精品解析:福建省福州市连江县2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

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2024-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 连江县
文件格式 ZIP
文件大小 15.88 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-09-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期八年级期末适应性测试 物理试卷 (全卷共8页,六大题,32小题;满分:100分;完卷时间:90分钟) 友情提示: 1.请将所有答案规范填写到答题卡上!在此卷上答题无效; 2.全卷g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(  ) A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 托里拆利 D. 阿基米德 2. 我们的家乡环境优美,四季如画。下列语句能说明分子永不停息地做无规则运动的是(  ) A. 丹阳果园里鸟语花香 B. 黄岐海滩上看海天一色 C. 小沧水库边绿意盎然 D. 马透平原风光秀丽 3. 关于压力,下列说法正确的是(  ) A. 压力和重力是同一个力 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 物体受到压力后会发生形变 D. 压力的大小等于重力的大小 4. 劳动的过程就是一种学习,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是(  ) A. 利用撬棒撬大石块 B. 用扫帚扫地 C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子 5. 2024年5月21日,“快舟十一号”固体运载火箭在酒泉卫星发射中心升空,成功将多颗卫星送入预定轨道。火箭加速升空过程中,搭载的卫星(  ) A. 势能不变,机械能变大 B. 势能变小,机械能变小 C. 势能变大,机械能不变 D. 势能变大,机械能变大 6. 某工厂要提升一个笨重的零件,一位工人设计了图示的四种方案,不计机械重力、不计绳重和摩擦,其中最省力的是(  ) A. B. C. D. 7. 跳水运动员入水过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是( ) A. B. C. D. 8. 你还记得2024年连江下的第一场雪吗?重为G的雪花从空中忽左忽右飘落的过程中,受到的空气阻力为f,此时,下列说法正确的是(  ) A. 雪花受到的合力大小为,方向为竖直向上 B. 雪花受到的合力大小为,方向为竖直向下 C. 雪花受到的重力与阻力大小相等,处于平衡状态 D. 雪花受到的重力G的大小不变,阻力f的大小会变化 9. 小林学习物理知识后,通过平时的细心观察发现如下现象,其中表述正确的是(  ) A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在 B. 如图乙,盆景自动供水装置利用了连通器原理 C. 如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了美观 D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面流体压强大于下表面 10. 小华在“双手头上前掷实心球”测试时,从地面捡起质量为2kg的实心球,缓慢举至2m高处,上体后仰,球离开手后的运动路径如图所示,若空气阻力忽略不计,下列分析正确的是(  ) A. 从捡球到举高2m,小华对球做功4J B. 球离手后由于受到惯性作用在空中继续上升 C. 球运动到最高点时,它的速度为零 D. 球运动到最高点时,处于非平衡状态 11. 2024年5月1日,中国人民解放军海军福建舰作为中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,首次出海航行,当舰载机从军舰上起飞后(  ) A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小 C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大 12. 小昕在测量机械效率的实验时,分别用甲、乙、丙三种机械将重为1N的物体匀速提升0.2m,记录它们所做的总功如图所示,则(  ) A. 甲的额外功大于乙 B. 乙的有用功大于甲 C. 丙的机械效率大于100% D. 甲的机械效率比乙高 13. 如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是(  ) A. 向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆 B. 向下拉绳放下空桶时拉力为 C. 向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆 D. 向上拉绳提起装满水的桶时拉力为 14. 如图所示,一个气球和一个重物用细线拴在一起,放于水池水面下0.5m处,恰好悬浮。若把它们放到水面下1m处放手后它们将(  ) A. 上浮到水面 B. 下沉到水底 C. 上浮到水面下0.5m处 D. 悬浮在水面下1m处不动 二、填空题(本题有6小题,每空1分,共12分) 15. 端午包粽子是中国民间传统习俗。如果从物理分子动理论解释,新鲜的粽子叶不粘水说明______;煮好的粽子剥开后,糯米很容易粘在粽叶上,说明______。 16. 