精品解析：江苏省常州市教育学会2023--2024学年统编版七年级历史下学期学业水平监测试题

常州市教育学会学业水平监测七年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论和互借资料、考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题. 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求.（不使用答题卡的学校，答案填写在下表中） 1. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 维护了社会秩序安定 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝”表明大运河沟通了南北，促进了南北经济的发展，成为贯通南北水路的大动脉，C项正确；大运河的修建劳民伤财，没有达到巩固了隋王朝的统治的目的，排除A项；材料反映大运河沟通了南北经济，没有反映有利于中外经济往来，排除B项；材料反映的是经济方面的联系，没有体现维护了社会秩序安定，排除D项。故选C项。 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构”和所学知识可知，材料体现的是科举制促进了阶层的流动，平民可以通过科举制跻身统治阶层，并提高了文官队伍的素质，C项正确；宋朝时实行重文轻武政策，文官地位超过武官，排除A项；“消除了”说法过于绝对，门第观念一直存在，且与题意无关，排除B项；材料强调科举制促进社会阶层的流动，科举制度营造了浓厚的读书风气，但与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（ ） A. 进一步完善中央机构 B. 严格考察官吏政绩 C. 注重文教，编修经籍 D. 减轻人民劳役负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“先存百姓”，结合所学可知，唐太宗在位期间注重减轻人民劳役负担，鼓励生产，这体现了他以民为本，“先存百姓”的理念，D项正确；进一步完善中央机构，严格考察官吏政绩，都是唐太宗的施政措施，但这些措施属于政治方面的内容，与“先存百姓”的理念关联不大，排除AB两项；注重文教，编修经籍是唐玄宗开创开元盛世的措施，与唐太宗不符，排除C项。故选D项。 4. 李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写（ ） A. 北击匈奴 B. 文成公主入藏 C. 澶渊之盟 D. 设置驻藏大臣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干框架图“盛唐气象”，需要补充在民族交融方面的具体表现，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，B项正确；西汉，汉武帝时期卫青霍去病北击匈奴，排除A项；北宋，宋真宗时期北宋与辽达成澶渊之盟，排除C项；1727年，清朝雍正帝设置驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏．排除D项。故选B项。 5. 以下两件唐代文物共同反映了唐王朝（ ） 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图来自于中亚地区，双狐双桃是中国传统图案 盗金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“鎏金双狐纹双桃形银盘，构图来自于中亚地区，双狐双桃是中国传统图案”和“鎏金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响，又有着本土化的狮型图案”可知，题干中的唐朝文物既有中国独有的特色又有伊朗和中亚的风格，这反映了唐朝的中外文化交流，B项正确；仅仅是反映中外文化交流的文物，无法体现政治制度完备，排除A项；唐朝是诗歌繁荣，但题干里没有诗歌创作的内容，排除C项；唐朝时期实行开明的民族政策，例如文成公主入藏等，但这是中华民族内部的事情，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 6. “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上.或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝.”材料评述是（ ） A. 唐中后期的藩镇割据 B. 辽宋夏金的政权并立 C. 元朝实行的行省制度 D. 明朝末年的农民起义 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上.或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝”可知，材料反映的是唐朝后期出现的藩镇割据，削弱了中央集权，导致地方割据，A项正确；材料强调的是地方藩镇割据，而不是民族政权并立，排除B项；行省制度的实施，加强了中央对地方的控制，与材料“故兵骄则逐帅，帅强则叛上”不符，排除C项；D项与材料无关，排除D项。故选A项。 7. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，宋代武举开科28榜取士的人数不及一帮文举取士的人数，主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策，A项正确；科举制促使社会阶层流动加强，但材料强调重文轻武政策，排除B项；北宋时，与辽、西夏并立，但与材料无关，排除C项；毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播，但与材料不符，排除D项。故选A项。 8. “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息可知，岳飞、辛弃疾的词中，都表达了豪迈的报国之情，A项正确；浓郁的思乡之情、 飘逸的山水之情、 凄婉的惜别之情，都与岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感无关，排除BCD项。故选A项。 9. 文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（ ） A. 