陕西省咸阳市秦都区2023-2024学年四年级下学期6月期末语文试题

00000 ● 888 ● ●● 000 秦都区2023~2024学年度第二学期期末教学监测 霜 ● 00 四年级语文试题 ●●) 8888888 注意事项： 0 00000000 1.本试卷共4页，试题满分100分，时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 填写学校、姓名、班级、试场、监测号。 学 校 3,请在答题卡上：各题的指定区域内作答，否则作答无效。 一、积累与运用。(44分)》 1.读语段，根据拼音写字词。(8分) xiu du juan 名 (1)奶奶给我衣服上 的 花真好看。 fan shuo huang (2)明月当空 星闪 ,月与星的光影随水波摇 水面不时跃 级 cha zong 出一条鱼儿 那间又不见了 迹。 2.用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的括号里。(6分) 场 (1)杂乱(zá) 侮辱(w0) 祈祷(qi) (2)擦拭(shi) 徜徉(yng) 纸屑(xue) ) (3)解剖(pao) 琥珀(pò) 唇膏(chún) ( ) 3.选词填空。(4分) 千里马 老黄牛 领头羊 应声虫 百灵鸟 我家是幸福的四口之家。爸爸是医生，他医术高明，是医院心外科的( ）;妈妈 平时话不多，但是她一个人包揽了家里所有的活儿，可真是我们家的( ):哥哥成 绩优异，已经收到多所大学的录取通知，邻居都夸他是( );我就特别爱唱歌，家里 100 100 到处洋溢着我的歌声，妈妈说我是只( 88 4.百里挑一。（填序号，每题2分，共6分） (1)下列成语中与李白读书求学的故事有关的是( A.囊萤夜读 3.手不释卷 C.铁杵成针 D.程门立雪 (2)在修辞手法上，与下面句子相似的是哪一项？（) 8 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 秦都区四年级语文期末试题-1-（共4页） A.敌人凶猛地扑向雨来，揪住就打。 B.妈妈怎么也抓不住雨来，因为他像泥鳅似的滑溜溜。 C,雨来在妈妈面前跳着笨拙的舞蹈，逗得妈妈笑哈哈。 D.雨来的海底捞月动作，像极了好朋友铁头的游泳姿势。 (3)下列说法有误的一项是()。 A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是“普通”。 C.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”采用了明贬实褒的写法，写 出了作者对白鹅的喜爱之情。 D.《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌颂了哈尔 威船长忠于职守、舍已为人的崇高品质。 5.用修改符号修改下面语段。(1个错别字，1个标点符号错误，2处语病)(4分) “十万个为什么”这本书的内容很丰富，它主要包括日常生活中看似简单容易却 内有乾坤的科学知识：分子生物学、基因工程、脑科学等鲜为人知的人体秘蜜，是否认 真阅读，是你了解这本书的关键。 6.按要求写句子。(8分) (1)读句子，注意加点部分，再照样子写一个事物。(2分) 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 (2)体会例句中冒号的用法，再从下列词语中选择一个，仿照着写一写。(3分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它 抓痒。 可爱的小狗 美丽的玉兰花 顽皮的弟弟 (3)照样子，选择自己喜欢的一个季节写一写吧！(3分) 例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上积 满了厚厚软软的白雪。 7.根据所学内容填空。(8分) (1)车胤为了解决没有钱买油点灯照明读书的难题，采取的办法是“夏月则练囊 ,以夜继日焉”。 (2)“自强不息，厚德载物”是清华大学的校训，它出自《周易》中的“天行健， 秦都区四年级语文期末试题-2-（共4页） ；地势坤，君子以厚德载物”。为了考人清华大学，哥哥常用 “书山有路锄为径 。”来勉励自己发奋学习。 (3)诗中有画：古人用诗词为我们描绘出一幅幅富有情趣的乡村生活画面。“篱 落疏疏一径深， 。”描绘出早春乡村篱笆小路、枝叶嫩绿 的画面；“ 溪上青青草。”则为我们勾勒出绿草茵茵、溪 水潺潺的田园生活画面。 (4)诗以言志：王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问， 。”传达出自己洁身自好、坚守节操的精神品格；王冕在《墨梅》中用“ ,只留清气满乾坤。”表达自己的高洁情操；毛泽东在 《卜算子·咏梅》中用“ 犹有花枝俏。”体现了老一辈革 命家面对困难坚强不屈的品格。 二、口语交际。(5分) 和朋友相处，会遇到各种各样的情况，相信你一定有很多与朋友相处的秘诀吧！ 假如你的好朋友小宇生病住院了，你去探望他，你会怎么说？ 三、阅读与鉴赏。(26分)】 (一)课内阅读。（11分) 宝葫芦的秘密（节选）》 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要 怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦一假如我有这么一个，那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋， 可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最 好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要 是我有那么一个葫芦，那…” 1.“一直到我长大了，有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是 (2分)】 2.选文中作者一共三次想到了宝葫芦，分别是(1) ;(2) ;(3) 。(3分) 3.根据选文中最后一句话，你能帮助作者想想会有什么结果吗？(3分) 4.你是怎么看待选文中“我”的想法的？（3分) (二)课外阅读。(15分) 云海日出 ①在黄山流连的几天里，最使我难忘的，是观看云海和日出。 ②看日出须得早起。3点钟不到，我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。原以为是 秦都区四年级语文期末试题-3-（共4页） 到得最早的，哪知许多人为了看日出，几乎一夜没睡。这时，清凉台上早已站满了人。 ③东方开始发亮了。一大片白光从夜幕的边沿泛出，远山近岭现出了模糊的轮 扇。我们看见北面山谷中明晃晃、光闪闪的一片，似乎是放在深山空谷中的亮闪闪的 大镜子，又如无边无涯的白茫茫的水面，那就是云海。只见云雾像棉絮，似轻纱，飞来 荡去，盘旋缭绕在山峰间。山峰时隐时现，变幻无穷，云浪上下翻滚着，一会儿像万马 奔腾，一会儿又似帆樯林立，光怪陆离，景象万千，把黄山点染得有几分仙气。 0 ④我们正看得出神，忽然风把云块向我们推来，越来越近，简直伸手可捉。当一朵 云飘到我身边时，我真想迈步跨上去。可是它一到脚下，就被山石撞破了。看着这云 流山动的景色，仿佛置身梦幻之中。 ⑤大家凝视着东方，静等日出。这时，清风习习，云烟袅袅，松涛阵阵，人语轻轻， 多么别有风味的气氛。 ⑥一会儿，朝霞像一个俊美的小姑娘，从黎明的白幕后飘了出来，抖开了她的新 装：橙红艳丽，缤纷灿烂，像一幅悬挂在天边的织锦。 ⑦著地，从“海”空交接处绽露出一个红色光点。一瞬间，红点又变成了圆孤，弯 资 弯的，像美女的红唇。圆孤很快上升，变成半圆、大半圆。最后，在五彩缤纷的朝霞簇 拥下，一轮晶莹剔透的胭脂色的朝阳腾空而出，在橙黄色的天幕上徐徐上升，像一个悬 挂在天空的玛瑙盘，鲜红欲滴，艳丽无比。这时朝霞渐渐隐去，浓雾霎时变得稀薄了。 太阳脱下了美丽的红衫，换上了金碧辉煌的新装。 ⑧这瞬息万变的景色，看得我们眼花缭乱，心神飞扬： 子 1.作者出发去观看日出的时间是 ,观看日出的地点是 藓 容 0 (2分) 咯 2.