内容正文:
教学课题
控制系统的安全
课型
教学
目标
1.通过查找资料、交流探讨,了解控制系统存在的安全问题,全面认识控制系统。
2.通过分析造成控制系统安全问题的原因,掌握控制系统安全防范的措施,培养安全意识。
教学
重点
了解控制系统存在的安全问题,培养安全意识。
教学
难点
知道造成控制系统安全问题的原因,探究解决防范措施。
板书
设计
控制系统的安全
控制系统的安全问题
安全问题的防范措施
教学
辅助
网络教室,教学课件,学习单,视频案例
教
学
过
程
1、 导入新课
播放一些控制系统安全事故的案例,引导学生思考。
导致这些事故的原因是什么?
我们应该如何防范这些事故的发生?
(通过真实的案例,让学生更加直观的了解控制系统的安全问题,同时激发学习兴趣和好奇心)
教
学
过
程
二、安全问题
1、控制系统的的基本概念
2、控制系统常见的安全问题
学生思考,讨论
通过阅读、分析、讨论、归纳出引发安全的问题的原因,加深对控制系统安全重要性的认识。
病毒传播、黑客攻击、数据泄露等。
(了解控制系统安全问题的种类并有一个全面的认识)
小知识:自主可控技术是什么?
采用自主可控技术的重要性。
3、 控制系统安全问题产生的原因是什么?
人为因素、设备因素、外部因素。
学生从各个角度分析造成控制系统安全问题的原因。
4、如何防范控制系统安全问题的发生
建立防火墙、定期更新系统、使用加密技术(设定访问权限),加强培训管理等
学生了解如何采取措施来保障系统的安全
三、实践练习
1、提供实际场景,引导学生分析其中存在系统安全问题,并给出相应的防范措施。
学生分组讨论,分析场景中的问题。
提出解决方案。
(通过实际场景分析,让学生更好地理解和应用所学知识,提高实践操作能力)
2、实践作业:开展家用电器的小调查,检查家用电器控制系统是否存在安全问题。
4、 课堂小结
控制系统的安全问题
强调控制系统的安全问题的重要性以及防范措施的应用。
学科网(北京)股份有限公司
$$