明清社会文化繁荣 B. 科举考试快速发展 C. 南方政局更加稳定 D. 经济重心逐渐南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中国古代南北方人才比重”可以看出，在北宋之前北方人才比重超过南方，南方人才在北宋之后开始超过北方。根据题干“文化发展与生产力水平密切相关”并结合所学知识可知，在宋代南方经济发展逐渐超过北方，所以说南北方人才比重发生变化的根本原因是经济重心逐渐南移，D项正确；根据题干可知，在北宋南北方人才比重发生变化，与明清无关，排除A项；科举考试快速发展不是南北方人才比重发生变化的根本原因，排除B项；南方政局更加稳定是重要原因，不是南北方人才比重发生变化的根本原因，排除C项。故选D项。 春秋东汉唐北宋明清战国 10. 假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你向能做的事情是 A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出 C. 购买《红楼梦》 D. 品尝烤红薯 【答案】A 【解析】 【详解】《清明上河图》描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华景象。蹴鞠表演在北宋时期是比较受到欢迎的活动，A项正确；京剧和《红楼梦》都是清朝时期出现，排除B和C项；红薯是明朝中后期传入中国，排除D项。故选A项。 11. 以下是某同学写的人物简介，你认为其中适合忽必烈的是（ ） A. 统契丹，都上京，发展生产创文字 B. 建南宋，都临安，向金求和害忠良 C. 统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D. 建大元，灭南宋，统一全国重农桑 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1271年忽必烈改国号为元，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1279年，元军攻灭南宋残部，元灭南宋，完成了全国的统一，忽必烈施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，D项正确；10世纪，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京，阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强，排除A项；赵构建立南宋，都城临安，向金求和害忠良，排除B项；1206年成吉思汗统一蒙古，建立政权，成吉思汗进攻西夏时在六盘山去世，排除C项。故选D项。 12. 明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容，书中将《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去，不准学习。这反映了明初（ ） A. 重视文献整理 B. 科举制度完善 C. 君主专制加强 D. 重文轻武政策 【答案】C 【解析】 【详解】孟子提倡“民贵君轻”的思想受到朱元璋的打压，主要是这种思想与朱元璋加强君主专制统治的思想不契合，C项正确；删除孟子等关于君臣论的思想，不能说明重视文献整理，排除A项；朱元璋的做法显然不是完善科举制度，排除B项；重文轻武政策是北宋时期实行治国政策，排除D项。故选C项。 13. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司 B. 清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务 C. 康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 D. 元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，历史解释是对历史史实的分析和评判，其中元时期宣政院等，明时期羁縻卫所等，清时期设置驻藏大臣等经略边疆的举措，巩固和发展了统一多民族国家，D项正确；A项元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司均属于历史史实，排除A项；清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务均属于历史史实，与历史解析无关，排除B项；康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱，均属于历史史实，与历史解析无关，排除C项。故选D项。 14. 1571-1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉的白银共计4亿比索，其中二分之一或者更多一些通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银"贸易的“全球化”贸易 A. 有利于明清商品经济的发展 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 表明当时中国已经步入近代 【答案】A 【解析】 【详解】明清时期是1368年-1912年，根据材料中“商品”“贸易”等词语，说明这一贸易有利于明清商品经济的发展，A项正确；1553年葡萄牙殖民者攫取了我国在广东澳门的居住权，排除B项；汉武帝时期开辟了海上丝绸之路，排除C项；鸦片战争是中国近代史的开端，排除D项。故选A项。 15. 明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物，还收集了大量药方，最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》。这位医药学家是（ ） A. 徐光启 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐霞客 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物，还收集了大量药方，最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》”并结合所学知识可知，这位医药学家是李时珍，B项正确；徐光启是明代的农学家，其著作是《农政全书》，排除A项；宋应星明末科学家，其最杰出的著作是《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，排除C项；徐霞客明代地理学家、旅行家，其代表作是《徐霞客游记》，排除D项；故选B项。 