功和能综合复习试卷 --2023-2024学年北师大版物理八年级下学期

2024年初二物理期末功和能综合复习试卷 1、 单选题 1. 下列物理量单位中，属于功率的单位的是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 ( 图6 人 使箱子 沿水平 方向 做 匀速 直线运动 D 人推一块大石头 没推动 C 人将货物从地面 拉到高处 B 人用力搬石头 没有搬动 A )2．图 6所示的情境中，人对物体做功的是 3．图4为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是 A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 C．从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 4.某工人用300N的力水平推动一辆总重为1500N的手推车在水平面上匀速移动了10m，则工人对手推车做的功为 A.3000J B.15000J C.12000J D.0J 5. 小京同学用30N的踢力将足球踢出，足球上升20m后下落至地面。则足球在飞行过程中，小京对足球做的功为 A.30J B.20J C.600J D.0J 6．关于功率的说法正确的是 A．做功多的机械，功率一定大 B．机械效率高的机械，功率一定大 C．做功快的机械，功率一定大 D．做相同的功，所用时间长的机械功率大 7.两台机械，甲机械效率为90％，乙机械效率为80％，下列说法正确的是 A．甲机械一定比乙机械省力 B．乙机械一定比甲机械省力 C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D．甲做的功有用功占总功的百分比大 8． 在水平路面上，某人用200N的拉力，拉着重1000N的车在30s内前进了30m。在这一过程中人对车做功的功率是 ( 图 5 )A．200W B．100W C．400W D．1000W 9．如图5所示为运动员垫排球时的情景，下列说法正确的是 A．垫球时排球对手臂的作用力和手臂对排球的作用力是一对平衡力 B．排球脱离手臂后能继续上升，是由于排球的惯性大于排球所受的重力 C．排球上升到最高点时，排球所受的合力为零 D．排球在下落过程中，排球所受的重力做功 ( 图5 )10．图5所示，在滚摆实验中，滚摆不断地做上下往复运动，滚摆每次上升的高度总比上次要低一些。下列说法正确的是 A．滚摆上升过程中，它的重力势能减小，动能增加 B．滚摆下降过程中，它的动能减小，重力势能增加 C．实验过程中滚摆会逐渐停下来，说明能量不守恒 D．这个实验说明动能和重力势能可以相互转化 ( A B C )11．第十四届全国冬季运动会于2024年2月17日至2月27日在内蒙古自治区呼伦贝尔市举办。如图所示是一位运动员在单板滑雪U型场地上进行训练时，由A点运动到C点过程中，频闪摄影的照片，下列说法正确的是 A．运动员在C点时的动能最大 B．运动员从A点运动到B点的过程中，所受重力不做功 C．运动员从B点运动到C点的过程中，重力势能增加 D．运动员从A点加速下滑到B点的过程中，动能转化为重力势能 ( 支架 图1 4 A )12．如图14所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为90%。已知物体A重540N，该工人重500N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，关于该过程，下列说法正确的是 A．绳子自由端受到竖直向下的拉力为200N B．绳子自由端拉力的功率为60W C．该工人对地面的压力为240N D．支架受到滑轮组的拉力为960N 二、多选题 13．所示为游乐园的过山车运行的情境，下列说法正确的是 A．过山车从高处加速滑下的过程中，动能增加 B．过山车从高处加速滑下是由于受到惯性的作用 C．过山车从低处上升的过程中，重力势能增加 D．过山车从低处上升的过程中，重力势能转化为动能 14. 一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图13所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是 A．小球在下落过程中动能不变 B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能 ( 图13 )C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功 D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率 15.如图12所示，工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人第一次竖直向上用200N的力拉绳子时，货物未离开水平地面；第二次竖直向上拉动绳子，使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N，货物重为900N，货物与地面的接触面积为0.，动滑轮重为300N。不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法正确的是 A． 第一次拉绳子时，工人对水平台面的压力为600N B． 第一次拉绳子时，货物对地面的压强为6000Pa C． 第二次拉绳子的过程中，该滑轮组的机械效率为75% D． 第二次拉绳子的过程中，工人拉力的功率为120W 2、 实验题 16.