内容正文:
第九课 共享阳光
第二课时
我们的关爱
学习目标
1、懂得我们为什么要帮助弱势群体?
2、作为中学生,我们应该怎样做?
交流分享:你还知道哪些救助弱势群体的感人事迹?
400个孩子的“好爸爸”—郑承镇
交流分享:我们为什么要帮助弱势群体?(阅读教材66—70页,回答问题。)
爱心大姐——林秀贞
无私救助失学儿童的好人—丛飞
民间防艾第一人——高耀洁
③保障弱势群体的基本生活,维护和尊重他们的基本权益和人格尊严,是社会和谐发展的重要内容。
阅读教材66—70页,回答问题
1、我们为什么要帮助弱势群体?
④在帮助他人的过程中,我们收获了内心的安宁与快乐,也赢得了人世间最美好的情感。
①扶弱济困、乐善好施是中华民族的优良传统。
②社会上处于弱势地位的人们,特别需要大家的支持与尊重
我们在行动
你帮助过弱势群体吗?说一说当时的情况和感受.
宫海为什么拒绝夏雪的帮助?
2、作为中学生,我们应该从 做起,
学会尊重
学会宽容
学会帮助
自己
学会关心
学会理解
再 见
$$
共享阳光
第九课
学习目标
学会理清下列知识点
1、 关心、帮助弱势群体既是政府的职责,
也是全社会的责任。
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取的措施?(我国政府在促进社会公平与正义方面所作的努力)
3、我国和世界各国有哪些救助弱势群体的民间组织?
4、关爱弱势群体,中学生应该怎样做?
思考:这组图片共同反映了什么问题?
温家宝在专机上研究布置抗震救灾工作
上述这组图片共同反映:
政府和社会各界都在关心、帮助弱势群体
1、关心、帮助弱势群体
既是政府的职责,也是全社会的责任。
结合教材60页到65页的内容 ,合作探究
探究一:我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取的措施?有哪些代表性的举措?
探究二: 社会力量有哪些组织?
2、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取的措施?(我国政府在促进社会公平与正义方面所作的努力)
(1)重视社会保障体系的建设。
(2)实施大规模扶贫开发。
(3)大力发展教育事业,促进教育公平。
(4)保障农民工权益,出台相应政策。
(5)加强和完善法律援助体制建设。
(6)帮助残疾人康复、入学、就业;对艾滋病患者实施救治和关怀政策,力求社会的公平。
①实施城镇、农村居民最低生活保障制度
(1)重视社会保障体系的建设。
②实施城镇职工医疗保险
③实施新型农村合作医疗
(2)实施大规模的扶贫开发
产业扶贫
农村危房改造
实施整村易地搬迁扶贫工程
(3)发展教育事业,促进教育公平
为促进教育公平,政府采取了一系列举措。
1、实施农村义务教育阶段“两免一补”政策。(免学杂费、免费提供教科书,补助家庭经济困难寄宿学生生活费)保障有经济困难青少年完成学业
2、启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
3、加快农村中小学危房改造。
4、教育资源配置向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。
5、农民工子女就地接受九年义务教育。
6、解决高校经济困难学生就学问题等等。
高校建立贫困生“绿色通道”
拿到工资啦!
2006年颁发
(4)保障农民工权益
为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律援助
(5)实施法律援助制度
(6)我国政府还帮助残疾人,艾滋病患者,力求社会的公平。
关心帮助弱势群体,政府在努力,还有不少扶贫济困的社会组织也在不懈的努力,除了教材64-65页所列举的社会组织外,你还知道有哪些救助弱势群体社会组织?
“春蕾计划”
“中国扶贫基金会”
“联合国儿童基金会”
“联合国难民署”
关心帮助弱势群体,政府在努力,还有不少扶贫济困的社会组织也在不懈的努力,除了教材64-65页所列举的社会组织外,你还知道有哪些救助弱势群体社会组织?
“春蕾计划”
“中国扶贫基金会”
“联合国难民署”
“联合国儿童基金会”
1、中国少年儿童发展基金会
2、中国青少年发展基金会
3、中华慈善总会
4、中国福利会
5、中国收养中心
6、山东省慈善总会
7、中国红十字会
8 、壹基金
“春蕾计划”
标志
“中国扶贫基金会”
会徽
“联合国难民署”
标志
“联合国儿童基金会”
会徽
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从2001年起,联合国把每年的 ___ 月 ___日定为“世界难民日”.
1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年的 ____ 月_____日为“国际残疾人日”.
世界卫生组织从1988年起,确定每年的 ____月 ___ 日为“世界艾滋病日”.
1966年11月9日,联合国通过决议,决定把每年的 ____ 月 ____ 日定为“消除种族歧