专项学习-像工程师那样 训练课件(2份打包)-2023-2024学年苏教版科学三年级上册

2024-07-02
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 专项学习 像工程师那样
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46051289.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

像工程师那样……(一) 专项学习 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人,他们的类型 有许多。 环境工程师 园林工程师 地质工程师 返回目录 一、 选择题。 1. 设计和开发航天飞机、国际空间站等飞行器的是( A )。 A. 航天工程师 B. 园林工程师 C. 机械工程师 A 一 二 三 返回目录 2. 设计电视机、计算机等产品和电子系统的是( A )。 A. 电子工程师 B. 土木工程师 C. 环境工程师 3. 设计并监督高速公路、桥梁、房屋等建筑物的施工的是( C )。 A. 机械工程师 B. 环境工程师 C. 土木工程师 A C 一 二 三 返回目录 二、 判断题。 1. 工程师是能够改善人们生活的人。 ( √ ) 2. 土木工程师设计的产品种类很多,从简单的物品到复杂的机器。 ( ✕ ) 3. 工程师设计出的产品都是完美的。 ( ✕ ) 4. 我们的生活可以不需要工程师。 ( ✕ ) 5. 能组装电脑的人就是电子工程师。 ( ✕ ) √ ✕ ✕ ✕ ✕ 一 二 三 返回目录 三、 阅读材料,回答下列问题。 酒泉卫星发射中心位于甘肃省酒泉市东北地区,占地面积约2800平 方千米,地势平坦,人烟稀少,全年少雨,白天时间长,每年约有300 天可以进行发射试验。 一 二 三 返回目录 酒泉卫星发射中心是我国组建最早、规模最大的综合性试验任务发 射场,拥有完整、可靠的发射设施,能发射较大倾角的中、低轨道卫 星。1970年4月,我国的第一颗人造地球卫星在这里升起,这之后又成 功发射了多颗卫星、多艘神舟飞船等,相继将多位航天员安全送往太 空,这里是世界三大航天发射场之一。 一 二 三 返回目录 1. 在建造酒泉卫星发射中心的选址问题上,最应该参考( A ) 的意见。 A. 环境工程师 B. 机械工程师 C. 航天员 A 一 二 三 返回目录 2. 该基地的核心建筑物是“垂直总装测试厂房”,该建筑物的施工建造 主要由( C )完成。 A. 机械工程师 B. 建筑设计师 C. 建筑工程师 3. 以下关于酒泉卫星发射中心说法不正确的是( A )。 A. 发射中心从建造完成到火箭发射都是由工程师完成的 B. 发射中心既离不开工程师的设计、建造,也离不开科学家的理论支撑 C. 酒泉卫星发射中心为我国的航天事业做出了巨大贡献 C A 一 二 三 返回目录 $$像工程师那样……(二) 专项学习 01 新知梳理 02 能力进阶 03 综合探究 目 录 工程师告诉我们完整的工程活动有六个基本环节。 明确问题 设计方案 制作模型 测试改进 返回目录 一、 选择题。 1. 制作手工皂时,下列说法错误的是( A )。 A. 只要前期研究得很清楚,方案很详细,制作手工皂就一定会成功 B. 制作手工皂时,选择制作的材料很重要 C. 测试改进时对达不到要求的部分要进行改进 2. 制作模型时,在肥皂中加入牛奶,这样可能会对手有( B ) 的作用。 A. 去污 B. 滋润 C. 去死皮 A B 一 二 三 返回目录 3. 在制作手工皂的过程中,需要不断搅拌,其目的不包括( B )。 A. 使皂液受热均匀 B. 使皂液尽快冷却 C. 使其他成分尽快溶解在皂液中 4. 当手工皂制作完成后,我们需要对其进行测试改进,在这个过程中, 下列说法错误的是( B )。 A. 测试改进时,需要测试手工皂的保湿程度、硬度、酸碱度等多个方面 B. 对手工皂的气味没有要求 C. 对手工皂未达要求的部分进行改进 B B 一 二 三 返回目录 二、 判断题。 1. 明确问题时要搞清工程任务和具体要求是什么。 ( √ ) 2. 设计方案时,首先要进行头脑风暴。 ( √ ) 3. 设计方案时不需要小组内成员发表各自的想法。 ( ✕ ) 4. 在测试改进的过程中,要对达不到要求的部分进行修改。 ( √ ) 5. 展示交流环节,要对其他组同学提出的意见不予理睬。 ( ✕ ) √ √ ✕ √ ✕ 一 二 三 返回目录 2. 前期研究: (1) 通过对比实验,研究皂基的清洁作用。 ① 实验材料: ⁠、烧杯、滴管、水、植物油、玻璃棒等。 三、 科学课上,同学们像工程师那样,准备制作一块具有保养功能而 且添加剂少的手工皂。 1. 明确问题:首先要搞清楚面对的工程任务是 ⁠,还 需要了解这个任务的具体要求是 ⁠。 制作一块手工皂  具有保养功能,少用添加剂  皂基  一 二 三 返回目录 a. 将植物油滴入水中后,充分搅拌,观察现象 b. 往烧杯中加入适量的水 c. 再滴入液体皂基,充分搅拌,再观察现象 ② 实验步骤:给下列操作步骤排序: ⁠。 b、a、c  ③ 实验现象:第二步观察到的实验现象是植物油与水 ⁠、 植物油 水面上;第三步观察到的实验现象是植物油 ⁠ 于液体中。 ④ 实验结论:皂基具有 ⁠的作用。 不相溶  浮在  溶  去油污  (2) 通过查阅资料,了解到在制作的过程中添加 或 ⁠ 能使手工皂具有滋养作用。 牛奶  蜂蜜  一 二 三 返回目录 3. 设计方案:下列不需要在设计方案中体现的是( A )。 A. 手工皂的安全性和手感 B. 手工皂的形状和颜色 C. 手工皂的主要成分 A 一 二 三 返回目录 $$

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