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题15分，第17题15分，共30分. 16. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本） 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答： （1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 【答案】（1）开明的民族政策。（平等、包容） 特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等。（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等） （2）元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。 （3）顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。 （4）认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料《步辇图》《反弹琵琶乐舞图》及所学可知，《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，内容反映的是吐蕃（今西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。由此可见，图1反映了唐太宗实行开明的民族政策。根据图示及所学可知，两幅图片反映了唐朝民族交往的特点是民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等）。 【小问2详解】 原因：根据材料“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。”及所学可知，元朝完成了国家统一（天下为一），元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。 【小问3详解】 史实：根据材料“清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一”及所学可知，清朝维护国家统一的史实包括：顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；左宗棠收复新疆；在台湾设置台湾府，隶属福建省；1885年，在台湾正式建省，成为中国的一个行省；康熙组织两次雅克萨之战等。 【小问4详解】 认识：根据材料“明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。”及所学可知，中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。 17. 中国古代对外贸易发展受到国家政策影响。阅读下列材料： 材料一 （南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路，据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》 材料二 它与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……这样大规模的远航，主要为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的。 ——摘编自王士立《中国古代史》 材料三 （清政府）对于出洋的水手、客商，防范极严，“各级腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯，庶巡哨官兵易于稽查……为了限制外国人的行动，清政府还指定了种种苛细繁杂的条规和章程，如……禁止外国妇女进广州城，外国人在广州商馆居住，不准擅自出入。 ——鲁尧贤《明清闭关锁国的危害和教训》 （1）据材料一并结合所学，概括南宋对外贸易的特点并分析其影响。 （2）据材料二指出“大规模远航”的目的，并结合所学分析其对明朝和世界的影响。 （3）据材料三，指出清朝对外“防范极严”的政策，并分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动古代对外贸易发展的因素。 【答案】（1）特点：以海路为主；港口城市多且发展迅速；对外贸易范围广；交往国家数量多；对外贸易繁盛超过北宋。 影响：促进了南宋经济发展；使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。 （2）目的：宣扬国威和换取珍宝。 影响：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献，加强了明朝与亚非各国的关系，但对明朝的经济贸易发展有限。 （3）政策：闭关锁国。 后果：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）因素：经济繁荣，国力强盛；国家统一；社会稳定；国家政策的支持；科技的发展；造船技术和航海技术的改进。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“（南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口”并结合所学可知，南宋时期对外贸易以海路为主；港口城市多且发展迅速；据材料一“南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路，据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个”可知，南宋时期对外贸易范围广；交往国家数量多；对外贸易繁盛，超过北宋。 