第一章 声现象（2～7.5分）(课件PPT)-【卓文中考·精准巧练】2024年陕西中考物理复习

2024陕西中考 物 理 《精准巧练》 《精准讲解》 《选填+1限时训练》 《答案精析》 软件使用 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录设置对应超链接，点击即可跳转至相应页面；答案添加动画效果，使用更方便 课件说明 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 课标要求： 2.3.1 通过实验，认识声的产生和传播条件。 2.3.2 了解声音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害及控制方法。 活动建议新增：查阅资料，了解我国古建筑应用声学知识的案例。情境素材新增：1.通过分析声带振动、鼓面振动等现象归纳声音产生的原因； 2.利用“土电话”、真空罩等研究声音的传播条件； 3.利用吉他、钢琴等乐器分析声音的特性。 第一章　声现象（2～7.5分） 考点整合梳理 1 振动 振动 条件：声音是由物体的① 产生的。[20212A、 2019.1A. 201832(1)第1空] 特点：一切正在发声的物体都在② ，③ 停止，发声也停止，但声音的 传播不一定停止。 发声体:人说话的声音是由④ 振动发出的(2022.3A) ;小提琴声是由⑤ 的振动产生的;笛声是由⑥ 振动产生的;鼓声是由⑦ 振动产生的(2023.2D)。 声现象 声音的产生 声带 弦 空气柱 鼓面 振动 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 声现象 声音的传播 条件：声音的传播需要⑧ ，固体、液体、气体都可以传播声音； 声音⑨ 在真空中传播。 形式：声音在介质中以⑩ 的形式向四面八方传播，我们把它叫做声波。                     声速的影响因素   介质的种类：声音在固体、液体和气体中的传播速度的大小关系 为v固⑪ v液⑫ v气。注：不同声音在同种介质中的速度相同。（2019.C） 介质的温度：15 ℃时声音在空气中的传播速度为⑬ m/s。   回声：声音在传播的过程中被障碍物⑭ 回来形成回声，应用： 回声测距 (t为从发出声音到收到回声的时间)。   介质 不能 波 ＞ ＞ 340 反射 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 声现象 人耳能听见声音的条件 特性 音调（2020.2B） 响度[2023.2A、2022.3D、2021.2C、2018.32（2）第1空 音色（2023.2B、2022.3C、2021.2D、2019.1B） 定义 声音的⑮ 声音的⑯ 声音的品质 影响因素 发声体振动的频率：频率越高，音调越⑰ a.发声体的振幅：振幅越⑱ ，响度越大；b.距发声体的距离：距离越远，响度越⑲ ；c.声音的分散程度：声音越集中，响度越⑳ 发声体的材料、形状、结构等 声音的特性 高低 强弱 高 大 小 大 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 声现象 声音的特性 波形图 （波的疏密不同） （波的高低不同） （波的形状不同） 改变方法 弦乐器：调节弦的长短、粗细、松紧 打击乐器：调节被击打部位的松紧 管乐器：调节空气柱长短 改变力度的大小；改变距发声体的距离；喇叭状设计可以减少声音的分散，增大声音的响度 改变发声体的材料或结构 辨析 （1）音调和响度之间没有必然的联系，音调高，响度未必大；（2）声音在传播过程中，音调和音色一般不会变化，响度会随传播距离的改变而变化；（3）音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 分贝 不能 声现象 噪声 噪声的等级：人们以㉑ （符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。 噪声监测仪可以监测噪声，㉒ （选填“能”或“不能”） 减弱噪声。 噪声的控制 （1）防止噪声产生：在㉓ 减弱。如禁止鸣笛、摩托车安装 消声器等。(2021.8B、2020.2C、 2018.8C) （2）阻断噪声传播：在㉔ 减弱。如城市道路两旁安装 隔音墙（隔音）、植树造林（吸音、消音） (2019.11)音乐厅墙壁上的多孔结构（吸音）等。（3）防止噪声进入人耳：在㉕ 减弱。如戴防噪声耳罩、捂 耳朵等。 声源处 传播过程中 人耳处 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 声现象 超声波与次声波 分类 超声波 次声波 定义 频率高于㉖ Hz的声波[2018.32（3）] 频率低于㉗ Hz的声波 利用 传递信息 超声定位（超声导盲仪、倒车雷达、声呐）、B超（2023.2D）、超声波探伤等 监测地震、台风、海啸、火山喷发等自然灾害 传递能量 超声波碎石、超声波清洗精密仪器等 次声波武器 相同点 a.都是由物体振动产生的；b.在同种介质中的传播速度相同； c.人耳都无法听到 20 000 20 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 1.判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”，其他章节要求与此相同）（1）只要物体振动，我们就能听到声音。（　　）（2）吹奏笛子发声主要是由空气柱振动产生的。（　　）（3）航天员在太空中可以直接对话。（　　）（4）用大小不同的力敲击鼓面，是为了改变声音的音调。（　　）（5）超声波与次声波在同种介质中的传播速度一定不同。（　　）（6）弦乐器通常有一个木质的共鸣箱，可以使声音更洪亮。（　　）（7）悠扬的琴声一定是乐音。（　　）（8）关闭门窗隔音是在声源处减弱噪声。（　　）（9）噪声监测仪可以减弱噪声。（　　）（10）医生用听诊器诊断病情是利用次声波能够传递能量。（　　） × √ × × × √ × × × × 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 2.下列说法中主要描述声音音调的是　　　；描述响度的是　　 　；描述音色的是　 　　。①歌声嘹亮　②雷鸣般的掌声　③闻其声知其人　④轻声细语　⑤模仿歌星的声音　⑥男高音、女低音　⑦天籁之音　⑧声纹解锁　⑨喊话时用喇叭　⑩分辨不同乐器的声音　⑪震耳欲聋　⑫公共场合禁止大声喧哗3.下列事例中，属于利用声传递信息的是（　　）①汽车上的倒车雷达　　　　　　②医用B超诊断仪③超声波清洗眼镜　　　　　　　④超声波排除人体内结石⑤利用声呐探测鱼群位置　　　　⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动A.①②③④　　　　　　B.②③⑤⑥　　　　C.③④⑤⑥　　　　　　D.①②⑤⑥ ⑥ ①②④⑨⑪⑫ ③⑤⑦⑧⑩ D 第一章　声现象（2～7.5分） 卓文中考.精准巧练 物理 2024陕西中考 $$