第1章 长度及时间的测量及&第2章 声现象-【中考宝典】2024年中考物理课时作业素养题优(广东专用版)

2024-06-30
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 作业
知识点 长度和时间的测量
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2024-06-30
更新时间 2024-07-07
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考宝典·中考系列
审核时间 2024-06-30
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来源 学科网

内容正文:

1 物理·课时作业 第一章 长度及时间的测量 一、选择题(共5小题) 1.下列估测中最符合实际的是( _~ A.拇指指甲盖的宽度约为5mm B.兵兵球的直径约为10cm C.八年级物理课本的长度约为2.6dm D.中学生课桌的高度约为2m 2.(2023·陕西)小明在校园运动会上,参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时 间可能为( ) A.2s C.1min B.8s D.0.1h 3.如图所示,小程同学用毫米刻度尺对一长方形物块的长度做了四次测量,其中测量方法和读数都正 确的是( ) [11 0cm1 _my 2v 0cm12 4 2.98cm 2.99cm A . 1._ 0cm 1 & 0m1 2 2.95Cm 2.75cm C D 4.下列关于误差和错误的说法,正确的是( _~ A.多测几次求平均值,可以消除误差 B.选用精密的测量工具,可以减小误差 C.测量中的误差和错误都是不可避免的 D.测量中的误差都是由于未遵守操作规则而引起的 5.在铅球测试中,用力拉皮尺进行测量,测得的结果将( _ A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D. 无法判断 二、填空题(共2小题) s:图2木块的长度为 6.如图所示,图1停表显示的时间是 em。 II 13 141516cm Im1_ 0cm1 2. 图1 图2 甲 乙 (第6题图) (第7题图) 7.(2023·大庆)如图甲所示,本块的长度为 cm:图乙机械停表的读数为 新课标中考定典!物理·(广东专用版) 1 第二章 声现象 一、选择题(共5小题) 1.2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示。开幕式上,文化节主题歌《荆州 荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是( ) A.歌手发出的声音由声带振动产生 B.男女歌手声音的传播速度相同 C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调 D.歌声通过空气传到现场观众耳中 2. 为了陶治学生的艺术情操,学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的情景,其中 说法正确的是( ) A.琴声是由手指振动产生的 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.琴声在真空中也能传播 D.琴弦的振幅不同音调也不同 3.2023年4月,第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会,观众在多彩的音符中感受到中国 音乐艺术的魅力。下列说法正确的是 ) A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振动发声的 B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调越高 C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的 D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递能量 4.在如图四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度从高到低的顺序为丙、甲、乙、丁。用嘴贴着瓶口吹气; 如果能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ( ) # A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.丁、丙、乙、甲 乙丙 D.丁、乙、甲、丙 5.下列关于声音的说法正确的是( _~_ A.道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声 B.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度 C.将发声的音又靠近兵乓球,乒乓球多次被弹开,说明发声体在振动 D.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来区分的 2 物理·课时作业 二、填空题(共3小题) 6.如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量,用棒敲击瓶子时,可发 出不同音调。那么发声体是 ,发出的声音音调从左至 右 (选填“升高”“降低”或“不变”)。用嘴对准瓶口吹,那么 发声体是 ,发出的声音音调从左至右 (选填“升 高”“降低”或“不变”) 7.