第三单元 第二章 被子植物的一生-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高课时分层作业(人教版)

2024-07-01
| 2份
| 7页
| 114人阅读
| 4人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 被子植物的一生
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2024-07-01
更新时间 2024-07-01
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46063453.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

毫典诃练1生物·七年级·上册(R) I1 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 1.如图所示为探究种子(干燥)萌发条件的实验设计,相关描述正确的是 A.①组的种子因缺水不会萌发 B.本探究共设计了2组对照实验 C.③组和④组对照,探究的条件是空气 D.(①组和④组对照,探究的条件是温度 ① ④ ,有机物含量 ___ /空气 /空气 空气 空气 , 6ooocc0 _i 1_1 水浸泡种子 水淹没种子 水浸泡种子 22C 22C 2C 4C 时间 (第1题图) (第3题图) 2.下列关于测定棉花种子发芽率的叙述,正确的是 ) A.为了避免浪费,用3~5粒种子即可 B.测定发芽率时应当选择炮满的种子 C.发芽率的多少不影响棉花的产量 D.抽样时要随机取样,不能凭主观想法挑选 3.如图为玉米种子萌发时肠孔与肠的有机物含量变化曲线,下列相关叙述正确的是 ) A.M点前曲线上升的原因是肠从外界吸收水 B.MN曲线下降的原因是肠孔不再提供有机物 C.N点时,肠已经长出绿叶并进行光合作用 D.N点后,肠呼吸消耗与制造有机物的量相等 4.[2023·长沙]加快粮食烘干设施的建设有利于粮食的储存。原理是种子烘干后能 ) ①抑制呼吸作用 ②防止种子萌发 ③防止种子霉变 ④促进光合作用 B.②③④ A.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.小旭同学认为种子的萌发不需要光,因为农民发豆芽是在暗室里发出来的。小雅同学则认为种子的 萌发需要光,因为农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗条件下分别种下 蚕豆种子50颗,数天后统计种子的萌发情况。 (1)小李同学做实验要探究的问题是: (2)实验中各组为何均要放置50粒而不是1粒蚕豆种子? (3)三人后来意识到,不同植物的种子萌发所需条件可能不一样,于是合作探究了蚕豆、烟草和宽菜的 种子在见光和不见光条件下的发芽率,实验过程中每种种子的见光组和不见光组除光照外其他环 境条件必须 。蚕豆、烟草和宽菜三种植物的种子各取100粒来做该实验,选取这些 种子的方式应该是 A.随机抽取 B.挑选粒大饱满,自身条件良好适合萌发的 (4)实验完成后测得发芽率如下表: 蚕豆. 烟草 种子发芽率条件 览菜 见光 98% 98% 96% 2% 不见光 98% 由此推测: 种子需要在有光的条件下才萌发。 24 1 生物·课时作业 第二节 植株的生长 1.取两粒菜豆种子,在条件适宜的情况下使其萌发,等幼苗发育到一定时期,切去其中一株的根尖,几天 后发现,被切去根尖的幼根不再生长,另一株的幼根却生长得很快,这是由于根尖中 ) A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞分化的缘故 C.分生区和伸长区细胞不断生长的缘故 D.分生区的细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故 2.如图是叶芽的结构及其发育,下列有关说法错误的是 _ ) A.a是由①发育成的 B.b是由②发育成的 C.c是由③发育成的 D. 只要是健壮的芽都能发育成枝条 3.如图所示,将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的1号土壤浸出液和2号蒸水 的玻璃器I中进行培养,下列说法正确的是 _ ) A.实验的变量是水分的多少 B. 土填浸出液为植物提供了水和无机盐 C.实验应该在暗处进行 ③④ D.