精品解析：福建省福州市第十八中学2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试题

福州第十八中学2023-2024学年第二学期期末考试卷 八年级物理学科 （满分：100分；考试时间：90分钟） 友情提示：1．本试卷g取10N/kg。 2．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子热运动”有关的是（　　） A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来 【答案】D 【解析】 【详解】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；为有暗香来，是指闻到花香，是因为花中含有香味的分子在不断的运动，引起了人的嗅觉，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（　　） A. 银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克 B. 太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子、夸克 C. 银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克、电子 D. 太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克、电子 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】太阳系是银河系中的一个星系，地球是太阳系中的一颗行星，地球上有大量的生物体，生物体中的物质由分子组成，分子又由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成，夸克的尺寸比电子要小，所以按照尺度的数量级由大到小排列的是银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克。 故选A。 3. 下图的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 核桃钳 D. 消防用撬棒 【答案】B 【解析】 【详解】A．羊角锤在作用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．镊子在使用时，支点在镊子的最上端，手对镊子的力为动力，物体在镊子下端的作用力为阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．核桃钳在使用时，支点在钳的最顶端，核桃对钳了作用力为阻力，手对钳的作用力为动力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．图示撬棒，弯曲处与物体的接触点为支点，物体对下端的作用力为阻力，手对上端的作用力为动力，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 4. 2024年春节期间，“南方小土豆”小元去哈尔滨旅游，沿途拍了很多照片，如图所示。关于下面四张照片，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中铺设铁路下的轨枕为了增大压强 B. 乙图中松花江上来回运行的索道，钢索对索道轿厢的拉力与轿厢对钢索的拉力是一对相互作用力 C. 丙图中正在起飞的C919大飞机上升过程中机外大气压逐渐变大 D. 丁图中站台设立警戒线是因为流速越大压强越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中铺设铁路下的轨枕为了增大受力面积，减小压强，故A错误； B．乙图中松花江上来回运行的索道，钢索对索道轿厢的拉力施力物体是钢索，受力物体是轿厢，轿厢对钢索的拉力施力物体是轿厢，受力物体是钢索，作用在两个不同的物体上，同时产生，同时消失，是一对相互作用力，故B正确； C．大气压随海拔的升高而减小，丙图中正在起飞的C919大飞机上升过程中机外大气压逐渐变小，故C错误； D．流体压强与流速的关系为：流速越大的位置压强越小，丁图中站台设立警戒线是因为流速越大压强越小，警戒线内容易被“吸”入铁轨造成危险，故D错误。 故选B。 5. 小明在参加社会实践活动时，发现斧头松动了他想利用学过的惯性知识将斧头套紧在斧柄上。图示的操作合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性。 A．在地面上撞击斧头柄时，斧头柄停止运动，斧头由于惯性还会向下运动，会使斧头更松动，故A不符合题意； B．斧头柄撞到地面停止运动，而斧头由于惯性继续向下运动，斧头就能套紧在斧柄上了，故B符合题意； CD．两种做法都不能利用斧头的惯性使斧头紧套在斧头柄上，故CD不符合题意。 故选B。 6. 下列有关浮力的应用说法中正确的是（　　） A. 轮船从长江驶入东海，其受到的浮力将变大 B. 潜艇是通过改变自身受到浮力的大小实现浮沉的 C. 节日放飞的气球里面气体的密度大于空气的密度 D. 用密度计测量液体密度时，密度计处于漂浮状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．轮船从长江驶入东海，由于处于漂浮状态，浮力大小等于重力大小，重力大小不变，受到的浮力也不变，故A错误； B．潜艇是通过改变自身重力的大小实现浮沉的，故B错误； C．节日放飞的气球里面气体的密度小于空气的密度，这样气球才可以上升，故C错误； D．用密度计测量液体密度时，密度计始终处于漂浮状态，此时密度计受到的浮力等于重力，故D正确。 故选D。 7. 根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是（ ） A. 中学生跳一次绳做的功约为500J B. 一个中学生的重力大约500N C. 一个中学生双脚站立时对地面压强约 D. 教室内的气压约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个中学生的重力大约500N，跳一次绳的高度大约为0.1m，中学生跳一次绳做的功约为 故A错误，不符合题意； B．一个中学生的质量约为50kg，其重力大约500N，故B正确，B符合题意； C．中学生的重力大约为500N，两只脚的面积在0.05m2左右，中学生站立时对地面的压强约为 故C错误，不符合题意； D．一个标准大气压强的值约为，故D错误，不符合题意。 故选B。 8. 