9.2牛顿第一定律 --2023-2024学年苏科版物理八年级下册

2024-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、牛顿第一定律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 383 KB
发布时间 2024-06-29
更新时间 2024-12-14
作者 一点绿
品牌系列 -
审核时间 2024-06-29
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理补充习题——第九章:力和运动 ——牛顿第一定律 惯性 姓名 ,成绩 。 1. 根据力与运动的关系.下图中小明和小华的观点 ( ) 2.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是 ( ) A.离弦的箭继续飞行 B.手指压笔尖,手指觉得痛 C.汽车突然启动时,人会后仰 D.用力拍打刚晒过的被子,灰尘落下 3.汽车急刹车时,坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:①乘客猝不及防,向前倾倒。②汽车很快停止运动,乘客的下半身也很快随车停止运动。③乘客的上半身由于具有惯性,仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车。 以上四句话最合理的排列顺序是 ( ) A ④①②③ B ④②③① C ④③②① D ④②①③ 4.奶奶做饭时,小军在旁边观察,联想到许多物理现象,其中错误的是 (  ) A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性的作用飞了出去 B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用 C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力 5.如下图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是 ( ) A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动 C.向右运动的小车突然停下 D.以上原因都有可能 6.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是 ( ) A.做匀速直线运动 B.停在空中静止不动 C.飞行路径不受影响 D.竖直下落 7.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是 ( ) A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远 8.下列事例中属于利用惯性的一组是 ( ) ①汽车行驶时,司机系着安全带 ②火车进站前,撤去动力,仍能进站 ③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉 ④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然断裂,则重物将 ( ) A.不再受力 B.保持原速度一直上升 C.立即下落 D.先上升后下落 10.当衣服上粘了灰尘后,用手拍打一下,灰尘就会飞离衣服,这是因为 具有惯性的缘故。 11.汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹,这是为了__________(填“增大”或“减小”)摩擦;快速行驶的汽车,刹车后由于具有__________,还会继续向前运动一段距离;以行驶的汽车为参照物,路旁的树木是__________的(填“运动”或“静止”)。 12.一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与 力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力 10N(选填“大于”、“小于”、“等于”);当水平推力增大到15N时,箱子恰好匀速运动;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为 N.·c 13.牛顿在伽利略等科学家的理论和实验研究的基础上,总结出:一切物体在不受外力作用时,总保持  状态或  状态. 14.用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是   .同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于  会继续前进,易发生踩踏. 15.如右图所示,为探究“阻力对物体运动的影响”,小强在水平面上铺上粗糙程度不同的材料,将小车从斜面上的同一位置由静止释放,比较小车在水平面上运动的距离.当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越  ,小车运动的距离越   ;若不受摩擦力及其他阻力,小车将做   运动.研究过程中采用了   (选填“单纯的实验”或“实验加推理”)的方法. 16.如下左图所示,展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。 17.如上右图,一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上,请画出箱子受力的示意图. 18.小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如下表格,并记录了部分实验数据. (l)为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a) ;(b) . (2)小明正确操作,得到了实验结论,以下事例: ①自行车的车轴处装有轴承; ②用力压住黑板擦,擦去黑板上的字; ③旅游鞋鞋底做的凹凸不平. 其中利用了该实验结沦的有 (填序号)。 19.利用如右图所示器材“探究二力平衡的条件”. (1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力大小  . (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片   ,释放时观察其是否保持平衡. (3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是   . (4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是   . 20.在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如下图所示。 (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的______ 相同。 (2)由图可知,小车在玻璃上运动的距离最______,这说明小车受到的阻力越_______,速度减小得越慢。 (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持__________ _。 (3)牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗? 答: . 3 学科网(北京)股份有限公司 $$

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