影响：南宋对外贸易的影响，可结合所学，从经济、文化、科技等方面作答，分析对国内和国际的影响，如：促进了南宋经济发展；使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来；中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。 【小问2详解】 目：据材料“这样大规模的远航，主要为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的”可知，大规模远航的目的是宣扬国威和换取珍宝。 影响：据材料“它与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易”可知，材料反映的是郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献；据材料“因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系”可知，材料反映的是大规模的远航加强了明朝与亚非各国的关系；结合所学可知，郑和下西洋，采取的是不计经济效益的贡赐贸易，导致明朝国力衰退，对明朝的经济贸易发展有限。 【小问3详解】 政策：据材料“为了限制外国人的行动，清政府还指定了种种苛细繁杂的条规和章程，如……禁止外国妇女进广州城，外国人在广州商馆居住，不准擅自出入”可知，材料反映的是清朝的闭关锁国，只允许广州一地与外国通商。 后果：据所学可知，闭关锁国政策的实施，让清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问4详解】 因素：分析材料，结合所学可知，材料一中南宋对外贸易繁荣表明经济繁荣，国家提供支持政策，科技发展，造船技术和航海技术的改进等可以促进对外贸易的发展；材料二中的郑和下西洋表明，国力强盛，国家统一，社会稳定，国家支持等会促进对外贸易的发展；材料三中的闭关锁国表明，国家不合理的政策也会阻碍对外贸易的发展。 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 18. 中华民族的文化自信从历史传承中来，沿着和平交流之路走向世界。下面是某校七年级同学以“树立文化自信”为主题开展的探究活动，请协助他们完成任务。 活动一：寻文化自信之根，第一组同学们探究中国文化之美： 材料一 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。 ——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 材料二 活动二：探和平交流之路。第二组同学们搜集到以下材料： 材料三 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。 ——《中外历史纲要》教师教学用书 活动三：展影响世界之力。第三组同学们搜集到以下材料： 图片1      图片2     图片3 活字印刷术      罗盘      火药  材料四 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——摘自《马克思和恩格斯全集》 （1）据材料一，分析唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。被誉为“诗仙”和“诗圣”的诗人分别是谁? （2）正巧历史社团举办主题为“明清时期的文化发展”展览活动，依据示例，从材料二待选的展品中选择一项展品做简要说明。（选择示例不给分） 示例：③展品名称：《红楼梦》展品说明：作者曹雪芹。小说反映了清朝中期政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国古典现实主义文学的高峰，是一部享誉世界的名著。 （3）据材料三并结合所学，列举两位唐朝“通过人员流动形成对周邻的优势和吸引力”的人物，并分别指出该人物为中外和平交流所作出的贡献。 （4）结合所学，列举一位元朝时期探索中外和平交流之路的人物。 （5）结合所学，请你将三幅图片与对应的发明进行连线。 （6）结合所学，请你选择材料四中任意一项发明，指出该发明对世界文明发展的贡献。 （7）通过以上探究，你对“树立文化自信”有什么认识? 【答案】（1）时代背景：开明的政治、繁荣的经济、强大的国力。 分别是：李白、杜甫。 （2）①展品名称：《天工开物》。展品说明：作者宋应星。该书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ②展品名称：《本草纲目》。展品说明：作者李时珍。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ④展品名称：京剧。展品说明：京剧深受广大群众喜爱，又得到皇室扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为清朝最主要的剧种，流传四方。（任选一个即可） （3）人物：玄奘、鉴真。 贡献：玄奘西行：唐朝高僧历经4年长途跋涉到达天竺，研习佛法，成为佛学大师。之后携带大量佛经返回长安并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。并且他将自己的经历口述为《大唐西域记》一书，该书是研究唐朝中外交流史的珍贵文献。鉴真东渡：扬州大明寺的高僧鉴真5次东渡日本失败，第6次东渡日本于公元754年抵达，他在日本传授佛经并传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 （4）人物：马可·波罗。 （5） （6）贡献：活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播（活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响，传入周边国家及世界）；火药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程（中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革）；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。（任选一个即可） （7）认识：要增强文化自信；对外实行和平交往，增强与他国的合作；要坚持科技创新等。 