在下图的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是（　　） A. W1=W2＜W3 B. W1=W2=W3 C. W1=W2>W3 D. W1＜W2＜W3 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由图可知，第一幅图中滑轮为定滑轮，它的特点是不省力，不省距离，所以拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功为 W1=F1s 第二幅图中，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功为 W2=F2s 第三幅图中滑轮为动滑轮，可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功为 W3=F3×2s 又因为拉力F1、F2、F3大小相等，所以综上分析可得 W1=W2＜W3 故选A。 9. 无人机运输物资是疫情期间常用的一种方式。如图是挂有重物的无人机在空中定点悬停时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 无人机的重力与无人机的升力是一对平衡力 B. 无人机的重力与无人机对重物的拉力是一对平衡力 C. 重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力 D. 重物重力与无人机的升力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．对无人机受力分析，无人机受向下的重力，绳子对无人机向下的拉力，无人机向上的升力，则无人机重力的大小与无人机升力的大小不相等，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故A错误； B．无人机的重力与无人机对重物的拉力方向都是向下的，且这两个力分别作用在无人机和重物上，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故B错误； C．对重物受力分析，重物受向下的重力，绳子对重物向上的拉力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，同一直线上，是一对平衡力，故C正确； D．重物的重力与无人机的升力，这两个力分别作用在无人机和重物上，且大小不相等，既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10. 工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物：G滑轮=9 ：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为 A. 10% B. 45% C. 80% D. 90% 【答案】D 【解析】 【详解】 ，故D 正确． 11. 小红在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断正确的是（　　） A. 皮球在b点时动能为零 B. 皮球在a、c两点时的动能相等 C. 皮球在d点时的机械能大于e点时的机械能 D. 皮球在b点到d点的过程中动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．在b点时，皮球在水平方向上有一定的速度，动能不为0，故A错误； B．当球离开手后的运动过程中，与空气摩擦，使得一部分机械能损失掉，ac的高度相同，重力势能相同，a的机械能要大于c的机械能，所以，a点的动能大，故B错误； C．皮球由d到e时，由于和空气、地面摩擦，故损失掉一部分机械能，故机械能减小，d点的机械能大于e点，故C正确； D．皮球在b点到d点的过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故D错误。 故选C。 12. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，其简化原理图如图乙所示，，捣谷人对B点的作用力使水平静止的横木转动。若碓头质量为取，不计横木的重力和转动摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 碓的头部较细，是为了增大压力 B. 图乙中的舂相当于省力杠杆 C. 捣谷人对B点作用力最小为 D. 人脚越靠近O点越省力 【答案】C 【解析】 【详解】A．碓的头部较细，是在压力一定的情况下，通过减少受力面积，增大压强，故A错误； B．由题知，OA：OB=3：2，根据图乙可知，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故B错误； C．当OB为动力臂时，动力臂是最大的，在阻力、阻力臂不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，此时的动力是最小的，则 F1×OB=G×OA 则 故C正确； D．阻力与阻力臂不变，人脚越靠近O点，动力臂变小，由杠杆平衡的条件可知，F1大小变大，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ） A. 三个容器中，水对容器底的压力不相等 B. 如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 C. 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮 D. 若木块和小球的质量相同，则木块排开水的体积V1等于小球排开水的体积V2 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，由液体压强公式p=ρgh可得，三容器中，水对容器底的压强是相等的，又，底面积相同，故容器底受到大的压力相同，故A错误； B．如果向乙容器中加入盐水，则液体密度变大，木块仍然漂浮，浮力大小等于木块重力大小，即木块所受浮力大小不变，故B错误； C．由于丙容器内放一个小球悬浮在水中，说明小球的密度和水的密度相同，如果向丙容器中加入酒精，则混合液体的密度减小，原来悬浮的小球将下沉，故C错误； D．乙和丙容器中，木块漂浮在水中，小球悬浮在水中，可知它们的重力大小与受到的浮力大小相等，若木块和小球的质量相同，说明木块和小球的重力大小相等，则它们受到的浮力大小也相等，根据可知，木块排开水的体积V1等于小球排开水的体积V2，故D正确。 故选D。 14. 一个装有水的圆柱形容器（底面积为，不计容器壁厚度）放在水平桌面上，将边长均为10cm的正方体物体A和B，用细线相连，放入容器中，呈如图甲所示状态，物体A露出水面高度为2cm；剪断细线后如图乙，物体B沉入水底，物体A露出水面高度为4cm,则（ ） A. 物体A的密度为 B. 物体B的密度为 C. 图甲中细线对物体A的拉力为4N D. 