我们经常看到“珍爱生命,切勿私自下河游泳”的警示,原因之一是河中常有漩涡,如图所示,漩涡中心的水流速度___________于周围的流速,因此如果有人在漩涡附近游泳会额外受到一个指向漩涡___________(选填“中心”或“外侧”)的力,可能引发溺水事故。 17. 如图所示,当向两端开口容器内注水时,乒乓球___________(填“会”或“不会”)浮起来,因为球的上下表面___________(填“受”或“不受”)到液体向上的压力差。 18. 把一个篮球逐渐压入水中时,随着篮球浸入水中体积的增大,需要向下压篮球的力______,这说明篮球受到水的浮力______(以上均选填“增大”“不变”或“减小”)。 19. 滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具,使用时一只脚站在滑板上,另一只脚蹬地,滑板车就能载着人前进。蹬地时人对车______;蹬地的脚离地后,人和车由于一起继续向前滑行,滑行时人对车______(以上均选填“做功”或“不做功”)。 20. 工人师傅用如图所示的滑轮组将重为400N的货物匀速提升了1m,动滑轮重为100N,不考虑绳重和摩擦,工人师傅做的额外功为____________J,该滑轮组的机械效率为____________。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 21. 折纸艺术,不仅具有审美价值,也蕴含了数学运算和科学原理。如图是平衡鸟折纸静止立在铅笔头上的场景,折纸重心O点,与铅笔接触于A点,请画出平衡鸟的受力示意图。 22. 如图是一个杠杆式简易起吊机,杠杆OB可绕O点转动,请在图上画出动力F1的力臂l1。 四、简答题(本题共1小题,共4分) 23. 指甲剪是日常用品,如图所示,其结构由a、b两部件组成,接触凸点A.请你根据学到的物理知识回答以下问题: (1)使用指甲剪时,a部件是省力杠杆,还是费力杠杆? (2)如果b部件作为杠杆,凸点A是杠杆的哪个要素? 五、实验探究题(本题共6小题,每空1分,共30分) 24. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验,根据实验探究数据,请你回答下列问题: (1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力______N; (2)由图ACD可知,浮力大小与物体浸没深度______(选填“无关”或“有关”); (3)分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与______和______有关; (4)经计算可知:物体体积______,物体的密度______; (5)图E中液体的密度为______,若将图E中的液体换成密度更大的其他液体,物体仍然保持上表面与液面相平,则弹簧测力计示数将______。 25. 小华在“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面上由静止释放,撞击水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。 (1)该实验中物体的动能是指物体 ___________(选填“小球”或“木块”)的动能,小球动能的大小是通过 ___________来反映的; (2)分析比较甲、乙两次实验,可知:当质量相同时,___________,物体的动能越大; (3)若甲实验中木块重为2N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做的功为 ___________J。 26. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用图2甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如表。(钩码规格相同、动滑轮物重不可忽略) 实验次数 钩码重力G/N 提升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 4 0.1 0.3 2 8 0.1 3.2 0.3 83.3% 3 8 0.1 2.0 0.5 80.0% (1)在实验中,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计; (2)第1次实验中,弹簧测力计示数如图1所示,其读数是______N,滑轮组的机械效率是______; (3)由1、2两次实验数据可得出结论:______,机械效率越高; (4)由______两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低; (5)在第3次实验操作的基础上,如图2丁所示改变绳端拉力方向,测得的拉力大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 27. 如图所示,一个长方体小木块放在水平桌面上,要测出它对桌面的压强,现提供的器材有:刻度尺、天平、量筒。请你选择合适的实验器材,完成下列实验步骤。 (1)测量小木块对桌面压力的受力面积的测量方法是______;(所测物理量用字母标识) (2)用______测量小木块的质量; (3)根据上面的测量结果,推导小木块对桌面压强的计算表达式______(用题目中给出的物理量符号和自己用字母标识的物理量表示)。 28. 某实验小组用若干个质量均为100g的相同钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验,请完成下列问题。 (1)实验前杠杆状态如图甲所示,应当向______调节平衡螺母使杠杆呈水平状态; (2)如图乙所示,小明在杠杆支点O的左侧A点悬挂4个钩码,为使杠杆保持平衡,他此时可在支点的右侧B点悬挂______个钩码。