浙江省嘉兴市2023-2024学年下学期七年级期末考试社会.法治试题　

七年级 (下)学科期末检测 社会·法治 试题卷 (2024.6) 考生须知： 1.全卷满分100分，考试时间为90分钟。全卷采用闭卷形式。 2.全卷共6页，分选择题和非选择题两部分。 3.答案必须全部涂或写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。 一、选择题(本题有24小题，每小题2分，共48分。每小题中只有一个选项是正确的，请选出最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分) 1.2024年3月 19日，香港特别行政区立法会审议通过了 ▲ 。这是香港特别行政区落实维护国家安全宪制责任的重大举措，是全面履行维护国家安全法定义务的切实成果。 A.《港区国安法》 B.《维护香港治安法》 C.《香港治安法》 D.《维护国家安全条例》 2.2024年4月18日， 中共中央、国务院、中央军委决定，给 ▲ 同志颁发“特级航天功勋奖章”，以表彰他为我国载人航天事业建立的卓著功绩。 A.朱杨柱 B.桂海潮 C.景海鹏 D.费俊龙 3.少男少女对异性产生喜欢和欣赏的感觉，这是一种特殊的情感体验。对此认识正确的是 A.不正常，引发苦恼难摆脱 B.很正常，慎重对待助成长 C.不正常，避免交往独发展 D.很美好，全心投入求发展 4.下表中针对“微行为”的“点评”恰当的是 选项 微 行 为 点 评 A 小雨在穿着打扮方面经常模仿自己的好友 能够独立思考 B 小连指出数学教科书中配图细节上的错误 具有批判精神 C 小福使用完共享单车后将其停在指定区域 开发创造潜力 D 小欣每天临睡前都会回顾自己当天的学习 懂得自省慎独 5.“犯其至难而图其至远。”意思是说向最难之处攻坚，追求最远大的目标。这一古语意·在告诉我们要 ①攻坚克难，自强不息 ②乐于实践，知耻后勇 ③目标适切，学会满足 ④不怕困难，迎接挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D.落红不是无情物，化作春泥更护花 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 1 页(共 6 页) 7.杜甫在都城长安沦陷时， “感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪 ①与想象力相关 ②是复杂多样的 ③总有失控之时 ④会受外界影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.几十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。在学雷锋的过程中，各行各业不断涌现出一个又一个“雷锋”。这说明 A.美好情感能够传递正能量 B.情感是持续、稳定不变的 C.情感表达的方式多种多样 D.情感随时代的改变而变化 9.某班第5期黑板报设置了“在集体生活中涵养品格”与“在集体中发展个性”两个栏目。那么，这期黑板报的主题应该是 A.在集体中同步地发展 B.在集体中获得理解包容 C.共创友善相待的集体 D.集体生活助我健康成长 10.从图1可以看出，同学们对美好班集体的愿景有 ①具有良好氛围 ②竞争意识强烈 ③能够团结合作 ④个人利益优先 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.我们上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明 A.法律是规范人们行为的唯一准则 B.公民都能自觉遵守法律规范 C.法律只对违法犯罪的人有约束力 D.我们的生活与法律息息相关 12.十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神。由此可见，该法律 ①是培育公民爱国情操的必由之路 ②体现了对未成年人的学校保护 ③为爱国主义教育提供了法律准绳 ④是由国家制定或认可的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 阅读 M城市城区图(图2) , 回答 13-14题。 13.据图示可知M城的城市职能是 ①政治中心 ②工业中心 ③贸易中心 ④文化中心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.M城发祥于西岱岛，该城最初形成的原因最有可能是 A.水力资源丰富，便于发电 B.海上运输便利，发展商业 C.当地沙漠广布，便于取水 D.利用天然河道，利于防御 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 2 页 (共 6 页) 15.