剪断细线后水面下降2cm 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．由乙图可知，A漂浮在水面上，A排开液体的体积为 V排A=10cm×10cm×(10cm-4cm)=600cm3=6×10-4m3 根据阿基米德原理可知，木块A受到的浮力为 木块A漂浮，受到的浮力等于自身的重力，则木块A受到的重力为6N,根据重力的公式 G=mg 可知，木块的质量为 故木块A的密度为 故A不符合题意； B．由图甲可知，把两个正方体看成是一个整体，漂浮在水面上，共同排开水的体积为 V排AB=10cm×10cm×(10cm+10cm-2cm)=1800cm3=1.8×10-3m3 A和B共同受到的浮力为 物体AB漂浮在水面上，受到的浮力等于AB的总重力G，为18N，故物体B受到的重力为 GB=G-GA=18N-6N=12N 故物体B的质量为 故物体B的密度为 故B符合题意； C．由图甲可知，物体A排开水的体积为 此时A受到的浮力为 物体A受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和绳子对A的拉力作用，此时A处于平衡状态，则绳子对A的拉力为 故C不符合题意； D．由题意可知，剪断细线后，排开水的体积减小部分为 圆柱形容器的底面积为200cm2，故液面下降的高度为 故D不符合题意。 故选B。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 物理学中常以科学家的名字来作为相关物理量的单位，例如以“帕斯卡（Pa）”作为________的单位，而物理量“功率”则以科学家________来作为其单位。 【答案】 ①. 压强 ②. 瓦特 【解析】 【详解】[1]压强的单位是帕斯卡，是以法国物理学家帕斯卡的名字命名的。 [2]瓦特是机械功率、电功率的国际单位，符号是“W”，物理量“功率”以科学家瓦特来作为其单位。 16. 如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；如图2，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了_____的作用． 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【详解】由图知，壶嘴和壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的； 用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。 17. 如图所示，用10N的水平力把重2N的木块压在竖直墙上，则墙受到的压力为______N；受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 10 ②. 2 【解析】 【详解】[1]因固体能够大小不变地传递压力，所以用10N的水平力压木块时，木块对墙的压力也是10N。 [2]木块被压在竖直墙上静止不动，受到平衡力的作用，在竖直方向上木块受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，则由二力平衡条件可知木块受到的摩擦力为 18. 一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）．当船由内河驶入大海后，船相对于水面将 _______（填“上浮”“下沉”或“不变”）． 【答案】 ①. 变大 ②. 上浮 【解析】 【详解】由题知，货轮在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排变大，∵F浮=ρ水V排g，∴船受到水的浮力变大；当船由内河驶入大海后，都是漂浮，船受到的浮力：F浮=G，∵船受到的重力不变∴船受到的浮力不变；∵F浮=ρ水V排g，ρ河水＜ρ海水，∴排开河水的体积大于排开海水的体积，船将上浮一些． 19. 一分钟仰卧起坐是中考体育必考项目。在做仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，如图所示。一同学体重为450N，上半身的重量为体重的五分之三，仰卧起坐时上半身重心上升的高度均为0.3m，做一次仰卧起坐，她克服重力做功约为____________J；满分是一分钟做52个，则该同学得满分时的平均功率约为____________W。 【答案】 ①. 81 ②. 70.2 【解析】 【详解】[1]上半身的重力为 则做一次仰卧起坐，她克服重力做功约为 [2]满分是一分钟做的总功为 则该同学得满分时的平均功率约为 20. 将密度计放入待测液体，处于漂浮状态时，它所受的浮力 _____自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。如图所示，甲、乙两支密度计所用玻璃管完全相同，量程却不同：甲量程0.9g/cm3﹣1.0g/cm3，乙量程1.0g/cm3﹣1.1g/cm3，甲、乙密度计质量比 _____。 【答案】 ①. 等于 ②. 9∶10 【解析】 【详解】[1]将密度计放入待测液体，处于漂浮状态时，密度计受力平衡，它所受的浮力等于重力。 [2]由题意可知，将甲密度计放入密度为0.9g/cm3的液体中，与将乙密度计放入密度为1.0g/cm3的液体中时，密度计浸入液体中的体积相同，根据得 因为浮力等于重力，则 则甲、乙密度计质量比 则甲、乙密度计质量比为9∶10。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示是人走路的情形，可将人的脚视为一根杠杆。请在图中画出动力F的力臂l； 【答案】 【解析】 【详解】首先作力F的力的作用线，过支点O作力F的力的作用线的垂线，标注垂直符号和力臂l，如图所示： 22. 滑雪是冬奥会比赛项目之一，如图所示是一名滑雪运动员沿斜面加速下滑时的简化图，其中O为滑雪爱好者的重心。请你在图中画出运动员的重力G和滑雪板对雪面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】运动员受到的重力竖直向下，作用点在运动员的重心上；滑雪板对雪面压力垂直于雪面向下，作用点在滑雪板和雪面的接触面上，如图所示： 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 爱动手动脑的唐唐在一个亚克力长方盒上开了8个相同的孔，上下表面各1个、左右侧面对称各3个，然后给每个孔黏上相同的薄橡皮膜。将亚克力长方盒放入水中直至浸没一定深度，可以看到如图所示现象。 （1）请说明左侧面2、3、4孔的橡皮膜内凹程度不同的原因； （2）仔细观察实验现象，你认为本实验还可以说明什么物理问题？ 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】 【详解】（1）根据p=ρ液gh，当液体密度ρ液和g一定时，2、3、4号孔的深度逐渐增大，橡皮膜受到的液体压强也逐渐增大，所以各薄橡皮膜的内凹程度不同。 （2）比较2、5（3、6或4、7）现象可得，同种液体在同一深度的压强相等（或液体内部向各个方向都有压强）。 五、实验与探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。 24. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）小组利用图甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到___________的作用； （2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡； （3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小___________（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的___________（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到___________的影响； （4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是___________： A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为___________N。 【答案】 ①. 改变力的方向 ②. 同一条直线上 ③. 不相等 ④. 是 ⑤. 摩擦力 ⑥. B ⑦. 4 【解析】 【详解】（1）[1]根据定滑轮的特点可知，定滑轮可以改变力的方向，在本实验中，桌面两侧的定滑轮利用的就是这一特点。 （2）[2]将相同质量的砝码放在左右两盘后，这是保证力的大小相同；把小车转过一个角度，这改变了力的方向，使小车在水平方向上的两个力不在同一条直线上；然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一条直线上才能平衡。 （3）[3]在本实验中，对小车的水平拉力是由砝码的重力提供的，所以当左盘砝码质量大于右盘时，根据G=mg可知，小车两边的拉力大小不相等。 [4][5]由题意可知，小车处于静止状态，即平衡状态，所以此时小车受到的是平衡力，又因为小车两边的拉力大小不相等，所以小车在水平方向上受到两个拉力和桌面对小车的摩擦力，这三个力的合力为0，所以产生这一现象的原因可能是小车受到摩擦力的影响。 （4）[6]A．左右各加一个钩码，改变的是拉力的大小，此时两个拉力仍作用在同一物体上，所以这并不能验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，故A不符合题意； B．把卡片剪成两半，此时两个拉力作用在不同的物体上，然后观察两个更小的卡片是否平衡，所以这可以验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，故B符合题意； C．把卡片扭转一个角度，改变的是拉力的方向，此时两个拉力仍作用在同一物体上，所以这并不能验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，故C不符合题意。 故选B。 （5）[7]将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，此时弹簧受到的拉力为4N，所以弹簧测力计的示数为4N。 25. 利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中，如图： （1）杠杆静止时如图甲所示，此时的杠杆是否处于平衡状态？____________（选填“是”或“否”）；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向____________调节。这样调节的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于实验时测量____________； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂____________个钩码，仍可使其在水平位置平衡； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将____________（选填“不变”“变大”或“变小”）； （4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂和动力的数据，绘制了的关系图象，如图丁所示。请根据图象推算，当为0.5m时，为____________N； （5）小丽在实验的基础上将一“杆秤”改装成简易的液体密度秤，如图戊所示。在C位置挂上容积足够大的空桶，在右侧挂上一已知质量的物块M，现往空桶内分别注入密度已知的等体积的不同液体，改变物块M悬挂点的位置，当密度秤在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中不正确的是____________。 A．秤的刻度值可均匀标记在AD之间的刻度线上 B．秤的刻度值向右越来越大 C．增大M的质量，秤的量程会增大 D．将支点向A右侧移动1格，秤的量程会增大 【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. 杠杆的力臂 ④. 6 ⑤. 变大 ⑥. 0.6 ⑦. D 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态，故此时杠杆处于平衡状态；要使杠杆在水平位置平衡，应该调节杠杆上的平衡螺母，调节方法是“左偏右调，右偏左调”，如图甲所示，杠杆向左偏，则应该向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，一是避免杠杆自重对实验的影响，二是使竖直悬挂重物时，力臂刚好在杠杆上，便于测量杠杆的力臂。 （2）[4]根据杠杆平衡的条件 F1×l1=F2×l2 可知，杠杆B处悬挂勾码的个数为 （3）[5]由图并可知，当测力计从a位置转到b位置时，B处的力臂逐渐减小，根据杠杆平衡的条件可知，此时测力计的示数逐渐变大。 （4）[6]由于阻力和阻力臂的大小不变，由图丁中的任意一组数据可知 当力臂为0.5cm时，F1的大小为 （5）[7]如图戊所示：在C位置挂上容积足够大的空桶，在右侧挂上一已知质量的物块M，现往空桶内分别注入密度已知的等体积的不同液体，改变物块M悬挂点的位置，当密度秤在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。