同组的小华提出,可以用弹簧测力计替代钩码,只需在C点施加合适的拉力,也能使图乙的杠杆平衡,则在C点施加的最小拉力为______(选填正确选项的字母); A.3N B.6N C.4N D.1N (3)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示,某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。如果秤杆质量忽略不计,则秤钩的质量为______kg。 29. 小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。 实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水 实验步骤如下: ①用刻度尺测出竹筷的长度L ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝 ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示) ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2 根据上面的你步骤回答下列问题: (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是____(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面. (2)密度计是利用浮力____重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强____竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”) (3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积____(选填“越小”或“越大”) (4)被测盐水密度表达式:ρ盐水=____(不计铅丝体积,水的密度为ρ水) 六、计算题(本题共3小题,共22分) 30. 如图所示,小泉同学使用滑轮组模拟建筑工地劳动的场景。他用该滑轮组在4s内将一个重100N,与地面接触面积为400cm2的物块,沿着水平地面匀速拉动了2m。人的拉力为20N,物块移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍。求: (1)物块对地面的压强; (2)人的拉力做的功; (3)该滑轮组的机械效率。 31. 电梯的简化模型如图甲所示,考虑到安全、舒适等因素,电梯运行过程中拉力的大小会发生变化。某次电梯挤满人(重约800kg),电梯所受拉力F随上升高度h变化的图像如图乙所示,这个过程用时20s,求这个过程中: (1)电梯对人做的功; (2)拉力做的功; (3)拉力做功的功率。 32. 小明同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发,设计“打捞”过程如下:金属块A部分陷入淤泥内,小船装有10N的沙石,船的上沿与水面相平;用细绳将金属块A和小船连接,细绳松驰没有拉力,如图甲;将小船内所有沙石清除后,金属块A被拉出淤泥,如图乙、已知金属块A的体积为,小船与细绳的质量、细绳的体积忽略不计。 (1)甲图中,金属块A上表面距离水面50cm,求金属块A上表面受到的水的压强; (2)甲图中小船受到甲的浮力为多少? (3)乙图中,小船有体积露出水面,求金属块A的物重。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期八年级期末适应性测试 物理试卷 (全卷共8页,六大题,32小题;满分:100分;完卷时间:90分钟) 友情提示: 1.请将所有答案规范填写到答题卡上!在此卷上答题无效; 2.全卷g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是(  ) A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 托里拆利 D. 阿基米德 【答案】A 【解析】 【详解】AB.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想斜面实验第一次提出了力不是维持物体运动的原因,综上分析知,故A符合题意, B不符合题意; C.托里拆利是第一个测量出大气压值的人,故C不符合题意; D.阿基米德发现了杠杆平衡条件和阿基米德原理,故D不符合题意。 故选A。 2. 我们的家乡环境优美,四季如画。下列语句能说明分子永不停息地做无规则运动的是(  ) A. 丹阳果园里鸟语花香 B. 黄岐海滩上看海天一色 C. 小沧水库边绿意盎然 D. 马透平原风光秀丽 【答案】A 【解析】 【详解】A.丹阳果园里鸟语花香,属于扩散现象,说明分子永不停息地做无规则运动,故A符合题意; B.黄岐海滩上看海天一色,小沧水库边绿意盎然和马透平原风光秀丽,都属于自然风光,与分子的无规则运动无关,故BCD不符合题意; 故选A。 3. 关于压力,下列说法正确的是(  ) A. 压力和重力是同一个力 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 物体受到压力后会发生形变 D. 压力的大小等于重力的大小 【答案】C 【解析】 【详解】A.压力和重力是两种不同性质的力,压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,重力由于地球的吸引而使物体受到的力,故A错误; B.压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体,不一定竖直向下,故B错误; C.压力是相互接触的物体因相互挤压使物体发生形变时在接触面之间产生的力,故C正确; D.