
1.1.2 了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。
1.1.3 经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
1.1.4 能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识。
1.3.1 知道常见的物质是由分子、原子构成的。
1.3.2 知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程,关注人类探索微观世界的新进展。
1.3.3 了解人类探索太阳系及宇宙的大致历程,知道人类对宇宙的探索将不断深入,关注人类探索宇宙的一些重大活动。
1.3.4 了解物质世界的大致尺度。
2.1.2 知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点,知道分子动理论的基本观点。
3.1.1 了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。
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3.1.2 通过实验,认识能量可以从一个物体转移到其他物体,不同形式的能量可以相互转化。
3.3.1 了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。
3.3.2 通过实验,了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。
3.3.3 了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。
3.5.1 知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。
3.5.2 从能量转化和转移的角度认识效率。
3.5.3 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例。
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样例新增:1.了解我国古代的铸造技术,并尝试运用物态变化知识进行解释;
2.了解一些典型天体、粒子寿命的时间尺度;
3.能运用比热容说明为什么沙漠中的昼夜温差比海边的大;
4.列举几种与生活密切相关的能量;
5.列举生活中能量转移和转化的实例;
6.定性说明电热水壶、电风扇工作时能量转化的情况。
活动建议新增:燃料的种类很多,如木柴、煤、汽油、酒精、天然气等,查阅资料并比较相同质量的不同燃料完全燃烧时放出热量的多少。
情境素材新增:1.自然界中的雨、露、霜、雾、冰、雪等现象,都是由于水的物态发生变化而形成的;
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2.将装有酒精的密封塑料袋先后放在热水和冷水中,能观察到明显的汽化和液化现象;
3.夏天从冰箱冷藏柜拿出的饮料罐表面会出现水珠,从冷冻柜取出的物品表面会结霜;
4.吐鲁番的坎儿井能有效减少水的蒸发;
5.给汽车水箱加注防冻液,以防冬天水箱结冰;
6.分析为什么通常沿海地区昼夜温差较小,而沙漠地区昼夜温差较大;7.讨论和分析水轮机带动发电机发电、电风扇通电后扇叶转动、加热试管中的水后橡胶塞从管口弹出、金属丝通电后发热等过程中能量的转化和转移情况。
考点整合梳理
1
第1课时 温度及物态变化
温
度
及
物
态
变
化
温度
定义:表示物体① 的物理量。常用单位:② ,
符号:③ 。
摄氏温度:把在标准大气压下④ 的温度定为0 ℃,沸水的温度
定为100 ℃,将0 ℃至100 ℃之间等分为100份,每一等份代
表⑤ ℃。
冷热程度
摄氏度
℃
冰水混合物
1
第三章 物态变化 内能及其应用(4.5~8分)
卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考
温
度
及
物
态
变
化
温度
温度计
原理:家庭和实验室常用的温度计是根据液体⑥ 的规律制成的。
(2021.11第1空、2020.4B)
使用
估:测量前要先估计被测物体的温度,根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计;图中温度计的分度值为⑦ ℃ ;
放:温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,但不能碰到⑧ ;
读:待温度计示数稳定之后再读数,读数时玻璃泡⑨ 离开被测液体,
视线应与温度计液柱的液面⑩ ,如图中的⑪ 视线是正确的。
读数=整格刻度值+小格数×分度值;[2021.11第2空、2019.30(1)]
记:记录结果由数值和单位两部分组成,如图所示,该温度计的示数为
⑫ ;