该实验说明植物生长需要量最多的是含氢的无机盐 实验开始时 一段时间后 4.2022年10月12日下午15时45分,“天宫课堂”第三课开讲。小华收看了航天员“太空授课”后非常兴 奋与自豪,他计划运用所学知识,采用无土栽培技术,在空间站为航天员培育新鲜疏菜。为满足蔬菜 正常生长的需要,除了提供适宜的温度外,还必须提供的条件是 ) A.水、无机盐、有机物、光 B.水、无机盐、有机物、空气 C.水、有机物、光,空气 D.水、无机盐、光,空气 5.某贫困村农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低,“精准扶贫”项目的专家怀疑农田可能缺乏某种 肥料,于是进行了田间实验。专家将农田分为等面积的四块,除肥料不同外,其他管理措施均相同,实 ( 验结果如下表。从表中可以看出,该农田最可能缺乏的是 ) 地块 施肥情况 小麦产量/kg 甲 钾肥 55.66 乙 氛肥 65.26 磷肥 56.88 丁 不施肥 55.11 A.氢肥 B.礴肥 C.钾肥 D.无法确定 6.据图回答问题. 是由图1中的[] (1)图2中的h 发育成的。 (2)叶芽能由小长大与图1中a处的 组织有关,此处细胞 的分裂活动决定着各部分的生长发育。 (3)图1中的c能发育成图2中的] (4)由图可知,叶芽将来能够发育成 (5)根据植物生长所需无机盐的种类和数量配制出营养液,然后将 图1 图2 枝条放在营养液中进行栽培的方法明做 25 毫典刊练|生物·七年级·上册(R) D 第三节 开花和结果 1. 下列说法中,错误的一项是 ) A.花的主要结构是雄薇和雕蓉 B.桃的食用部分由子房壁发育而成 C. 玉米和小麦花的结构中都没子房蓝 D.番茄的子房中有多个肠珠 2.连绵阴雨导致玉米产量降低,主要是因为天气影响了玉米的 ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.种子萌发 3.冬枣鲜食可口、皮脆、肉质细嫩,品质极佳,富含多种维生素,营养价值高。冬枣树形成果实和种子需 要依次经历的过程为 ) ①形成果实和种子 ②长出花粉管 ③开花 ④花粉落到雎蓝 精子和卵细胞结合 A.④②①③ B.③④②① C.③④①② D.④①②③ 4.如图为绿色开花植物的果实和种子形成过程示意图,其中的①~④依次表示的结构是 -。 精子1 →②③) 肠瑚 珠被 →种皮 子房壁 A.卵细胞、肠胎、肠、果皮 B.)细胞、肠、种子、果皮 C.种子、果皮、肠、果实 D.肠泡、种子、果皮、肠 5.[2023·黑龙江]桃是我们常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构图,请据图回答问题; ②- _ ()图中的 构成雕蕴。(填标号) (2)花粉从 中散放而落到雎柱头上的过程叫做 和 (3)桃(果实)是经过 后,由花的 (填名称)发育而成的,桃仁(种子)是 由_ (填名称)发育而成的。 (4)精子与卵细胞结合形成 ,将来发育成 26 n 生物·课时作业 第二章强化提升 中考真题演练 1.[2022·绵阳]在课外实践活动中,欢欢同学想尝试发黄豆芽。在发黄豆芽的过程中,下列环境条件不 是必需的是 ) B.充足的光照 A.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气 2.[2021·南海区]如图是大豆种子萌发的过程,下列叙述正确的是 ) A.种子萌发过程需要充足的光照 B. 只要外界条件适宜种子就能萌发 C.肠根最先突破种皮发育成2 D.地上部分1是由肠轴发育而来 ##11 25-C 4C 乙 (第2题图) (第3题图) 3.[2022·西宁]为了探究种子萌发的环境条件,某兴趣小组选取了可萌发的6粒碗豆种子,进行了如图 所示的6组实验操作。下列叙述正确的是 ) A.①与②形成了以空气为变量的对照实验 B.②与③形成了以温度为变量的对照实验 C.②与形成了以水为变量的对照实验 D.每组只用一粒巍豆种子,其结果具有偶然性 4. [2021·广西]如图是被子植物种子的结构模式图。下列说法正确的是 -_ 。 A.甲图种子萌发时,①发育成茎 B.甲图种子萌发时,最先突破种皮的是④ C.乙图中为种子的萌发提供营养物质 D.乙图种子萌发时,②只发育成叶 - - ② ③ -② ③一 -③ 甲图 乙图 丙 (第4题图) (第5题图) 5.[2022·张家界]如图,是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是 A.乙中b是由甲中的②发育成的 B.甲中肠是由①②③组成的 C.