《学前儿童卫生与保健》学前儿童生长发育及健康评价-知识点训练 安徽省学前教育类专业 考纲百套卷 第6卷(原卷版+解析版)
2024-06-30
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2份
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11页
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2人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿卫生学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 婴幼儿的生长发育 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2024-06-30 |
| 更新时间 | 2024-08-18 |
| 作者 | 中职幼师学堂 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46053362.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:《学前教育类考纲百套卷》,依据安徽省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写,本套试卷共90份,由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷,共58份;第二部分是常考题训练卷,3个模块共22份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来学前教育类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第6卷,按知识模块1学前儿童卫生与保健——2. 学前儿童的生长发育及健康评价范围要求编写。
其要求是:
1.识记生长、发育的概念
2.识记儿童生长发育的年龄分期
3.掌握学前儿童生长发育的规律
4.理解影响学前儿童生长发育的因素
5.掌握体重、身高(身长)、头围、胸围、坐高、肺活量、脉搏、血压等的测量方法
6.理解学前儿童生长发育的评价方法:指数评价法、等级评价法、百分位数评价法、三项指标综合评价法
7.识记学前儿童健康检查的时间规定
安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第6卷
学前儿童卫生与保健
2.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题15小题,每题2分,共30分)
1.1岁和15岁时肾的发育对比较为显著是指( )。
A. 生长 B. 发育 C. 身高 D.体重
【答案】B
【解析】发育是指细胞、组织器官的分化与功能成熟,是机体在质的方面的变化。
2.从出生29天至1周岁称( )。
A. 胎儿期 B. 新生儿期 C. 婴儿期 D. 幼儿前期
【答案】C
【解析】从出生29天至1周岁称婴儿期,亦称乳儿期。
3.学前儿童身体各系统的发育时间和速度虽然各有不同,但机体是统一的整体,各系统的发育并非孤立地进行,而是互相联系、互相影响、互相适应的。是指( )
A. 生长发育的连续性和阶段性 B. 生长发育的程序性
C. 生长发育的的不均衡性 D. 生长发育的相互关联性
【答案】D
【解析】生长发育的相互关联性是指学前儿童身体各系统的发育时间和速度虽然各有不同,但机体是统一的整体,各系统的发育并非孤立地进行,而是互相联系、互相影响、互相适应的。
4.在出生后的整个生长发育过程中,头颅增加1倍,躯干增加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。是指( )
A. 生长发育的连续性和阶段性 B. 生长发育的程序性
C. 生长发育的的不均衡性 D. 生长发育的相互关联性
【答案】C
【解析】生长发育的的不均衡性是指发育速度曲线并不是随年龄呈直线上升,而是呈波浪式上升的。例如,在出生后的整个生长发育过程中,头颅增加1倍,躯干增加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。
5.出生前3个月至出生后( )个月得营养对智力发育有着决定性的影响。
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】B
【解析】出生前3个月至出生后6个月得营养对智力发育有着决定性的影响。
6.( )反映脑和颅骨的发育程度。
A.身高 B.体重 C.头尾 D.坐高
【答案】C
【解析】头尾反映脑和颅骨的发育程度。
7.称体重时,( )可取坐位。
A.1岁 B.1-3岁 C.3岁 D.3-6岁