注:注:若题中温度计没有标明零刻度,则温度计数值由下往上越来越大为“零上”,反之为“零下”。。
热胀冷缩
容器底或容器壁
不能
相平
B
48 ℃
1
第三章 物态变化 内能及其应用(4.5~8分)
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温
度
及
物
态
变
化
温度
体温计
测量范围:通常是⑬ ℃;
结构特点:玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,所以水银不会
自动流回玻璃泡内,使用前需要用力向下甩几下;
使用:读数时⑭ 离开人体读数;
常考温度的估测:人的正常体温约为37 ℃;人体感觉舒适的环境温度约
为25 ℃;人洗澡时适宜的水温约为40 ℃
35~42
可以
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温
度
及
物
态
变
化
六种物态变化及吸
、
放热的判断
物态变化 熔化
【注:1】 凝固 汽化
【注:2】 液化
【注:3】 升华 凝华
【注:4】
初、末态变化 ⑮ 变为液态 ⑯ 变为固态 ⑰ 变为气态 ⑱ 变为液态 ⑲ 变为⑳_______ ㉑______
变为㉒____
吸、放热 ㉓ 热 ㉔ 热 ㉕ 热 ㉖ 热 ㉗ 热 ㉘ 热
举例(选填序号) ㉙_____ ㉚______ ㉛_____ ㉜_______ ㉝______ ㉞_____
a.蜡烛流泪 b.霜的形成 c.滴水成冰 d.大雾弥漫 e.湿衣晒干 f.樟脑丸消失 g.压缩乙醚成液体 h.房檐上冰挂的形成 i.用干冰给食物保鲜 j.水烧开时冒出的“白气” k.酒精挥发 l.雾凇的形成 m.用冰袋给发烧的病人退烧
注:1.(2020.4A、2018.1B)2.[2022.23(1)第2空、2021.6B、2020.15第3空]3.(2023.3AB、2020.4C、2019.2A)4.(2023.3CD、2021.6C)
固态
液态
液态
气态
固态
气态
气态
固态
吸
放
吸
放
吸
放
am
ch
ek
dgj
fi
bl
第三章 物态变化 内能及其应用(4.5~8分)
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温
度
及
物
态
变
化
汽化与液化的两种方式
不同点 方式 蒸发(2018.1A) 沸腾
发生部位 液体㉟______ 液体表面和㊱ 同时进行
发生条件 ㊲ 都可以进行 达到㊳ ,且持续㊴_____
剧烈程度 缓慢 剧烈
影响因素 液体的温度越㊵ ,液体上方空气的流速越快,液体的表面积越㊶ ,蒸发越快 气压越㊷ ,沸点越高
相同点 都是㊸ 现象,都需要㊹______
液化的两种方式:㊺ 温度,如高温水蒸气遇冷液化成小水珠;㊻ 体积。
表面
内部
任何温度
沸点
大
高
降低
压缩
吸热
高
汽化
吸热
第三章 物态变化 内能及其应用(4.5~8分)
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晶体与非晶体
比较类型 晶体 非晶体
熔化
图象
过程 AB段为㊼ 态,吸热,升温;BC段为㊽________态,吸热、温度㊾ ;熔点为T℃;CD段为㊿ 态,吸热,升温 整个过程吸收热量,温度 ____
条件 温度达到熔点,持续吸热 持续吸热
温
度
及
物
态
变
化
固
固液共存
不变
液
升高
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比较类型 晶体 非晶体
凝固
图象
过程 AB段为 态,放热、降温;BC段为
态,放热、温度 ,凝固点为T℃;CD段为 态,放热、降温 整个过程放出
热量,温度降低
条件 温度达到凝固点,持续放热 持续放热
实例 海波、冰、水晶、食盐、
石英、各种金属等 石蜡、松香、
玻璃、沥青等
晶体与非晶体
温
度
及
物
态
变
化
注:同种物质的熔点和凝固点相同。
液
固液共存
不变
固
第三章 物态变化 内能及其应用(4.5~8分)
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判断下列说法是否正确。(1)零摄氏度以下的液体不再蒸发。( )(2)炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是水蒸气液化形成的。( )(3)液体达到沸点就可以一直沸腾。( )(4)在下过大雪的路面上撒一些盐可以降低雪的熔点,让积雪熔化。( )(5)潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快。( )(6)被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重,是因为水蒸气的温度高。( )(7)寒冷的冬季窗户上的冰花形成于窗户的外侧。( )
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