只有当物体放在水平面上,物体对水平面的压力等于重力大小,而放在斜面或压在竖直面产生的压力不等于重力,故D错误。 故选C。 4. 劳动的过程就是一种学习,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是(  ) A. 利用撬棒撬大石块 B. 用扫帚扫地 C. 用钢丝钳剪铁丝 D. 用羊角锤拔钉子 【答案】B 【解析】 详解】A.用撬棍撬大石头过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.用扫帚扫地,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意; C.用钢丝钳剪铁丝,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.用羊角锤拔钉子,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。 故选B。 5. 2024年5月21日,“快舟十一号”固体运载火箭在酒泉卫星发射中心升空,成功将多颗卫星送入预定轨道。火箭加速升空过程中,搭载的卫星(  ) A. 势能不变,机械能变大 B. 势能变小,机械能变小 C. 势能变大,机械能不变 D. 势能变大,机械能变大 【答案】D 【解析】 【详解】卫星加速升空过程中,卫星的质量不变,速度增大,动能增大,高度不断增大,重力势能增大,故它的机械能增大。 故选D。 6. 某工厂要提升一个笨重的零件,一位工人设计了图示的四种方案,不计机械重力、不计绳重和摩擦,其中最省力的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】不计机械重力、不计绳重和摩擦。 A.用绳子直接拉物体,绳子拉力等于物体的重力,F=G物; B.动滑轮上有两股绳子承担物体的重力,n=2,绳子的拉力; C.定滑轮不能省力,绳子的拉力等于物体的重力,F=G物; D.动滑轮上有三股绳子承担物体的重力,n=3,绳子的拉力; D最省力,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 7. 跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】在运动员从入水到浸没的过程中,排开水的体积先增大后不变,根据阿基米德原理可知,运动员受到的浮力先增大后不变,故A正确,BCD错误。 故选A。 8. 你还记得2024年连江下的第一场雪吗?重为G的雪花从空中忽左忽右飘落的过程中,受到的空气阻力为f,此时,下列说法正确的是(  ) A. 雪花受到的合力大小为,方向为竖直向上 B. 雪花受到的合力大小为,方向为竖直向下 C. 雪花受到的重力与阻力大小相等,处于平衡状态 D. 雪花受到的重力G的大小不变,阻力f的大小会变化 【答案】D 【解析】 【详解】AB.雪花下落过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,这两个力在同一条直线上,方向相反,其合力为F合​=G−f,方向竖直向下,故AB错误; C.雪花下落过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,这两个力在同一条直线上,方向相反,但这两个力的大小不确定,故雪花不一定处于平衡状态,故C错误; D.雪花下落过程中,重力G与雪花的质量有关,质量不变,重力不变;雪花下落过程中,速度变大,所受阻力变大,故D正确。 故选D。 9. 小林学习物理知识后,通过平时的细心观察发现如下现象,其中表述正确的是(  ) A. 如图甲,“覆杯实验”证明了大气压的存在 B. 如图乙,盆景自动供水装置利用了连通器原理 C. 如图丙,小明看到拦河大坝“上窄下宽”,是为了美观 D. 如图丁,飞机获得升力是因为其上表面流体压强大于下表面 【答案】A 【解析】 【详解】A.纸片托水的“覆杯实验”,纸片托水正是因为大气压托起了纸片,能证明大气压的存在,故A正确; B.盆景自动供水装置,蓄水瓶上端密封,不是连通器,故B错误; C.由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,并且液体的压强随深度增加而增大,即越往下面,液体内部压强越大,故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形,为了能够承受水深处的较大的压强,故C错误; D.机翼上凸下平,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲、下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小;因为机翼上方的空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,所以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的压力差,也就是升力,故D错误。 故选A。 10. 小华在“双手头上前掷实心球”测试时,从地面捡起质量为2kg的实心球,缓慢举至2m高处,上体后仰,球离开手后的运动路径如图所示,若空气阻力忽略不计,下列分析正确的是(  ) A. 从捡球到举高2m,小华对球做功4J B. 球离手后由于受到惯性作用在空中继续上升 C. 球运动到最高点时,它的速度为零 D. 球运动到最高点时,处于非平衡状态 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.从捡球到举高2m,小华对球做的功为 W=Gh=mgh=2kg×10N/kg×2m=40J 故A错误; B.球离手后由于球具有惯性,惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用,故B错误; C.