读图3“沿40°N 某大陆地形剖面图”,最适合“用机械种庄稼”的农业区位于 A.① B.② C.③ D.④ 16.被学者誉为“中国第五大发明”的科举制度正式确立于 A.汉朝 B.南北朝 C.隋朝 D.唐朝 17.某班以“隋唐时期：繁荣与开放的时代”为主题开展历史探究活动，下列史事与该主题相对应的是 ①贞观之治 ②玄奘西行 ③戚继光抗倭 ④澶渊之盟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.加强中央集权是中国古代政治发展的主流。下列历史现象违背这一主流的是 A.隋朝统一币制和度量衡制度 B.宋朝设置通判，以分知州的权力 C.元朝实行行省制度，行省之下设路、府、州、县 D.唐末地方节度使集军事、政治、财政权力于一身 19.为了提高明朝在国外的地位和威望， “示中国富强”，皇帝派遣他七次下“西洋”。这里的“他”指的是 A.郑和 B.鉴真 C.郑成功 D.张骞 20.历史情景剧是培养学生历史兴趣的有效方法。下列情景符合历史事实的是 ①唐朝农民种植引进的占城稻 ②明朝为军事防御修筑长城 ③顺治皇帝接见五世达赖喇嘛 ④北宋的百姓观看《牡丹亭》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 21.下列著作中，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界药学史上占有重要地位的是 A.《梦溪笔谈》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《资治通鉴》 22.习近平总书记指出： “中华文明具有突出的包容性，从根本上⋯⋯决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。”下列文物中，能佐证这一观点的是 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 3 页(共 6 页) 23.某博物馆计划开展“宋代科技成就”展览活动，下列能入选该展览的展品是 A.曲辕犁 B.活字印刷术 C.京剧脸谱 D.紫禁城平面 24.图 4 是某同学探究“封建王朝灭亡的原因”时绘制的思维导图。图中①、②处最恰当的内容是 A.隋朝开凿大运河 政治腐败 B.隋朝三征辽东 法律严苛 C.明末李自成起义 厉行节俭 D.清朝闭关锁国 军备废弛 二、非选择题(本题有4小题，共52分) 25.(12 分)数百年来，游牧民族马赛人根据当地自然环境的季节变化迁移与游牧，与大自然和谐共处。阅读材料，回答问题。 (1)指出图5中马赛人游牧区的地理位置。 (3分) (2)根据图示信息，填写马赛人游牧区的自然条件。 (5分) 地形特征:以 ① (地形类型)为主,地势 ② 气候特征：以 ③ (气候类型)为主，有明显的 ④ 季和 ⑤ 季。 (3)根据上述材料，为马赛人今后的生产、生活提两条合理化建议。 (4分) 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 4 页 (共 6 页) 26.(14分)中国历代王朝都十分重视对边疆地区的治理和管辖。阅读材料，回答问题。 材料一：唐朝推行较为开明的治边政策。唐王朝确立了羁縻府州制度……并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府……对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)概括材料一中唐朝推行了哪些开明的治边政策。并举一例史实加以佐证。 (4分) 材料二：榷场，即在北宋边境地区设立的有固定场所的贸易机构。在榷场一般进行大宗货物的交换……中原地区的丝织品、粮食、茶叶、药材、瓷器和文化典籍不断地输送到辽和西夏地区，辽和西夏人民蓄养的马、牛、骆驼以及毡毯、盐等产品也不断输入内地。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 ——编译自《金史·食货志》 (2)根据材料二和所学知识，说明“榷场”在北宋与辽、西夏关系中所发挥的作用。 (4分) 材料三：元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在以前朝代的基础上更为强化。对西北、东南、西南等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (3)根据材料三和所学知识，运用相关史实论证“元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理”。 (6分) 27.