丙中的B和C使幼根不断生长 D.乙中a是由甲中①发育而来的,在发育过程中所需的营养主要来自甲中③ 6. [2022·菜芜改编]关于下图的叙述,错误的是 A.图中分别为叶芽和枝条示意图 B.c是由[4]发育来的 C.d属于顶芽 D.b是由3发育来的 27 毫典诃练1生物·七年级·上册(R) 7.[2022·广西]将两株大小相同的玉米幼苗,分别放在盛有蒸水和土壤浸出液的器I中培养。一段时 间后发现用土壤浸出液培养的幼苗生长状况良好,用蒸水培养的幼苗则长势较弱。这个实验说明 . 绿色精物的生活需要吸收 ) A.水 B.无机盐 C.有机物 D.二氧化碳 8.[2021·兰州]如图为花的结构示意图。下列叙述正确的是 A.花的主要结构是③和 B.中的花粉散落到①上的过程叫做受精 C.传粉、受精后,④发育成种子 D.②将来发育成果皮 9.[2021·广元]下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是 。 #} -② _② _ 。 A.图乙中的③可发育成图丙中的① B.新植物的幼体是由图丁中的①②③④组成的 C.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 D.图丁中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不同 10.[2023·安徽]某校同学在学校“种植基地”里种植玉米,并进行观察和研究。下图是玉米的生长发育 过程及部分结构示意图 礼 黑皮和种皮 庭芽 1叶 粒的 -_轴 根 玉来 _ 玉米种子 的结构 (1)玉米是单子叶植物,种子中的营养物质储藏在 中。 (2)玉米播种前要适度松土,目的是为种子萌发提供充足的 (3)玉米叶片通过 制造有机物,供植株生长发育的需要。 (4)玉米的花为单性花。自然状态下,常因传粉不足导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一 问题,在玉米开花时,同学们常常要对玉米进行 (5)将一株非甜玉米与另一株非甜玉米杂交,后代既有非甜玉米,也有甜玉来,这种现象叫做 28生物参考答案 问题 组织(3)系统(4)神经细胞 (4)光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的 第三节 植物体的结构层次 环境中 1-4 CDBC (5)乙鼠妇适宜生活在阴暗环境中,甲装置有光,会 5.(1)分化(2)营养(3)输导 影响鼠妇的生活:乙装置在阴暗环境中且唯一变量是 (4)遗传物质(染色体)(5)系统 水分:丙装置有两个变量一水分和光照,不遵循单 第四节单细胞生物 一变量原则 1-4 BCAC (6)放回大自然 5,()单限制草履虫的运动 第二单元生物体的结构层次 (2)纤毛食物泡胞肛(3)分裂 第一章细胞是生命活动的基本单位 (4)草履虫能够对外界不同的刺激作出不同的反应 第一节练习使用显微镜 第二章强化提升中考真题演练 1-4 BBDB 1-5 BCCDD 6-10 CBCAA 5.(1)③④反光镜(2)②④(3)①② 11.(1)细胞分裂①细胞核 (4)上(5)⑥细准焦螺旋(6)转换器 (2)保护输导营养(3)器官根(4)系统 第二节植物细胞 12.(1)表盖玻片生物的结构与功能相适应 (2)先升高后降低(3)小①① 1-5 CBCCA 6-7DA 8.(1)细胞质细胞壁(2)细胞核 第三单元生物圈中的绿色植物 (3)细胞膜控制物质的进出 第一章生物圈中有哪些绿色植物 (4)液泡细胞液(5)线粒体 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 第三节 动物细胞 1-6 BAABD B 1-5 BCDCA 7,(1)假根根水和无机盐 6,(1)①细胞壁(2)⑤液泡细胞核 (2)根茎叶(3)葫芦藓地钱(4)孢子 (3)@细胞质(4)控制物质的进出 第二节种子植物 (5)细胞壁,叶绿体、液泡(6)③叶绿体 1-5 CAACB 6-7DB 第四节细胞的生活 8.(1)⑥(2)胚乳(3)空气(4)B 1-5 CBDCA 第一章强化提升 中考真题演练 6.(1)植物(2)细胞核(3)细胞膜控制物质进出 1-5 BCCBA 6-7AA (4)③(5)电子显微镜 8.(1)胚1 (2)1,2、4、57、8、9、11 第一章强化提升中考真题演练 (3)5子叶10 胚乳 15 ACCBB 6-11 DABBD B 第二章被子植物的一生 12.