球运动到最高点时,在水平方向上有一定的速度,它的速度不为零,故C错误; D.球运动到最高点时,受到重力的作用,合力不为零,处于非平衡状态,故D正确。 故选D。 11. 2024年5月1日,中国人民解放军海军福建舰作为中国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,首次出海航行,当舰载机从军舰上起飞后(  ) A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小 C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】根据物体的浮沉条件可知,由于该军舰处于漂浮,则受到的浮力等于重力,当舰载机离开军舰后,军舰的总重力变小,所以受到的浮力变小,由F浮=ρ液gV排可知,舰体排开水的体积变小,则舰体会上浮。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 12. 小昕在测量机械效率的实验时,分别用甲、乙、丙三种机械将重为1N的物体匀速提升0.2m,记录它们所做的总功如图所示,则(  ) A. 甲的额外功大于乙 B. 乙的有用功大于甲 C. 丙的机械效率大于100% D. 甲的机械效率比乙高 【答案】A 【解析】 【详解】ABD.分别用甲、乙、丙三种机械将重为1N的物体匀速提升0.2m,由W有=Gh可知它们所做的有用功相同。由图示可知,甲做的总功最多,甲做的额外功最多,而机械效率是有用功与总功之比,所以甲的机械效率低于乙,综上分析知,故A符合题意,BD不符合题意; C.丙的有用功为 根据 知总功是大于有用功的,由图示可知,丙的总功为0.15J小于有用功0.2J,故丙的数据错误,再根据知,机械效率总是小于100%,故C不符合题意。 故选A。 13. 如图所示,是《天工开物》中记载的我国传统提水工具“桔槔”,用绳子系住一根直的硬棒的O点作为支点,A端挂有重为40N的石块,B端挂有重为20N的空桶,OA长为1.2m,OB长为0.6m。使用时,人向下拉绳放下空桶,装满重为100N的水后向上拉绳缓慢将桶提起。硬棒质量忽略不计,下列说法中正确的是(  ) A. 向下拉绳放下空桶时桔槔为省力杠杆 B. 向下拉绳放下空桶时拉力为 C. 向上拉绳提起装满水的桶时桔槔为费力杠杆 D. 向上拉绳提起装满水的桶时拉力为 【答案】D 【解析】 【详解】A.向下拉绳放下空桶时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误; B.向下拉绳放下空桶时,根据杠杆的平衡条件可知 G石·OA=(G桶+F)·OB 即 40N×1.2m=(20N+F)×0.6m 解之可得:F=60N,故B错误; C.向上拉绳提起装满水的桶时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误; D.向上拉绳提起装满水的桶时,根据杠杆的平衡条件可知: G石·OA=(G桶+G水-Fˊ)·OB 即 40N×1.2m=(20N+100N-Fˊ)×0.6m 解得Fˊ=40N,故D正确。 故选D。 14. 如图所示,一个气球和一个重物用细线拴在一起,放于水池水面下0.5m处,恰好悬浮。若把它们放到水面下1m处放手后它们将(  ) A. 上浮到水面 B. 下沉到水底 C. 上浮到水面下0.5m处 D. 悬浮在水面下1m处不动 【答案】B 【解析】 【详解】一个气球和一个重物用细线拴在一起,放于水池水面下0.5m处,恰好悬浮,所受浮力与气球和重物的总重力相等,若把它们放到水面下1m处,所在处的压强变大,则气球体积变小,故气球所受浮力变小,浮力会小于重力,会下沉到水底。 故选B。 二、填空题(本题有6小题,每空1分,共12分) 15. 端午包粽子是中国民间传统习俗。如果从物理分子动理论解释,新鲜的粽子叶不粘水说明______;煮好的粽子剥开后,糯米很容易粘在粽叶上,说明______。 【答案】 ①. 分子间存在斥力 ②. 分子间存在引力 【解析】 【详解】[1]新鲜的粽子叶不粘水说明粽叶表面比较光滑,水分子与粽叶分子间距离较大,此时分子间作用力较小,主要表现为分子间存在斥力。 [2]糯米很容易粘在粽叶上,由于分子间存在作用力,此时主要表现为分子间存在引力。 16. 我们经常看到“珍爱生命,切勿私自下河游泳”的警示,原因之一是河中常有漩涡,如图所示,漩涡中心的水流速度___________于周围的流速,因此如果有人在漩涡附近游泳会额外受到一个指向漩涡___________(选填“中心”或“外侧”)的力,可能引发溺水事故。 【答案】 ①. 大 ②. 中心 【解析】 【详解】[1][2]漩涡中心的水流速度较大,大于周围的流速,而流速大的位置压强小,会形成一个指向漩涡中心的压力,所以在漩涡附近游泳的人会受到漩涡中心的力,而引发危险。 17. 如图所示,当向两端开口的容器内注水时,乒乓球___________(填“会”或“不会”)浮起来,因为球的上下表面___________(填“受”或“不受”)到液体向上的压力差。 【答案】 ①. 不会 ②. 不受 【解析】 【详解】[1][2]由于容器是两端开口,下端的水对乒乓球没有向上的压力,水对乒乓有向下的压力,故小球不会上浮。 18. 把一个篮球逐渐压入水中时,随着篮球浸入水中体积的增大,需要向下压篮球的力______,这说明篮球受到水的浮力______(以上均选填“增大”“不变”或“减小”)。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]把一个篮球逐渐压入水中时,随着篮球浸入水中体积的增大,由阿基米德原理可知篮球受到水的浮力增大,向下的压力为 F=F浮-G 所以向下的压力增大。 19. 滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具,使用时一只脚站在滑板上,另一只脚蹬地,滑板车就能载着人前进。