此时设液体的密度为ρ，M的质量为m，液体的体积为V，秤砣对应的力臂为l1，根据杠杆平衡的条件可得 解得 A．由于m、V、l都是固定值，所以秤的刻度值可以均匀标记在AD之间的刻度线上，故A正确，不符合题意； B．随着l1的增大，ρ的值变大，即秤的刻度值向右越来越大，故B正确，不符合题意； C．增大M的值，当l1取到最大值时，ρ的值变大，即增大M的质量，秤的量程会变大，故C正确，不符合题意； D．将支点A向右移动一格，左侧的力臂变大，右侧的力臂变小，根据上述计算公式，ρ的值变小，秤的量程会变小，故D错误，符合题意。 故选D。 26. “探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验如图甲、乙、丙所示，将小钢球从同一斜面由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下，其中，。 （1）实验中，探究的动能是指____________（填序号）。 A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 （2）在本实验中，小球的动能是由____________转化而来的，小球的动能大小是通过____________来反映的。 （3）比较甲、丙两次实验可得结论：物体的____________相同时，物体的____________越大，动能越大。 （4）用____________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因。 （5）得出正确实验结论后，有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，如图丁所示，观察到木块被撞击后移动的情况是____________（铁球滚动时所受摩擦力忽略不计）。 A．质量大铁球将木块推动的距离较远 B．质量小的铁球将木块推动的距离较远 C．质量不同的铁球将木块推动的距离相同 （6）实验发现，钢球A释放的高度过高，或者钢球A的质量过大都会使木块滑出木板，如图戊。当木块到达边沿O位置时，若一切外力全部消失，则小球会沿____________（选填“a”“b”或“c”）路线继续运动。 【答案】 ①. B ②. 重力势能 ③. 木块移动的距离 ④. 质量 ⑤. 速度 ⑥. 甲乙 ⑦. C ⑧. c 【解析】 【详解】（1）[1]据题意可知，实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）[2]小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程。 [3]小球动能越大，撞击木块后木块移动的越远，所以是通过木块移动的距离判断物体动能大小的。 （3）[4][5]分析比较甲和乙两组实验可知，小球的高度越高，下落的速度就越大，动能也越大，故结论为：质量一定时，物体速度越大，动能越大。 （4）[6]探究动能的大小与速度的关系时，需要控制质量相同，速度不同，故需要分析比较甲、乙两次实验；质量相同的物体，速度越大，动能越大；故这个结论可用并解释汽车超速带来的危害。 （5）[7]用质量不同铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，由于弹簧的压缩程度相同，则具有的弹性势能相同，转换成的动能相同，所以推动木块移动的距离也相同，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （6）[8]让小球从A点静止释放，运动到O点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿c路线继续运动。 27. 某实验小组的同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照图甲所示的实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并使操作最简单，最合理的操作步骤应该是__； A.①③④②　　B.①②③④　　C.②①③④　　D.③①④② （2）图甲实验中，若关系式__（用弹簧测力计示数对应的字母表示）成立，则阿基米德原理成立； （3）在采用图甲所示方式进行实验时，若图②中小空桶的内壁上粘有水，则小明__得出F浮＝G排；（选填“能”或“不能”） （4）方案二：如图乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当缓慢调高升降台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量__弹簧测力计B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排。在这个过程中溢水杯对升降台C的压力__（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）完成上述实验后，小云又利用如图丙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1； ②将金属块放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2； ③__，用刻度尺测得水面高度为h3； ④金属块的密度ρ金属＝__（用ρ水，h1，h2，h3表示）。 【答案】 ①. C ②. ③. 能 ④. 变小 ⑤. 等于 ⑥. 不变 ⑦. 将烧杯内的金属块拿出直接放入水中 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1]实验中为方便操作，需要先测量空桶的重力、再测量石块的重力、再用弹簧测力计拉着物体将物体浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后测量排出液体和桶的总重力，所以正确的操作步骤为②①③④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2）[2]实验中运用称重法求得物体受到的浮力为 排出液体的重力为 若 成立，则阿基米德原理成立。 （3）[3]若图②中小空桶的内壁上粘有水，接完排出液体后，用总重力减掉之前的桶重力，得到的仍然是排出液体的重力，所以仍能得出阿基米德原理结论。 （4）[4]随着重物浸入水中的体积越来越大，物体受到的浮力变大，根据称重法可知，弹簧测力计A的示数变小。 [5]实验中，弹簧测力计A示数的变化量等于物体受到的浮力，弹簧测力计B示数的变化量为排出液体的重力，根据阿基米德原理可知两弹簧测力计示数的变化量相等。 [6]因为物体受到的浮力等于排出液体所受的重力，所以溢水杯对升降台C的压力大小不变。 （5）[7][8]烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于金属块重两图中浮力的变化量 所以金属块的重力为 将烧杯内的金属块拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则金属块的体积为 则金属块的密度为 六、计算题：本题共3小题，共22分。 28. 如图是被誉为“造岛神器”的“天鲲号”，它是具有中国自主知识产权的、亚洲超大重型自航绞吸船，可用于挖掘水下泥土、砂石等，其长140m，宽27.8m，满载排水量为17000t。已知，g取10N/kg。试求： （1）水面下2m处的船体受到水的压强是多少？ （2）“天鲲号”漂浮在水面，若满载时它受到的浮力是多少？ 【答案】（1）2×104Pa；（2）1.7×108N 【解析】 【详解】解：（1）水面下2m处的船体受到水的压强是 （2）由阿基米德原理可知，“天鲲号”漂浮在水面，满载时受到的浮力是 答：（1）水面下2m处的船体受到水的压强是2×104Pa； （2）“天鲲号”漂浮在水面，满载时受到的浮力是1.7×108N。 29. 如图所示为某种型号的剪叉式高空作业平台。这台机器利用起升电机升降作业平台，方便工人高空作业。该机器的部分数据如表所示。 整机质量（空载）/kg 3200 安全工作载荷/kg 200 起升电机额定电压/V 24 起升电机额定功率/kW 4.0 轮胎接地总面积/m2 0.08 （1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg） （2）起升电机以额定功率工作时，将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m。该机器做的有用功是多少？机械效率是多少？ 【答案】（1）4×105Pa；（2）8×103J，5% 【解析】 【详解】解：（1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压力 则对水平地面的压强 （2）该机器做的有用功 由可得，该机器工作的时间 由可得，起升电机做的总功 则机器的机械效率 答：（1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是4×105Pa； （2）该机器做的有用功是8×103J，机械效率是5%。 30. 如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体，打捞船将物体以0.5m/s的速度向上匀速提起，从开始打捞到全部出水，钢缆提升物体的功率P随时间t变化的图像如图乙所示，第60s时物体上表面刚好到达水面，第80s时物体全部出水，假设海水的密度为1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求： （1）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，钢缆所做的功； （2）开始打捞时物体上表面受到水的压强； （3）被打捞的物体的密度。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）物体上表面刚到达水面时，钢缆做的功为 （2）刚开始打捞时物体上表面距离海面的深度 开始打捞时物体上表面受到水的压强 （3）物体全部离开水面后，钢缆拉力等于物体的重力，此时功率，由 可得，物体的重力 物体全部浸没在水中，钢缆的拉力为 物体浸没在水中受到的浮力为 由可得物体的体积为 由 可得物体的密度为 答：（1）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，钢缆所做的功为； （2）开始打捞时物体上表面受到水的压强为； （3）被打捞的物体的密度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 福州第十八中学2023-2024学年第二学期期末考试卷 八年级物理学科 （满分：100分；考试时间：90分钟） 友情提示：1．本试卷g取10N/kg。 2．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗，诗句中与“分子热运动”有关的是（　　） A. 墙角数枝梅 B. 凌寒独自开 C. 遥知不是雪 D. 为有暗香来 2. 下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是（　　） A. 银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子、夸克 B. 太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子、夸克 C. 银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、夸克、电子 D. 太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、夸克、电子 3. 下图的工具中，属于费力杠杆的是（ ） A. 羊角锤 B. 镊子 C. 核桃钳 D. 消防用撬棒 4. 2024年春节期间，“南方小土豆”小元去哈尔滨旅游，沿途拍了很多照片，如图所示。关于下面四张照片，下列说法正确的是（ ） A. 甲图中铺设铁路下的轨枕为了增大压强 B. 乙图中松花江上来回运行的索道，钢索对索道轿厢的拉力与轿厢对钢索的拉力是一对相互作用力 C. 丙图中正在起飞的C919大飞机上升过程中机外大气压逐渐变大 D. 丁图中站台设立警戒线是因为流速越大压强越大 5. 小明在参加社会实践活动时，发现斧头松动了他想利用学过的惯性知识将斧头套紧在斧柄上。图示的操作合理的是（　　） A. B. C. D. 6. 下列有关浮力的应用说法中正确的是（　　） A. 轮船从长江驶入东海，其受到的浮力将变大 B. 潜艇是通过改变自身受到浮力的大小实现浮沉的 C. 节日放飞的气球里面气体的密度大于空气的密度 D. 用密度计测量液体密度时，密度计处于漂浮状态 7. 根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是（ ） A. 中学生跳一次绳做的功约为500J B. 一个中学生的重力大约500N C. 一个中学生双脚站立时对地面压强约 D. 教室内的气压约为 8. 在下图的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是（　　） A. W1=W2＜W3 B. W1=W2=W3 C. W1=W2>W3 D. W1＜W2＜W3 9. 无人机运输物资是疫情期间常用的一种方式。如图是挂有重物的无人机在空中定点悬停时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 无人机的重力与无人机的升力是一对平衡力 B. 