某种苍蝇飞行4s翅膀振动了1200次,则频率是 Hz;而蝴蝶飞行20min翅膀振动了 1200次,则人类能听到的是 翅膀振动产生的声音。中考英语听力测试时,清晰的朗读声 是通过 传入耳朵的。 8.(2023·宿迁)琴和瑟是中华民族传统乐器,通过弹拨琴和瑟的弦可以发出悦耳动听的声音。琴和 瑟可以发声,是由于弦的 产生的,能辨别两种乐器发出的声音,主要是依据声音的 不同。 三、实验探究题(共1小题) 9.某同学为了“探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关”,他选择了四根钢丝进行实验,如图 所示。实验数据如下表: 长度 编号 材料 粗细 松紧程度 甲 0.2mm*} 钢丝 10cm 紧 乙 钢丝 0.1mm^{} 10cm 紧 而 5cm 0.1mm 钢丝 T 钢丝 5cm 0.1mm{} 松 (1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动 钢丝时的音调高。由甲 此可以得出的结论是:在弦的材料、长度、松紧程度相同时,振动的 舌 频率高低与弦的 有关。 (2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动钢丝 (3)先后用同样的力拨动丙和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与 的关系。 (4)上述实验中所使用的研究方法是 3新课标中考宝典·物理(广东专用版) 5.液化 压缩体积 液化 6.液化 不能 出内的汤和中的水的温度相同时,出内的汤不 课时作业答案) 能继续吸热 7.液化 汽化 凝固 8.增大 提高 第一章 长度及时间的测量 9.空气流动的速度,使汗液蒸发加快 不变 (2)A 10.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 1.C 2. B 3.C 4. B 5. B 6. 187 2. 70 7.1.80 338.5 (3)图略 (4)98 不等于 (5)小红所用的水初温较低 第二章 声现象 第2课时 熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 1.D 2.A 3. B 4.C 5.C 6.吸收 0 保持不变 6.瓶子和水 降低 空气 升高 7.300 苍蝇 空气 7.熔化 不变 8.凝固 放出 9.凝固 放出 10.(1)凝华 (2)液化 8.振动 音色 (3)熔化 9.(1)乙 粗细 (2)乙 丙 (3)弦的松紧程度 11.汽化 吸热 12.凝华 放 内 13.凝华 升华 液化 14.汽化 液化 凝华 (4)控制变量法 15.(1)36C (2)吸收 不变 (3)B 第三章 光学板块 第四章 热学板块(二)热与能 第1课时 光的直线传播与光的反射定律 1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.漫 遵循 第1课时 分子动理论和内能 7.反射 自行车的尾灯 8.40 不能 1. B 2.C 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B 8.D 9.如图所示 10.如图所示 9.热传递 做功 做功 10.减小 液化 10t 11.做功 增大 白气 减小 12.不为零 大 13.扩散 高 14.电子 电子 中子 B 第2课时 热值、热量、热机 1.D 2. B 3.C 4.A 5.C 6.压缩 30 120 7.8.4×10* 2.94×10{ 8.(1)热值 内 液化 (2)平衡力 11.(1)漫 (2)等于 (3)可逆 9.做功 内 压缩 第2课时 平面镜成像及其应用 10.解:(1)完全燃烧700g柴油放出的热量为 1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.4 不变 Q -mq-0.7kgx4.3t10Jkg-3.01x10$; 7.不变 可逆的 镜面反射 8.重 1 不变 (2)因为p-W_F-Fo. 9.(1)薄 (2)像的位置 (3)大小 等效替代法 (4)到平面镜距离 (5)不能 虚 所以汽车的牵引力为 f 透镜和色散 r-P2.1×10W-1.05×10'N; 第3课时 光的折射 -20ms 1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6. 1 AE的下方 7.暗 回 发散 8.发散 回 (3)汽车在这段时间内做的有用功为 W.=P-2.1t10 W$43s-903t101. 9.(1)大于 增大 (2)光路是可逆的 该柴油发动机的效率为 第4课时 凸透镜成像规律及应用 -Q 1.B 2.D 3.A 4.A 5.A 6.10.0 缩小 照相机 7.凸 倒立 实 8.会聚 靠近 答:略。 第3课时 9.(1)同一高度 (2)投影仪 (3)不会 比热容 (4)上 (5)可以增加物体的亮度,使成像更清晰 1.D 2.A 3.D 4.D 10.(1)光的反射 光的折射 (2)缩小 近视 5.比热容 4.2×10{ 第四章 热学板块(一)温度与物态变化 6.8.4×10 30 7.少 铜 8.比热容 高 9.(1)C(2)相同 不同(3)甲 乙 (4)乙 第1课时 温度、汽化和液化 10.解:(1)水吸收的热量 1.B 2.C 3.A 4.D Q-cn-4.210J/(kg·C)100kgx(60C-20C] 30

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