(1)生理盐水气泡稀碘液 第一节种子的萌发 (2)分散(3)细胞膜 1-4ADCA 第二章细胞怎样构成生物体 5.(1)光照是种子萌发的必要条件吗? 第一节细胞通过分裂产生新细胞 (2)避免偶然性,提高实验结果的准确性 1-6 DCDCC C (3)相同且适宜B(4)烟草 7.(1)B(2)细胞核细胞质细胞膜 第二节植株的生长 (3)分裂生长(4)相同(5)染色体 1-5 DDBDA 第二节动物体的结构层次 6.(1)茎d芽轴(2)分生 1-5 CDAAA (3)g叶(4)枝条(5)无土栽墙 6.(1)A受精卵 第三节开花和结果 (2)细胞分裂细胞分化遗传物质的复制和均分 1一4 CBBB 11 高效课堂宝典训练·生物·七年级上册(R) 5.(1)①②③(2)花药传粉 7.(1)蒸胯气孔 (3)传粉受精子房胚珠(4)受精卵胚 (2)保护幼根和根毛成熟区输导 第二章强化提升中考真题演练 (3)被子(4)液泡胚珠 1-5 BCDCB 6-9 CBCC (5)光合二氧化碳氧气碳一氧 10.(1)胚乳(2)空气(3)光合作用 (6)绿色出行 (4)人工辅助授粉(5)变异 第六章强化提升 中考真题演练 第三章绿色植物与生物圈的水循环 1一6 DBBCB B 1-6 BCBBC D 7.(1)水循环 7.(1)最薄 (2)二氧化碳十水有机物(储存着能量)十 (2)③⑤气孔②叶肉细胞①③ ④ 叶脉⑤气孔水蒸气二氧化碳氧气 氧气 (3)全民义务 (4)绿色出行或少用一次性用品 第三章强化提升中考真题演练 1-6 AAADB D 测试卷答案。 7.(1)保护(2)⑤(3)叶绿体营养 dooooo (4)输导(5)①②③⑤(6)氧气气孔 第一单元测试卷 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1-5 CCBDB 6-10 DCCDC 1一4BBAD 11-15 CDDDB 16-20 DACBD 5.(1)运走,耗尽叶片原有的淀粉(2)淀粉 21-25 CCDCC 26-30 CCABA (3)蓝色不变蓝(4)光 31.(1)生物因素分解者(或细菌、真菌) 第四章强化提升中考真题演练 (2)食物网水生植物→蟹→·白瓷(或水生植物→虾 1-4 DDDA →白鹭,水生植物→鱼→白鹭)增加自动调节 5.(1)呼吸淀粉(2)酒精水溶叶绿素 (3)有机物食物链和食物网 (3)变蓝色不变蓝色二氧化碳光 (4)物质循环合理采伐,保护鸟类,种植防护林,加 第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 强教育和法制管理等 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 32.(1)生物适应环境生物能对外界刺遗作出反应 1-5 ABDBC 6-10 BBBCC 观察法 11.(1)DBCA(2)形成对照(3)酒精 (2)呼吸需要营养调查 (4)运走,耗尽叶片原有的淀粉 (3)环境相互联系生物圈岩石圈 (5)变蓝不变蓝不变蓝叶绿休和光照 33.(1)光照会彩响鼠妇的生活和分布吗? 第二节绿色植物的呼吸作用 (2)光照对鼠妇的生活有影响(合理即可) 15 CADBB (3)光照相同 (4)平均值减小误差如实记录 6.(1)光合光能 光能 二氧化碳十水时绿体→有机物(储存 (⑤)取妇喜欢阴暗的生活环境 着能量)十氧气 (6)为人工饲养鼠妇提供了理论依据和技术支持 (2)曲线2分解有机物,释放能量 (7)环境影响生物 (3)种植密度合理密植 34.(1)非生物分解者 第五章强化提升 中考真题演练 (2)①降低②藻类光合有机物 食物链 1-5 AAADA 6-10 ACCBB. 分解者抑制③二氧化碳 11.(1)B(2)@③@(3)气孔关闭 第二单元测试卷 (4)大于(5)CD 1-5 DXCDAD 610 BAABB 第六章 爱护植被,绿化祖国 11-15 DDBBA 16一20 CBCBB 1-6 CDDDB C 21-25 BCBCD 26-30 BBABB 12

资源预览图

第三单元 第二章 被子植物的一生-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高课时分层作业(人教版)
1
第三单元 第二章 被子植物的一生-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物高课时分层作业(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。