【答案】B
【解析】称体重时,1岁以下可取卧位,1-3岁可取坐位,3岁以上可取站位。
8.一般新生儿出生时身长平均( )厘米。
A.30 B.40 C.50 D.60
【答案】C
【解析】一般新生儿出生时身长平均50厘米。
9.头围测量误差不得超过( )厘米。
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
【答案】A
【解析】头围测量误差不得超过0.1厘米。
10.( )是指乳头或胸中点的胸部水平为度。
A.体重 B.身高 C.头围 D.胸围
【答案】D
【解析】胸围是指乳头或胸中点的胸部水平为度。
11.( )是根据人体各部分之间的比例关系。
A.指数评价法 B.离差评价法 C.百分位数评价法 D.三项指标综合评价法
【答案】A
【解析】指数评价法是根据人体各部分之间的比例关系。
12.( )是反映骨骼生长发育的重要指标,也是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。
A.身高 B.体重 C. 头围 D.胸围
【答案】A
【解析】身高是反映骨骼生长发育的重要指标,也是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。
13.定期健康检查的时间中规定:出生后第二年、第三年每( )年检查一次。
A.0.5 B.1 C.2 D.3
【答案】A
【解析】出生后第二年、第三年每半年检查一次。
14.1岁时婴儿身长约( )厘米。
A.65 B.70 C.75 D.80
【答案】C
【解析】1岁时约为出生时身长的1.5倍,即75厘米左右。
15.2岁后到七八岁,体重每年增长不足( )千克。
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】2岁后到七八岁,体重每年增长不足2千克。
二、填空题(本大题4小题,每空2分,共20分)
1.学前儿童各系统也呈现出不同的发育趋势: 、
、 。
【答案】神经系统领先发育;淋巴系统发育得最快;生殖系统发育较晚。
【解析】学前儿童各系统也呈现出不同的发育趋势:神经系统领先发育、淋巴系统发育得最快、生殖系统发育较晚。
2. 对学前儿童的生长发育有直接影响。
【答案】疾病。
【解析】疾病对学前儿童的生长发育有直接影响。
3. 儿童出生后第一年每3个月检查一次,分别在 、 、
、 时进行。
【答案】3个月;6个月;9个月;12个月。
【解析】儿童出生后第一年每3个月检查一次,分别在3个月、6个月、9个月、12个月时进行。
4.新生儿体重仅为成人的 ;6岁时脑重已相当于成人的 。
【答案】5%;90%。
【解析】新生儿体重仅为成人的5%;6岁时脑重已相当于成人的90%。
三、判断题(本大题6小题,每题2分,共12分)
1.1岁至青春前期,胸围大于头围。( )
【答案】√
【解析】1岁至青春前期,胸围大于头围。
2.恒牙一般在6岁左右出齐。( )
【答案】×
【解析】恒牙一般在25岁左右出齐。
3.头围的监测在出生后头两年意义重大。( )
【答案】√
【解析】头围的监测在出生后头两年意义重大。
4.一日内血压指标变化较大,清晨血压较高。( )
【答案】×
【解析】一日内血压指标变化较大,清晨血压较低。
5.BMI被广泛应用于营养状况评价。( )
【答案】×
【解析】Rohrer被广泛应用于营养状况评价。
6.脑神经支配躯干和四肢的运动。( )
【答案】×
【解析】脊神经支配躯干和四肢的运动。
四、简答题(本大题3小题,每题6分,共18分)
1.简述学前儿童生长发育的规律?
【答案】
1.生长发育的连续性和阶段性
2.生长发育的程序性
3.身体与组织器官生长发育的不均衡性
4.生长发育的相互关联性
5.生长发育的个体差异性
2.简述如何测量3岁以下学前儿童的坐高?
【答案】
1.3岁以下量顶臀长,即为坐高。
2.取卧位测量,头部位置与测量身长时的要求相同,测量者左手提起小儿下肢,同时使骶骨紧贴底板,大腿与底板垂直,移动底板,使其紧贴臀部,读取测量数值。
3.简述学前儿童生长发育的评价方法?
【答案】
1.指数评价法
2.离差评价法
3.百分位数评价法
4.三项指标综合评价法
5.发育年龄评价法
五、实践与应用题 (本题满分20分)
红红妈妈一直为红红的身高发愁,觉得孩子一直没怎么涨身高,感到非常焦急。红红妈妈想知道5岁学前儿童正常提高是多少厘米。
请结合所学知识,谈一谈如何用公式计算1岁以上学前儿童的身高以及如何给3岁以上学前儿童测量身高。
【答案】
1岁以后的平均身高估算公式为:身高=年龄(岁)×7+70(厘米)
所以5岁学前儿童身高为:5×7+70=105厘米
3岁以上学前儿童身高的测量方法:
1.在使用身高计测量儿童身高时,受测儿童 脱去鞋帽,取立正姿势站在身高计的底板上,头部保持正直,两眼平视前方,胸部稍挺起,两臂自然下垂,手指并拢,脚跟靠拢,足尖分开,足跟、臀部、两肩胛三点同时靠在身高计的垂直立柱上,然后测量。