无人机的重力与无人机对重物的拉力是一对平衡力 C. 重物的重力与绳子对重物的拉力是一对平衡力 D. 重物的重力与无人机的升力是一对平衡力 10. 工人用图中机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比 G物：G滑轮=9 ：1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为 A. 10% B. 45% C. 80% D. 90% 11. 小红在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。则下列判断正确的是（　　） A. 皮球在b点时动能为零 B. 皮球在a、c两点时的动能相等 C. 皮球在d点时的机械能大于e点时的机械能 D. 皮球在b点到d点的过程中动能转化为重力势能 12. 图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的舂，其简化原理图如图乙所示，，捣谷人对B点的作用力使水平静止的横木转动。若碓头质量为取，不计横木的重力和转动摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 碓的头部较细，是为了增大压力 B. 图乙中的舂相当于省力杠杆 C. 捣谷人对B点作用力最小为 D. 人脚越靠近O点越省力 13. 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ） A. 三个容器中，水对容器底的压力不相等 B. 如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大 C 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮 D. 若木块和小球的质量相同，则木块排开水的体积V1等于小球排开水的体积V2 14. 一个装有水的圆柱形容器（底面积为，不计容器壁厚度）放在水平桌面上，将边长均为10cm的正方体物体A和B，用细线相连，放入容器中，呈如图甲所示状态，物体A露出水面高度为2cm；剪断细线后如图乙，物体B沉入水底，物体A露出水面高度为4cm,则（ ） A. 物体A的密度为 B. 物体B的密度为 C. 图甲中细线对物体A的拉力为4N D. 剪断细线后水面下降2cm 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 物理学中常以科学家的名字来作为相关物理量的单位，例如以“帕斯卡（Pa）”作为________的单位，而物理量“功率”则以科学家________来作为其单位。 16. 如图1，普通水壶壶嘴高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_____的原理；如图2，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了_____的作用． 17. 如图所示，用10N的水平力把重2N的木块压在竖直墙上，则墙受到的压力为______N；受到的摩擦力为______N。 18. 一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_______（选填“变大”“变小”或“不变”）．当船由内河驶入大海后，船相对于水面将 _______（填“上浮”“下沉”或“不变”）． 19. 一分钟仰卧起坐是中考体育必考项目。在做仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，如图所示。一同学体重为450N，上半身的重量为体重的五分之三，仰卧起坐时上半身重心上升的高度均为0.3m，做一次仰卧起坐，她克服重力做功约为____________J；满分是一分钟做52个，则该同学得满分时的平均功率约为____________W。 20. 将密度计放入待测液体，处于漂浮状态时，它所受的浮力 _____自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。如图所示，甲、乙两支密度计所用玻璃管完全相同，量程却不同：甲量程0.9g/cm3﹣1.0g/cm3，乙量程1.0g/cm3﹣1.1g/cm3，甲、乙密度计质量比 _____。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示是人走路的情形，可将人的脚视为一根杠杆。请在图中画出动力F的力臂l； 22. 滑雪是冬奥会比赛项目之一，如图所示是一名滑雪运动员沿斜面加速下滑时的简化图，其中O为滑雪爱好者的重心。请你在图中画出运动员的重力G和滑雪板对雪面压力F的示意图。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 爱动手动脑的唐唐在一个亚克力长方盒上开了8个相同的孔，上下表面各1个、左右侧面对称各3个，然后给每个孔黏上相同的薄橡皮膜。将亚克力长方盒放入水中直至浸没一定深度，可以看到如图所示现象。 （1）请说明左侧面2、3、4孔的橡皮膜内凹程度不同的原因； （2）仔细观察实验现象，你认为本实验还可以说明什么物理问题？ 五、实验与探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。 24. 物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）小组利用图甲的装置进行探究，桌面两侧的定滑轮可起到___________的作用； （2）小组将相同质量的砝码放在左右两盘后，把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动一定角度后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡； （3）某次实验中，当左盘砝码质量大于右盘时，小车两边的拉力大小___________（选填“相等”或“不相等”），但小车仍处于静止状态。此时小车受到的___________（选填“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到___________的影响； （4）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙所示。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小敏下一步操作是___________： A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两盘各放入重4N的砝码，忽略盘重和绳重，则弹簧测力计的示数为___________N。 25. 