蹬地时人对车______;蹬地的脚离地后,人和车由于一起继续向前滑行,滑行时人对车______(以上均选填“做功”或“不做功”)。 【答案】 ①. 做功 ②. 不做功 【解析】 【19题详解】 [1]滑板车使用时,一只脚站在滑板车上,另一只脚蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面给人一个向前的力,站在滑板车上的脚就对滑板车产生向前的力,滑板车在这个力的作用下向前运动,故蹬地时,人对滑板车做了功。 [2]蹬地的脚离地后,人和车由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,人和车会一起继续向前滑行。所以滑行时人对车不做功。 20. 工人师傅用如图所示的滑轮组将重为400N的货物匀速提升了1m,动滑轮重为100N,不考虑绳重和摩擦,工人师傅做的额外功为____________J,该滑轮组的机械效率为____________。 【答案】 ①. 100 ②. 80% 【解析】 【详解】[1]由题意可知,不考虑绳重和摩擦,则工人师傅做的额外功,就是克服动滑轮的重力所做的功,动滑轮重为100N,动滑轮被匀速提升了1m,根据公式可知,工人师傅做的额外功 工人师傅做的额外功为100J。 [2]由题意可知,货物重为400N,被匀速提升了1m,所做的有用功 所做的有用功为400J,则总功 该滑轮组的机械效率 该滑轮组的机械效率为80%。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 21. 折纸艺术,不仅具有审美价值,也蕴含了数学运算和科学原理。如图是平衡鸟折纸静止立在铅笔头上的场景,折纸重心O点,与铅笔接触于A点,请画出平衡鸟的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】平衡鸟处于静止状态,受到重力和支持力是平衡力,从它的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和支持力的示意图,如图所示: 22. 如图是一个杠杆式简易起吊机,杠杆OB可绕O点转动,请在图上画出动力F1的力臂l1。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O向动力作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1.,如下图所示: 四、简答题(本题共1小题,共4分) 23. 指甲剪是日常用品,如图所示,其结构由a、b两部件组成,接触凸点A.请你根据学到的物理知识回答以下问题: (1)使用指甲剪时,a部件是省力杠杆,还是费力杠杆? (2)如果b部件作为杠杆,凸点A是杠杆的哪个要素? 【答案】(1)a部件是费力杠杆;(1)凸点A是杠杆(b部件)的支点 【解析】 【详解】(1)由生活经验可知,使用指甲剪时,动力臂小于阻力臂,所以a部件是费力杠杆。 (2)如果b部件作为杠杆,凸点A是杠杆绕其转动的点,所以A是杠杆的支点。 五、实验探究题(本题共6小题,每空1分,共30分) 24. 如图所示是物理兴趣小组探究“影响浮力大小的因素”的实验,根据实验探究数据,请你回答下列问题: (1)由图可知物体浸没在水中受到的浮力______N; (2)由图ACD可知,浮力大小与物体浸没深度______(选填“无关”或“有关”); (3)分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与______和______有关; (4)经计算可知:物体体积______,物体的密度______; (5)图E中液体的密度为______,若将图E中的液体换成密度更大的其他液体,物体仍然保持上表面与液面相平,则弹簧测力计示数将______。 【答案】 ①. 0.5 ②. 无关 ③. 液体密度 ④. (物体)排开液体的体积 ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. 变小 【解析】 【详解】(1)[1]比较图A、C,根据称重法得,物体浸没在水中受到的浮力 F浮=G-FC=2N-1.5N=0.5N (2)[2]由图A、C、D可知,液体密度、物体排开液体的体积相同,物体浸没深度不同,受到的浮力相等,所以,浮力大小与物体浸没深度无关。 (3)[3][4]由图A、B、C可知,液体密度相同,物体排开液体的体积不同,受到的浮力不同;由图A、D、E可知,物体排开液体的体积相同,液体密度不同,受到的浮力不同;分析此实验可得出:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关。 (4)[5][6]物体的体积 物体的密度 (5)[7]图E中物体受到的浮力 F浮液=G-FE=2N-16N=0.4N 液体的密度为 [8]若将图E中的液体换成密度更大的其他液体,物体仍然保持上表面与液面相平,排开液体的体积不变,由阿基米德原理可知浮力变大,由称重法可知弹簧测力计示数变小。 25. 小华在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面上由静止释放,撞击水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。 (1)该实验中物体的动能是指物体 ___________(选填“小球”或“木块”)的动能,小球动能的大小是通过 ___________来反映的; (2)分析比较甲、乙两次实验,可知:当质量相同时,___________,物体的动能越大; (3)若甲实验中木块重为2N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做的功为 ___________J。 【答案】 ①. 小球 ②. 