2.测量者将滑测板轻轻移动,直至接触受测者头顶,读立柱上数字,误差不得超过0.1厘米。
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编写说明:《学前教育类考纲百套卷》,依据安徽省职教高考《学前教育类专业知识考试标准》编写,本套试卷共90份,由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷,共58份;第二部分是常考题训练卷,3个模块共22份;第三个部分是专业综合训练卷,参考历年来学前教育类专业知识真题试卷,编写的10份专业综合训练卷。
本试卷是《学前教育类考纲百套卷》的第6卷,按知识模块1学前儿童卫生与保健——2. 学前儿童的生长发育及健康评价范围要求编写。
其要求是:
1.识记生长、发育的概念
2.识记儿童生长发育的年龄分期
3.掌握学前儿童生长发育的规律
4.理解影响学前儿童生长发育的因素
5.掌握体重、身高(身长)、头围、胸围、坐高、肺活量、脉搏、血压等的测量方法
6.理解学前儿童生长发育的评价方法:指数评价法、等级评价法、百分位数评价法、三项指标综合评价法
7.识记学前儿童健康检查的时间规定
安徽省《学前教育类考纲百套卷》 第6卷
学前儿童卫生与保健
2.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题15小题,每题2分,共30分)
1.1岁和15岁时肾的发育对比较为显著是指( )。
A. 生长 B. 发育 C. 身高 D.体重
2.从出生29天至1周岁称( )。
A. 胎儿期 B. 新生儿期 C. 婴儿期 D. 幼儿前期
3.学前儿童身体各系统的发育时间和速度虽然各有不同,但机体是统一的整体,各系统的发育并非孤立地进行,而是互相联系、互相影响、互相适应的。是指( )
A. 生长发育的连续性和阶段性 B. 生长发育的程序性
C. 生长发育的的不均衡性 D. 生长发育的相互关联性
4.在出生后的整个生长发育过程中,头颅增加1倍,躯干增加2倍,上肢增加3倍,下肢增加4倍。是指( )
A. 生长发育的连续性和阶段性 B. 生长发育的程序性
C. 生长发育的的不均衡性 D. 生长发育的相互关联性
5.出生前3个月至出生后( )个月得营养对智力发育有着决定性的影响。
A.5 B.6 C.7 D.8
6.( )反映脑和颅骨的发育程度。
A.身高 B.体重 C.头尾 D.坐高
7.称体重时,( )可取坐位。
A.1岁 B.1-3岁 C.3岁 D.3-6岁
8.一般新生儿出生时身长平均( )厘米。
A.30 B.40 C.50 D.60
9.头围测量误差不得超过( )厘米。
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
10.( )是指乳头或胸中点的胸部水平为度。
A.体重 B.身高 C.头围 D.胸围
11.( )是根据人体各部分之间的比例关系。
A.指数评价法 B.离差评价法 C.百分位数评价法 D.三项指标综合评价法
12.( )是反映骨骼生长发育的重要指标,也是正确估计身体发育水平和速度的重要依据。
A.身高 B.体重 C. 头围 D.胸围
13.定期健康检查的时间中规定:出生后第二年、第三年每( )年检查一次。
A.0.5 B.1 C.2 D.3
14.1岁时婴儿身长约( )厘米。
A.65 B.70 C.75 D.80
15.2岁后到七八岁,体重每年增长不足( )千克。
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题4小题,每空2分,共20分)
1.学前儿童各系统也呈现出不同的发育趋势: 、
、 。
2. 对学前儿童的生长发育有直接影响。
3. 儿童出生后第一年每3个月检查一次,分别在 、 、
、 时进行。
4.新生儿体重仅为成人的 ;6岁时脑重已相当于成人的 。
三、判断题(本大题6小题,每题2分,共12分)
1.1岁至青春前期,胸围大于头围。( )
2.恒牙一般在6岁左右出齐。( )
3.头围的监测在出生后头两年意义重大。( )
4.一日内血压指标变化较大,清晨血压较高。( )
5.BMI被广泛应用于营养状况评价。( )
6.脑神经支配躯干和四肢的运动。( )
四、简答题(本大题3小题,每题6分,共18分)
1.简述学前儿童生长发育的规律?
2.简述如何测量3岁以下学前儿童的坐高?
3.简述学前儿童生长发育的评价方法?
五、实践与应用题 (本题满分20分)
红红妈妈一直为红红的身高发愁,觉得孩子一直没怎么涨身高,感到非常焦急。红红妈妈想知道5岁学前儿童正常提高是多少厘米。
请结合所学知识,谈一谈如何用公式计算1岁以上学前儿童的身高以及如何给3岁以上学前儿童测量身高。
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