利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中，如图： （1）杠杆静止时如图甲所示，此时的杠杆是否处于平衡状态？____________（选填“是”或“否”）；要使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向____________调节。这样调节的目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于实验时测量____________； （2）如图乙，在A点挂4个钩码，在B点挂____________个钩码，仍可使其在水平位置平衡； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将____________（选填“不变”“变大”或“变小”）； （4）保持A点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂和动力的数据，绘制了的关系图象，如图丁所示。请根据图象推算，当为0.5m时，为____________N； （5）小丽在实验的基础上将一“杆秤”改装成简易的液体密度秤，如图戊所示。在C位置挂上容积足够大的空桶，在右侧挂上一已知质量的物块M，现往空桶内分别注入密度已知的等体积的不同液体，改变物块M悬挂点的位置，当密度秤在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中不正确的是____________。 A．秤的刻度值可均匀标记在AD之间的刻度线上 B．秤的刻度值向右越来越大 C．增大M的质量，秤的量程会增大 D．将支点向A右侧移动1格，秤的量程会增大 26. “探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验如图甲、乙、丙所示，将小钢球从同一斜面由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离后停下，其中，。 （1）实验中，探究动能是指____________（填序号）。 A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 （2）在本实验中，小球的动能是由____________转化而来的，小球的动能大小是通过____________来反映的。 （3）比较甲、丙两次实验可得结论：物体的____________相同时，物体的____________越大，动能越大。 （4）用____________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因。 （5）得出正确的实验结论后，有同学用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，如图丁所示，观察到木块被撞击后移动的情况是____________（铁球滚动时所受摩擦力忽略不计）。 A．质量大的铁球将木块推动的距离较远 B．质量小的铁球将木块推动的距离较远 C．质量不同的铁球将木块推动的距离相同 （6）实验发现，钢球A释放的高度过高，或者钢球A的质量过大都会使木块滑出木板，如图戊。当木块到达边沿O位置时，若一切外力全部消失，则小球会沿____________（选填“a”“b”或“c”）路线继续运动。 27. 某实验小组的同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照图甲所示的实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并使操作最简单，最合理的操作步骤应该是__； A.①③④②　　B.①②③④　　C.②①③④　　D.③①④② （2）图甲实验中，若关系式__（用弹簧测力计示数对应的字母表示）成立，则阿基米德原理成立； （3）在采用图甲所示方式进行实验时，若图②中小空桶的内壁上粘有水，则小明__得出F浮＝G排；（选填“能”或“不能”） （4）方案二：如图乙所示，将装满水的溢水杯放在升降台C上，当缓慢调高升降台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数_选填“变大”、“变小”或“不变”），且弹簧测力计A示数的变化量__弹簧测力计B示数的变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”），从而证明了F浮＝G排。在这个过程中溢水杯对升降台C的压力__（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）完成上述实验后，小云又利用如图丙所示的装置来测量实验中所用金属块的密度，实验过程如下： ①将空烧杯漂浮在水槽内，用刻度尺测得水面高度为h1； ②将金属块放在烧杯内，用刻度尺测得水面的高度为h2； ③__，用刻度尺测得水面高度为h3； ④金属块的密度ρ金属＝__（用ρ水，h1，h2，h3表示）。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 28. 如图是被誉为“造岛神器”的“天鲲号”，它是具有中国自主知识产权的、亚洲超大重型自航绞吸船，可用于挖掘水下泥土、砂石等，其长140m，宽27.8m，满载排水量为17000t。已知，g取10N/kg。试求： （1）水面下2m处的船体受到水的压强是多少？ （2）“天鲲号”漂浮在水面，若满载时它受到的浮力是多少？ 29. 如图所示为某种型号的剪叉式高空作业平台。这台机器利用起升电机升降作业平台，方便工人高空作业。该机器的部分数据如表所示。 整机质量（空载）/kg 3200 安全工作载荷/kg 200 起升电机额定电压/V 24 起升电机额定功率/kW 4.0 轮胎接地总面积/m2 008 （1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是多大？（g取10N/kg） （2）起升电机以额定功率工作时，将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m。该机器做的有用功是多少？机械效率是多少？ 30. 如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉入海底的物体，打捞船将物体以0.5m/s的速度向上匀速提起，从开始打捞到全部出水，钢缆提升物体的功率P随时间t变化的图像如图乙所示，第60s时物体上表面刚好到达水面，第80s时物体全部出水，假设海水的密度为1.0×103kg/m3，g＝10N/kg，求： （1）从开始打捞到物体上表面刚好到达水面的过程中，钢缆所做的功； （2）开始打捞时物体上表面受到水的压强； （3）被打捞的物体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$