【解析】 【小问1详解】 时代背景：根据材料一“（盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期”可知，唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景应从盛唐景象的角度进行分析，例如开明的政治、繁荣的经济、强大的国力。 分别是：结合所学知识可知，李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。 【小问2详解】 ①展品名称及说明：根据材料二“天工开物”并结合所学《天工开物》的知识可知，该书的作者宋应星，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 ②展品名称及说明：根据材料二“本草纲目”并结合所学《本草纲目》的知识可知，《本草纲目》的作者是李时珍，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ④展品名称及说：根据材料二“京剧脸谱”并结合所学京剧知识可知，京剧脸谱是京剧的一大特色，京剧深受广大群众喜爱，又得到皇室扶持，经过表演艺术家的不断创新，日臻完善，成为清朝最主要的剧种，流传四方。 从中任选一个作答即可。 【小问3详解】 人物：结合所学唐朝时期对外交往，可举例玄奘西行天竺、鉴真东渡日本这两个事例。 贡献：玄奘西行：结合所学玄奘西行的知识可知，唐朝时期与天竺有频繁的交往，唐朝高僧历经4年长途跋涉到达天竺，研习佛法，成为佛学大师。之后携带大量佛经返回长安并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。并且他将自己的经历口述为《大唐西域记》一书，该书是研究唐朝中外交流史的珍贵文献。鉴真东渡：结合所学鉴真东渡的知识可知，在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 【小问4详解】 人物：根据所学马可·波罗来华事迹可知，在忽必烈时代通过著名的丝绸之路来到中国，在元朝生活了17年。马可·波罗回国后讲述他在中国的经历，形成《马可·波罗行纪》一书。书中记载了大都、西安、济南、开封、杭州、福州、泉州等许多城市的情况，描述各地的风土人情和物产，反映了中国的富庶和先进。马可·波罗游记激起了欧洲人对东方世界的极大向往。 【小问5详解】 根据所学宋元时期的科技成就可知，图片1不仅是弓箭，还冒着火花，是宋代的火器，图片2是一张摆好的木盘，盘中有活字，反映的是活字印刷术，图片3中雕塑手中拿着的是罗盘，因此连线为： 【小问6详解】 贡献：结合所学活字印刷术、火药、指南针的发明和传播的影响可知，活字印刷术的出现，降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播，传入周边国家及世界，对人类文明的发展产生了重大影响；火药用于军事上，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了条件。从中任选一个作答即可。 【小问7详解】 认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，可从增强文化自信、和平交往、国际合作。创新等角度进行分析，例如要增强文化自信；对外实行和平交往，增强与他国的合作；要坚持科技创新等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 常州市教育学会学业水平监测七年级历史 注意事项：本试卷共6页，为开卷书面考试，可查阅所带资料，但不得相互讨论和互借资料、考试时间60分钟，满分100分，请在规定范围内答题. 一、单项选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求.（不使用答题卡的学校，答案填写在下表中） 1. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 维护了社会秩序安定 2. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 3. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是（ ） A. 进一步完善中央机构 B. 严格考察官吏政绩 C. 注重文教，编修经籍 D. 减轻人民劳役负担 4. 李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写（ ） A. 北击匈奴 B. 文成公主入藏 C. 澶渊之盟 D. 设置驻藏大臣 5. 以下两件唐代文物共同反映了唐王朝（ ） 鎏金双狐纹双桃形银盘，构图来自于中亚地区，双狐双桃中国传统图案 盗金双狮纹银碗，其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响，又有着本土化的狮型图案 A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦 6. “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上.或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于朝.”材料评述的是（ ） A. 唐中后期的藩镇割据 B. 辽宋夏金的政权并立 C. 元朝实行的行省制度 D. 明朝末年的农民起义 7. 宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 重文轻武的治国政策 B. 社会阶层的流动加强 C. 民族政权并立的格局 D. 印刷术取得重大突破 8. “……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ） A. 豪迈的报国之情 B. 浓郁的思乡之情 C. 飘逸的山水之情 D. 凄婉的惜别之情 9. 文化发展与生产力水平密切相关。下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是（ ） A 明清社会文化繁荣 B. 科举考试快速发展 C. 南方政局更加稳定 D. 经济重心逐渐南移 春秋东汉唐北宋明清战国 10. 假如你是《清明上河图》所描绘场景中的一位市民，你向能做的事情是 A. 欣赏蹴鞠表演 B. 观看京剧演出 C. 购买《红楼梦》 D. 品尝烤红薯 11. 以下是某同学写的人物简介，你认为其中适合忽必烈的是（ ） A. 