因数与倍数(同步练习)-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

2024-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 因数与倍数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

倍数和因数 一、填空。 1、在5×6=30这个乘法算式中,可以知道30是(   )和(   )的倍数,(   )和(   )是(   )的因数。 2、一个数的倍数个数是( ),最小的倍数是( );一个数因数的个数是( )的,最大的因数是( ),( )是所有自然数的因数。 3、24是( )的倍数,它同时也是( )最大的因数。 4、30以内4的倍数有( )。 5、20以内的素数有( )。 6、一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是( )。 7、三位数中,最大的偶数是( ),最小的奇数是( )。 8、一个数既是2的倍数,又是5的倍数,它必定是( )的倍数。 9、在括号里填上合适的素数。 14=( )+( ) 35=( )×( )=( )+( )+( ) 10、一个数的最大因数是15, 这个数是( ),它有( )个因数,这个数的最小倍数是( )。 11、一个两位数同时能被2、3、5整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。 12、相邻两个自然数都是素数的是( )和( ),都是合数的是( )和( )。 13、12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的公因数有( )。 14、 6和9的最小公倍数是( )。4和9的最小公倍数是( )。 15、如果a÷b=5(且a、b都不为0的自然数),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 16、两个数的最大公因数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。 17、( )和( )的最小公倍数是27。 ( )和( )的最大公因数是6。 18、既是20的因数又是4 的倍数的数有( )个。 19、 填一填。 (1)如果用n表示自然数,那么2n一定是( )数,2n+1一定是( )数。 (2)任意两个奇数的和是( )数,差是( )数,积是( )数。 (3)任意两个偶数的和是( )数,差是( )数,积是( )数。 (4)任意一个奇数和一个偶数的和是( )数,积是( )数。 20、 下面几道题的结果是奇数还是偶数? (1)2567+345 (  ) (2)8758-999 (  ) (3)2+4+8+10+12+……+98+100 (  ) (4)1+2+3+4+……+99+100 (  ) 二、判断。 1、10是倍数,5是因数。 (     )  2、24的因数有2,3,6,8。 (     )  3、一个数的因数和倍数的个数都是有限的。 (   ) 4、所有的素数都是奇数,所有偶数都是合数。 ( ) 5、一个大于0的自然数,不是奇数,就是偶数。( ) 三、选择。 1、相邻的两个自然数相加,和一定是( )。 A、奇数 B、偶数 C、素数 D、合数 2、两个不相同的素数的积一定是( )。 A、奇数 B、偶数 C、倍数 D、合数 3、一个合数至少有( )个因数。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 4、下列说法错误的是(     )。  A 、0也是偶数 B、在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数 C、个位上是2的自然数一定是偶数 D、末尾是1、3、5、7、9的数一定是奇数 5、一个数的最大因数( )它的最小倍数。 A、大于 B、小于 C、等于 6、两个数的积( )是这两个数的最小公倍数。 A、一定 B、一定不 C、不一定 7、若a=2b,并且a、b都是自然数,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 A、a B、b C、1 D、ab 8、若a+1=b,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 A、a B、b C、1 D、ab 9、下面说法正确的是( )。 A、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。 B、所有自然数没有公因数。 C、一个数的因数不可能等于它的倍数。 D、两个数的最大公因数的因数一定是这两个数的公因数。 10、两个质数相乘的积一定是( ) A 、奇数 B、偶数 C、合数 D、素数 11、a=5b(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( ) A、a和b的最大公因数是a B、 a和b的最小公倍数是a C、a能被b整除,a有因数5 D、b能被a整除 四、按要求选择合适的数填在横线上。  256 324 567 925 870 1042 2753 3875   2的倍数:           ;     5的倍数:           ;     3的倍数:           ;     既是2的倍数,又是5的倍数:                    ;     有因数2,又有因数3:     。 五、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数 10和9 6和8 12和15 6和9 13和26 五、按要求在下面每个“□”里填一个数字。  1、53□,是偶数又是3的倍数。 2、□7□,是奇数又是3的倍数。    3、 73□,是2的倍数又是5的倍数。 4、□5□,同时是2、3、5的倍数。 六、按要求组成各数。 1、选择其中的4张组成最小的四位数是( ),最大的四位数是( )。 2、选择其中的3张组成既是2的倍数又是3的倍数是( )。 3、选择2张组成既是2的倍数,又同时是3和5的倍数( )。 七、解决问题。 1、有一筐苹果分给3个、5个小朋友都只剩一个,这筐苹果至少有多少个?如果这筐苹果在40---60个之间,那么这筐苹果有多少个? 2、有30分米和24分米长的两根绳子,现在要把它们截成长度相等并且每段尽可能长的小段,每段最长多少分米?一共可以截成几段? 3、用长18厘米、宽12厘米的长方形拼成一个正方形,拼成的正方形的边长至少是多少厘米?至少需要多少个这样的长方形才能拼成一个正方形? 4、把长18厘米、宽12厘米的长方形裁成边长尽可能长的小正方形,正方形的边长是多少厘米?可以裁成多少个小正方形? 5、“六一”儿童节到了,幼儿园阿姨买了12个梨和16个苹果作为奖品,把它们奖给表现优异的小朋友,每个小朋友分得一样多。最多可以分给几个小朋友? 6、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月2日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日? 7、把12块橡皮和22枝铅笔分别分给一个组的同学,结果橡皮还需要再买2块,铅笔还多1枝。你知道这个组最多有几位同学? 8、1路车和2路车公共汽车早上6时同时从火车站发车,1路车每隔5分钟发一辆车, 2路车每隔6分钟发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。 9、同学们做了36朵黄花和60朵红花。把这些花分成相同的若干束,要求每束里的黄花朵数一样多,每束里的红花朵数也一样多。想一想,最多可以分成几束?每束里的黄花和红花各有多少朵? 5 4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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