请将图11滑轮组利用笔画代替线画出滑轮组绕线， 画出最省力的绕线。（线要绷直） 17.工人站在地面上利用如图12所示滑轮组提升中午，请利用笔画代替绕线画出绕线方法。（线要绷直） 图11 图12 18. 小红为了“探究动能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：将小球从斜面上由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，其情形如图所示。 （1）在实验中，小球动能越大，发生碰撞时对木块所做的功就越多，通过观察比较 ___________就可以反映小球动能的大小； （2）选用图甲探究的是动能与 ___________的关系； （3）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 ___________。 19. 如图所示，是探究重力势能大小与哪些因素有关的实验情景，实验中将半径相同的小球从某个高度自由落下到花泥上。（已知m钢>m玻璃） （1）该实验中用___________反映重力势能的大小； （2）实验a、b得出结论：重力势能大小与___________有关； （3）实验a、c得出的结论：重力势能大小与___________有关。 20. 如图所示是小刚测动滑轮机械效率的实验示意图。他用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，将重为6N的钩码从A位置提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置，弹簧测力计对绳子的拉力为F。 （1）在这个过程中，则弹簧测力计移动的距离s=___________cm； （2）如图乙所示，弹簧测力计示数F=___________N； （3）拉力F做的功W=___________J； （4）此滑轮组的机械效率η=___________%（保留一位小数）。 21.探究利用动滑轮提升重物，“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”的实验时，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒、质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。 （1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整： ①用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码的拉力、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动表示。如图24所示组装实验器材，用弹簧测力计 拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中； ②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动，保证 不变，仿照步骤①分别测量对应的T、G动、F、s、h。并把测量数据记录在表格中。 （2）利用公式，计算两次实验动滑轮的机械效率η，由η1 η2（选填“=”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关” 。 T/N G动/N h/m F/N s/m 22． 实验台上有组装好的测滑轮组机械效率的实验装置，如图20所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N，动滑轮的质量为100g。另外还有质量均为200g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述组装的实验装置和钩码设计一个实验证明：用滑轮组提升重物时，如果滑轮组的装置和组装都不变，则所提重物的质量越大，滑轮组的机械效率越高。请按要求完成下列各小题： （1）写出主要实验步骤。 （2）设计出实验数据记录表。（7分） ( 0 1 N 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 图 20 ) 四、计算题 ( 图22 )23.共享单车为我们保护地球环境，实现绿色出行提供了便利。图22是小阳同学骑共享单车上学时，在某段水平路面上行驶时的路程随时间变化的图像。若小阳与自行车的总质量为120kg，受到的阻力是总重力的0.05倍，单车每个车轮行驶时与地面的接触面积为90cm2。（g取10N/kg）求：小阳在该段路程行驶过程中 （1）骑行的速度； （2）车对地面的压强； （3）骑车功率。 24.图23甲是用滑轮组匀速提升物体的示意图，卷扬机对绳子竖直向下的拉力F与卷扬机拉动绳子的速度v的关系如图23乙所示。当使用这个装置提升重为800N的物体A时，卷扬机拉动绳子的速度为0.2m/s，不计绳重及摩擦，卷扬机的拉动绳子的功率保持不变。 （1）求提升物体A时卷扬机对绳子的拉力FA； （2）求动滑轮受到的重力G动； ( 卷扬机 甲 图23 F / N 0 乙 1 5 0 3 00 4 5 0 600 75 0 v / ( m s -1 ) 9 00 0. 1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 A )（3）若用该装置提升另一物体B时，卷扬机拉动绳子的速度为0.5m/s，求此时滑轮组的机械效率η。（计算结果保留数） 学科网（北京）股份有限公司 $$