统契丹，都上京，发展生产创文字 B. 建南宋，都临安，向金求和害忠良 C. 统蒙古，立政权，未灭西夏身先死 D. 建大元，灭南宋，统一全国重农桑 12. 明太祖时期编成《孟子节文》作为科举考试的内容，书中将《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”等“非臣子所宜言”的内容尽行删去，不准学习。这反映了明初（ ） A. 重视文献整理 B. 科举制度完善 C. 君主专制加强 D. 重文轻武政策 13. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 元朝在西藏地区设置宣政院，在澎湖岛设置了澎湖巡检司 B 清朝前期册封达赖和班禅、设置驻藏大臣来管理西藏事务 C. 康熙皇帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱 D. 元明清时期经略边疆的举措巩固和发展了统一多民族国家 14. 1571-1821年间，从美洲运往菲律宾马尼拉白银共计4亿比索，其中二分之一或者更多一些通过购买中国的丝绸、瓷器等商品流入了中国。这种被称为“丝一银"贸易的“全球化”贸易 A. 有利于明清商品经济的发展 B. 导致葡萄牙殖民者占据澳门 C. 为海上丝路的开通奠定基础 D. 表明当时中国已经步入近代 15. 明代一位医药学家常年在各地实地观察、采集各种药物，还收集了大量药方，最终编写出规模空前的药物学著作《本草纲目》。这位医药学家是（ ） A. 徐光启 B. 李时珍 C. 宋应星 D. 徐霞客 二、材料解析题：本大题共2小题，第16题15分，第17题15分，共30分. 16. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料 材料一 图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本） 材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。 ——《元史》 材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 ——人民出版社《民族大团结》 请回答： （1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。 （2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。 （4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 17. 中国古代对外贸易发展受到国家政策的影响。阅读下列材料： 材料一 （南宋）由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋，形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路，据记载，当时与南宋通商的国家多达五十多个。 ——摘编自樊树志《国史十六讲（修订版）》 材料二 它与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易。因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系……这样大规模的远航，主要为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的。 ——摘编自王士立《中国古代史》 材料三 （清政府）对于出洋的水手、客商，防范极严，“各级腰牌，刻明姓名、年貌、籍贯，庶巡哨官兵易于稽查……为了限制外国人的行动，清政府还指定了种种苛细繁杂的条规和章程，如……禁止外国妇女进广州城，外国人在广州商馆居住，不准擅自出入。 ——鲁尧贤《明清闭关锁国的危害和教训》 （1）据材料一并结合所学，概括南宋对外贸易的特点并分析其影响。 （2）据材料二指出“大规模远航”的目的，并结合所学分析其对明朝和世界的影响。 （3）据材料三，指出清朝对外“防范极严”的政策，并分析这一政策对中国历史发展产生的严重后果。 （4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动古代对外贸易发展因素。 三、综合探究题：本大题共1小题，共计25分。 18. 中华民族的文化自信从历史传承中来，沿着和平交流之路走向世界。下面是某校七年级同学以“树立文化自信”为主题开展的探究活动，请协助他们完成任务。 活动一：寻文化自信之根，第一组同学们探究中国文化之美： 材料一 （盛唐）开明的政治、繁荣的经济、强大的国力，促成了文化的全面繁荣，同时也使诗歌创作进入一个黄金时期。 ——叶郎、费振刚、王天有主编《中国文化导读》 材料二 活动二：探和平交流之路。第二组同学们搜集到以下材料： 材料三 唐朝处理对外关系的时候，强调制度文化的传播和对周邻国家的开放；通过人员、物质和文化的广泛流动，充分吸收各国之长，维持自身的先进性和活力，形成对周邻的优势和吸引力，确保自身的中心地位。 ——《中外历史纲要》教师教学用书 活动三：展影响世界之力。第三组同学们搜集到以下材料： 图片1      图片2     图片3 活字印刷术      罗盘      火药  材料四 火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——摘自《马克思和恩格斯全集》 （1）据材料一，分析唐朝诗歌创作进入黄金时期的时代背景。被誉为“诗仙”和“诗圣”的诗人分别是谁? （2）正巧历史社团举办主题为“明清时期的文化发展”展览活动，依据示例，从材料二待选的展品中选择一项展品做简要说明。（选择示例不给分） 示例：③展品名称：《红楼梦》展品说明：作者曹雪芹。小说反映了清朝中期政治、经济、文化和社会生活的多个侧面，是我国古典现实主义文学的高峰，是一部享誉世界的名著。 （3）据材料三并结合所学，列举两位唐朝“通过人员流动形成对周邻的优势和吸引力”的人物，并分别指出该人物为中外和平交流所作出的贡献。 （4）结合所学，列举一位元朝时期探索中外和平交流之路的人物。 （5）结合所学，请你将三幅图片与对应的发明进行连线。 （6）结合所学，请你选择材料四中任意一项发明，指出该发明对世界文明发展的贡献。 （7）通过以上探究，你对“树立文化自信”有什么认识? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$