木块移动的距离 ③. 速度越大 ④. 0 【解析】 【详解】(1)[1][2]该实验研究的主体是小球,所以实验中物体的动能是指小球的动能,小球动能的大小是通过木块移动的距离来反映的,这是转换法。 (2)[3]分析比较甲、乙两次实验可知小球的质量相同,小球从斜面滚下的高度不同,即小球到达底部的速度不同,小球的速度越大,木块移动的距离越远,所以可得结论:当质量相同时,速度越大,物体的动能越大。 (3)[4]重力的方向竖直向下,在该方向上物体没有移动距离,根据W=Gh可知重力对木块做的功为0J。 26. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用图2甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如表。(钩码规格相同、动滑轮物重不可忽略) 实验次数 钩码重力G/N 提升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率 1 4 0.1 0.3 2 8 0.1 3.2 0.3 83.3% 3 8 0.1 2.0 0.5 80.0% (1)在实验中,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计; (2)第1次实验中,弹簧测力计示数如图1所示,其读数是______N,滑轮组的机械效率是______; (3)由1、2两次实验数据可得出结论:______,机械效率越高; (4)由______两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低; (5)在第3次实验操作的基础上,如图2丁所示改变绳端拉力方向,测得的拉力大小将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 匀速 ②. 1.8 ③. 74.1% ④. 使用同一滑轮组,物重越大 ⑤. 2、3 ⑥. 变大 【解析】 【详解】(1)[1]实验中要竖直匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数。 (2)[2][3]由图1可知,弹簧测力计的示数是1.8N,滑轮组的机械效率 (3)[4]通过比较1和2实验数据可知,使用的是同一滑轮组,物体提升的高度相同,而物体的重力不同,且物体的重力越大,机械效率越高,所以可以得出结论:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越高。 (4)[5]由表中数据可知,第2次使用乙图中滑轮组,第3次使用丙图中滑轮组,两个滑轮组提升的物体的重力相同,提升的高度相同,动滑轮的重力不同,比较第2、3次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低。 (5)[6]在图2丁中,若拉力F向右倾斜,则拉力的力臂变小,拉力变大。 27. 如图所示,一个长方体小木块放在水平桌面上,要测出它对桌面的压强,现提供的器材有:刻度尺、天平、量筒。请你选择合适的实验器材,完成下列实验步骤。 (1)测量小木块对桌面压力的受力面积的测量方法是______;(所测物理量用字母标识) (2)用______测量小木块的质量; (3)根据上面的测量结果,推导小木块对桌面压强的计算表达式______(用题目中给出的物理量符号和自己用字母标识的物理量表示)。 【答案】 ①. 用刻度尺分别测出木块的长和宽分别表示为、 ②. 天平 ③. 【解析】 【详解】(1)[1]小木块与桌面的接触面为长方形,用刻度尺分别测出它的长a和宽b,就可以根据公式S=ab,计算出接触面积。 (2)[2]小木块的质量可以用天平测量。 (3)[3]小木块对水平桌面的压力F大小等于木块的重力G=mg,所以 28. 某实验小组用若干个质量均为100g的相同钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验,请完成下列问题。 (1)实验前杠杆状态如图甲所示,应当向______调节平衡螺母使杠杆呈水平状态; (2)如图乙所示,小明在杠杆支点O的左侧A点悬挂4个钩码,为使杠杆保持平衡,他此时可在支点的右侧B点悬挂______个钩码。同组的小华提出,可以用弹簧测力计替代钩码,只需在C点施加合适的拉力,也能使图乙的杠杆平衡,则在C点施加的最小拉力为______(选填正确选项的字母); A.3N B.6N C.4N D.1N (3)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示,某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为0.5kg。如果秤杆质量忽略不计,则秤钩的质量为______kg。 【答案】 ①. 右 ②. 6 ③. A ④. 0.1 【解析】 【详解】(1)[1]杠杆左端下沉,应将平衡螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡。 (2)[2]设每个钩码的重力为G,杠杆上每格的长度为L,根据杠杆平衡条件F1​L1​=F2​L2​得 4G×3L=nG×2L 解得:n=6​,即可在支点的右侧B点悬挂6个钩码。 [3]当在C点施加竖直向上的拉力时,动力臂最大,此时最省力,根据杠杆平衡条件F1​L1​=F2​L2​得 F×4L=4G×3L 解得 故选A。 (3)[4]设秤钩的质量为m,根据杠杆平衡条件F1​L1​=F2​L2​得 解得:m=0.1kg。 29. 小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。 实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。 