(12分)青春成长，直面困惑。阅读材料，回答问题。 【情境一】明天要进行数学考试了，小丽十分担忧，一直向小军唠叨： “万一考砸了怎么办?”本来信心满满的小军也开始有点紧张了。 (1)面对数学考试时，从小丽的担忧到小军的紧张，这说明了什么? (2分) 【情境二】数学考试的结果出来了，小军果然没有考好，为此他下定决心在自习课上要多做习题提高数学成绩。此时校篮球比赛开始了，身为班级主力的小军每天要在自习课去训练，他内心十分纠结，但是想到……最终他还是选择参加训练。 (2)小军想到了什么才做出这样的选择，请你用所学的道德与法治知识加以补全。 (4分) 【情境三】小军为了提高数学成绩，每天回到家都坚持做题，积极乐观努力攻克难题不放弃。在课堂上经常积极发言提出新的解题方法，数学老师在全班面前表扬小军，让大家向他学习，要积极动脑，勇于提出新的方法新的思路。小军在数学期末考试中取得了好成绩。 (3)请你综合小军的经历，谈一谈我们怎样才能在青春时光中健康成长? (6分) 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 5 页 (共 6 页) 28.(14分)某校开展了“拒绝校园欺凌”的微项目学习活动，请你参与。 (1)【查一查】同学们查阅了保护未成年人的相关法律，请你将框架图补充完整。 (4分) (2)【问一问】同学们利用课余时间进行了一次“当你面对校园欺凌时，你会怎么办?”的问卷调查，图7是本次调查的结果。请结合图7和所学知识，说明学校开展“拒绝校园欺凌”活动的原因。 (6分) (3) 【写一写】结合本次微项目学习活动的主题，写两条宣传标语。 (4分) 七年级(下)期末检测 社会·法治 试题卷 第 6 页 (共 6 页) 七年级(下)学科期末检测 社会·法治 参考答案 (2024.6) 一、选择题(本题有24小题，每小题2分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 D C B B B A C A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B D C C A D A B 答案 21 22 23 24 答案 C A B A 二、非选择题(本题有4题，共52分) 25.(12分) (1)位于非洲的东部：位于热带地区；位于东半球等。 (3分) (2)①高原 ②高 ③热带草原气候④干 ⑤湿 (④和⑤答案顺序可以换位，共5分) (3)保护牧草，科学放牧；因地制宜建设现代化牧场；利用独有的自然和人文景观，发展旅游业等。 (说出2点即可，共4分) 26.(14分) (1)政策：确立羁縻府州制度、设置机构、和亲、册封(3 分)；列举：如设置机构，唐朝在西域设置安西都护府、北庭都护府管理天山南北地区。 (列举1项史实说明即可，1分) (2)作用：促进了边界贸易的发展；促进各政权的经济文化交流；推动了各民族之间的了解与沟通：有利于社会的稳定和谐，等等。 (言之有理即可，任答2点得4分) (3)论证：元朝在东南地区设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球，是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构；在西域设置北庭都元帅府，管理军政事务，加强对西域的管辖：在西藏设置宜慰使司都元帅府，由宜政院直接统辖，对西藏正式行使管辖权。 (6分) 27.(12分) (1)小丽的担忧影响了小军，因为人与人之间的情绪会相互感染。 (2分) (2)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 (2分)可(以利用其他时间抓紧数学的学习，不能以篮球比赛会影响学习为由缺席训练。(言之有理，酌情给分。2分) (3)运用改变认知评价、转移注意等方法更好地调节精绪，成为情绪的主人；在集体生活中，处理好个人与集体的关系，坚持集体主义；努力学习，坚持不懈，自强不息；在学习中，敢于表达不同观点，培养批判精神和勇气。 (任答3点得6分) 七年级(下)期末检测社会·法治 参考答案 第 1 页 (共 2 页) 28.(14分) (1)①家庭保护②学校保护③社会保护④未成年人保护法(①②③答案顺序可以换位，共4分) (2)遇到校园欺凌很多孩子选择默默承受，一部分选择暴力反击，说明很多未成年人自我保护的意识和能力比较欠缺。 (3分)学校开展“拒绝校园欺凌”活动有利于提高未成年人的法治意识和自我保护意识，有利于落实对未成年人的校园(学校)保护，维护未成年人的合法权益。 (3分) (3)拒绝校园欺凌，人人有责：拒绝校园欺凌，从你我做起。 (每点2 分，共4分。也可以从政府、学校、社会等角度作答) 学科网（北京）股份有限公司 $$