内容正文:
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第二单元
《健康歌》
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同学们,你们喜欢踢毽子吗?
2
踢毽子的时候你们的心情是怎样的?
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《踢毽子》
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下面我们聆听音乐,听听乐曲的情绪是怎样的?
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这首歌曲是欢快活泼地,表现了踢毽子时快乐的心情下面老师介绍一下该作品,这首通俗易懂的管弦乐曲选自《中国儿童玩具》,是作曲家王义平于1979年为联合国国际儿童年创作的。乐曲由四个乐章组成(每个乐章为独立的管弦乐曲),四个乐章分别为《踢毽子》《抖空竹》《放风筝》《布老虎》。下面聆听主题音乐的情绪是怎样?
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乐曲的主奏乐器是什么呢?
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乐曲主题开始由木琴演奏,轻盈活泼,生动地刻画了儿童踢毽子时的神态。下面我们跟着音乐做声势动作
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继续聆听音乐,听到了什么乐器?
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表现了怎样的场面?
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接着乐曲分别由小提琴、木琴、乐队合奏在不同的音区重复演奏主题旋律,既统一又富有变化,表现了热烈、欢快的游戏场面。下面我们用乐器伴奏
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继续聆听音乐感受乐器最后表现了怎样的场景?有哪些乐器?
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最后,乐曲在弦乐的长音和弦上结束。打击乐器如三角铁、梆子、铃鼓等伴奏乐器,为乐曲增添了活泼、欢快的气氛。接下来我们用三角铁。沙锤伴奏
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下面完整聆听
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下面请同学上台变奏一模拟,变奏二乐器伴奏,变奏三声势动作、变奏四、五律动表现作品。
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同学们,下面我们欣赏一下视频
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欣赏完视频,你们有什么感受?
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同学们,
再见!
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The Show
Lenka
Lenka(特别版)
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XXX -
酷我音乐
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