实验步骤如下: ①用刻度尺测出竹筷的长度L ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝 ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示) ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2 根据上面的你步骤回答下列问题: (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是____(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面. (2)密度计是利用浮力____重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强____竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”) (3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积____(选填“越小”或“越大”) (4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=____(不计铅丝体积,水的密度为ρ水) 【答案】 ①. 降低重心 ②. 等于 ③. 等于 ④. 越小 ⑤. ρ水 【解析】 【详解】(1)[1]重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。 (2)[2][3]密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力;故重力相同,浮力相同,所以将该自制的密度计放入水或盐水中时,都是漂浮,浮力相等,据浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知 F浮=F下﹣F上=F下﹣0=p下S﹣0=p下S 由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。 (3)[4]根据F浮=ρ液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小。 (4)[5]在水中时 F浮=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1) 在盐水中时 F浮=ρ盐水gV排2=ρ盐水gS(L﹣h2) 因为浮力相等所以 ρ水gS(L﹣h1)= ρ盐水gS(L﹣h2) ρ盐水=ρ水 六、计算题(本题共3小题,共22分) 30. 如图所示,小泉同学使用滑轮组模拟建筑工地劳动的场景。他用该滑轮组在4s内将一个重100N,与地面接触面积为400cm2的物块,沿着水平地面匀速拉动了2m。人的拉力为20N,物块移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍。求: (1)物块对地面的压强; (2)人的拉力做的功; (3)该滑轮组的机械效率。 【答案】(1);(2)80J;(3)87.5% 【解析】 【详解】解:(1)物块与地面接触面积为 物块放在水平地面上,对地面的压力 物块对地面的压强 (2)由图知承重绳子股数n=2,绳子自由端移动的距离为 人的拉力做的功 (3)物块移动时受到地面的摩擦力为 物块移动时克服摩擦力做功为 滑轮组的机械效率为 答:(1)物块对地面的压强为; (2)人拉力做的功为80J; (3)该滑轮组的机械效率为87.5%。 31. 电梯的简化模型如图甲所示,考虑到安全、舒适等因素,电梯运行过程中拉力的大小会发生变化。某次电梯挤满人(重约800kg),电梯所受拉力F随上升高度h变化的图像如图乙所示,这个过程用时20s,求这个过程中: (1)电梯对人做的功; (2)拉力做的功; (3)拉力做功的功率。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)人的重力 电梯对人做的功 (2)拉力在0-4m做的功 W1=F1h1=2.5×104N×4m=1.0×105J 拉力在4-44m做的功 W2=F2h2=2.0×104N×40m=8.0×105J 拉力在44-48m做的功 W3=F3h3=1.5×104N×4m=0.6×105J 上升过程拉力做的功 W=W1+W2+W3=1.0×105J+8.0×105J+0.6×105J=9.6×105J (3)拉力做功的功率 答:(1)电梯对人做对功为; (2)拉力做的功为; (3)拉力做功的功率为。 32. 小明同学受“怀丙打捞铁牛”故事的启发,设计“打捞”过程如下:金属块A部分陷入淤泥内,小船装有10N的沙石,船的上沿与水面相平;用细绳将金属块A和小船连接,细绳松驰没有拉力,如图甲;将小船内所有沙石清除后,金属块A被拉出淤泥,如图乙、已知金属块A的体积为,小船与细绳的质量、细绳的体积忽略不计。 (1)甲图中,金属块A上表面距离水面50cm,求金属块A上表面受到的水的压强; (2)甲图中小船受到甲的浮力为多少? (3)乙图中,小船有体积露出水面,求金属块A的物重。 【答案】(1);(2)10N;(3)8N 【解析】 【详解】解:(1)金属块A上表面受到的水的压强为 (2)图甲中,细绳松驰没有拉力,小船悬浮,小船与细绳的质量、细绳的体积忽略不计,小船受到的浮力 (3)小船有体积露出水面,有体积浸入水中,由阿基米德原理可知受到的浮力 小船受力平衡,受到拉力 金属块A受到的浮力 金属块A受力平衡,金属块A的重力 答:(1)金属块A上表面受到的水的压强为; (2)甲图中小船受到的浮力为10N。 (3)金属块A重为8N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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