短文画“ —”的句子中，把“云海”比作“ ”和“ 0 突出了云海 和 的特点。(4分) 3.作者是按照 顺序来描写日出变化过程的。(2分) 4.根据短文第⑦段，照样子，给日出时太阳的变化排序。（填序号）(4分)》 ①圆弧 ②大半圆 ③半圆 ④像玛瑙盘 ⑤红色光点 ⑤ 5.从短文画“ ”的句子中你体会到了作者怎样的思想感情？(3分)》 四、畅想与表达。(25分) 在我们身边有很多值得敬佩的人，他们可能是每天利用业余生活刻苦学习外语的 爸爸，可能是起早贪黑的清洁工阿姨，也可能是苦练书法的小伙伴…选择其中的一 位，通过具体事例夸夸他们执着追求的精神，表达出自己的敬佩之情。 要求：题目自拟：内容完整，叙述清楚，情感真挚；语句流畅，字迹工整，标点符号使 用恰当：文中不得出现真实的人名、地名等相关信息。 豢都区四年级语文期末试题-4-（共4页） 秦都区2023~2024学年度第二学期期末教学监测 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与远用。(44分) 1.(8分)(1)锈杜鹏(2)繁 烁 晃刹踪 2.(6分)(1)w0 wu (2)Xu6 xi伯 (3)pa0 pou 3.(4分)领头￥ 老黄牛 千里马百灵鸟 4.(每画2分，共6分)(1)C (2)B (3)B 5.(4分) ⊙ ⊙十万个为什⊙这本书的内容很丰 十万个为什公”这本书的内容很丰 6 富，它主要包括日常生活中看似简单容易却 富，它主要包括日常生活中看似简书容易却 内有乾坤的科学知识：分子生物学、基因工 内有乾坤的科学知识：分子生物学、基因工 程、脑科学等鲜为人知的人体秘蜜，侵⑤认 程、脑科学等鲜为人知的人体秘国，促认 真阅读，是你了解这本书的关键。 真阅读，是你了解这本书的关键。 6.(8分)(1)(2分)示例：海洋中太平洋的面积最大，比北冰洋大十几倍。 (2)(3分)示例：这只小狗太可爱了：看到家人就会摇晃着脑袋小跑到家人脚边打转，时不时扑向花丛中的 蝴蝶，有陌生人路过它就汪汪地叫起来。 (3)(3分)示例：秋风瑟瑟，秋日来临，凉爽的秋风吹落了树上的叶子，不一会儿，草坪上、马路上、校园里到 处都是金黄的落叶。 7.(8分)(1)盛数十萤火以照书 (2)君子以自强不息 学海无涯苦作舟 (3)树头新绿未成阴 茅檐低小 (4)一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 已是悬崖百丈冰 二、口语交际。(5分) 示例：小字，这几天好些了吗？你别担心，安心养病，你落下的功课我会给你补回去的。 三、阅读与鉴赏。(26分) (一)(11分) 1.(2分)宝葫芦 2.(3分)(1)做不出算术题时(2)种不好向日葵时(3)和同学闹翻时 3.(3分)示例：我只要拿出来，同学马上就会忘掉不愉快，和我重新和好。 4.(3分)想得到宝葫芦，实现各种愿望的想法是不现实的，不劳而获而得到的成果并非是完美的，只有脚踏实 地才能走得更长远。（意近即可） (二)(15分) 1.(2分)3点钟不到清凉台上 2.(4分)大镜子 水面亮 大 3.(2分)时间（太阳变化） 4.(4分)①③② ④ 5.(3分)从中我体会到了作者对奇妙而壮观的云海日出的赞美和喜爱之情。 四、畅想与表达。(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，情感真挚，语句流畅，标点使用规范。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，情感比较真挚，语句比较通顺，标点使用恰当。 C等(13-15分)：叙述不清楚，情感表达欠佳，语句欠通顺，标点使用欠佳。 D等(10-12分)：叙述不通，结构混乱，字迹杂乱。 E等(9分以下)：跑题，字迹杂乱。 其中：没有题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太 乱，字迹潦草扣1一2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 秦都区四年级语文期末试题-答案-1（共1页）